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關(guān)于痛苦作文600字匯編十篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的痛苦作文600字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
痛苦作文600字 篇1
別人的星期天總是快樂的,而我的呢?唉,你聽我說說就知道了。
就說這個星期天吧,吃過早飯,我的屁股剛離開餐椅,媽媽就從碗沿上抬起頭,瞅了我一眼,冷冷地說:“煒煒,哪兒去?”我氣呼呼地回了一句:“哪兒去?我能哪兒去呀!”我能感覺出媽媽的目光一直粘在我的背上,直到我“砰”一聲關(guān)上房門。
我終于寫完了老師布置的作業(yè),準備出去玩,可是剛走到客廳,就被媽媽攔住了:“作業(yè)寫完了?”我理直氣壯地說:“寫完了!”可媽媽又說:“我給你布置的呢?”我垂頭喪氣地說:“沒寫。”“那你還不快去寫?”媽媽嚴厲地說。我見媽媽干活去了,正想開溜,又被爸爸叫住了:“你作業(yè)寫完了嗎?”我說:“寫完了!薄澳亲謱懙煤貌缓?”“不太好!卑职钟终f:“快去練字!”我正在不耐煩地寫著的時候,一個振奮人心的消息傳來了。爸爸說:“你在家里呆著好好寫作業(yè),我和你媽出去辦個事兒,一會兒就回來!蔽腋吲d地說:“好!你們走吧!”也許是我太忘形了,爸爸意味深長地瞟了我一眼,才轉(zhuǎn)身和媽媽出門去了。這下可把我樂死了,我趕緊打開電視?戳艘粫䞍,見爸爸媽媽還沒有回來,我就趕緊找我的好朋友玩去了。我們玩了很長時間,突然,我想起該回家了,拔腿就往家跑,可跑到大門那兒一看,壞了,爸爸的車在那兒停著。我想:“這下完了,爸媽布置的作業(yè)還沒有寫完,這可怎么辦?”我又一想,“管它呢,挨打就挨打,反正,我也樂過了!比缓螅彝ζ鹦鼐瓦M了屋。果然不出所料,我一進去,爸爸就板著臉對我說:“作業(yè)寫完了嗎?”我說:“沒有!蔽覄傉f完,爸爸就把我按在沙發(fā)上狠狠地打了一頓。
這就是我的星期天——痛苦的星期天。我真誠地呼吁:天下的爸爸媽媽們,請給我們一點自由吧,我們渴望有一個快樂的童年!
痛苦作文600字 篇2
嘗聞一說曰:鷹鷲之屬,本為同族,其名曰隼,挫折、痛苦、人生。歲逢大旱,草木盡枯,獐兔皆死,群隼枵腹;虿n穹,徒鴻蒙,求索于重巒之顛;或斂翅羽,撲塵埃,偏安于腐尸殍肉。則前者傲而化鷹,后者鄙而稱鷲也。余聞此而有言曰:大旱之歲,乃隼族直面挫折與痛苦之際也,志不同則前途殊也。歸屬若何,唯志所謀。
然天地萬物,苦痛挫折非僅此一案,廣袤乾坤,何處不有。君曾見清泉流于大石者乎?此泉之挫折也。擇退者,蔽于石陰,遁于林洼,而久之腐,不名于世也;而進者不畏險阻,旋而復擊百萬遭,竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦見清風之阻于絕壁者乎?此風之挫折也。擇趨避者,散于群巒之外,須臾而無形,傾刻而泯滅;擇挺進者,繼往削磨千億載,乃得赤漠飛沙之掩白日。物之形貌,擇于何,擇于挫折也。
而青史之上,舉大業(yè)者亦莫不有擇于苦痛挫折也,挫折、痛苦、人生。百里奚之舉,孫叔敖之仕,皆自其不輟于逆境之苦也。而史遷之心,篤大志而不易,遭酷刑而不餒,于大辱重挫之下毅然擇生,終有絕唱之史,無韻之騷,令后世文客撫卷喟嘆;亦有武侯之志,承先帝之德,盡報國之忠,劍指中原,不勝不休,雖失大計于街亭,義不擇退,再回出師,終塑英豪之名而得千古慨嘆。
人生之不如意者居多,直面挫折,化解而微言苦痛,惟懷大志而不言敗者,可轉(zhuǎn)而為人杰;逢小挫抑或夸言痛苦而逡巡而返者,茫茫千載間未可計數(shù),而留其名者未之有也。乃知驊騮浩,必有跌撲塵泥者,偃志者死,其奮起者得利足;猿猱攀于絕壁,必有失手折臂者,其灰心者亡,其拼搏者得神技;人必有躓踣于疾風驟雨者,其茍安者尋一穴而居,閉塞而昧昧一生,傲立者跳跋淖而行,待霽虹如畫,而后登坦途,沐清風。不為斗米折腰,陶潛擇歸隱,棄榮華,于是《歸去來兮》傳誦千古;臨危厄而不屈,文天祥擇死國,棄官爵,乃有灼目丹心永耀汗青!
