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關(guān)于一件痛苦的事作文集錦9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的一件痛苦的事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
一件痛苦的事作文 篇1
溺愛(ài)中的我是多么的渴望自由�。�
我是一名初中生，直到現(xiàn)在，還沒(méi)有干過(guò)一件大事。別看我整天都笑嘻嘻，好像很開(kāi)心似的。其實(shí)我……內(nèi)心真的是特別難過(guò)。因?yàn)槲业浆F(xiàn)在，還沒(méi)干過(guò)一件大事呢。我渴望自由，我希望能擺脫爸媽對(duì)我的約束。
記得小學(xué)畢業(yè)考的時(shí)候，一大清早，天還沒(méi)亮，媽媽就叫我起床，說(shuō)是要考試了，得起床讀書(shū)。我卻想：“媽啊！你知道嗎，你現(xiàn)在叫我起來(lái)讀書(shū)，我還沒(méi)睡夠呢！即使我現(xiàn)在起來(lái)讀，待會(huì)考試我會(huì)沒(méi)精神呀。一沒(méi)精神，我就會(huì)考不好的啊，你知道嗎？”但我不敢對(duì)媽媽說(shuō)，還是迫不得已起來(lái)讀書(shū)。
時(shí)間就這樣一分一秒地過(guò)去了……
終于到了上學(xué)的時(shí)間了。
“女兒，媽媽帶你去，用不用帶瓶水去啊，用不用多帶支筆，用不用帶本書(shū)在車(chē)上復(fù)習(xí)�。俊眿寢屨f(shuō)。
“媽，不用了，我自己去吧，我知道你不讓我自己去，我求你啦，讓我自己去吧，我都跟同學(xué)約好了，你是不是要我不守信用�。 蔽矣矂裰鴭寢屨f(shuō)。
“好啦，就讓你自己去吧�！�
在一路上，我跟同學(xué)快快樂(lè)樂(lè)地走著，我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，多么高興��！
誰(shuí)知，讓我想不到的是，媽媽竟站在學(xué)校門(mén)口，手中拿著一個(gè)袋子，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“女兒，媽媽給你帶來(lái)了瓶水，給你考試時(shí)口渴了可以喝，還給你多帶了一支筆，筆壞時(shí)可以用�！�
“媽，我不是說(shuō)我自己來(lái)上學(xué)嗎？你怎么要跟來(lái)了！”我很生氣地對(duì)媽媽說(shuō)，“我走了！”
媽，其實(shí)我知道你很愛(ài)我，很關(guān)心我，我也很愛(ài)你。但是，你知不知道，生活在溺愛(ài)中的我，是多么的痛苦。
溺愛(ài)中的`我……
是多么的渴望自由啊！
一件痛苦的事作文 篇2
一年級(jí)的時(shí)候，在一個(gè)星期五的晚上，姑姑和姑父說(shuō)星期六要帶哥哥到南陽(yáng)看牙。我央求著也要去，姑姑只好答應(yīng)了。
第二天，我早早地起了床，吃完飯，興沖沖地到姑姑家，和他們一起坐著大巴車(chē)一路顛簸著到了南陽(yáng)。等哥哥看完牙后，姑姑、姑父帶著我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩。
