實(shí)用的痛苦的滋味作文錦集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的痛苦的滋味作文7篇，歡迎大家分享。
痛苦的滋味作文 篇1
開學(xué)那天，我的心情灰暗無比，看誰都不順眼，因?yàn)楹倮锏氖止ぷ鳂I(yè)我還沒完成。
上學(xué)路上，我腦補(bǔ)了很多被老師批評(píng)的畫面，起了一身雞皮疙瘩，到了學(xué)校我更是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，一問同學(xué)，他們都說：＂帶了，帶了！＂邊說邊舉著他們的作品，好像故意炫耀一樣，更氣人的是，臧懌同問：“瞧，謝翔宇，我這個(gè)作品拉風(fēng)吧，這可是純手工的！”我無精打采地瞅了他一眼，沒吱聲。
幸好今天老師只是提了一下，明天老師讓班長(zhǎng)親自檢查，我就是班長(zhǎng)，怎么交差，哎，自認(rèn)倒霉吧，誰讓我偷懶來著，現(xiàn)在內(nèi)心一片涼涼。想到明天，只能自己動(dòng)手豐衣足食了。
一放學(xué)回家，我日夜趕工做了一個(gè)小人推車。這個(gè)小人推車做法很簡(jiǎn)單，就是把易拉罐的兩邊弄出兩根皮筋，再把皮筋和小車連在一起，最后裝上電池就大功告成了，看看自己的作品，心里沾沾自喜，準(zhǔn)備明天到學(xué)校顯擺一下。
第二天我邁著勝利的步伐，大搖大擺走去學(xué)校。剛到教室，我又一次傻眼了，只見他們做的都是火箭、大炮、自制散彈槍……做工精致，技術(shù)含量高，真令人眼花繚亂。我的和們的一比，簡(jiǎn)直是無地自容
一下課我耳邊全是，“呵呵，班長(zhǎng)的作品真是一絕呀！”“那也叫手工，簡(jiǎn)直就是垃圾”……我的心瞬間跌到谷底，更痛苦的是我的作品小人推車還發(fā)動(dòng)不起來，只是個(gè)拙劣的擺設(shè)。
今天，我終于嘗到了什么叫痛苦的滋味了！
痛苦的滋味作文 篇2
每個(gè)人都有痛苦的時(shí)候，我的痛苦便是被數(shù)落的時(shí)候。每當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候，媽媽都會(huì)數(shù)落我，說我這樣不好，那樣不好。總是拿我和別人家的孩子相比，說我不會(huì)做人，沒禮貌，太差勁了，和其他孩子沒法比。
記得有一次，我們班同學(xué)和我一起放學(xué)回家。我的同學(xué)看見我媽媽之后，笑著喊了一聲：“阿姨好！”媽媽聽得心里美滋滋的。回家的路上，媽媽便開始數(shù)落我：“你看看你的同學(xué)多有禮貌，再看看你呢！一聲不吭的，整天就跟別人欠你多少錢似的，真令人討厭！”我頓時(shí)咬牙切齒、火冒三丈。心想：我平時(shí)見到人不也問好的嗎！憑什么總說別人好，我就不好��！真是小瞧人。一路上，媽媽就沒完沒了的說著。這還不算完，一到家，媽媽就和爺爺奶奶說了這件事，他們聽了，心里頓時(shí)就不痛快起來了。
他們一起串通起來，你一言我一語，數(shù)落似的，說誰誰家的小孩都有禮貌，都比我好。說了都快有二小時(shí)了，還不放過我。我的耳朵都快磨成繭了，可他們還是沒完沒了的，好像沒有要停的意思。當(dāng)他們講完后，我忍無可忍，把門“砰”地一聲關(guān)了起來，把花瓶往地上一砸，“氣死我了！”我怒氣沖天地想著。越想越生氣，于是，我一個(gè)人在房間大哭了一場(chǎng)。