痛苦作文600字 篇3
“張老師,您別走!”“張老師,我們舍不得您!”“張老師,您永遠是我們最敬愛的老師,我們永遠愛您!”“老師,您就是我們?nèi)齻孩子的母親!”看著這一張張小小的便利貼上充滿童稚的真情告白,我禁不住再次熱淚盈眶。
20xx年11月14日,是一個令人傷心的日子,在這個灰暗的日子里,我得到了一個猶如晴天霹靂一般的通知:我將去接手一個四年級的班級,我將不再教我從一年級一直帶到六年級的這個班級!在我傷心了一節(jié)課之后,放學了。我步履蹣跚地來到這個我即將不再每天走進的教室,強抑制住淚水,哽咽著把這個不幸的消息告訴了我的三十三個孩子!拔铱赡懿辉俳棠銈兞!比缓蠼型瑢W們排隊回家。孩子們先是沒反應(yīng)過來,然后,不一會兒,教室里頓時傳出了抽咽聲。語文課代表首先哭出了聲,追問我為什么。我一時無語。
當天晚上就有好幾個家長打來電話,詢問我是怎么回事,說孩子一回家就哭了,不想吃飯,說張老師不教我們了。我說,這是學校的安排,我們老師只有服從。
在家長會之后,接下來的兩周時間里,是我和六(3)班孩子們最后相處在一起的日子。孩子們每人寫了一封飽含深情的信給我作為紀念,這也是我對他們進行的一種心理健康教育。讓他們借寫信發(fā)泄自己心中的情緒,緩解心中的苦悶。孩子們也很懂事,自覺地做好班務(wù),自覺學習,盡量不讓我操心。最令我感動的是在我們相聚的最后一個中隊會上,孩子們?yōu)槲遗e行了歡送會,盡管他們?nèi)f分不舍我去教別的班級。在歡送會上,全班同學精心準備了精彩的節(jié)目,給我留下了一段記憶深刻的歡樂時光。
也許這就是我們的緣分,當老師能得到全班孩子的真心愛戴,我心足矣!在我急需要心理輔導的這段時間,是廣西網(wǎng)聯(lián)計劃——城區(qū)義務(wù)教育骨干教師“備好課”專題遠程培訓給予了我心理上的輔導,讓我深刻認識到作為一名教師的責任和使命。我將一如既往地遵循“以生為本”的教學主旨,更好地為學生服務(wù)。
痛苦作文600字 篇4
誰能懂失去朋友的痛苦,誰需要朋友!人生沒有朋友,猶如生活沒有了太陽。
失去朋友的痛苦!誰都無法理解!
熟悉我的人都知道,我是一個非常在乎朋友的人。
可是,今天,我體會到了失去朋友的痛苦。不知道,別人是否有過這樣的經(jīng)歷。我,總之,是第一次體會這樣的辛酸,那是無法用言語表達的,腦子里,只是不停的回想,我和我的朋友在一起點點滴滴的片斷,整個人像丟了魂一樣只剩下,他們跟我絕交了,幾個字。這是一種無力的辛酸。
我知道,是我的錯,是我錯了。全怪我的胡言亂語,都怪我的大大咧咧,怪我沒有及時察覺。
可他們的心已經(jīng)冷了……等我察覺了,一切都已經(jīng)晚了,后悔也來不及了,是我自己錯過了時間和機會我再懊惱,再悔恨,都已經(jīng)沒有任何作用了。
每一個朋友,對我來說都很重要。我只能從這件事上借鑒到一點,我今后一定會更加關(guān)心我的朋友們。請每一個看到這文的朋友監(jiān)督我,我會更加珍視你們,把你們放在心上,更重視你們。
這種痛我不想再承受了。以我的經(jīng)歷為借鑒,所有看到我這文的人,都別再出現(xiàn)類似的情況了。這種痛真的.是難以承受的。像是一塊大石砸在頭上,心上砸的頭破血流,壓的喘不過氣來……是就連堅強的人都無法忍受的。
有人說過,只有經(jīng)歷了挫折,人才會變得更成熟?墒,這樣的經(jīng)歷,我不想再來,這樣的挫折,我不想再承受著種痛苦。
以后的事我無法知道,但我知道如果他們不常找我,早以成為陌生人了,我一直認為為朋友付出很多才會得到真正的友誼的快樂,才會得到朋友的關(guān)心,但是我錯了,我忽略了人的性格是無法改變的。
痛苦作文600字 篇5
痛苦,它就一定要苦嗎?為什么不可以快樂的痛苦著呢?
