實(shí)用的痛苦作文300字集錦十篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的痛苦作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

痛苦作文300字 篇1

　　國(guó)慶節(jié)是一個(gè)讓人快樂(lè)的日子。但是，今年的國(guó)慶節(jié)我卻不覺(jué)得快樂(lè)，反而覺(jué)得非常痛苦。那是因?yàn)槲覐氖�月一日開(kāi)始就以醫(yī)院為伴。因?yàn)椋瑖?guó)慶節(jié)還沒(méi)有到，我就感冒生病了。而且高燒一直沒(méi)有退。后來(lái)，爸爸同我去醫(yī)院掛了一瓶鹽水，但高燒還是沒(méi)有退下來(lái)。

　　國(guó)慶那一天，學(xué)校放假，爸爸媽媽決定帶我到醫(yī)院去住院。我開(kāi)始以為只要治療一、二天就行了�？墒�，出乎我的預(yù)料，一進(jìn)去就出不來(lái)了。每一天醫(yī)生都要給我掛七八袋鹽水，掛得我手腳發(fā)麻，不能動(dòng)彈，痛得我叫苦連天，不能夠入睡。爸爸媽媽每天都要趕來(lái)趕去，更累了。我也很想早點(diǎn)回家。可是，每當(dāng)我提出出院，那些兒科的醫(yī)生就說(shuō)我出院沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。我對(duì)這一句話都快聽(tīng)厭了。過(guò)了四天，我們?cè)俅翁岢鲆�求，醫(yī)生才勉強(qiáng)同意，可是還要我們簽了字才可以出院。

　　你想想國(guó)慶七天，前面四天在醫(yī)院過(guò)，只有后面三天回到家里住，我還能夠不感到痛苦嗎？

痛苦作文300字 篇2

　　痛苦的淚水

　　每個(gè)人都流過(guò)淚，我也不例外。三年級(jí)的一次流淚令我難忘。

　　那是我在課余時(shí)間跟同學(xué)玩的時(shí)候，同學(xué)們一起開(kāi)火車我排在最后面。我們玩著玩著，最前面的“火車頭”趙加一突然來(lái)一個(gè)急剎車。我心想：一定要抓緊前面人的衣服，避免被甩出“十萬(wàn)八千里”。結(jié)果，當(dāng)別人甩時(shí)，竟一時(shí)松手被甩了出去。“��！”我發(fā)出了一聲慘叫，原來(lái)，我的手重重地撞到了一級(jí)樓梯。

　　好痛��！“嗚嗚嗚……”我立即哭了起來(lái)，哭得撕心裂肺、那樣痛苦。然后，我試著將手抬起來(lái)，但是，它就是抬不起來(lái)。我心想：完了，這一定就是骨折了。想著，我哭得更厲害了，哭聲在這一層樓上久久回蕩，很多同學(xué)都不知道發(fā)生了什么事情，跑來(lái)我身旁安慰我。大約十分鐘后，我突然發(fā)覺(jué)上課了，于是急忙回教室。

　　后來(lái)，媽媽帶我去醫(yī)院檢查，原來(lái)只是輕度骨折，我松了一口氣。

　　在我流淚的記憶里，那次骨折是最清晰的。

痛苦作文300字 篇3

　　小孩弱點(diǎn)是什么？當(dāng)然是吃藥打針。我這個(gè)倒霉蛋，偏偏染上了要吃藥才能治好的鼻炎，而且還是中藥。

　　一回家，我就膽顫心驚，偷偷地溜進(jìn)自己的房間，可還是逃脫不過(guò)媽媽的法眼。沒(méi)過(guò)幾分鐘，媽媽就端來(lái)一杯“毒藥”——黑乎乎的，一股“毒氣”在我腦海里盤(pán)旋。我不得不喝，因?yàn)楹ε聥寢尩蔫F砂掌……

　　看著那只杯子，頓時(shí)，我感覺(jué)死神大門(mén)即將打開(kāi)：大門(mén)是虛幻，藥是鑰匙，過(guò)程則就是要經(jīng)過(guò)我的嘴。那藥味越來(lái)越濃，讓我眼花繚亂。這時(shí)，媽媽把杯子往上一推，那藥就像頑皮的小孩跳入我的嘴中尋樂(lè)子，可這不是要樂(lè)子，是要我的命！

