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我的痛苦作文

時間:2022-08-21 09:25:57 痛苦 我要投稿

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  篇一:謊言帶給我的痛苦

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  打小師長就淳淳教會我們,人要講誠信,不能撒謊!可誰?又能說他么有撒過謊呢?

  有一次,我和弟弟在家,沒賣出去買菜,出門全還特意叮囑我們不能玩電腦?晌覀兊姑,要看電視,可是電視卻沒有臺。我和弟弟沒有什么是可以做,就只好在那看書了!電腦就擺在我們的眼前,可我們卻只能看,不能動!這滋味可真不好受啊!

  如果我玩了,我就是壞孩子了;我不玩,又太可惜了!擺在眼前的電腦,我不玩,我又不是傻子!

  最后,我還是玩了。在這玩的過程中,我簡直是坐立不安啊!

  “咚咚咚咚”我又聽見了那熟悉的腳步聲,是媽媽回來了!我趕緊拿起一本書坐在沙發(fā)上看,媽媽問我:“婷婷,你和弟弟有沒有玩電腦?”我有點心虛,說:“有,啊不,沒有,我們沒有玩!媽媽高興的說:”真乖!在看書啊!

  如果是平時,我肯定會高興?蛇@次,我實在是高興不起來了!頓時,我覺得媽媽的表揚仿佛成了諷刺!

  我的人坐在那兒,可是我的心卻久久不能平靜。壞小孩!壞小孩!哈哈這就是那個說謊的壞小孩!你看!你看啊……好像周圍的一切都在嘲笑我!我不由自主的尖叫起來。

  媽媽叫我們去玩電腦。可是,我沒玩,去睡覺了。我本以為我很快就能忘了的。但是,我卻一連而二連三的做噩夢。我打算去承認,我走到媽媽面前,還是有些害怕。我握著拳頭,對媽媽說:“其實我早上偷玩電腦!眿寢屝α诵Γf:“沒關系,不過以后可不可以咯!我當然不敢啦!

  我再也不敢撒謊了,因為,撒謊的感覺實在是太痛苦了!

  篇二:我的痛苦

  當我一個人站在球場時,我就會忘記痛苦。但我這個做法是錯的。今天,我依舊站在球場上,依舊拼命在打球。但我始終忘記不了我的成績。540多分,誰會想到這竟然是一位班長考出來的不可見人的分數(shù)。面對分數(shù)時,我不禁想起了以往在班里的自傲。以班長的身份對同學們呼喝。到現(xiàn)在我才知道自己的錯,自己無法修補的過錯!

  黑夜里,冷酷無情的寒風將樹葉們分離,離開了它們以往一起生活的地方,獨自漂泊。我又何嘗不是呢?面對那些關心我的親人,愛護我的親人,在乎我的親人。我竟然能用這不可見人的分數(shù)回報他們。我的心不知不覺間產生了無盡的愧意。老師對我的希望只能在一個分數(shù)中結束,從而將希望轉換成別人。所有的人都會因我的分數(shù)而對我失望

  我獨自走在落葉的小道上,落葉將我的傷心不停的重復,我每時每刻都在重復的傷心里徘徊。我突然覺得心沉重了,破裂了,還流淚了,F(xiàn)在的我終于受到了懲罰。面對同學的譏笑,父母的傷心,老師的失望。我不禁討厭了這些痛苦的生活,向往那極樂的世界。那個無憂無慮的極樂世界!

  篇三:我的痛苦

  我是個四年級的學生了,可是我的身體不好,老生病,一連好幾個學期都沒去學校,學習成績一下子就落到了最后一名,我最近也心情不好,又有誰能幫我呢?老周,您能不能幫幫我呀?

  我快要考試了,我的學習又不好,又沒人來幫我復習功課,我考試可要完了呀,零分我可是要拿定了呀,老周,您能不能幫一下我復習作文呀?不然我的前途就毀了呀,可連的我,還是小學生呀!

