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痛苦的滋味作文

時(shí)間:2022-10-20 19:37:55 痛苦 我要投稿

實(shí)用的痛苦的滋味作文匯總七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的痛苦的滋味作文7篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的痛苦的滋味作文匯總七篇

痛苦的滋味作文 篇1

  我的頭上有個(gè)疤,是在學(xué)校里造成的,下面讓我來給你講講吧!

  我學(xué)校的中央,那里有很多柱子,要是一不小心就會(huì)磕破腦袋,我就是這樣的,總是心不在焉地走路,回過神來就差點(diǎn)撞上了。這一次,我終于遭殃了。

  那一天,我吃完早飯就又蹦又跳地來到學(xué)校,我走著走著來到了大廳,我聽見了有兩個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生在吵架,他們你一句我一句,完全不給對(duì)方留余地,爭(zhēng)得面紅耳赤。有個(gè)像個(gè)小正太,有個(gè)像個(gè)居委會(huì)大媽。我被吸引了注意力,邊走邊看,結(jié)果當(dāng)我回頭的時(shí)候就撞在了柱子上,我的頭都被撞得仰了起來。我控制不住地往后退了兩步,我摸著頭走到了空無一人的地方,把手拿下來一看,手上全是血,撞到的地方開始發(fā)出了鉆心的疼。我趕緊用手捂住,急忙跑到衛(wèi)生間,用手接一點(diǎn)水灑在傷口處,再用紙巾把血擦掉。傷口愈發(fā)的疼痛,但我還是用平常的速度回到了教室,當(dāng)作什么都沒有發(fā)生。不過還是被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,他們紛紛圍過來詢問我的傷勢(shì),我卻不好意思將事情經(jīng)過說出來,只能低著頭不說話。

  現(xiàn)在傷口結(jié)痂了,它一直提醒著我以后走路要專心,做任何事都要專心,如果不專心,那這就是痛苦的滋味。你們不要學(xué)我哦!不然會(huì)和我一樣倒霉的!

痛苦的滋味作文 篇2

  人的一生中,有嘗不盡的很多不同的滋味,比如失敗的滋味,成功的滋味,痛苦的滋味……讓我印象最深的是那一次,我嘗盡了痛苦的滋味。

  記得那天早上,媽媽抱著弟弟向我的房間走來,當(dāng)時(shí)我還在睡覺,那時(shí)都已經(jīng)7點(diǎn)了,媽媽叫著:“快起來,洗嗽吃飯了!”可我一點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒有,媽媽扯開嗓門大叫著:“快遲到啦!”我的天啊,還讓不讓人活?我馬上從床上爬起來,穿好衣服去洗嗽,洗完我沖到餐廳開始吃飯,媽媽這才放心地走開了。我見媽媽走了,馬上減速開始這跑跑,那走走。媽媽聽見我的腳步聲,馬上又從臥室走出來,叫著:“7點(diǎn)30分了。”仿佛她就是一個(gè)鬧鐘,準(zhǔn)點(diǎn)報(bào)時(shí)!我回到餐廳繼續(xù)吃飯,吃完飯,媽媽送我去上學(xué)了。

  中午回來,還沒進(jìn)家門,媽媽就又嘮叨開了:“先去寫作業(yè),飯還沒煮好!蔽荫R上寫完作業(yè),見媽媽還在煮飯,就拿起手機(jī)躲在房間里玩。過了一會(huì)兒,我聽到媽媽的腳步聲正往我的房間走來,這下慘了!我馬上把手機(jī)藏起來,媽媽問我:“有沒有看見手機(jī)?”還沒等我開口,媽媽的手機(jī)就響了,這次逃不了了。媽媽氣得揚(yáng)起手,狠狠地甩了我一耳光,還大聲訓(xùn)斥:“你不是去寫作業(yè)了嗎?怎么在玩手機(jī)?”嗚嗚嗚,遇上這樣的老媽真痛苦!

  媽媽,我知道我的缺點(diǎn)讓你很失望,請(qǐng)您多給我點(diǎn)時(shí)間,我會(huì)慢慢改正的。也希望您對(duì)我少點(diǎn)責(zé)備,多點(diǎn)關(guān)愛,不要讓我這么痛苦!

