【精品】痛苦作文集合5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的痛苦作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

痛苦作文 篇1

　　人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，平庸的一生只能說(shuō)是沒(méi)有精彩和輝煌可言的，其實(shí)人生中充滿坎坷才能把人磨煉的更堅(jiān)強(qiáng)。人生其實(shí)需要痛苦的洗禮，才能在痛苦的磨煉中成就自我。

　　聽(tīng)別人說(shuō)人一生下來(lái)就是來(lái)受苦的，因?yàn)槿松�下�?lái)的第一時(shí)間是哭的而不是笑的，那么我們注定要受很多的痛苦才能成長(zhǎng)。

　　因此才有了孟子的診斷，就是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！边@是孟子給我們的一個(gè)有用的建議吧！當(dāng)你真的感知痛苦后，它才能更好的磨煉我們的意志，我們才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。

　　痛苦，可以給人以無(wú)窮的力量。因?yàn)橥纯嗖庞辛瞬恍嗟摹妒酚洝�。本�?lái)一個(gè)健康的人可以擁有一個(gè)幸福美滿的家庭，而司馬遷卻遭受了常人無(wú)法心愛(ài)的宮刑，那種痛苦常人怎么可以體會(huì)呢？你試想一個(gè)健康的人變成一個(gè)不完整的人，這將給他多么大的痛苦呀！但他沒(méi)有因此而氣餒，他沒(méi)有放棄他的理想。由于痛苦，他還是想到過(guò)結(jié)果自己的生命，他在死與生的邊緣徘徊，但他不定期是挺了過(guò)來(lái)，帶著一部無(wú)價(jià)的《史記》和無(wú)數(shù)難言的痛苦，正是由于這無(wú)數(shù)的痛苦才積累了《史記》的一字一句，才成就了他流芳千古的美名嗎？

　　吃得苦中苦，方為人上人。痛苦不是“絆腳石”，而是幫助攀登的階梯；痛苦不是阻止遠(yuǎn)航的浪，而是助你前行的帆；痛苦不是山重水復(fù)疑無(wú)路，而是柳暗花明又一村。

　　請(qǐng)欣然接受痛苦吧！在痛苦中磨煉意志，鑄就品格。讓我們?cè)谕纯嘀谐砷L(zhǎng)起來(lái)吧，相信風(fēng)雨之后一定會(huì)看見(jiàn)彩虹的。

痛苦作文 篇2

　　快樂(lè)與痛苦就在兩個(gè)相反的界面中，可是多少人只知道快樂(lè)，卻忘記了自己的快樂(lè)是建立在別人的痛苦之上，這并不是快樂(lè)，這只是一個(gè)單純的游戲，勝者為王，敗者為寇。勝者會(huì)得到幸運(yùn)女神的眷顧，從而得到快樂(lè)，而敗者只能得到失敗過(guò)后無(wú)窮無(wú)盡的痛苦罷了!這簡(jiǎn)直是一個(gè)賭上自己命運(yùn)中的一切的賭局。

　　痛苦從來(lái)不會(huì)掛在人們的嘴邊，沒(méi)人會(huì)想到它的殘酷，沒(méi)人會(huì)理解它的無(wú)情。它就是一個(gè)惡魔，一個(gè)奪走我們每一個(gè)人心中的快樂(lè)的噩夢(mèng)使者。所有人都懼怕它，向快樂(lè)靠攏，仿佛快樂(lè)就是一縷陽(yáng)光，照耀著自己心中的黑暗，使我們變得快樂(lè)，可是夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。沒(méi)有任何一個(gè)人敢挑戰(zhàn)它的權(quán)威，用快樂(lè)去打敗這個(gè)可怕的惡魔，更多的是去逃避它。寧愿躲在光芒下，乞求痛苦不要降臨，可是往往痛苦總是在你身邊徘徊，就像一片膏藥貼在你的身上，甩也甩不掉。而快樂(lè)，拯救一個(gè)人后，又會(huì)化身為痛苦去打敗另一個(gè)只會(huì)在它的普照下乞求的人。有沒(méi)有想過(guò)，快樂(lè)的根源就是痛苦，痛苦的起點(diǎn)就是快樂(lè)。兩者是密不可分的，它們就像影子一樣伴隨你度過(guò)整個(gè)人生，到逝世時(shí)，你任然不會(huì)想到這就是痛苦，當(dāng)你認(rèn)為這是解脫時(shí)，你根本不會(huì)想起任何快樂(lè)，你只會(huì)一個(gè)勁地去埋怨為什么上帝只給了你一點(diǎn)點(diǎn)生存的時(shí)間罷了，為什么不給予你快樂(lè)?其實(shí)這便是痛苦，當(dāng)你痛苦時(shí)，你首先想到不是去挽救，而是去責(zé)怪。想到這里，痛苦與快樂(lè)就根本沒(méi)有區(qū)別，痛苦會(huì)使你流淚，快樂(lè)會(huì)使你哈哈大笑;可是這又能說(shuō)明什么呢?這只能說(shuō)明你是一個(gè)弱者，你只能在卑微地乞求強(qiáng)者放過(guò)你，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己欺負(fù)更弱小之人時(shí)也會(huì)給予別人痛苦，只會(huì)想到自己的快樂(lè)而已。

