實(shí)用的痛苦作文集合7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的痛苦作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

痛苦作文 篇1

　　世界總是那么不完美，你想得到些什么就不得不失去些什么。

　　學(xué)會(huì)淡化痛苦，學(xué)會(huì)用平淡的心看待你所失去的，你才掙脫苦惱的箍環(huán)，學(xué)會(huì)淡化痛苦，你才能擺脫無(wú)盡的黑暗，學(xué)會(huì)淡化痛苦，你才能忘卻昨天，用心靈接納明天的每一束陽(yáng)光。

　　是誰(shuí)教會(huì)了我?是李白，是他演繹著淡化痛苦的人生，"仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人是怎樣的胸襟。使它看淡了一切?痛苦之后，高唱“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！庇质钦l(shuí)使淡化痛苦的人生得以升華，是他，陶淵明，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適把淡化痛苦演繹的淋漓盡致，身處痛苦，卻不為痛苦所困，就像她所愛(ài)的蓮花一樣“出淤泥而不染”試問(wèn)有如此心胸，痛苦又奈他如何。他們的經(jīng)歷，不禁使我捫心自問(wèn)，我們有何理由，墜落痛苦的深淵，拒絕步入人生新起點(diǎn)。

　　20xx年5月12日，大地顫動(dòng)了，無(wú)情的老天把這場(chǎng)災(zāi)難灑向人間。是災(zāi)難，還是考驗(yàn)，一個(gè)個(gè)看似卑微的生命，在親人眼里那是不可替代的。子歸哀啼，親人遠(yuǎn)離，相信再凄美的詩(shī)篇，也描繪不出那泣血的場(chǎng)面。也許此時(shí)，我說(shuō)淡化痛苦，世人會(huì)責(zé)備我不曾經(jīng)歷，況且，這是國(guó)殤，不是我說(shuō)淡化就淡化的。是啊，我是沒(méi)有經(jīng)歷，可是一味的沉浸痛苦又有什么用，要知道失去并不可怕，可怕的是失去之后難以忘懷，明明知道是永別，為何還要說(shuō)再見(jiàn)。不要留戀痛苦，它只會(huì)使你前方的路途一片迷茫，淡化痛苦，你的前方就擁有陽(yáng)光。

　　命運(yùn)總是不能眷顧每個(gè)人，不要在上天傷你之后自傷，法國(guó)詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò)“過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己”我們?yōu)楹尾徊粮杀瘋�的眼淚，重塑一個(gè)嶄新的未來(lái)，淡化痛苦吧，讓這沉沉的黑夜，成為黎明的前奏。讓我們迎接一個(gè)美好的明天。

　　世界總是那麼不完美，你想得到些什么，就不得不失去些什么。世界又是那麼美好，你失去些什么，同時(shí)你又得到些什么。

痛苦作文 篇2

　　人生是樂(lè)苦編織而成的，有喜必有悲，有樂(lè)必有苦。那痛苦正如用純咖啡豆榨出的苦咖啡，苦的不僅僅是舌尖，更苦了心田；那痛苦也正如繭中的蝶，痛的不僅僅是身體，更痛了夢(mèng)想；那痛苦也正如那黑夜中的一片雪花，讓它迷失了自己，破碎了它的飛翔夢(mèng)。

　　人生只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，因此直面痛苦，用積極樂(lè)觀的心態(tài)去化解痛苦，跨越痛苦才是我們的最佳選擇。以盡忠守節(jié)而聞名的西漢大臣蘇武在匈奴的壓迫下，在飽受地窯中饑寒交迫的打擊下，他以盡忠國(guó)家的信念、積極樂(lè)觀的心態(tài)化解了那如地獄般備受煎熬的痛苦，他挺了過(guò)來(lái)，主動(dòng)跨越了痛苦。

　　西方神話中有名的西西弗斯不斷推石上山，這是他必須承受的懲罰，可是他在這循環(huán)往復(fù)的痛苦之中用積極樂(lè)觀的心態(tài)去看待一切，從而他聽(tīng)到了石頭滾動(dòng)時(shí)悅耳的聲音，獲得了心靈的愉悅，感受到生命構(gòu)成的快樂(lè)與美好。西西弗斯如黑夜中的一只蝴蝶不會(huì)迷失在自己的痛苦之中，他將這黑暗般的痛苦用積極樂(lè)觀的心態(tài)化為一種美好，一種快樂(lè)�？梢�(jiàn)，直面痛苦，用積極樂(lè)觀的心態(tài)去化解痛苦，可以將痛苦變成一只破繭而出的彩蝶，在你生命中翩翩起舞！