游樂(lè)場(chǎng)的人真多，到處都是歡聲笑語(yǔ)。我們首先去玩碰碰車(chē)，我和哥哥非常興奮，高興地開(kāi)著車(chē)橫沖直闖。游戲結(jié)束后，我們看到在碰碰車(chē)游樂(lè)區(qū)旁有一個(gè)階梯，它有2米多高，上面還有一扇沒(méi)關(guān)的門(mén)。我和哥哥很好奇，于是快速地跑上去想看個(gè)究竟，誰(shuí)知?jiǎng)偟缴厦婢陀幸恢淮罄枪窂堉璐罂�，“旺旺”叫著撲了過(guò)來(lái)。我們嚇的三步并作兩步的趕緊往下逃，就在跑下最后一個(gè)臺(tái)階的時(shí)候，我沒(méi)有站穩(wěn)，一下向前摔倒在地。我痛的趴在地上動(dòng)彈不得，姑姑、姑父也嚇呆了，趕緊沖過(guò)來(lái)把我扶起。我的整個(gè)右半邊臉都被刺破了，血淋淋的，姑姑也嚇地哭了起來(lái)。姑父立刻抱起我直奔中心醫(yī)院，在急診室里等待檢查結(jié)果的'過(guò)程中爸爸、媽媽也趕到了。爸爸趕緊抱起了我，我忍不住流下了淚水。這時(shí)候結(jié)果也出來(lái)了，醫(yī)生說(shuō)我只是皮外傷，處理處理，過(guò)幾個(gè)星期就會(huì)好的，但是有可能會(huì)留下疤痕。然后來(lái)到治療室，上完藥后，醫(yī)生把我的頭上裹了好幾層紗布，只露了一只眼睛在外面，看到鏡子里的自己，簡(jiǎn)直像個(gè)大粽子，樣子很可笑。
一個(gè)星期后，我們又到中心醫(yī)院拆了紗布，破損的地方已全部結(jié)痂。醫(yī)生說(shuō)注意不要摳，要讓痂自然脫落，這樣不易留疤，但最后在我的鼻子下面還是流下了一塊疤痕。從那以后，每次見(jiàn)到狗我就心虛，就會(huì)想起這件事，心里就會(huì)緊張，后怕當(dāng)時(shí)要是被狗咬住了怎么辦？要是把眼睛摔壞了怎么辦？……也是事后我知道了那只狗是拴著的，它根本跑不了多遠(yuǎn)。
俗話說(shuō)：好奇害死貓，不能什么事都一定要一探究竟。吃一塹，長(zhǎng)一智，這最痛苦的一件事不僅給我留下了外表和心理上的傷疤，同時(shí)也給我了生活的啟迪。
一件痛苦的事作文 篇3
今年暑假，我經(jīng)歷了一件痛苦的事。
有一天，爸爸不知從哪抱來(lái)一只小狗。它全身長(zhǎng)著黝黑發(fā)亮的毛，摸上去毛茸茸的'，十分舒服。一雙圓圓的眼睛滴溜溜的，顯得特別機(jī)靈。我一見(jiàn)到它，就喜歡上了這只小黑狗，不時(shí)逗它玩，還給它洗澡、喂食······才幾天，我就和小狗產(chǎn)生了深厚的友誼。
但是，好景不長(zhǎng)，一件可怕的事情發(fā)生了。那天，我正咬著筆桿，苦思冥想地做著作業(yè)。可是這題好像在和我“繞圈子”，我怎么都想不起來(lái)怎么做，于是拼命地跺腳。小狗看見(jiàn)了，“汪汪”地叫，好像在幫我分擔(dān)“憂愁”�？晌移活I(lǐng)“情”，朝它大叫：“你這臭狗，就知道叫，別的什么都不會(huì)，看我不把你踢出去�！碑�(dāng)時(shí)我也不知道怎么想的，“咚”地一聲就把它踢了出去，然后就去做作業(yè)了。過(guò)了很久，我做好了作業(yè)，氣也消了，小狗卻不見(jiàn)了，所以我就拼命地四處找。最后在田野里找到了它，可是，他已經(jīng)死了，躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，我挖了一個(gè)坑，把它埋了�？墒俏倚睦锖懿皇亲涛�。
經(jīng)過(guò)這件事以后，我明白了：做任何事，都要三思而行，不然就會(huì)造成令人悲傷痛苦的結(jié)果。
一件痛苦的事作文 篇4
我本來(lái)和平常一樣在2：10分走進(jìn)學(xué)校，當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一件讓我最痛苦的一件事。