　　我驚恐萬(wàn)分，那“小孩”在我的胃里四處亂串，攪得我頭暈眼花，這真是最痛苦的一刻，器官像打了場(chǎng)敗仗似地崩潰，我感覺(jué)像吃了一千多個(gè)榴蓮，嘴中發(fā)出一股奇怪的味，眼睛瞇成一條線，嘴巴笑成波浪線。總而言之，只能用一個(gè)字形容——苦。

　　誰(shuí)叫我貪吃呢？天氣一熱就吃冰棍，冰棍吃多了就容易生病，生病吃藥理所應(yīng)當(dāng)，我真是自討苦吃。

痛苦作文300字 篇4

　　嘗聞一說(shuō)曰：鷹鷲之屬，本為同族，其名曰隼。歲逢大旱，草木盡枯，獐兔皆死，群隼枵腹。或搏蒼穹，徒鴻蒙，求索于重巒之顛，或斂翅羽，撲塵埃，偏安于腐尸殍肉。則前者傲而化鷹，后者鄙而稱鷲也。余聞此而有言曰：大旱之歲，乃隼族直面挫折與痛苦之際也，志不同則前途殊也。歸屬若何，唯志所謀。

　　然天地萬(wàn)物，苦痛挫折非僅此一案，廣袤乾坤，何處不有。君曾見(jiàn)清泉流于大石者乎?此泉之挫折也。擇退者，蔽于石陰，遁于林洼，而久之腐，不名于世也;而進(jìn)者不畏險(xiǎn)阻，旋而復(fù)擊百萬(wàn)遭，竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦見(jiàn)清風(fēng)之阻于絕壁者乎?此風(fēng)之挫折也。擇趨避者，散于群巒之外，須臾而無(wú)形，傾刻而泯滅;擇挺進(jìn)者，繼往削磨千億載，乃得赤漠飛沙之掩白日。物之形貌，擇于何，擇于挫折也。

　　而青史之上，舉大業(yè)者亦莫不有擇于苦痛挫折也。百里奚之舉，孫叔敖之仕，皆自其不輟于逆境之苦也。而史遷之心，篤大志而不易，遭酷刑而不餒，于大辱重挫之下毅然擇生，終有絕唱之史，無(wú)韻之騷，令后世文客撫卷喟嘆;亦有武侯之志，承先帝之德，盡報(bào)國(guó)之忠，劍指中原，不勝不休，雖失大計(jì)于街亭，義不擇退，再回出師，終塑英豪之名而得千古慨嘆。

痛苦作文300字 篇5

　　丹是北川曲山小學(xué)六年級(jí)女生，5月下旬我和同事們?cè)诰d竹遇見(jiàn)她，在綿竹的三天我們直帶著她。我們回到北京后我收到她給我的信。信的內(nèi)容有些不方便公開(kāi)，所以這里只發(fā)表給她的回信。

　　丹，當(dāng)你看到我的字時(shí)，也會(huì)再次想起我們的模樣么花、陳瑤姐姐、孫鈺姐姐以及朱茂文哥哥和其他曾經(jīng)朝夕相處三日的人也許你眼前浮現(xiàn)的不僅是模樣，還有聲音，個(gè)又個(gè)小小細(xì)節(jié)。當(dāng)你想起了在綿竹實(shí)驗(yàn)中學(xué)校門(mén)前分別時(shí)，會(huì)不會(huì)產(chǎn)生些傷感當(dāng)你想起了臨別的前夜因?yàn)閭�(gè)惡作劇而笑翻在床上的情景，會(huì)不會(huì)再次撲哧樂(lè)。

　　可是所有這些，都已經(jīng)成為過(guò)去了；而且模樣的事情，不大可能再重復(fù)次，它們就像流過(guò)去的水。正因?yàn)檫@樣，我們感到時(shí)間是那么令人無(wú)奈。世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物都在不住地變遷――5月28日凌晨我們?cè)�探討過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我們抓不住它們，可是凡是你所經(jīng)歷過(guò)的，卻不需要去抓住，它們就會(huì)留在你的心里。高興的會(huì)留下來(lái)，不高興的也會(huì)留下來(lái)。

痛苦作文300字 篇6

　　這個(gè)寒假，父母不但給我報(bào)了很多興趣班，還留了一大堆作業(yè)。假期本來(lái)應(yīng)該是快樂(lè)的，可我一點(diǎn)都快樂(lè)不起來(lái)，而且很痛苦。

　　每天早晨6點(diǎn)就要起床，早早地吃完飯，而后去興趣班，上完興趣班，還要寫(xiě)作業(yè)。無(wú)奈總是日復(fù)一日，痛苦總是周而復(fù)始。從早到晚，一直匆匆忙忙地上課，上完第一堂課，寫(xiě)第二堂課的作業(yè)，上完第二堂課，寫(xiě)第三堂課的作業(yè)……