——題記
看到這個標題,就有人會說了,不都是樂在其中嗎?為什么是痛苦在其中呢?加上了雙引號的痛苦,是痛并快樂著的。瘋狂的做題,拼命地背書,努力的學習,認真的聽課……怎么看這些話都是用來形容迎戰(zhàn)中考的學生們的,和我有什么關(guān)系呢?初一的學習并不是這么高強度的吧?很痛苦吧!我是自愿的,為的就是要一雪前恥。
其實這并不痛苦,做題的辛苦也不過如此。攻克難題雖累,但寫下答案的感覺是難以形容的。一邊是腦力和精神的消耗折磨著你,是痛苦的;一邊是成功的喜悅一絲絲鉆進心里,是快樂的。痛并快樂著。
背書嗎?其實也不困難。背書的痛苦是巨大的,但歷盡千辛萬苦得到老師的簽名時的快樂也是難以忘懷的。在你背書時,硬生生中斷時的痛苦;老是催促你趕緊背時的痛苦;少了那么一個詞的痛苦,都在你背出來時的那一刻的快樂消融掉了,如冰雪遇上火一樣。痛并快樂著。
上課枯燥嗎?無聊嗎?答案是肯定的,也可以是否定的。在老師所講的內(nèi)容你都會時;在老師講題你全對時,繼續(xù)聽對你來說無異于是一種痛苦。但你再聽下去時你發(fā)現(xiàn),老師講的你都不了解,你會慶幸你聽了,這是一種快樂。毋需質(zhì)疑,痛并快樂著。
一分耕耘一分收獲,一分痛苦一份折磨,也是一份快樂!巴纯唷痹谄渲幸埠,樂在其中也好,不都是痛并快樂著的嗎?所幸我還有機會,會想起這幾周的“痛苦”,走進了考場也沒什么。幸不辱命。得知成績時心中洋溢的快樂,竟不是和成績有關(guān)的,而是回想起“痛苦”時光時蕩漾起的喜悅。
我“痛苦”,我快樂。“痛苦”在其中,所幸我能承受!
痛苦作文600字 篇6
星期一,郭老師給我們運動員報項目,說到我時,老師說:“你的項目是400米和跳高!”“!”我的嘴張成大大的O型,合不攏。
我垂頭喪氣地走出教室。要知道我是爆發(fā)力強,耐力不行!爸爸看見了,問我:“怎么了?”我把這件事的來龍去脈詳詳細細地講了一遍,爸爸說:“既然這樣的話,那我也無能為力了,但是,如果……”“如果什么?”我急切地問,“如果這樣地話,那我們只能加強訓練啦,否則,你會取得不理想的成績!”爸爸接著說!澳牵冒!”我一口答應(yīng)。
于是,我和爸爸訂好:每天早晨5點50分起床,6點開始跑步,6點40分左右結(jié)束。
第二天,睡眼惺忪的我被精神抖擻的爸爸叫醒,我真不想離開熱乎乎的被窩,可一想到運動會,我便急忙起床。
來到戶外,天還算暖和,爸爸讓我在住宿樓前的一條大路上跑,大概有100米長。爸爸說:“你需要跑兩個來回!薄邦A備,跑!”爸爸一聲令下,我用勁向前跑,第一次,感覺還行;不過第二次時,我便有些體力不支了,兩腳無力,兩條腿直發(fā)酸,看來,我還真得需要加強鍛煉!
第三天,我們來到市體育館。爸爸告訴我:“這里一圈是400米,你來跑,我給你數(shù)數(shù)時間!蔽议_始用力跑,當我的速度慢下來時,爸爸大聲呼喊給我加油!終于到了終點。爸爸說:“用了1分48秒,不錯,還要努力!”可是我一點也高興不起來,因為我們班的李巖同學跑800米才用1分36秒呢!