這天，天空下著蒙蒙細(xì)雨，我和平常一樣在2：10分的時(shí)候來(lái)到了學(xué)校，就當(dāng)我要進(jìn)入教學(xué)樓的時(shí)候不幸發(fā)生了一個(gè)初中生一大腳踢過(guò)來(lái)一個(gè)足球，足球飛快的向我射來(lái)，我迅速的躲開(kāi)了這一球，可是因地上有積水，路太滑了我摔了下去。
當(dāng)我站起來(lái)時(shí)已經(jīng)2：20分了，這時(shí)我本想趕快進(jìn)入教學(xué)樓，可用足球踢我的那個(gè)人已經(jīng)攔住了我的去路，我生氣萬(wàn)分的`說(shuō)：“你這個(gè)人，不想活了，趕擋大爺?shù)娜ヂ�，找死！�?我話音剛落，那個(gè)初中生一腳將我從教學(xué)樓的入口處踢下了臺(tái)階。
這時(shí)又來(lái)了一個(gè)初中生，他撿起了剛才那個(gè)足球再次向我射過(guò)來(lái)，這一球的速度比剛才那球速度還要快，力量比剛才那球的力量還大，球如閃電般的速度飛來(lái)，我本想用手給它打回去，可我的手一下子抬不起來(lái)了，我被踢得全身是傷，讓我痛不欲生。
這件事讓我非常憎恨！ 這件事讓我痛不欲生！ 這是我最痛苦的一件事！
一件痛苦的事作文 篇5
已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。在小學(xué)的五年生活中，有許多燦爛的回憶。以前總覺(jué)得讀書(shū)是件很痛苦的事，而十分討厭讀書(shū)。但是隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，我懂得了許多。其實(shí)，讀書(shū)并不完全是痛苦的，它包含著許多我們平時(shí)尋找不到的東西——那就是快樂(lè)。我向往快樂(lè)。希望生活中每一天都充滿快樂(lè)，但是每一年的暑假都是單調(diào)乏味。天氣干燥的緣故，使得大家都耗在家里不出來(lái)，我也懶得去找他們玩，也貓?jiān)诩依铮斐丝措娨曔�是看電視。一復(fù)一日。這種生活方式令我厭倦。我無(wú)可奈何[注: 奈何：如何，怎么辦。指感到?jīng)]有辦法，只有這樣了。現(xiàn)在的我是五年級(jí)畢業(yè)生，下學(xué)期就要升入初中了，進(jìn)入另一種新環(huán)境，過(guò)一種新生活，也不知道在那里等待我的將會(huì)是什么。但我現(xiàn)在唯一棉隊(duì)的問(wèn)題就是以我現(xiàn)在的`學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀巧锨麑W(xué)生中是否能夠有個(gè)穩(wěn)固的地位?我?guī)滋鞂に歼^(guò)來(lái)，索性決定去補(bǔ)課，去補(bǔ)課可解決我的學(xué)習(xí)問(wèn)題，又能改變我的生活方式，一舉兩得，何樂(lè)而不為[注: 有什么不樂(lè)于去做的呢？表示愿意去做呢?
爸媽也支持我，就這樣，我又走向了讀書(shū)的“天堂”。
在這里補(bǔ)了幾天的課，我感覺(jué)很好，在這里，不但學(xué)到了未學(xué)過(guò)的知識(shí)，也找到了生活中的缺角(缺少了的角色——師爺注)——快樂(lè)。我所向往的快樂(lè)又飛回我的身邊，它無(wú)時(shí)無(wú)刻地環(huán)繞著我旋轉(zhuǎn)，使我每天眉開(kāi)眼笑[注: 眉頭舒展，眼含笑意。形容高興愉快的樣子。]，不象以前那樣愁眉苦臉[注: 皺著眉頭，哭喪著臉。形容愁苦的神色。]了。這里的每一天都有我們快樂(lè)的空間，我們?nèi)サ巧�，�?lái)戲水......以后還有更有趣的事，感覺(jué)真的很好。