　　“爸爸，我想看會(huì)兒電視”我對(duì)爸爸說(shuō)。

　　“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”爸爸目無(wú)表情地問(wèn)。

　　“還……還沒(méi)呢�！蔽异�忑不安地回答。

　　“還不快寫(xiě)，等什么呢？”爸爸怒目圓睜，“寫(xiě)不完作業(yè)還想看電視？門(mén)都沒(méi)有。”

　　我只好含著眼淚，抱著一大堆作業(yè)開(kāi)始奮斗，拼了命地寫(xiě)，瘋狂地寫(xiě)，無(wú)奈地寫(xiě)，痛苦地寫(xiě)……天天都寫(xiě)，就連做夢(mèng)都離不開(kāi)作業(yè)，我天天被作業(yè)折磨著。

　　爸爸、媽媽！告訴你們，我很痛苦，也很無(wú)奈，我希望我可以像只小鳥(niǎo)一樣在天空自由飛翔，像馬兒一樣在草原里自由奔跑，而不是一只籠中的小鳥(niǎo)，天天囚禁在這間房子里，寫(xiě)那些無(wú)聊的作業(yè)。

　　我要自由，我要輕松！

痛苦作文300字 篇7

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，天空中白色云朵飄蕩著，太陽(yáng)照著大地；草地上一片綠綠，鮮艷的花散發(fā)出淡淡清香。

　　我和小伙伴們開(kāi)心地在草地上玩耍。“��！嗚嗚嗚……”一聲慘叫后，又是一陣哭聲。原來(lái)，我摔了一跤，xīgài（膝蓋）摔破了，頓時(shí)，鮮紅的血液從傷口里慢慢流出來(lái)，我立刻流下了眼淚。

　　媽媽將額外送進(jìn)醫(yī)院，那里，根本就不好受啦！醫(yī)生給我涂上紅藥膏，真的是越涂越痛。涂完后，又給我打針。細(xì)針管慢慢地插入我的手里，讓我痛的不得了。一滴滴藥水從針管流入手里。一陣陣痛之后，就是痛苦的哀怨：“為什么偏偏是我受傷……”嘀咕著什么時(shí)候才能和小伙伴們玩耍呀？

　　醫(yī)生在醫(yī)院里三番五次地叮囑我：傷口不能碰水，要好好休息，不能和小伙伴們玩，以免傷口加重。我現(xiàn)在唯一能做的事就是在家好好休息，看看書(shū)。我每次都會(huì)朝窗口望去，看看小伙伴們玩耍的背影。

　　經(jīng)過(guò)了這件事，我知道了痛苦的滋味。

痛苦作文300字 篇8

　　戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的災(zāi)難是深重的痛苦，特別是那些可憐的孩子。很多孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了家園，成了難民。

　　我在課本上看到了一張戰(zhàn)爭(zhēng)照片，那照片上的景象我永遠(yuǎn)都忘不了。那是日本侵略者轟炸中國(guó)上�；疖嚹险竞蟮膽K況。

　　照片的上方有著一座只剩下鐵板的人行天橋，天橋上的鐵板搖搖欲墜；天橋下的.站臺(tái)已經(jīng)變成了幾堆廢墟；站臺(tái)前的景象更是讓人慘不忍睹：在鐵軌上覆蓋著一堆堆沉重的瓦片，瓦片下躺著幾個(gè)人、幾十個(gè)人、幾百個(gè)人的尸體。這些已死了的人還有很多事情沒(méi)做呢。他們還沒(méi)把可愛(ài)的孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大；沒(méi)報(bào)答生養(yǎng)自己的父母；沒(méi)跟疼愛(ài)自己的爺爺奶奶說(shuō)聲辛苦了；沒(méi)跟自己的好朋友說(shuō)聲再見(jiàn)。

　　而現(xiàn)在有著和平生活的人們卻常常傷害關(guān)愛(ài)自己的親人。

　　在血跡斑斑的鐵軌上孤零零地坐著一個(gè)還不滿三歲的小孩子。他這個(gè)年齡還應(yīng)該坐在床上地玩著手中的玩具，而現(xiàn)在這個(gè)孩子的臉上、手上、腿上布滿了傷，他無(wú)助地哭著、喊著，想讓爸爸媽媽帶他離開(kāi)這個(gè)恐怖的地方。他那已經(jīng)破了的衣服粘碰到正在流血的傷口上，他痛��！可沒(méi)學(xué)會(huì)說(shuō)話的他只能更加痛哭。