  老周,您能不能幫我出個好辦法呢?能的話,你通知我一聲呀!我Q號是:475783560,您一定要記好呀!

  我渴望我得到一篇精華,要是我能擺脫我的痛苦就好了呀!別人老說我像個病貓一樣,整天呆在家里不出來,可就算我出來了我還不是生病,老周,你快來救救我呀,我可不想生病呀!可有的人說我天生就像一位公主一樣,什么也不用怕,可我這個公主就怕一些小蟲子,一見到蟲子我就怕,夏天我的痛苦就別提了,小蟲子就更多了,現(xiàn)在剛好,有小蟲子了,“!。 。

  我的痛苦可真多呀!

  篇四:痛苦

  人生美好的機會并非多,一個可謂得來全不費工夫的機會我失去了。為此使我深深感受到了失敗的痛苦。

  那是我小學畢業(yè)的事了,期末,學校在班上選兩名同學去達縣考取重點中學。值得慶幸的是我被選上了。考試那天由于我的粗心大意沒能高中,面對這,我萬分痛苦,嘲笑聲像一陣陣黑色旋風向我卷來了。把我緊緊地包圍著,沒有一點點縫隙,使我喘不過氣來。那風的頭越刮越大,在我的身后隨處可見一種帶著輕蔑笑容的臉,說我“虛度年華“、“沒有什么可了不起的“……我聽后也只能默默地流淚。一句句尖酸的話語我也只能默默地忍受,因為我太無能了,居然沒有考上,從我良知出發(fā)那題并不難。對我來說簡直是易如反掌。但是事情的結局并非我想象中那樣的發(fā)展,這太殘忍了!我不得不責怪自己太不爭氣!面對這樣的事情都敢馬虎。都把背后看著我的那兩雙布滿血絲的眼睛給擠出了鮮血,好殘忍的我!好殘忍的天心!

  我多么盼望能有一個風和日麗的早晨啊!想得到它太難了!虛榮和嫉妒包圍了別人,此時此刻也包圍我。使我覺得自己上當了,別人的所作所為不就是讓我痛苦嗎?我太愚蠢了,居然為他們痛苦了。自己不就做錯了同道題嗎?他們用那無情地話語來鞭打我,其不就是讓我品嘗他們結果的味道嗎?別人不讓我掙脫掉那黑色的旋風,走在陽光中欣賞陽光的燦爛。

  這畢竟是我自織的策略。我想這就是最好的方法了。相信自己一生終將輝煌。不再讓別人找到我對我說:“你考得不錯!“的悲劇重新演奏在我的身上。不再讓我從別人眼光中細細地尋找點人情,太難堪了。別人能做到我同樣也能做到。

  失敗!我現(xiàn)在要衷心地感謝你!是你讓我品嘗到了你的味道,好個殘忍的你。“盐液Φ每烧鎽K!但我醒悟了!你是成功的母親,只有從你的身上才能找到勝利的曙光。

  失敗。∥业耐纯嗍悄阒圃斓。我相信,我的成功也會是你制造的!給我?guī)頍o形的幸福!那時的我感受到的高興我會給你一半,因為有你的痛苦才有我的快樂和幸福.

  篇五:痛苦后的幸福

  當一位母親忍著痛苦,最后生下自己的孩子時,她是多么幸福當一位農民忍著似火的暴曬痛苦地撒下種子,最后收獲滿眼金黃時,他是多么幸福當一位清潔工拿著掃把痛苦地面對灰塵,最后換出一地清潔時,她時多么幸福。。。。。。

  一切的一切都說明了:幸福總在痛苦后!

