實用的痛苦作文錦集十篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的痛苦作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
痛苦作文 篇1
文明是什么？是地上的蝴蝶？是天上的小鳥？還是嗎壯麗的山河？文明有時可以是優(yōu)雅的言行；有時可以是你做的小小的一件事；文明有時也可以是你在公共場所里，不大聲喧嘩的行為……
作文課上，我坐在教室里認真地聽課。小黃老師走上講桌前，望了望同學們，娓娓地說：“同學們，今天，你們去觀察一下桌子、椅子、走廊等”去看看它們上面有多少是不文明的人留下的“杰作”。
我聽了這一番話，想：這不是作文課嗎？怎么變成了觀察課了？小黃老師葫蘆里到底在賣什么藥？那我去找找吧！
我放下手里的筆，站起身子，將凳子塞進桌子下面，在教室里來會走動，左邊瞧一下，右邊瞟一眼，走過一面墻時，我忍不住停下了腳步，看見平時最白最亮麗的墻壁上滿是烏黑的東西，我彎下腰，定睛一看，這烏黑的東西里含有好多條明顯的紋理——鞋印。上面的鞋印就像一個調皮的小孩，眨著眼睛望著我。
它帶著傷痕累累的身子，擦著淚，仿佛在哭訴它的不幸：“嗚嗚嗚嗚，我一定是毀容了，這要我怎么見人啊……”
望著它傷痕累累的肌膚，我仿佛感受到了它被人們刻字時撕心裂肺的叫聲……想：好可憐的墻啊，被人糟蹋了身體，也沒人去關心它，替它抱不平。
痛苦作文 篇2
人因為心中有了痛苦才會發(fā)奮圖強，動物因為有了痛苦才會英勇無比。因為他們心中有了痛苦，正是因為痛苦埋在他們心中。將痛苦埋在心中可能是當今世的人無法接受這個理論，甚至認為它是一種很荒謬的思想，但它確實是一種能激發(fā)人們發(fā)奮圖強的方法。不過前提是看你如何看待你心中的痛苦了。它能給你帶來正面的影響也能帶來負面的影響。想必大家都知道越王勾踐的故事，他臥薪嘗膽，忍辱負重。受了那么多非人的侮辱之后，卻能堅持下來，正是因為他們心中有那么多非人的侮辱，最終打敗了吳王。
恢復了自己的江山社稷，成就一世英名，流傳千古被后人瞻仰。痛苦大家都希望這一生都不要遇到。固然這個愿望是有的，但它真的能實現(xiàn)嗎？人的一生充滿了挫折，在人生道路上到處都充滿了坎坷，就猶如在一個一望無際的大海上額，漂泊的獨木舟般渺茫，因為有了痛苦所以才會充滿動力，擁有前行的方向。心中有了痛苦有的人卻一直在墮落實際上他們只是為了他們的“逍遙自在”找一個冠冕堂皇的借口罷了。
心中有了痛苦為什么不把它當作支撐點呢？以此為基點化痛苦為動力，來闖出一番事業(yè)。心中留了痛苦所以才會拼命的努力。這固然是好的，千萬不要讓心中的痛苦埋沒了你心中的智慧，千萬不要給你帶來負面影響。而影響你的左右。
痛苦作文 篇3
每個人都有最喜愛、親愛的親人，幾年同窗的同學，教給我們知識的老師。今天，張老師給我們做了一次痛苦，無助的親情測試。
老師讓我們在紙上寫下五個最親愛的人的名字。我想了想，邊回憶著快樂的時光邊寫上了“媽媽、姐姐、大姨、外婆、弟弟”。
可這時，老師卻下了一道殘酷的“命令”：“從這五個人中劃去一個人”，并補充道：“當你劃去了這個人，就意味著從此你的身邊不再有這個人的歡聲笑語，他的體貼關懷�！�
我的筆尖在紙上滑動著，始終停不下來，最終我無奈地選擇了姐姐，可一想小時候我燙傷時，姐姐口中的氣輕輕的吹在我的傷口，那暖和、輕柔的感覺從此以后不會再出現(xiàn)時，我的手自始至終還是下不去呀！
可是在這個時候，老師又重復了一次命令：再劃去一個人。
我的筆尖在極快地抖動著，滑著，怎么也停不下來�？墒�，在最后，我只能選擇了弟弟，在我想到那軟乎乎、暖和的小手從此將不再撫摸著我的臉，那胖乎乎的身體從此將不再和我在床上滾來滾去，我的心在流淚、在滴血呀！
老師居然還要我們再劃一次。劃誰？當時我真希望在那五個名字中寫上我，這樣，我便不用再承擔、承受這割心剜肉的痛苦了。
這一次我沒有做出選擇，我不想再失去任何人了！
老師叫我們再劃，我聽不進去了，她們三個都是我最親愛的親人呀！我一個人也不會劃的！
這次親情測試讓我感到了親情的重要，我不能沒有親人們，朋友們，老師們......