　　而放大痛苦，回避痛苦的人，只會(huì)被痛苦所壓垮。為國(guó)擔(dān)憂的楚國(guó)詩(shī)人屈原將楚國(guó)逐漸走向滅亡的事實(shí)逐漸放大，僅為此擔(dān)憂，不斷去回避它，不愿相信這個(gè)事實(shí)，而不去主動(dòng)為此付出自己的行動(dòng)。

　　最終，這個(gè)痛苦擴(kuò)大成了一片苦海，將屈原淹死在其中。著名的畫家梵高因?yàn)椴桓颐鎸?duì)現(xiàn)實(shí)生活中的殘酷，一直回避這種痛苦，一直在心中將這個(gè)痛苦放大再放大，以至于后來(lái)不能從中自拔，從而自刎身亡。他就這樣被痛苦所壓垮了，痛苦就這么將一個(gè)如此好的畫家給粉碎了�？梢�(jiàn)，痛苦你不能躲避它，否則它將不懼怕你，將你一點(diǎn)點(diǎn)吞噬，直到你不能自拔，直到它把你壓垮為止。

　　人生難免遇到挫折，經(jīng)歷挫折就會(huì)產(chǎn)生痛苦，只有我們自己以積極樂(lè)觀的心態(tài)直面痛苦，從中逃離、掙脫出來(lái)，痛苦才會(huì)遠(yuǎn)去，你才能猶如那只彩蝶般在人生道路上翩翩起舞！

痛苦作文 篇3

　　星期日的下午，爸爸帶我去拔了牙齒。

　　剛進(jìn)牙科室，醫(yī)生就讓我躺在一把像床一樣的椅子上。醫(yī)生看了看我的牙齒說(shuō)：“你的乳牙還沒(méi)拔，新牙怎么就長(zhǎng)出來(lái)了呀？”“這顆牙齒你得趕緊拔掉，還 有正常人應(yīng)該室上牙蓋下牙，你怎么成了下牙蓋上牙了呢？得用鐵絲固定一下了。”我聽(tīng)了心想：鐵絲固定起來(lái)會(huì)不會(huì)疼呀？醫(yī)生是不是像外公一樣用手給我拔的 呀？忽然，醫(yī)生拿出了一把像尖嘴鉗一樣的東西，讓我張開(kāi)嘴巴，夾住我的牙齒用力一拔，還沒(méi)等我搞清楚室怎么回事，“咔嚓”一聲，我的牙齒就被拔了。

　　咦，拔牙怎么一點(diǎn)也不痛呀？難道牙齒還沒(méi)拔下嗎？我正傻乎乎地看著醫(yī)生，這時(shí)，醫(yī)生說(shuō)：“好了，拔完了你咬一塊棉花吧！”醫(yī)生還叮囑我十五分鐘后才能把棉花扔了，然后再吃一只冰淇淋。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里暗暗高興：哎喲，拔牙還能獎(jiǎng)勵(lì)一只冰淇淋呢！下次我還要到醫(yī)院來(lái)拔牙。

痛苦作文 篇4

　　窗外，下起了傾盆大雨。雨，啪啪地下著，似乎正宣泄著它們心中的憤懣；雷，轟轟地吼著，似乎正吼叫著它們內(nèi)心的愁苦；風(fēng)，呼呼地刮著，似乎正呼喚著它們心中的惆悵此時(shí)此刻，我的心情也是如此。有時(shí)，我也想來(lái)一場(chǎng)心靈的暴風(fēng)雨，讓我能嚎啕大哭一場(chǎng)，痛痛快快的一場(chǎng)。