痛苦的滋味作文 篇3

  “笑”,這是一個(gè)多么熟悉的字眼,每當(dāng)看到這個(gè)字,你一定會(huì)想到快樂、激動(dòng)、興奮、高興、愉快......但是在那一次,我的笑是痛苦的。

  曉詩是我們班的一個(gè)同學(xué),她長(zhǎng)得很清秀,但成績(jī)卻不是名列前茅。這使她覺得很矛盾,無論她怎么積極地學(xué)習(xí),還是趕不上她的同桌劉婉華。

  一天,我和她正在圖書館看書,曉詩突然暈倒了。我很害怕,在把曉詩送去醫(yī)院的途中,我在左眼皮跳得很厲害,我緊緊握住躺在病床上的曉詩的手,默默地祈禱她不要出事。但是在醫(yī)院檢查出的結(jié)果是——白血!這是一種多么可怕的病呀,這對(duì)于一個(gè)正在青春的道路上前進(jìn)的女孩子來說是一個(gè)多么大的刺激,這種病能治好的只有百分之三十九的機(jī)率。

  這個(gè)突如其來的消息一下子在我們班炸開了,同學(xué)們都在紛紛議論。這時(shí),劉婉華坐在座位上,雙手緊合上,好像在祈禱著什么。我慢慢地向她走去:“婉華,你......”我還沒有說完,她的眼淚就從眼眶里涌出:“你說,曉詩她一定不會(huì)有事的,對(duì)吧?她對(duì)人那么好,心地這么善良,這樣的厄運(yùn)一定不會(huì)發(fā)生在她身上的!蔽胰套⊙壑械臏I,安慰道:“是的,她一定不會(huì)有事的,她永遠(yuǎn)都會(huì)陪伴在我們身邊,她不會(huì)有事的!

  傍晚,我和婉華拿著曉詩最喜歡吃的蘋果去探望她。映入我們眼簾的這一幕,真的不敢讓人相信:曉詩正在跳繩呢。我連忙走過去說:“你身體還沒恢復(fù),怎么能做這樣激烈的運(yùn)動(dòng)呢?”她笑著對(duì)我們說:“你們放心吧!我健康得很呢!別老把我當(dāng)病人看,我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,我不會(huì)那么容易就倒下的,我還答應(yīng)婉華這次期末考試分個(gè)高低呢。記住了,只要笑一笑,沒有什么事情過不了的!笨吹竭@一切,我笑了。我從來沒有見過這樣堅(jiān)強(qiáng)的人,我對(duì)曉詩越來越有信心了,我相信她一定能夠戰(zhàn)勝病魔的。

  往后的幾天,我們都來探望曉詩,她一天比一天樂觀,但是病情卻一天比一天加重了。我很少見到曉詩哭,就在星期六在早上,我又去探望她。她看見了我,哭了,哭得很傷心,她對(duì)我說:“馨文,明天我要去廣州進(jìn)行化療,這次去可能是兇多吉少了。我和你都是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,還有婉華,她也是。如果我出了什么事,你們都不要哭,知道嗎?”“嗯,我不哭,我不會(huì)哭的......”雖然是這樣說,但我的眼淚還是不爭(zhēng)氣的流了下來。

  從那以后,我再也沒見過曉詩了。在她走了差不多兩個(gè)月之后,我通過她的父母,知道她去世了;氐郊液螅业难蹨I涌上了眼眶,但是我沒有讓它流出來,而是微微一笑。因?yàn)槲掖饝?yīng)過曉詩,我不會(huì)哭,我和她都是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那一句話:只要笑一笑,沒有什么事情過不了。

痛苦的滋味作文 篇4

  今天,我很早就到學(xué)校了,因?yàn)槲移谂挝业臄?shù)學(xué)考卷肯定會(huì)考得很好,所以我很早就到學(xué)校等我的好消息。一上課,數(shù)學(xué)老師一進(jìn)門就興高采烈地說:“同學(xué)們,昨天的考試大家都考得很好,現(xiàn)在我們要分試卷。”我按捺不住自己激動(dòng)的心情,心想:這張考卷這么好考,我一定會(huì)考得很好的。我得意洋洋地等待我的好消息。突然老師念了林瑄81分的時(shí)候,我傻呆呆地愣了一會(huì)兒,腦中一片空白地走上講臺(tái)拿了試卷,老師對(duì)我說:“你退步了,要加把勁兒。”