被罵的、被數(shù)落的滋味我都嘗過。它是痛苦的，是難受的，是傷心的。媽媽、爺爺奶奶，你們明白此時(shí)我的心情嗎？
痛苦的滋味作文 篇3
《我愛比爾》是王安憶的一部小說。一個(gè)叫阿三的女孩子愛上了一個(gè)叫比爾的男人。我在一個(gè)中午昏黃的陽光里看了這本書。
阿三最初像一個(gè)孩子一樣坐在比爾的懷里，比爾摸著她輕柔的，骨瘦伶仃的身體，問阿三，你是不是玻璃做的啊。從此后，阿三一直覺得自己是玻璃做的。
看完這小說，我挺難過的，不知為什么。我把頭放在被子上，準(zhǔn)備哭一場(chǎng)，卻流不出眼淚，那種難過不是能夠用淚表達(dá)的。
阿三經(jīng)歷了一場(chǎng)愛情，生活發(fā)生了巨變，比爾走了，永遠(yuǎn)走了，阿三不知自己還有什么，以前沒有比爾的時(shí)候，她還可以畫畫，但是比爾走后，連她畫畫的能力都帶走了。阿三常常呆在一個(gè)昏暗無光的房子里，那種房子有很舊的地毯，空調(diào)也是暗黃色的，阿三坐在那樣的地毯上，對(duì)著一杯水靜靜地發(fā)呆，阿三開始找一個(gè)又一個(gè)的男人，在一個(gè)又一個(gè)的男人那里取暖，但她毛孔里散發(fā)出的都是關(guān)于比爾的想像。我從來沒有見過有一種痛苦這樣可怕過，阿三像一個(gè)空心人，她孩子般透明的臉頰，閃爍著微白的光，但她的眼睛是空的，她畫畫，一幅又一幅，卻從來生動(dòng)不起來。她強(qiáng)迫自己接了一個(gè)手絹廠的工作，用毛筆在那上面畫一朵又一朵的白菊，畫呀畫呀，直到睡著了。一睜眼，她卻仍是看到比爾，簡(jiǎn)單勞動(dòng)的快感和酣暢并不能使她不想念比爾。
痛苦是比人大的東西，可以讓你仰視……
一個(gè)朋友對(duì)我說，痛苦有時(shí)往往是一種幸福，有很多人他們連痛苦的權(quán)利都沒有了，因?yàn)樗麄円呀?jīng)意識(shí)不到自己的痛苦了。哦，是嗎？這么說來，痛苦是逼真和幸福的了？朋友說，不管是什么樣的痛苦，痛得越深，越是一種重創(chuàng)，越是一種深刻的感受與再造。如果有時(shí)候你避免不了一種痛苦，那就好好品嘗它吧。痛苦有著各種各樣的滋味和形狀的。那么我想，阿三在品嘗痛苦了，逃不掉只有深陷其中。就像最初貝殼里的那粒沙，磨呀磨呀，時(shí)間的雕刻與揣摩，，那是一顆珍珠，誰能說起初的那粒沙對(duì)蚌不是一種痛苦？誰又能說痛苦對(duì)人的洗禮不是一種再生與積淀？
很多人說愛情像是得了一場(chǎng)感冒。我討厭這樣的說法，感冒是很容易好的，而且會(huì)得很多次。我始終認(rèn)為一次愛絕對(duì)是對(duì)一個(gè)人生命的一次重創(chuàng)，長(zhǎng)好了，也是面目全非，此時(shí)非彼時(shí)了，肌理和質(zhì)都發(fā)生了變化，像阿三的愛情。
這樣一想，我便覺得，一生中能遇到真愛都是幸福的了，哪怕這愛給你帶來重創(chuàng)，多少人啊，一生并不知道自己真的愛誰，比如我現(xiàn)在，常問我自己，我愛誰？其實(shí)太多時(shí)候，到了一定的時(shí)候，你甚至遇不上愛，更不要說痛苦了。所以愛帶給人的痛苦有時(shí)也是一種幸運(yùn)－在我們逃不掉時(shí)得細(xì)細(xì)品味。
痛苦的滋味作文 篇4