痛苦作文300字 篇9

　　在這萬(wàn)籟俱寂的夜晚，我徹夜無(wú)法入眠，山林間潺潺的流水依舊流動(dòng)著，夜空晶瑩的繁星仍然閃爍著，樹(shù)林里陰涼的風(fēng)兒不斷穿梭著，鴉雀無(wú)聲的深夜，萬(wàn)物都靜悄悄的醒來(lái)……

　　在大洋里，是誰(shuí)還沒(méi)睡？小丑魚(yú)在珊瑚礁里來(lái)回穿梭，魚(yú)兒們都在玩躲貓貓，一會(huì)兒在東，一會(huì)兒在西，東躲西藏的，如同山嶺間飄動(dòng)的云霧來(lái)去無(wú)蹤；海豚們正在為明天的演出做魔鬼訓(xùn)練，表演著各式各樣高難度的技巧，有些在空中翻轉(zhuǎn)著，有些在海里旋轉(zhuǎn)著，讓深海的老百姓們望塵莫及；鯊魚(yú)正計(jì)劃著明天的勾當(dāng)，虎視眈眈的尋找著下一個(gè)目標(biāo)，令那些無(wú)辜可憐的魚(yú)兒們不寒而慄，每一雙眼睛似乎在像那如萬(wàn)人之上的皇帝──鯊魚(yú)求饒。在大海里，除了這些魚(yú)兒無(wú)法入睡，還有其它生物在被窩里輾轉(zhuǎn)反側(cè)吧！

　　而我呢，我也失眠了。躺在床上的我思考著，思考著將來(lái)的世界會(huì)變得如何？冰山溶化，海平面上升，北極熊都面臨著這個(gè)無(wú)法改變的災(zāi)難，海島甚至?xí)�下冰雹雨，被龍卷風(fēng)摧殘成一個(gè)荒蕪的島嶼，重復(fù)著明天過(guò)后的戲碼！我的腦海里浮現(xiàn)出許多不詳?shù)恼髡�，巴不得趕緊入睡。

　　失眠的確是件難以忍受的事，想要睡卻無(wú)法在溫暖的被窩進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，彷彿一個(gè)嬰兒想得到一顆糖果卻沒(méi)能拿到，真是件痛苦又不能改變的事實(shí)。

痛苦作文300字 篇10

　　生活在這個(gè)班里好痛苦、好無(wú)奈、好傷心……我想永遠(yuǎn)都不生活在這個(gè)班里，可是我又能改變什么呢？只好順其自然地對(duì)待。

　　在這個(gè)班里，我真的不知聽(tīng)過(guò)多少次叫我別那么勤奮讀書(shū)的同班同學(xué)了。每一次都深深地打擊著我的心靈，因?yàn)樗麄兓貋?lái)根本就不像是讀書(shū)的，他們回來(lái)只想著上課說(shuō)話。開(kāi)小差。玩樂(lè)，穿的衣服就五花八門(mén)，學(xué)校規(guī)定要穿校服，有的卻穿自己喜歡穿的服飾。上課期間沒(méi)有特殊的情況，根本就不允許穿拖鞋，下幾滴雨，差不多整個(gè)教室的同學(xué)都穿拖鞋，唯獨(dú)我沒(méi)有穿。當(dāng)輪到我和兩個(gè)同學(xué)打掃衛(wèi)生的時(shí)候，卻只有我和同桌的那個(gè)同學(xué)在掃地，剩下的那個(gè)同學(xué)幾乎一個(gè)學(xué)期都沒(méi)有掃過(guò)幾次地，差不多都是我和同桌在打掃。教室也挺臟的，滿地都是垃圾�；覊m。掃都還有得掃呢？那么臟。

　　在這種環(huán)境中，我怎么才能安穩(wěn)地學(xué)習(xí)��？幸虧有語(yǔ)文老師教我“出淤泥而不染”我才堅(jiān)持到現(xiàn)在，還教我千萬(wàn)別放棄，堅(jiān)持就是勝利。再加上以前的語(yǔ)文老師給了我目標(biāo)，兩位語(yǔ)文老師的力量足以讓我充滿信心地對(duì)待這個(gè)痛苦的班集體。悲哀的同學(xué)們。

　　我生活在這里好痛苦啊，無(wú)論有多痛苦也要走下去，一直走到盡頭。

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