第四天……
第五天……
一個星期過去了,離開運動會的日子越來越近了,我的成績也在不斷地提高!
我會繼續(xù)晨練,我會努力的,我也相信自己一定能在運動會上取得好成績!
痛苦作文600字 篇7
我是一只足球,原本是和一個愛護我的小主人在一起,參加學校的足球操?墒窃谝淮螀⒓油曜闱虿俸,我和我的小主人走丟了,我左顧右看,怎么也找不到主人。
忽然一個叫趙軒輝的男孩,把我撿了起來,我以為他會和小主人一樣對我很好,但我錯了,他竟然開始欺負我。
他把我?guī)Щ丶?馬上就在地上踢了我?guī)啄_,讓我臟了許多,他踢球很菜,他想踢直可是怎么也是白費心機,因為他平常都不踢球,所以他玩足球都是在胡玩,只要他玩完就把我丟去一邊不管我,白復一日,我變得越來越難看,越來越黑。我想逃出他的爪子,可是我是球,又無法反抗,只能靜靜地等待事情的轉(zhuǎn)機。
還好趙軒輝的媽媽愛干凈有一次把我洗的干干次凈凈,我感到了很舒服。
這幾天,趙軒輝踢球時特別用力,把我踢得很疼,他實在太可怕了,簡直是個虐待狂。
主人你什么時候來接呀!正想“魔鬼”又來了,他拿起了我,把我?guī)У揭粋陌生的地方。那里有一群小孩,手里都拿著我的一些伙伴,我想:“這一些小孩里面肯定沒有我的主人!蔽沂奶痤^,卻驚喜的發(fā)現(xiàn)了的小主人,他就在小孩子的人群里頭。
我看到了他,他也看到了我。小主人過來對“魔鬼”說:“這是我的球,前幾天丟了!笨墒恰澳Ч怼本褪遣宦,反而說:“這是我的,才不是你的呢!”我看到了小主人失望的表情,不顧一切地爆發(fā)了,我用力撞了一下“魔鬼”,掉到地上。
因為“魔鬼”松了手,我終于回到了小主人的懷抱,小主人回家就給我洗了熱水澡,我重新過上了快樂幸福的生活。
痛苦作文600字 篇8
你們知道嗎?你們知道我內(nèi)心的痛嗎?你們了解我嗎?了解我這個暑假心里在想些什么嗎?
你們知道不知道我的心情,你們不知道甚至每天我一直在默默地流淚,默默痛苦。你們什么也不知道,其實女兒知道你們讓我去外面上學是為了我好,我知道你們疼我,愛我,你們就這一個孩子,知道你們一切都是為了我好,我什么都知道,我從出生到現(xiàn)在,去外面上學這是第三次,不算這一次,是第二次,我哪一回不是哭著回來的,嚷嚷不去了,就算打死我我也不去,哪一回不是啊!你們了解我的心嗎?
爸,我真的不想去,真的,我不敢當面對你說,因為我怕傷了你和媽媽的心,我只好開始寫日記,記載我的點點滴滴。爸,我也想留下來,我知道自己以前學習不用功,成天玩,可我現(xiàn)在真的很后悔,知道嗎?我離不開你們,離不開你們,我好象一條渴死的魚,爸,媽,我的心真的好痛,很疼,你們知道不知道嗎!我想在這兒上學,但并不是為了玩耍,我這次是想真正的學習,求你們答應(yīng)我的條件,我想在這自己好好下點工夫考個理想成績,從現(xiàn)在開始。你們會答應(yīng)我嗎?求你們能重新讓我在這好好學習,求你們了,求你們了,我想東山再起,重新開始,我想用一個理想成績來回報你們,我這次是認真的,爸,媽,我會努力的,我會的,我真的會的,爸,媽,其實你們有一個地方你們不知道,爸,你知道我從磁縣回來,不去那補課了,為什么回來會有那股勁頭,那是因為我想讓你們知道,不在外面上學我照樣能在這上學。
我從初一重新開始,每天回到家,不會的地方問媽媽,在學校問老師,你回來問你,我也要象吳梅(吳長生的女兒)那樣學習,你看,吳梅不是在這兒也考上了嗎?我也要象吳梅那樣學習,還要跟宋慧敏學習,我在學校不跟別人比吃穿,只和別人比學習,好不好,爸爸媽媽,我這次可是認真的,前些日子我拿不定主意,現(xiàn)在我已經(jīng)那定了,我在這下點功夫,前些日子拿不定主意是因為一直在考慮你們,你們不知道我是用什么心情來寫的,體諒一下我吧!爸,媽。