痛苦使人清醒。古人蘇秦讀書時(shí)為何要自虐般地頭懸梁，錐刺股？因?yàn)闀r(shí)刻存在的痛苦感可以讓他時(shí)刻保持清醒。每當(dāng)他昏昏沉沉，仿佛航船進(jìn)入霧區(qū)，即將觸礁時(shí)，身體上的一陣刺痛讓他立刻回過神來，再次想到自己偉大理想與現(xiàn)實(shí)的差距，他如同看到了指引航向的明燈。是痛苦，讓多少莘莘學(xué)子成就個(gè)人的目標(biāo)和理想。
痛苦對(duì)于兒時(shí)的我，很是陌生。小時(shí)候，對(duì)世界認(rèn)識(shí)太少，對(duì)什么都感到好奇，總是無法無天的。直到上幼兒園時(shí)，我才真正意義上的感受到了痛苦的滋味。
上幼兒園時(shí)，我第一次知道了老師，同學(xué)，字……對(duì)于幼兒園的一切的一切我都覺的是那樣的新奇。剛拿到老師發(fā)的書本，我便津津有味的看了起來——雖然，我一個(gè)字也看不懂。課堂上，老師不要讓我們做哪樣，我偏要做，可老師卻一眼看出。那時(shí)，只覺得老師好厲害，似乎有著和孫悟空一樣的火眼金睛。那時(shí)總是對(duì)老師懷著一絲敬意。
可有一天，還是像往常那樣，我興致勃勃的背起心愛的小書包準(zhǔn)備出發(fā)。媽媽也露出慈祥的笑容，這一切使人倍感溫馨。我被媽媽輕松的抱上了自行車，她便不緩不急地蹬著。但就在這時(shí)，我稚嫩的小腳，卡在了自行車上。眼淚朦朧了我的雙眼，撕心裂肺的`疼痛，從腳底蔓延至全身。嘴便像一個(gè)發(fā)泄口一樣，一聲尖叫噴薄而出。媽媽聞聲，連忙停下車，緊緊抱著我，推著車飛也似的直奔家中。一路上，我一個(gè)勁兒地叫著疼。
媽媽輕輕地把我放在床上。自己便去埋頭找藥。我抓著腳，妄想使它的疼痛減少一點(diǎn)，可卻反而加重。不一會(huì)兒，媽媽拿著藥膏會(huì)來了。她輕輕撥開我的手，兩眼淚汪汪的，一邊含著淚說，對(duì)不起，一邊小心翼翼地在我紅腫的腳上涂著藥膏。那時(shí)的我哪管那么多，媽媽涂疼了，便抬起兩條小腳亂踢。媽媽不知我會(huì)突然襲擊，就被踢了一臉的藥。媽媽站起看著我，卻是灰里的豆腐——打也不是，罵也不是。媽媽拿起帕子擦干凈臉后，望著我深深的嘆了口氣，又接著給我涂著藥膏。
涂完藥膏，我卻抱怨起媽媽認(rèn)為都是她的錯(cuò)。她卻擦著淚，把全責(zé)任攬到了自己身上。傍晚，受傷的因?yàn)樘弁�，一夜未眠，�?dāng)然，媽媽也沒睡……
傷好了后，我只覺得媽媽變憔悴了。也許是第一次痛吧，這件事在腦海的記憶特別清晰，也許是為我日夜操勞的媽媽吧……
痛苦的滋味作文 篇5
在一個(gè)夏日里，我和我的同學(xué)們參加了夏日營(yíng)，這是一個(gè)大型訓(xùn)練，去蘭州打槍，在房間里自己按時(shí)起床，折被子，不剩飯，獨(dú)立完成很多任務(wù)，但是在藍(lán)、紅方開始做演練時(shí)，我不辛走丟了，被紅方抓去，他們把我關(guān)在他們的區(qū)域里，我突然感到好孤單，他們撓我，打我，我很痛苦，但又沒辦法。
就在這時(shí)，我看見一只高飛的風(fēng)箏。那正是集合藍(lán)標(biāo)，我看到墻角鋒利，爬到拿根繩子劃破，但我又嘗到了痛苦的滋味，因?yàn)槔K子系的很緊，所以把我手劃了，我溜出去發(fā)現(xiàn)藍(lán)、紅正在交火，在紅方拿了一把槍，我繞到后方，打了他們個(gè)措手不及，最后，我們兩人出局，對(duì)方全部出局，我把經(jīng)過寫在本子上，并告訴老師，最后獲得了隊(duì)長(zhǎng)的身份。
