拾起童年的樂(lè)趣作文3篇
童年如油畫(huà)般五彩斑斕,童年如野果又酸又甜,童年的樂(lè)趣更是如珍珠般繁多。以下是小編為大家整理的拾起童年的樂(lè)趣作文,歡迎大家閱讀!
拾起童年的樂(lè)趣作文(一)
童年是人生中最幸福的時(shí)候,童年的生活是無(wú)憂無(wú)慮的。童年就像一本書(shū),看著看著就沒(méi)了。童年就像一卷衛(wèi)生紙,用著用著也就沒(méi)了。
記得有一次,我和奶奶在家做飯,因?yàn)槟棠棠昙o(jì)大了,所以也不可以多行動(dòng),我們?cè)谧鲲埖臅r(shí)候,奶奶說(shuō):“哎呀!差點(diǎn)忘了放蔥!庇谑恰棠虒(duì)我說(shuō):“孫女,去幫我在地窖里找兩根蔥來(lái)!蔽耶(dāng)即應(yīng)道:“好的!闭f(shuō)完就直奔地窖里去找蔥。我挖呀挖,終于挖到了,一挖到我就急著往回跑,當(dāng)給奶奶蔥的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),我辛苦挖來(lái)的居然是一顆土豆,奶奶見(jiàn)了哭笑不得。
還有一件事是發(fā)生在秋天。那些天我們都在打棗,正好有一棵樹(shù)適合我爬,于是,我就找到一個(gè)樹(shù)枝,爬上樹(shù)學(xué)著大人的樣子,把棗打得七零八落。正當(dāng)我干得起勁的時(shí)候,突然有一個(gè)東西打到了我的頭,我剛反應(yīng)過(guò)來(lái),那個(gè)砸我的東西已經(jīng)不見(jiàn)了。于是我就急了,立即跳下樹(shù)把一些棗踩成糊糊了。雖然很用心的找砸我的罪魁禍?zhǔn),卻連個(gè)影兒也沒(méi)找著,這件事就這么不了了之了。又過(guò)了兩三年,長(zhǎng)大一些的我才明白過(guò)來(lái):哦,原來(lái)砸我的是從樹(shù)枝上掉下來(lái)的棗。
童年中的我們,雖然無(wú)知,但是又那么可愛(ài)。童年一去不復(fù)返,所以,請(qǐng)把童年做出的傻事記錄下來(lái),作為永久的`回憶。
拾起童年的樂(lè)趣作文(二)
童年是短暫的,但同時(shí)又是豐富多彩的,它是人生當(dāng)中最美好的時(shí)光,為人生增添了一道亮麗的風(fēng)景。
還記得五六歲的時(shí)候,自己有一個(gè)興趣就是去河里抓魚(yú),那條河不深,我總是和爺爺在河里嬉水,記得那時(shí)還抓了不少條小魚(yú)。我和爺爺都是等魚(yú)自投羅網(wǎng),但這樣只能抓到小魚(yú),卻抓不到大魚(yú),但那時(shí)天真的我抓到小魚(yú)就已經(jīng)很滿足了。
然而有一次卻出乎意料的抓到了一條大魚(yú),爺爺告訴我這條魚(yú)是鯉魚(yú),它顏色艷麗,全身都是紅色的,非常惹人喜愛(ài)。我把它和小魚(yú)們養(yǎng)在一起,但對(duì)大魚(yú)我還是倍加關(guān)愛(ài),就因?yàn)檫@關(guān)愛(ài),才使它離我而去。
有一天我去看望大魚(yú),看著它美麗的顏色,就禁不住地摸了一下,卻發(fā)現(xiàn)它全身黏黏的,我以為他是很久沒(méi)洗澡了,就把它抓出來(lái)放在盛滿水的盆子里擠上幾滴沐浴露就用刷子使勁的擦,但他卻很不聽(tīng)話,總是在水里掙扎。以前媽媽幫我洗澡,我也總是掙扎著,并覺(jué)得這是很正常的事情了。