　　這就是快樂(lè)與痛苦，想到別人哭泣時(shí)，便在那大笑起來(lái);當(dāng)你被人欺負(fù)時(shí)，何曾想過(guò)自己也站在了當(dāng)初的那個(gè)弱小者的'角度上痛苦罷了!

痛苦作文 篇3

　　他們是兩個(gè)有著天壤之別、素不相識(shí)的孩子，一個(gè)是可愛(ài)的小女孩，一個(gè)古怪的啞巴男孩；一個(gè)生活在繁華都市，一個(gè)則出生在貧困家庭。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓失去父母的女孩葵花和男孩青銅一家成為了親人，從此同甘共苦，不僅青銅處處維護(hù)葵花，青銅的家人對(duì)葵花更是疼愛(ài)有加，甚至不是親人勝似親人。但命運(yùn)又讓葵花回到城市，一切又回到起點(diǎn)，但他們之間的愛(ài)已天長(zhǎng)地久······這就是《青銅葵花》。

　　曹文軒說(shuō)《青銅葵花》是對(duì)“幸福的痛苦”的最好詮釋，這難道不對(duì)嗎？對(duì)于幸福的定義，許多人總是和“甜蜜”、“快樂(lè)”放在一起。其實(shí)不然，在當(dāng)今社會(huì)中，有時(shí)能遭遇痛苦、正視痛苦、承受痛苦，也是一種莫大的幸福。

　　是啊，為了讓葵花照相，全家人沒(méi)日沒(méi)夜地辛勤勞作；為了多賺錢(qián)，青銅將自己的鞋賣給了別人，自己卻赤著腳忍著刺痛在冰天雪地中走著；為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花站了幾小時(shí)，任汗水浸透他的衣裳；為了讓葵花在舞臺(tái)上更加美麗，青銅吹疼了腮幫子才幫葵花做了一條冰項(xiàng)鏈；為了治好奶奶的病，喜愛(ài)讀書(shū)的葵花放棄了學(xué)業(yè)，獨(dú)自一人來(lái)到江南采摘銀杏賣錢(qián)······這不都是“幸福的痛苦”嗎？

　　“幸福的痛苦”在書(shū)中其實(shí)有很多，那一件件平凡而偉大的事無(wú)一不深深觸動(dòng)著我的心，讓我敬佩。感動(dòng)我的是青銅葵花一家人之間純樸的愛(ài)，讓我敬佩的則是他們面對(duì)苦難時(shí)的風(fēng)度。而現(xiàn)在，苦難、痛苦這依舊是不可避免的，依舊是永恒的，但是人類面對(duì)苦難的風(fēng)度卻大大折扣。就如現(xiàn)在的我們，這些風(fēng)華正茂的少年們，早已習(xí)慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，成為了溫室里的花朵，牢籠中的小鳥(niǎo)，所以往往苦難、痛苦來(lái)臨時(shí)，我們只會(huì)叫苦連天，不知所措、不堪一擊。殊不知，這些苦難正是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的因素。有句話說(shuō)的好，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。生活雖然艱辛，但我們只要堅(jiān)信“風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹”，本著樂(lè)觀向上的態(tài)度去面對(duì)苦難、挫折，那么就一定能戰(zhàn)勝苦難。我相信，這時(shí)的感覺(jué)才是真正幸福、快樂(lè)。