  從小學邁向中學,這對我來說,無疑時一件痛苦的事。每天早上七點半上早自習,晚上還得上晚自習。肚子餓了不能吃,精神餓了還不能和同學聊一聊。晚上回到家,吃完晚飯就去學習,一學就得學到十一點半。一個個小小的痛苦匯成了我整個學習生活。

  陽光總在風雨后。我用我的痛苦摻上我的汗水,最終和成了我的幸福:

  我忍著痛苦從溫暖的被窩爬起來溫習功課,在期末考試中考了第二名的好成績我忍著擠破了手的痛苦去練琴,最后彈出了動聽的音樂當我忍著痛苦去驅趕瞌睡蟲而去寫作業(yè),最后作業(yè)本上打著一個鮮紅而又美麗的“優(yōu)”。。啊,是的,我確實擁有過痛苦,但我沒有被痛苦所擊倒,而是化悲痛為力量,將一個個痛苦轉化為一個個美麗的幸福!

  陽光總在風雨后,

  幸?傇谕纯嗪螅

  篇六:那一次,我嘗到了幸福和痛苦的滋味

  云水那邊有你嗎?日記里只剩下一場無名雨,芭蕉溫柔地低訴著……

  子規(guī)聲聲已喚不回春天,不知你是否依然、陽光是否燦爛?日子悄悄地流過每個午后,如此,清清淡淡。

  也許是相逢是錯,也許是秋水的過,也許你我的相逢本是一種錯。

  睹物思情,記憶飄飛,那個美麗的午后如湖水搬清澈,沒有一絲漣漪……

  是那個美麗的午后,你撐著小傘在春光下沐浴。你動人的身影如磁石般吸引了我的目光。

  哦,閑庭信步,一頭烏黑的短發(fā)映襯著那動人的笑靨,補實的臉掩不住那高雅的氣質——如蘭一樣純潔,似牡丹那般奔放,像凌波仙子那樣飄逸,比蓮花更溫柔細膩!

  那一刻,只在那一刻定格,便足夠了,我的心義無反顧。

  我們——相遇相知,許下無數(shù)美麗的諾言,我們闊論古今趣事,一封封書信傾訴著無盡的情意。我沉浸在幸福的海洋中,完全忘卻了什么是痛苦。

  然而,好景不長,轉眼——昨日那雨絲做的印跡已被風鈴搖成一粒粒斷線的珍珠,零落記憶飄飛的山谷。

  無數(shù)的盼望,苦苦的守候,等來的只是一次次的落空……

  心,已死;辏辉。人,只是行尸走肉。

  徘徊在青春的十字路口,黑夜籠罩一切。

  明月依稀,猿啼聲聲入耳。

  誰,在更深的夜,眺望秋的凄切。

  誰,在更遠的夢,撫摸生的傷痕。

  情竇初開的我,瞬時從幸福的高空跌入痛苦的深谷。那揮之不去的身影以分明的棱角打擊著我的靈魂,我感到了一種冰冷刺入骨頭。我思索著……

  一滴水,可以穿越愛情的想象。

  一葉舟,可以穿越生死的輪回。

  而飽嘗幸福和痛苦的滋味后,我終于大徹大悟,我終于從這美麗而縹緲的夢中醒來。

  夢醒時分,敞開心靈,坦然接受陽光,照亮心底的晦暗;夢醒時分,任秋風拂過臉龐,感受黃葉覆成的一片純真;夢醒時分,把幸福和痛苦的滋味化為花季的一份珍藏。

  我讀懂了緣起緣滅,讀懂了花開花落,也讀懂了坦然。

  花落,是一種完成,余香也許最美,請勿以悲凄擋住它的去路……

  多年后,當我回首花季時,我將無悔地說出,那一次,我嘗到了幸福和痛苦的滋味!的的確確,實實在在……

  篇七:痛苦的心聲

  自從我照鏡子的那一天起,我就習慣低著頭走路;自從同學們笑我那一天起,我就習慣獨自沉默;自從被老師罵那一天起,我就習慣了被人說成是壞孩子……

  那年我八歲了,早上起來一個人蹲在鏡子邊玩。一會兒就覺得沒意思了,于是我就一個人照鏡子去了。鏡子了一個黑黑的、丑丑的小女孩兒出現(xiàn)在了我面前,我對著鏡子撅著小嘴嘟噥道:“嘿!你好啊!咱們是一個人吧?以后你也要長白點兒啊,我也長白點兒,同學們都笑我長得黑,長得丑。∧憧蓜e也和我一樣長得這么難看了啊……”在這之后我就再也不敢抬頭挺胸的走路了,我原來長得真的很丑。