　　每次父母即將外出打工遠(yuǎn)離時(shí)，我的心里便如風(fēng)雨雷電交加般。我知道父母離開(kāi)了，我們又要等一年后才能再次相逢，我才能向他們講述我這一年中發(fā)生的事，讓他們分享我的喜怒哀樂(lè)。每次他們的離開(kāi)，都讓我不禁想哭一場(chǎng)。每次他們離開(kāi)時(shí)，家里都會(huì)燒一桌美味佳肴，讓他們記住家里的.味道。這時(shí)，我不舍，我想抱住他們，想送給他們一個(gè)女兒的離別擁抱�？赡穷D飯最終會(huì)吃完，盡管彼此心里都是極度的不舍，但他們還是離開(kāi)了，漸漸地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，直到看不見(jiàn)他們的身影就這樣，我成了一名留守孩子，一年又一年。

　　我想他們。我想讓他們每天都留在家，我想每天吃到媽媽做的愛(ài)心菜肴，我想每天早上一睜開(kāi)眼，就會(huì)看到媽媽給我的充滿母愛(ài)的微笑記得那次他們要離開(kāi)時(shí)，看著他們拿起行李包，我再也忍不住了，飛奔過(guò)去，緊緊地抱住媽媽。我哭了：“媽媽，你們別到外面打工了，自從你們把我?guī)У竭@個(gè)世上來(lái)，你們就從未在家里照顧我，我長(zhǎng)這么大，一切都是爺爺奶奶在操勞，我想和你們?cè)谝黄鹕�活�！眿寢屨f(shuō)：“女兒，爸爸、媽媽要外出掙錢。沒(méi)有錢，媽媽怎能養(yǎng)活你呀！在家里一定要聽(tīng)爺爺奶奶的話，一定要做一個(gè)聽(tīng)話的好姑娘。在學(xué)校一定要努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)一定要搞好，將來(lái)就不會(huì)像爸媽媽一樣了，在外面那么辛苦地掙錢。”

　　其實(shí)媽媽說(shuō)的話我都懂，可是我就想他們留在身邊，陪我一起長(zhǎng)大。然而我也知道，爸爸媽媽辛辛苦苦都是為了我。所以，我一定要堅(jiān)強(qiáng)，一定不能讓他們失望。可是，我有時(shí)還是想痛哭一場(chǎng)。

痛苦作文 篇5

　　今天,從老師口中得知明天全班放風(fēng)箏，當(dāng)時(shí)全班一片歡呼聲，班里不再平靜了，大家都高聲談笑，人聲鼎沸。我激動(dòng)的抱著幾個(gè)哥們兒又蹦又跳，但這并不能表達(dá)出我心中的激動(dòng)，總想高歌一曲“等待著下課，等待著放學(xué)，等待著快樂(lè)的童年�！�

　　一放學(xué)，我像離弦的箭，飛快的往家跑，見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的人和不認(rèn)識(shí)的人總說(shuō)：“我們明天要去放風(fēng)箏了!”我真恨不得讓全世界的人都知道我們明天要去放風(fēng)箏，并坐上世界上最快的飛行器UFO，快點(diǎn)到家。

　　一到家，我又蹦又跳的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我們明天要去放風(fēng)箏了!”媽媽似乎很高興的說(shuō)：“是嗎?挺好的!”我見(jiàn)到他沒(méi)有理會(huì)我的心情。于是就把這句話不厭其煩地說(shuō)了好幾遍，媽媽終于不耐煩地說(shuō)：“你咋不遺傳我點(diǎn)別的，非把嘮叨這一項(xiàng)遺傳了，啊!”我為了不讓媽媽生氣，并轉(zhuǎn)移話題說(shuō)：“準(zhǔn)備一下，準(zhǔn)備一下!”誰(shuí)知媽媽心情不好觀念也變了說(shuō)：“不就是放個(gè)風(fēng)箏么，有什么好準(zhǔn)備的!快寫作業(yè)去”為了討好媽媽，我干脆去寫作業(yè)。

　　晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，起風(fēng)了，可能會(huì)下雨，明天把夾夾穿上�！蔽乙宦�(tīng)，心想：遭了，明天放不成風(fēng)箏了，放風(fēng)箏怎么不是今天，天氣那么好，又有風(fēng)。上天保佑……風(fēng)箏，我離你還有多遠(yuǎn)!