可是，補(bǔ)課又讓我回到了以前每天起早摸黑的日子。我喜歡看電視，現(xiàn)在倒覺(jué)得看電視不看沒(méi)有關(guān)系了，氣人的是沒(méi)有懶覺(jué)可睡了。每天五點(diǎn)半就必須起床，六點(diǎn)就必須來(lái)到這里讀書(shū)。每一個(gè)早晨，從床上起來(lái)時(shí)，都昏昏沉沉的還想睡覺(jué)，可繼續(xù)睡下去的話，就會(huì)遲到了。因此，愛(ài)睡的我也只好無(wú)奈地從床上爬起來(lái)。
一件痛苦的事作文 篇6
當(dāng)老師總有很多快樂(lè)的事情。可每次一開(kāi)始批改作文，我便頭疼了。你一定想知道，作為一個(gè)語(yǔ)文老師的我，為什么會(huì)有這樣的感受？
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，總共寫(xiě)了四次作文了，頭兩次的作文寫(xiě)得非常糟糕，由于批改和評(píng)講的時(shí)間拉得太長(zhǎng)，學(xué)生們似乎對(duì)于自己作文寫(xiě)得好壞不以為意。
其實(shí)每次的作文我都進(jìn)行了詳細(xì)的評(píng)講，告曉學(xué)生們?nèi)绾巫プ☆}目，進(jìn)行定位，定主題，寫(xiě)出特色，并展現(xiàn)真情實(shí)感。
在寫(xiě)這次作文之前，剛剛評(píng)講完如何寫(xiě)“我最敬愛(ài)的人”。當(dāng)時(shí)具體的對(duì)人物作文的描寫(xiě)進(jìn)行了一番苦教，并告誡他們寫(xiě)作要表露出真摯的情感，可以夸張，但不是虛假。同時(shí)也希望學(xué)生們?cè)谶@次習(xí)作中能將課堂上所學(xué)的作文知識(shí)運(yùn)用在這次文章中。
帶著一點(diǎn)點(diǎn)希望，一點(diǎn)點(diǎn)希冀，我翻開(kāi)了第一篇文章。通讀了一遍，心開(kāi)始涼了。反復(fù)和學(xué)生強(qiáng)調(diào)，可以借鑒別人的好詞好句，但不要抄襲。結(jié)果，第一篇便是通篇“借鑒”到小學(xué)教材全解的。
我想，有個(gè)別現(xiàn)象是很正常的。不要因?yàn)橐粋�(gè)人便對(duì)整個(gè)班都失望了，這樣對(duì)那些用心寫(xiě)作的孩子不公平。
平復(fù)了一下心情，又硬著頭皮翻開(kāi)了第二本作文本。粗略的瀏覽了一遍，憑借以前三次的作文水平，我便知道，這又是一篇抄襲的文章。以學(xué)生們現(xiàn)在的知識(shí)儲(chǔ)備和語(yǔ)言掌握，是寫(xiě)不出這樣的好文章的。我失望極了，像焉了的茄子一般。
在我的反復(fù)說(shuō)教中，學(xué)生們竟然還是不知悔改，一點(diǎn)也沒(méi)把我的話放在心上。我總覺(jué)得，教學(xué)是要引導(dǎo)的，學(xué)生是主體，而老師只是一盞啟明燈。看樣子，不實(shí)行一些特別手段對(duì)待這些反復(fù)抄襲的學(xué)生是無(wú)法讓你們收斂了。
接著批改了第三個(gè)孩子的，與前兩篇一樣，借鑒的太多，留下了太多的痕跡。當(dāng)時(shí)，我把筆一摔，真有一種沖動(dòng)，不再往下批改了，任由你們的作文胡鬧去。
可一靜下心來(lái)，便覺(jué)得自己不能這樣做。還有許多孩子的勞動(dòng)成果等待我去挖掘，去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，去欣賞他們的`美。