我愛你們，我身邊所有的人！
痛苦作文 篇4
這是一個陽光明媚的中午，天空中白色云朵飄蕩著，太陽照著大地；草地上一片綠綠，鮮艷的花散發(fā)出淡淡清香。
我和小伙伴們開心地在草地上玩耍�！鞍�！嗚嗚嗚……”一聲慘叫后，又是一陣哭聲。原來，我摔了一跤，xīgài（膝蓋）摔破了，頓時，鮮紅的血液從傷口里慢慢流出來，我立刻流下了眼淚。
媽媽將額外送進醫(yī)院，那里，根本就不好受啦！醫(yī)生給我涂上紅藥膏，真的是越涂越痛。涂完后，又給我打針。細針管慢慢地插入我的手里，讓我痛的不得了。一滴滴藥水從針管流入手里。一陣陣痛之后，就是痛苦的哀怨：“為什么偏偏是我受傷……”嘀咕著什么時候才能和小伙伴們玩耍呀？
醫(yī)生在醫(yī)院里三番五次地叮囑我：傷口不能碰水，要好好休息，不能和小伙伴們玩，以免傷口加重。我現(xiàn)在唯一能做的事就是在家好好休息，看看書。我每次都會朝窗口望去，看看小伙伴們玩耍的背影。
經過了這件事，我知道了痛苦的滋味。
痛苦作文 篇5
玉磨成器，鐵煉成鋼，“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”沒有痛苦的煎熬，何來“柳暗花明又一村”的豁然開朗？沒有痛苦的磨礪，何來“我自橫刀向天笑”的豪邁？
沒有挫折的人生是貧瘠的，苦痛是心靈的一種財富。痛苦不一定成就輝煌，卻能使人生流放更為精彩的篇章。蘇軾被貶，依舊抒寫“一蓑煙雨任平生”的曠達；史鐵生雙腿殘疾，依舊用文字演繹堅毅與剛強；扼住命運的咽喉，是失聰?shù)呢惗喾也恍嗟膱猿�；《時間簡史》的.神秘，是霍金以生命的不屈所撰寫……古往今來，時間的長河淘洗出多少豪邁的英雄！那身處苦痛猶能保持著昂揚的姿態(tài)、無畏堅持、奮力拼搏的高貴品質，永遠熠熠地閃亮于時空。“好的運氣令人羨慕，而戰(zhàn)勝厄運則更令人驚嘆�！蔽ㄔ谕纯嘀幸琅f展現(xiàn)生命的本質，才能真正磨煉心性、洗滌靈魂、鑄就品格。
“一切偉大的作品都是蘸著血淚寫成的。”痛苦不僅能鍛造個人的品質，更能締造一個民族乃至全人類的史歌。從泱泱大國到西方殖民者炮火下的塊塊廢墟，從堅挺的東方雄獅到眾人恥笑的東亞病夫，從腐朽王朝到近代無數(shù)仁人志士的救國熱潮，歷經千磨萬擊之后，當天安門城樓上的那陣呼喊響起，中華民族重又屹立于世界的東方，幾個世紀的黑暗，數(shù)萬萬民眾的期盼，苦痛后所擁有的必定是光明未來。苦難所激起的不僅是憤慨，更是中華兒女赤誠的愛國之心。刺刀威逼下的身軀，也顯出錚錚鐵骨與赤裸裸的正氣；“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，這氣魄只有苦痛才能締造。民族的尊嚴、民族的氣概，在苦痛中歷練、捶打，鑄就不朽的巔峰。今日的祖國，兼容并包、寬容開放，正顯示出重新煥發(fā)的活力與風度。
美德在烈火焚燒中才能散發(fā)出最濃郁的芳香；溫室里的花朵雖然明麗鮮亮，卻經不起狂風暴雨的拷打；沃土中的樹木雖然枝繁葉茂，卻缺少一股陽剛之氣。痛苦的價值不在于經歷痛苦，而是唯在痛苦中猶能恪守真正的自我，即使跌倒，也承擔起一切并堅定地前行。
悲劇創(chuàng)造英雄，或許痛苦是上帝賜予所有勇者的試金石。人生難免有失意與彷徨，只是不要忘記在生活的角落注入勇氣和希望，直面人生，化痛苦為力量。
痛苦作文 篇6
痛是一種折磨人心的東西，對于我來說，世界上最痛心的事，莫過于失去至親至愛的人，我的心也在承受著這樣的痛。