　　其實(shí)，人生就是一部苦難史。但有人會(huì)問(wèn)：那為什么有人的一生飛黃騰達(dá)，有人則以失敗告終？答案就在曹文軒的一段話中：“每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！� 期待同學(xué)們投稿^_^

痛苦作文 篇4

　　一早起來(lái)心里都是一片灰暗，走出家門(mén)天空也是一片灰暗，新的一天開(kāi)始啦，這也意味著新的一天結(jié)束，人生就是這樣還沒(méi)開(kāi)始就已結(jié)束，每一天都是這樣無(wú)所事事的活著。在你的人生中也是這樣吧，生活中你經(jīng)歷了無(wú)數(shù)困難但你卻依然突破，你每天就活在著困難中，無(wú)法自拔自己也不知道什么時(shí)候才是個(gè)頭，有人說(shuō)經(jīng)歷困難就可以成功，但對(duì)我來(lái)說(shuō)在人生中只有無(wú)盡的困難而無(wú)法成功。

　　對(duì)很多的人來(lái)說(shuō)成功是莫得簡(jiǎn)單，可對(duì)一些問(wèn)題兒童是多么的渴望成功，對(duì)他們說(shuō)成功是不可能的，因?yàn)樵谒麄兊娜松�中只有困難而沒(méi)有成功，人的一生中有無(wú)數(shù)的成功機(jī)會(huì)可沒(méi)人把成功的機(jī)會(huì)給那些問(wèn)題兒童，所以在問(wèn)題兒童的生活中沒(méi)有成功。他們付出的是別人的數(shù)十倍，可沒(méi)有常人的快樂(lè)與成功的機(jī)會(huì)。

　　對(duì)那些人而說(shuō)生活只有痛苦和絕望，人的一生中有痛苦可是一時(shí)的看對(duì)有的人是一世的。痛苦是多么的使人傷心。

痛苦作文 篇5

　　今天下午，去學(xué)校時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)人身上有很多血，我沒(méi)多管閑事。就進(jìn)學(xué)校了。因?yàn)槲遗滤�訛我�?/p>

　　來(lái)到班里，第1解說(shuō)：胡冰浩，他說(shuō)剛剛那件事的過(guò)程。我們學(xué)校門(mén)口有個(gè)人上初中，為了提前回家，于是就翻欄桿，剛翻過(guò)去就被石頭絆倒了，剛好有個(gè)人跑著從那里過(guò)，一不小心就踩著了他的眼睛，把他的眼睛踩爆了。

　　第2解說(shuō)：胡冰翰，他說(shuō)的也是絆倒了，可是就在絆倒的一瞬間一個(gè)車像電一般的駛過(guò)來(lái)，在他沒(méi)完全倒下的一刻，悲劇就發(fā)生了。一下子就撞著了他的眼睛，他也飛了2米，眼珠被撞爆了。

　　第3解說(shuō)：司小超，他說(shuō)的是一個(gè)人被車撞了一下，腦漿都被撞了出來(lái)。從這點(diǎn)可一看出他的車速很快。而且，這個(gè)案件還是在交警大隊(duì)的門(mén)口。

　　第4解說(shuō)：崔龍龍，他說(shuō)的最詳細(xì)，他說(shuō)，一個(gè)青年人，騎著自行車，追著他的女朋友，還喊著：“紫薇、紫薇”，不但不用手扶著自行車的把，還假裝騎馬，結(jié)果，過(guò)減速帶的時(shí)候摔倒了，有可能被自行車的把扎到了眼睛，也有可能，摔倒的時(shí)候磕到了臉，流血了。

　　你知道我為什么把題目寫(xiě)成死亡與痛苦的四種解說(shuō)嗎？因?yàn)橄仍诓恢�道他現(xiàn)在咋樣，是活還是死，有四個(gè)人解說(shuō)了這個(gè)案件的整個(gè)過(guò)程。

　　不管他們是說(shuō)的對(duì)誰(shuí)說(shuō)的錯(cuò)，不管到底是怎樣受傷的，也不知道現(xiàn)在咋樣，我代表我們?nèi)�部師生祝你早日康�?fù)。

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