痛苦作文 篇6

　　長(zhǎng)輩都說(shuō)，什么事情要放開(kāi)點(diǎn)，多想點(diǎn)快樂(lè)的事兒，我卻乎很少這般想過(guò)。

　　想要成為在文字上有造詣的人，定要犧牲自己的一些東西，這或許是我這個(gè)小毛孩子，不該吐露的言語(yǔ)吧！但事實(shí)卻是這樣告訴我的。

　　文字想要觸及一個(gè)人的靈魂深處，在人的心中留下烙印，并非要將文字寫得華麗的令人窒息，反倒是樸素的發(fā)人深省，而這些都是要在痛苦中迸發(fā)出的靈感加以組合而成，但這種機(jī)會(huì)少之又少，所以一位有名的作家往往只有幾篇代表作，而有些人則可能一輩子也遇不上一回。

　　無(wú)論是什么樣的文字，都是思想的暴力，這種暴力能撼動(dòng)一個(gè)人的心靈才是文學(xué)的至高境界。古時(shí)的詩(shī)歌多是因?yàn)閼n愁困苦，或被事物所震驚后有感而發(fā)，一篇文章的成功往往是作者心有所觸而作。學(xué)會(huì)感受痛苦，用更深的思想去看待事物才是寫好文章的關(guān)鍵，胡編亂造的文章為何看起來(lái)索然無(wú)味便是如此——文字沒(méi)有靈魂。

　　許多人在寫文章時(shí)低沉陰冷，或是苦澀難懂，并沉浸其中無(wú)法自拔，卻還以為自己高人一等，悟出了人生的真諦，寫出來(lái)的東西足夠受人好評(píng)，但結(jié)果出來(lái)后往往適得其反。并不是將自己所謂的高尚思想強(qiáng)施于別人身上就是成功，那是故做深沉，反而讓人厭惡。

　　人們常談七彩生活，難道帶彩字的都是美好的么？我們將喜怒哀樂(lè)并在一起，而并非只有喜樂(lè)兩種，可見(jiàn)沒(méi)了哀怒的生活亦不完全。也有很多的人能悟到這一層，往往以哀為美，沉默寡言，憂國(guó)憂民。無(wú)可否認(rèn)，這樣的人也能成功，但憂國(guó)憂民畢竟是一個(gè)時(shí)代，對(duì)于現(xiàn)在的我們并不適合。相信生活美滿的我們，要讀出《離騷》之類的精神中心很是困難，而這樣的人痛到極限，怕也會(huì)去投河罷！

　　上述幾種人，或許給我們留下了千古名篇，卻有將人帶如苦痛之疑。文字要使人醒悟，而非冗長(zhǎng)的沉思。戰(zhàn)斗在文字上的人，定要犧牲自己一部分的歡樂(lè)，卻不能讓他人不快，并同時(shí)讓讀者心有所觸，能做到這些，也就真正成就了痛苦所能為人類帶來(lái)的幸福。

痛苦作文 篇7

　　前幾天，我的右手中指扎了一根小刺，而且都發(fā)炎了。只要輕輕一碰，就會(huì)感到無(wú)比的疼痛。中午的時(shí)候，我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸說(shuō)，這根小刺必須得挑出來(lái)，否側(cè)手就會(huì)化膿、腫，會(huì)非常難受的。我知道挑刺的痛苦，但是聽(tīng)爸爸一說(shuō)，我也就只好答應(yīng)了。

　　媽媽給爸爸了一根針。爸爸用火燒了一下針頭，他說(shuō)，這可以起到消毒作用。接著，爸爸就開(kāi)始給我挑刺了。開(kāi)始我心里不斷想著不疼、不疼，可是我依然非常的疼痛。大約過(guò)了3分鐘，這是我最難受的時(shí)候。因?yàn)榘职忠呀?jīng)把我扎刺那個(gè)地方的皮挑破了。他開(kāi)始用針觸碰那根令我疼痛的小刺，因?yàn)榱Χ炔煌�，我有時(shí)候小聲地喊“疼呀，哎呦，哎呦！”有時(shí)候我大聲的喊“疼的不得了了，我快受不了了！”這時(shí)候已經(jīng)過(guò)了4分半。疼痛使我的臉像酸黃瓜一樣難看。在最后的半分鐘里，媽媽也為我鼓勁兒，爸爸則果斷地挑了一下，“終于挑出來(lái)了！”我高興地喊到。

　　我想，如果我不接受這個(gè)疼痛的5分鐘，那我以后得接受多少個(gè)痛苦的5分鐘呀！這個(gè)5分鐘既是痛苦的5分鐘，又是漫長(zhǎng)的5分鐘呀！

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