把心一橫，我便繼續(xù)批改作文了。這回，一篇筆跡雋秀的作文呈現(xiàn)在我面前，頓時(shí)心放松了一點(diǎn)。心想，不知是不是抄襲的將字寫(xiě)得那么漂亮。往下讀后，驚喜的發(fā)現(xiàn)是一篇很好的文章。描寫(xiě)的是小學(xué)時(shí)她曾經(jīng)也抄襲了作文，可老師卻用了別樣的方式教育了她，寬容了她，讓她至此以后深受感動(dòng)，將文章寫(xiě)好，不負(fù)老師的期望了。這是丘江秦的文章，她寫(xiě)得這樣難忘的一件事情，也深深地感動(dòng)了我。
是的，好的文章，不僅是要主題明確，并且要注入自己的真情實(shí)感，就好像現(xiàn)在這篇文章一樣。我想，靜心的往下改，一定還能看到美的存在。
一組的作文總算在一節(jié)課里批改完了。讓我頭疼的是，還有孩子不誠(chéng)實(shí)守信，有抄襲的嫌疑。但讓我欣慰的是，曾經(jīng)讓我一度擔(dān)心，一度頭疼的孩子--張有福，居然自發(fā)的寫(xiě)出了一則童話故事。我想，孩子們還是有進(jìn)步的空間的。不論他們有時(shí)多么的惹我生氣，但也不能忽略了他們也有可愛(ài)和優(yōu)秀的一面。
是的，人不可貌相，海水不可斗量。
我希望，接下來(lái)的作文批改中，可以不再頭疼，可以舒心一笑。
一件痛苦的事作文 篇7
現(xiàn)在玩滑板已經(jīng)成為小學(xué)生必不可少的運(yùn)動(dòng)，特別是我們這個(gè)歲數(shù)的孩子，玩滑板已經(jīng)成為生活的一個(gè)重要組成部分，但玩滑板也會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，我就曾因?yàn)榭釔?ài)玩滑板而受到傷害。
記得那是一個(gè)星期五，剛一放晚學(xué)，我立刻在放學(xué)路上買(mǎi)了一點(diǎn)零食，便急匆匆地趕回家。在回家的路上，我已經(jīng)開(kāi)始惦記著我的滑板。我是一個(gè)非常熱愛(ài)滑板的少年，我和我的滑板形影不離，我還給他們?nèi)×藘蓚�(gè)霸氣的名字“璇”和“刃”。雖然我學(xué)玩滑板不到一年，但我每天用在玩滑板上的時(shí)間超過(guò)兩小時(shí)，技術(shù)在飛速進(jìn)展。
就在那一天，我證實(shí)了如今非�；鸬囊痪湓挕安蛔魉谰筒粫�(huì)死�！辈诺郊遥曳畔铝闶尘汀班病钡囊幌绿交迳�，耳邊傳來(lái)了媽媽的叮囑：“小心點(diǎn)，你看你的好朋友就是因?yàn)榛宀恍⌒乃ぬ凼值摹边�沒(méi)等媽媽把話說(shuō)完,我就隨口噓了一句:“牛!我的`水平才沒(méi)那么差呢！”說(shuō)著，就劃著滑板沖出家門(mén)，心中想著今天練什么好呢？飄移、翻板還是豚跳？有啦，就練高難度的豚跳吧。只聽(tīng)“咚”的一聲，滑板被狠狠地摔在地上，我急忙提起滑板一看，哦！虛驚一場(chǎng)。于是，我放開(kāi)膽子，一個(gè)接一個(gè)地跳了起來(lái)……“哎呀！我的腳……”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一陣鉆心的痛讓我的眼淚不由自主地流了出來(lái)，我撲通一下坐到了地上，抱起右腿，真疼。還好，腿還能走，于是我擦干眼淚，扛起滑板，一瘸一拐地回家了。媽媽見(jiàn)我受傷，十分著急，又是消毒又是上藥，忙得滿頭大汗，后來(lái)的一段日子，我就只能瘸著一只腿走路。唉！真難受。
俗話說(shuō)得好：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！边@是多么痛的領(lǐng)悟��！
一件痛苦的事作文 篇8
三年級(jí)的一個(gè)星期五，我趁姐姐還沒(méi)醒，爸爸常常在這個(gè)時(shí)候還在睡懶覺(jué)，我就早早起了床，刷牙洗臉，就來(lái)到客廳大膽地打開(kāi)電視看起來(lái)。