又是一個(gè)晴朗的夜晚，燈光溫柔地照在我的窗前，燈光是那么的明亮，但是經(jīng)過了這一切，我的心中總有一種堅(jiān)強(qiáng)的信念守護(hù)著，不再懼怕孤獨(dú)與痛苦，因?yàn)榻?jīng)歷過風(fēng)雨，才會(huì)有美麗的風(fēng)景等待著你去欣賞。
痛苦的滋味作文 篇6
很多人認(rèn)為，世上最大的痛苦便是死去；可有一種痛苦卻比死更痛、更難受，那就是眼睜睜地看著自己的親人離去，卻又無能為力。
4月，我那和藹可親的舅舅去世了，享年42歲。4月的星期五，一場(chǎng)疾病降臨到他身上，他肺里的細(xì)菌在身體毫無抵抗力的情況下再次發(fā)起侵略，他當(dāng)時(shí)吐血了，我清晰地記得那是凌晨，天陰沉沉的，家的四周死一般的沉寂。他立刻叫醒舅母，幾經(jīng)波折才進(jìn)了醫(yī)院。這時(shí)生與死之間的戰(zhàn)斗開始了。
當(dāng)舅舅入院時(shí)，他已經(jīng)十分痛苦。時(shí)間啊！你快點(diǎn)走吧，讓舅舅不再痛苦，不！你慢點(diǎn)走，讓舅舅“復(fù)生”吧！當(dāng)我正糾結(jié)時(shí)，舅舅再次吐血，接著，便與世長(zhǎng)辭了。他死前，連一句遺言也沒說呀！
我眼睜睜地看著舅舅死去，自己卻無能為力，只能大哭一場(chǎng)，痛哭流涕，我感到自己很弱小。我也無數(shù)次含著淚叩問老天：“為什么！這是為什么！”
舅舅死后，他的遺體被運(yùn)到了佛山殯儀館，在告別儀式上，我握緊拳頭，自言自語道：“老天，為什么？為什么讓死神那么快就奪去我舅舅的生命，為什么？”
因?yàn)樾枰鹪幔�，舅舅的遺體在程序的安排下緩緩地被送進(jìn)了火化車間。一個(gè)小時(shí)后，昨天還好好的舅舅成了一堆白灰，當(dāng)接過舅舅的骨灰罐時(shí)，我十分悲痛，無數(shù)次地問媽媽：“舅舅完完整整地來到這個(gè)世上，他也應(yīng)該完整地仙去。為什么要將他火化？”
得到的卻總是這樣的回答“因?yàn)椤驗(yàn)椤驗(yàn)榫司说倪z體還有病毒，所以要火化……”我才暫時(shí)冷靜下來。
事后，每當(dāng)我想起舅舅時(shí)，我都會(huì)淚流滿面，或仰天長(zhǎng)嘯：“為什么要奪去我舅舅的生命？說！說�。∧愕绞钦f��！”可我的理想也就此改變，我想成為一代名醫(yī)，因?yàn)槲也幌胱尭嗟娜顺惺苁ビH人的痛苦。
痛苦的滋味作文 篇7
我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)讀了四年書了。可今年，被丘比特逼著喜歡上了一位女同學(xué)，結(jié)果，痛苦之神也開始來找茬了。
比如，幾天前，班上一位最兇猛的同學(xué)也喜歡上了她！這讓我怎么受得了！
可是丘比特好像很看中我，沒幾天，我就和他“雙劍合壁”了。這只攔路虎剛擺脫，又冒出一個(gè)“神經(jīng)熊”。這天，我正在寫作業(yè)，忽然，聽見一陣響聲，我舉目一看，天哪！你猜怎么樣？那個(gè)女同學(xué)和班上號(hào)稱“神經(jīng)熊”的同學(xué)打了起來！我馬上沖了過去，說“要打就打我別打她！”說著，就打了起來。結(jié)果，我被打得抱頭鼠竄。這還不算，她不高興我還得哄她，她高興我還得逗她。
這次我向全球征集曾經(jīng)過愛同學(xué)！
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