痛苦作文600字 篇9
風可以吹起一張大的白紙,卻無法吹走一只蝴蝶,因為生命的重量不在于順從。
——題記
夜深了,如同濃稠的墨硯,深得化不開。表姐翻書的聲音格外響亮。中考在即,這樣挑燈夜讀的情景日日可見。
電視里播著王家衛(wèi)的花樣年華,阿姨贊嘆著張曼玉旗袍的風華絕代,說一部有味道的電影,禁得住時代的沉淀,轉(zhuǎn)頭對一旁的表姐說:“中考也是一樣,禁得住磨練,出彩;倘若是禁不住,那就出局。”
后來,她如愿以償,進了理想的高中。我記得她當時在書桌上貼的字條:“世事洪荒,滄溟千里。走過去了,便是山青水靜,云淡風輕!弊琅远褲M了書籍、試卷,她終是禁住了絕望中的掙扎,迷惘中的徘徊和這一層層,一堆堆的壓力。她說她看過一段話:“你想過普通的生活,就會遇到普通的挫折。你想過上最好的生活,就一定會遇到最強的傷害。這個世界很公平,你想要最好,就一定會給你最痛!
只有禁得住萬般磨難,笑著渡過難關(guān),才能成為最后的贏家。
堅固的梯子,必然要禁得住摩擦和牽扯,禁不住,便是粉身碎骨;傲骨的梅花,必然要禁得住寒風和霜雪,禁不住,便只能隨風消散。
表姐后來成為了一名俄語老師。她告訴我,當初,她省下了一年的積蓄,發(fā)了狠買了一臺帶短波的半導體收音機,每日仔仔細細地貼著耳朵收聽外語教學電臺,堅持了六年之久。在這期間,不知禁住了多少旁人不理解的目光,禁住了多少冷嘲熱諷。她只說:“你禁得住多大的詆毀,就能承受起多大的贊美!
禁得住一路上的顛簸之苦,才能精神飽滿地走出人生之路。
痛苦作文600字 篇10
何言幸福,比痛苦中的人快樂些的人就可謂是幸福的人,但生活在幸福中的人們往往不知道去發(fā)現(xiàn)去珍惜這份幸福,甚至有些人會認為這是一種痛苦。幸福與痛苦其實只有一點不同,那就是人的心態(tài)。
生活在不幸中的人,如果他很樂觀,能夠快樂地面對每一件事,那么在人們看來他是痛苦的,而其實他卻是一個幸福的人。
相反,那些生活在幸福中的人,如果他很悲觀,對待任何一件事都不滿足,那么他看似是幸福的,其實他卻活得十分痛苦。
幸福是人人希望所得的,而痛苦則是人們所排斥的,但人們往往被名利所沖昏了腦,只想著如何去升官發(fā)財,而忽略了快樂,無憂無慮才是世上最寶貴的幸福。
想必大家小時侯都看過《伊索寓言》吧!其中有這樣一個寓言——
從前,有一個皇帝得了一種病,看遍了所有的名醫(yī),名醫(yī)們一致認為皇帝得的是心病,只要穿上最幸福的人穿的襯衫便可痊愈。于是,皇上便派了一位大將軍去尋找這最幸福的人。這位大將軍在街上看到一個老人在一個大園子里悠閑的坐著,心想:他這么有錢,一定很幸福。他便上前去問老人家,“老人家,你是最幸福的人嗎?”“唉,兒女們都整天爭著要搶我的家產(chǎn),我很不幸福。”老人淚流滿面地說。大將軍失望地離開了,看來有錢的人不一定幸福啊。他又經(jīng)過了幾次的失敗,但仍不肯放棄;侍觳回撚行娜,終于讓他找到了這位最幸福的人,他是個牧羊人,整天無憂無慮,歡快地唱著歌。但當這位大將軍向他要取襯衣時才發(fā)現(xiàn)這位最幸福的人身上并沒有襯衣。
從這個寓言故事中,我們可以看到有錢的人不一定幸福,而窮人也不一定不幸福,所謂幸福的人其實就是快樂的人,讓我們每天快快樂樂的,讓這個世界成為一個幸福的世界吧!
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