看了一會(huì)，正看到有了精彩的動(dòng)畫(huà)片時(shí)，姐姐就起來(lái)出現(xiàn)在二樓的欄桿處。姐姐沖著我說(shuō)：“唐致遠(yuǎn)，幫我拿在桌子上的手機(jī)充電器�！蔽抑肋@桌子就是指我前面的'這張桌子，我很不情愿地把電視關(guān)了，發(fā)現(xiàn)桌子上有三個(gè)充電器，不知拿哪一個(gè)好，就隨便拿一個(gè)充電器，上了二樓遞給姐姐。姐姐有些不大高興地說(shuō)：“不是這個(gè)，你拿錯(cuò)了。”
我取回姐姐手里的充電器，不想再下一樓去拿充電器，但還是無(wú)奈地轉(zhuǎn)身咚咚咚地跑下一樓，沒(méi)想到腳下一滑，摔了一跤，我站起來(lái)跑到桌旁，還是隨便拿了一個(gè)充電器，又跑上二樓。姐姐正等著我呢，伸手一接�！安皇沁@個(gè)！”姐姐發(fā)火了，“你到我房間去，我要教訓(xùn)你一頓！”我感到既委屈又害怕，我好心幫你做事，你還要教訓(xùn)我，哎，我后悔極了，我不敢反抗，就極不情愿地走進(jìn)了姐姐的房間。姐姐反身跟著進(jìn)來(lái)，把門(mén)鎖上，快步走到電腦桌旁，坐下上網(wǎng)。
姐姐上了一會(huì)網(wǎng)就來(lái)到我身旁，沖著我握緊拳頭，沒(méi)有說(shuō)什么，只是“嗯”的一聲。我好害怕，兩腳站不穩(wěn)，被嚇得“嗚嗚嗚”地叫起來(lái)。姐姐更加憤怒：“不要吵！”我嚇得不敢出聲，眼淚珍珠一樣不住地往下滴。姐姐一拳沖過(guò)來(lái)打中了我的左臉，疼得我歪著嘴“哎喲哎喲”地叫起來(lái)，接著又對(duì)著我連踢幾腳，疼得我蹲下身子雙手護(hù)著雙腿，不住地上下?lián)崦?/p>
后來(lái)我照照鏡子，看到我的臉青了一塊，再挽起褲腿看看雙腳，也是青一塊紫一塊像彩虹一樣。
哎，我的命真苦��！
一件痛苦的事作文 篇9
在我的身上曾發(fā)生過(guò)一件痛苦的事，那就是魚(yú)骨頭卡在喉嚨里了。這多么危險(xiǎn)呀！我來(lái)和你們說(shuō)一說(shuō)是怎么一回事吧！
在我讀二年級(jí)時(shí),有一天晚上,我們?nèi)艺诔酝盹?當(dāng)我看了到那鮮美可口的飯菜,特別是那條鮮嫩的魚(yú),我別提有多高興呢!因?yàn)槲易钕矚g吃魚(yú)了,所以我開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)。我一口接著一口，不管嘴里有東西還是沒(méi)東西，我一個(gè)勁往里塞。哎呀！一不小心就把魚(yú)骨頭卡在喉嚨里了。我可疼了，感覺(jué)有一根針不停地在刺我的喉嚨，越刺我越疼。爸爸和媽媽都很著急，他們想到了吃一口飯叫我不要咀嚼就吞咽下去的方法，可是試過(guò)之后，我還是覺(jué)得魚(yú)骨頭再“刺”我的喉嚨，感覺(jué)更難受了。他們又想到了吃醋的方法……可還是沒(méi)有效果，反而我的喉嚨火辣辣地疼起來(lái)。沒(méi)辦法，我只得去醫(yī)院看病了。醫(yī)生很仔細(xì)地檢查了一下，真的看到了那根魚(yú)骨頭了。醫(yī)生拿起鐵鉗想幫我把魚(yú)骨頭夾出來(lái)。我見(jiàn)了，渾身上下一直在顫抖，為了我的'喉嚨，我鼓足了勇氣，叫醫(yī)生給我拔。鐵鉗伸進(jìn)了我的喉嚨，一陣惡心，難受極了！我慘叫一聲：“啊！”醫(yī)生終于夾出了那根魚(yú)骨，它又長(zhǎng)又粗，現(xiàn)在我感覺(jué)舒服多了，緊張的心終于平靜下來(lái)，高高興興地走出了醫(yī)院。
唉！不管吃什么東西都不能狼吞虎咽呀！否則痛苦的還是自己?jiǎn)?
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