  放學(xué)了,媽媽問我考了多少分,我慚愧地低下頭,我昨天還跟媽媽講這次考試我肯定能考得很好的,可是…。我慢吞吞的說:“81分”,不敢再看媽媽一眼。“回去不準(zhǔn)再看電視”,我后悔地留下了眼淚,都是我太得意,俗話說得好:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話讓我深深地感到痛苦,也讓我感到了今后我一定要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)好孩子。

  回去我洗完澡,拿起課本讀了起來,過了會(huì)兒,媽媽看了我那認(rèn)真的態(tài)度,就微微笑了起來。這一天,也讓我感受到了一個(gè)人不能驕傲,應(yīng)該虛心一點(diǎn),才能取得好成績(jī)。

痛苦的滋味作文 篇5

  痛苦使人清醒。古人蘇秦讀書時(shí)為何要自虐般地頭懸梁,錐刺股?因?yàn)闀r(shí)刻存在的痛苦感可以讓他時(shí)刻保持清醒。每當(dāng)他昏昏沉沉,仿佛航船進(jìn)入霧區(qū),即將觸礁時(shí),身體上的一陣刺痛讓他立刻回過神來,再次想到自己偉大理想與現(xiàn)實(shí)的差距,他如同看到了指引航向的明燈。是痛苦,讓多少莘莘學(xué)子成就個(gè)人的目標(biāo)和理想。

  痛苦對(duì)于兒時(shí)的我,很是陌生。小時(shí)候,對(duì)世界認(rèn)識(shí)太少,對(duì)什么都感到好奇,總是無法無天的。直到上幼兒園時(shí),我才真正意義上的感受到了痛苦的滋味。

  上幼兒園時(shí),我第一次知道了老師,同學(xué),字……對(duì)于幼兒園的一切的一切我都覺的是那樣的新奇。剛拿到老師發(fā)的書本,我便津津有味的看了起來——雖然,我一個(gè)字也看不懂。課堂上,老師不要讓我們做哪樣,我偏要做,可老師卻一眼看出。那時(shí),只覺得老師好厲害,似乎有著和孫悟空一樣的火眼金睛。那時(shí)總是對(duì)老師懷著一絲敬意。

  可有一天,還是像往常那樣,我興致勃勃的背起心愛的小書包準(zhǔn)備出發(fā)。媽媽也露出慈祥的笑容,這一切使人倍感溫馨。我被媽媽輕松的抱上了自行車,她便不緩不急地蹬著。但就在這時(shí),我稚嫩的小腳,卡在了自行車上。眼淚朦朧了我的.雙眼,撕心裂肺的疼痛,從腳底蔓延至全身。嘴便像一個(gè)發(fā)泄口一樣,一聲尖叫噴薄而出。媽媽聞聲,連忙停下車,緊緊抱著我,推著車飛也似的直奔家中。一路上,我一個(gè)勁兒地叫著疼。

  媽媽輕輕地把我放在床上。自己便去埋頭找藥。我抓著腳,妄想使它的疼痛減少一點(diǎn),可卻反而加重。不一會(huì)兒,媽媽拿著藥膏會(huì)來了。她輕輕撥開我的手,兩眼淚汪汪的,一邊含著淚說,對(duì)不起,一邊小心翼翼地在我紅腫的腳上涂著藥膏。那時(shí)的我哪管那么多,媽媽涂疼了,便抬起兩條小腳亂踢。媽媽不知我會(huì)突然襲擊,就被踢了一臉的藥。媽媽站起看著我,卻是灰里的豆腐——打也不是,罵也不是。媽媽拿起帕子擦干凈臉后,望著我深深的嘆了口氣,又接著給我涂著藥膏。