它的尾巴拼命地扇動(dòng)著,身子搖來(lái)?yè)u去,魚(yú)鰓一張一合,很不安寧。過(guò)會(huì)兒,我把它洗好了,我把它放進(jìn)魚(yú)缸,卻顯得一動(dòng)不動(dòng)了,我也不再理會(huì)它,等我吃完晚飯?jiān)偃タ赐臅r(shí)候,他卻翻了個(gè)底朝天,我一看卻傻了眼,是因?yàn)樽约旱倪^(guò)錯(cuò),才把這條魚(yú)弄死了,我自己也感到難過(guò),愧疚,并知道了魚(yú)不可以洗澡的。童年是天真的,快樂(lè)的,是一段耐人尋味的時(shí)光。童年的趣事不止這一件。
大約是一年級(jí)的暑假。我總跟朋友們一起滿村子里跑跑,到人家的門(mén)口或者菜地里偷摘幾個(gè)瓜,然后就逃之夭夭,回到家里免不了被大人教育一通,。這樣的行為雖然不好,但小時(shí)候的我們卻覺(jué)得非?鞓(lè)。每回到家時(shí)全身都是臟兮兮的,那段時(shí)光是最快樂(lè)的。
童年的趣事真多,我閑時(shí)總會(huì)一一回顧。
童年,是一段快樂(lè)的,天真無(wú)邪的時(shí)光,在那段時(shí)光里,我留下最快樂(lè)的心情和腳印。
拾起童年的樂(lè)趣作文(三)
下午第三節(jié)課,體育課。
美術(shù)課,音樂(lè)課和計(jì)算機(jī)課都被占用了,所以還能上體育課,便已經(jīng)是意外之喜了。上課后,站好隊(duì)的我們,等著老師說(shuō)那一聲:“自由活動(dòng)!笨衫蠋焻s有些興奮地說(shuō):“今天咱們來(lái)做個(gè)游戲吧!”全班立刻激動(dòng),但還有人不放心地問(wèn)道:“老師,不會(huì)是跑圈游戲吧!崩蠋煷笮Γ骸安皇,是老鷹捉小雞。”
說(shuō)實(shí)在話,這個(gè)答案比剛剛那個(gè),還令人震驚,畢竟我們上小學(xué)四年級(jí)后,便不再玩這種游戲了?蛇@時(shí)就顯現(xiàn)出了男生女生的差別了。女生們考慮了考慮,基本都像老師圍攏了過(guò)去,而男生們呢,嗤之以鼻,一哄而散。
五分鐘之后,游戲開(kāi)始,老師的身后,長(zhǎng)長(zhǎng)地拖了一條線,而且這條線還十分活潑呢,忽左忽右,當(dāng)然,也會(huì)有斷線的情況,而當(dāng)這條線上的“珠子”集體蹲下,抱頭的時(shí)候,那場(chǎng)景就更可愛(ài)了。一小會(huì)后,即使我們這些“珠子”左閃右閃,可還是不可避免地被老鷹抓到了幾個(gè),被抓到的,老一套,罰唱歌。大家也都玩high了,歌曲沒(méi)一個(gè)正常些的,有些人興奮了,現(xiàn)場(chǎng)表演了《江南style》。又唱又跳,可更關(guān)鍵的是,唱歌跳舞的是女生啊,只能說(shuō)她的性格本身就開(kāi)朗吧。
玩了半個(gè)小時(shí),基本上每個(gè)人都是氣喘吁吁,渾身冒汗,卻又一個(gè)個(gè)大笑著,帶一點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的感覺(jué)。附近的男生帶著點(diǎn)鄙夷地向這里看,眼神中,卻又藏著一分濃濃的羨慕。
突然想起上學(xué)期時(shí),班上的一群女生坐在草地上玩“丟手絹”的情景,不顧各個(gè)班的同學(xué)來(lái)來(lái)往往奇怪的眼神,她們自?shī)首詷?lè),只是為了拾起童年的回憶。
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