  那年我十二歲了。在一個冬天的早晨,我像以往一樣去了學校。但今天的天氣確實很冷啊,風很大,我故意又把棉帽子往下拉了拉!我的鼻涕不住的往下流,只能不住地吸鼻涕!到了學校,同學們看了我這副樣子都哈哈大笑,是那種嘲諷的笑聲。一陣陣的刺進了我的耳朵里,我的眼淚啪嗒啪嗒的掉了下來,滾燙的淚珠掉了下來落在了我的臉頰上,他們的笑聲還在繼續(xù),我的心卻像外面寒冷的天氣一般……

  那是我十四歲時,語文老師留了好多好多作業(yè)。我一直寫到晚上十一點多了也沒有寫完,后來,我實在頂不住了就睡覺了。第二天去上學的時候我心里怕極了!我一邊走一邊想,我學習本來就不好啊,老師也不喜歡我,老師會怎沒說我啊……今天的路特別的短啊!我一會就到了學校啊……我好猶豫啊,進去還是不進去呢?我好害怕!我必須進去啊,我又不能逃學啊!我終于有勇氣進去了,老師已經去了,這意味著我已經遲到了。老師喊了我的名字,我就喊到,不過有點兒顫音!果然不出我所料老師嚷道:“你做甚么呢?沒寫完作業(yè)還遲到啊!你不知道自己什么樣嗎?我看見你就有氣……”老實說著我的眼淚就啪嗒啪嗒的掉啊,老師啊,我心里真的好苦。∧隳苈犅犖业男穆晢?我在此刻仿佛聽見了我心碎的聲音……后來不光是老師說我是壞孩子,還有好多好多人吧!不過我已經習慣了……

  我作文寫得不好,但是我只想把我的感受寫下來,我只想寫給自己看!我最希望的是讓更多的人看到!我希望世界上不要再有第二個我,我活得太累了!

  如果是學生看到了請你們不要輕易嘲笑你的同學們,好嗎?如果是老師看到了請不要用刻薄的話去批評你的學生,好嗎?如果是其他的人看到了只當是一個經驗,好嗎?

  我希望世界處處充滿愛!我希望我能夠成為一個偉大的作家,這樣我就能夠寫出更多的人的心聲!我希望我能為我們的社會貢獻我微薄的一點兒力量。

  篇八:擁抱痛苦

  人生的路充滿了荊棘與坎坷。痛苦無處不在,無時不有。

  圣經上說,人啊,你是有罪的。你來到了這個世界上,必須要遭受痛苦。每每想到此,我的心不免就有點悲涼。如果人生的目的,就在于遭受痛苦的話,人生的意義會是多么的無奈!看看周圍的一切,突然感到可憐、好笑。

  其實,事物都具有兩重性。上帝一方面把痛苦注入了人生,而另一方面,也將快樂和成功賜給了我們。不過快樂與成功卻是隱藏在痛苦的背后。只要我們透過痛苦,就能發(fā)現(xiàn)快樂;蛘哒f,痛苦和快樂是一體的,要想收獲快樂,必須擁抱痛苦。

  我們都知道蜘蛛織網(wǎng)的故事。一陣狂風把它半天的辛勞成果給毀壞了,但它并沒有放棄,而是在一次次的失敗和挫折中勇敢地從頭再來,最后終于獲得了成功。

  海倫凱勒雖然聽不見,說不出,但她堅信自己是可以創(chuàng)造奇跡的,經過痛苦的訓練,她終于成功了,被譽為20世紀最偉大的人物之一。

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