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痛苦的滋味作文

時(shí)間:2022-09-15 19:19:27 痛苦 我要投稿

關(guān)于痛苦的滋味作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的痛苦的滋味作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于痛苦的滋味作文4篇

痛苦的滋味作文 篇1

  開學(xué)那天,我的心情灰暗無比,看誰都不順眼,因?yàn)楹倮锏氖止ぷ鳂I(yè)我還沒完成。

  上學(xué)路上,我腦補(bǔ)了很多被老師批評(píng)的畫面,起了一身雞皮疙瘩,到了學(xué)校我更是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,一問同學(xué),他們都說:"帶了,帶了。⑦呎f邊舉著他們的作品,好像故意炫耀一樣,更氣人的是,臧懌同問:“瞧,謝翔宇,我這個(gè)作品拉風(fēng)吧,這可是純手工的!”我無精打采地瞅了他一眼,沒吱聲。

  幸好今天老師只是提了一下,明天老師讓班長親自檢查,我就是班長,怎么交差,哎,自認(rèn)倒霉吧,誰讓我偷懶來著,現(xiàn)在內(nèi)心一片涼涼。想到明天,只能自己動(dòng)手豐衣足食了。

  一放學(xué)回家,我日夜趕工做了一個(gè)小人推車。這個(gè)小人推車做法很簡單,就是把易拉罐的兩邊弄出兩根皮筋,再把皮筋和小車連在一起,最后裝上電池就大功告成了,看看自己的作品,心里沾沾自喜,準(zhǔn)備明天到學(xué)校顯擺一下。

  第二天我邁著勝利的步伐,大搖大擺走去學(xué)校。剛到教室,我又一次傻眼了,只見他們做的都是火箭、大炮、自制散彈槍……做工精致,技術(shù)含量高,真令人眼花繚亂。我的和們的一比,簡直是無地自容

  一下課我耳邊全是,“呵呵,班長的作品真是一絕呀!”“那也叫手工,簡直就是垃圾”……我的心瞬間跌到谷底,更痛苦的是我的作品小人推車還發(fā)動(dòng)不起來,只是個(gè)拙劣的擺設(shè)。

  今天,我終于嘗到了什么叫痛苦的滋味了!

痛苦的滋味作文 篇2

  滋味是甜的,微微潤濕著我們的心靈;滋味是苦的,緩緩滲透著幾滴心酸;滋味是辣的,深深永留在我們的記憶里,同學(xué)們,在六年的小學(xué)生活中,你一定體驗(yàn)過喜怒哀樂,酸甜苦辣等各種滋味,也有幸福,也有感動(dòng)這些都是我們在生活中的滋味

  記得有一次,我和妹妹一起打棒球,妹妹不小心打破了家里的窗戶,媽媽走了出來看見窗戶破了想一只老虎似的說:“誰做的?”妹妹聽后非;艔,吱吱唔唔的說:“不是我做的是哥哥做的!蔽衣牶蠓浅I鷼猓妹镁尤徽f謊話!安皇俏易龅,是妹妹做的.!眿寢寷]有聽我的話拿起衣架不分青紅皂白的打了我一頓。我回到房間大哭了起來。后來媽媽知道原來是妹妹說謊話,吳打了我,急忙跟我道歉。雖然媽媽跟我道歉了,但我的心靈受到創(chuàng)傷,這個(gè)創(chuàng)傷是無法救治的。你知不知道我當(dāng)時(shí)的滋味有多麼痛苦。

  經(jīng)過這件事,我終于明白了什么是痛苦的滋味呢?

痛苦的滋味作文 篇3

  “酸`甜`苦`辣`咸這是直擊我們味蕾的滋味;而痛苦的滋味卻直擊我們的心靈。

  驀然回首,那是我的童年,是我悲喜交加過的“天堂”是我最不舍的六年光景。沒錯(cuò)這是一所不起眼的小學(xué),座落在我們村的中心,但是俗話說:“麻雀雖小,五臟俱全”。我們的學(xué)校雖然很小,但卻在教學(xué)設(shè)備上不輸任何一所小學(xué)。在這里,我付出過努力和汗水,取得過驕傲成績,留下過歡聲笑語?蛇@一切已成為過去式,是的我們畢業(yè)了,我不知是該開心還是該感到不適,這種心情在我心中互相加雜成了痛苦,心中的感覺溢于言表。

  雖然現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)將近兩年了,但是我至今還清楚的記得畢業(yè)那天的情景,當(dāng)攝影時(shí)按下快門的那一剎那間,我感到這周圍的一切都在同我道別,時(shí)間在那一刻對我來說異常緩慢,仿佛“度秒如天”,因?yàn)樵谀且豢涛业哪X海里浮現(xiàn)出了太多畫面,它們張張都猶如電影片段一樣在我腦海中快速閃過。是呀這六年就像一場電影,說長不長,說短也不短,最后放映結(jié)束,畢業(yè)會(huì)是終場,但僅僅是小學(xué)而不是人生。在那一天痛苦縈繞著整個(gè)我,不應(yīng)該是到現(xiàn)在。

  今天的我認(rèn)為這種痛苦是另一種……而并不是理論上的那種,同時(shí)我也感謝這種痛苦,直至現(xiàn)在它一直在某種程度上鼓勵(lì)著我。

  痛苦的滋味就這樣在我的回憶中敲擊著我的心靈。

痛苦的滋味作文 篇4

  我算一個(gè)比較頑皮的孩子,那是王老師說在學(xué)校里不要跑,可我就是不聽。

  終于,我吃到了苦頭。

  一個(gè)月之前的中午吃完飯我和趙靖宇他們玩游戲那時(shí)我跑步到了后門那突然腳一滑就倒了下去那時(shí)我用右手撐著可由于手里有一種特別的力量那種力量就好像有好幾十個(gè)人在有骨頭上同事打了一拳,我瞬間就倒在了地上,那時(shí)我感覺我的右手的骨頭都要粉碎了。我當(dāng)時(shí)瞞了一個(gè)輔導(dǎo)老師和一節(jié)課的時(shí)間,因?yàn)榈诙?jié)課要聽寫,沒有辦法只好說了,最后到醫(yī)院,一檢查是分離性骨折,要一個(gè)月左右才能好。

  我頓時(shí)傻了眼,那些天我有好多事情都不能自理,如說寫字,系鞋帶,睡覺時(shí)脫衣服和起床時(shí)穿衣服等等,都不能自理。

  我的手直至現(xiàn)在也都沒好,不僅如此,我的手還是彎的,說不定的話還得去醫(yī)院復(fù)查,以后再也不這樣了。

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