  涂完藥膏,我卻抱怨起媽媽認(rèn)為都是她的錯(cuò)。她卻擦著淚,把全責(zé)任攬到了自己身上。傍晚,受傷的因?yàn)樘弁矗灰刮疵,?dāng)然,媽媽也沒睡……

  傷好了后,我只覺得媽媽變憔悴了。也許是第一次痛吧,這件事在腦海的記憶特別清晰,也許是為我日夜操勞的媽媽吧……

痛苦的滋味作文 篇6

  很多人認(rèn)為,世上最大的痛苦便是死去;可有一種痛苦卻比死更痛、更難受,那就是眼睜睜地看著自己的親人離去,卻又無能為力。

  4月,我那和藹可親的舅舅去世了,享年42歲。4月的星期五,一場(chǎng)疾病降臨到他身上,他肺里的細(xì)菌在身體毫無抵抗力的情況下再次發(fā)起侵略,他當(dāng)時(shí)吐血了,我清晰地記得那是凌晨,天陰沉沉的,家的四周死一般的沉寂。他立刻叫醒舅母,幾經(jīng)波折才進(jìn)了醫(yī)院。這時(shí)生與死之間的戰(zhàn)斗開始了。

  當(dāng)舅舅入院時(shí),他已經(jīng)十分痛苦。時(shí)間啊!你快點(diǎn)走吧,讓舅舅不再痛苦,不!你慢點(diǎn)走,讓舅舅“復(fù)生”吧!當(dāng)我正糾結(jié)時(shí),舅舅再次吐血,接著,便與世長(zhǎng)辭了。他死前,連一句遺言也沒說呀!

  我眼睜睜地看著舅舅死去,自己卻無能為力,只能大哭一場(chǎng),痛哭流涕,我感到自己很弱小。我也無數(shù)次含著淚叩問老天:“為什么!這是為什么!”

  舅舅死后,他的遺體被運(yùn)到了佛山殯儀館,在告別儀式上,我握緊拳頭,自言自語道:“老天,為什么?為什么讓死神那么快就奪去我舅舅的生命,為什么?”

  因?yàn)樾枰鹪,所以,舅舅的遺體在程序的安排下緩緩地被送進(jìn)了火化車間。一個(gè)小時(shí)后,昨天還好好的舅舅成了一堆白灰,當(dāng)接過舅舅的骨灰罐時(shí),我十分悲痛,無數(shù)次地問媽媽:“舅舅完完整整地來到這個(gè)世上,他也應(yīng)該完整地仙去。為什么要將他火化?”

  得到的卻總是這樣的回答“因?yàn)椤驗(yàn)椤驗(yàn)榫司说倪z體還有病毒,所以要火化……”我才暫時(shí)冷靜下來。

  事后,每當(dāng)我想起舅舅時(shí),我都會(huì)淚流滿面,或仰天長(zhǎng)嘯:“為什么要奪去我舅舅的生命?說!說啊!你到是說啊!”可我的理想也就此改變,我想成為一代名醫(yī),因?yàn)槲也幌胱尭嗟娜顺惺苁ビH人的痛苦。

痛苦的滋味作文 篇7

  我看過許多書,唯獨(dú)就是《在感恩中成長(zhǎng)》這本書。它使我懂得了一個(gè)人幫助了你你該怎樣報(bào)答他。

  我天天把這本書帶在身邊讀,有一次我在外面走廊里面跌了一個(gè)跟頭,很痛。同學(xué)們都笑我說“書呆子”看書還能看跌跟頭,真好笑。我堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來,而我并沒有罵他們,只用了一個(gè)眼神來對(duì)待他們,然后摸著腫了的那半邊,忍著,哭著走進(jìn)了教室。我可以說,那是我人生中最悲哀的一次,也是最痛苦的一次。從此以后,我就因?yàn)檫@件事而變得很內(nèi)向,對(duì)別人也很冷漠,我猜我的童年就像一片片白云,那半邊可以接近而這半邊我永遠(yuǎn)也不會(huì)理睬。不管他們?cè)鯓恿R我,我也不和他說一句話。

  就是因?yàn)槟羌拢蝗晃也粫?huì)對(duì)別人這么冷漠,也不會(huì)把自己搞成一個(gè)自卑的孩子。

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