一年前，我最親愛的外公遠離人世，他走了。這是我第一次承受這種痛苦。臨終前，我沒來得及見他最后一面，后來聽媽媽提起，我才跟著飛奔回去參加葬禮。那天，我們穿著黑色衣服來到碑墳前，看著外公那張灰白色的遺照，我還是忍不住哭了。默哀完后也該回去了，但我一直定定地站在那兒，“爸，媽，外婆，你們先回去吧，我想再跟外公待一會兒，不用擔心，我自己會回去的。”說完我又繼續(xù)擦著眼淚�！昂冒�，那我們在下面等你，你跟你外公好好待會兒吧，我們不上來打擾�！蓖馄藕鴾I說道，隨后他們便走了下去。我輕輕地將手中的那束百合花放在墓前。“外公，你說過你最喜歡百合花了，你還跟我提起過這是你和外婆當年的情花呢。你都還記得嗎？”我哭著說，眼淚一滴一滴地順流下來，落在花上，我的胸口很悶，心中的痛難以抑制�！巴夤�，你說過要陪伴我的，你說以后要教我泡茶，你還說有空要教我下象棋，你說過的你都忘了嗎？”我傷心絕望了，遲遲不敢面對與接受這個殘忍的現(xiàn)實，我最愛的人，最疼我的人，怎么會離開我呢！看著碑上外公的笑臉，我哭著笑了，伸出手來輕輕地撫摸著，撫摸著我最愛的那張臉龐，我就在那兒陪了他整整一個下午……
那天晚上，我怎么也睡不著，也沒有那個心情去睡覺。我坐在冰冷的地板上，抱著腿，倚著床再次哭了，我的心依舊是那么痛。月光透過窗子照進來，灑在地板上，月亮很圓很圓，望著天上的月兒，我心想著，外公你在哪里？以前很小的時候，我還不曾懂得什么才是永遠的離開，那時候在我天真的想法里，只有活著�，F(xiàn)在我才明白，離別是那么令人痛心。晚風微涼，月影如畫紙，勾勒出我與外公的一幕幕。
“快點吃，外公待會兒帶你去看畫展，好不好？”外公笑著說。我趕緊放下手中的面包與牛奶，去換上了一對鞋子，嬉笑地扯著外公的衣角，蹦著跳著，跟外公去看畫……每年過節(jié)回家，外公總要給我們做一大桌子的佳肴。他雖然身體不太硬朗，但總是爭著搶著給我們下廚，餐桌上的食物全都是外公給我們做的，都是些我愛吃的菜。外公老喜歡給我夾菜，我也總喜歡給他夾菜，就這樣笑著圍在飯桌前一起吃飯……后來我漸漸長大，開始忙活著努力學習，很少想到外公，有時候媽媽回去看望，我也沒跟著回去。外公也不常打電話來了，我也不�；厝チ�，直到他臨終前，我都沒能趕回去見他最后一面。我太不孝順了。我的眼淚隨著回憶又嘩嘩地落下，要是時光能倒流，我一定會時�；厝タ赐惆樗�；如果可以，我希望這一切都是夢，夢醒來，我最愛的人依然在我眼前，我每天都能看見他的笑……可這不可能了，美好的東西早已逝去，再也挽不回來，只怪我不懂得珍惜。生老病死乃人之常事，每個人都會有這樣的一個結果，我應該平靜地去接受，我想，外公也一定希望我能這樣。
外公離世兩個月之后，我放下了悲傷的心情，走出了痛苦的陰霾。但在以后的那段日子里，我常捧著鮮花去陪外公，放節(jié)假日，我做完功課，就拿起桌面上的那張合照細細地看著……我仍舊是忘不了外公。無論怎樣也不能忘卻……
外公過世到現(xiàn)在已經有一年多了，我的心依舊痛著，但那種痛，我已經把它深埋于心底。世界上最痛的事，便是失去至親至愛的人，那叫做心痛；還有一種痛，那便是在你能面對著你最愛的人的時候，你不去陪伴他們，關心他們，等到永遠離別的那一天，你才后悔，這叫做痛心。
這些痛是我承受過最大的痛苦，如果可以，我希望我再也不要承受這種痛，如果可以，我希望任何人都不會承受這種痛……
痛苦作文 篇7
人們每天都會面臨各種各樣的痛苦，有的人選擇挑戰(zhàn)，有的人選擇退縮。就好比有的草兒經歷風吹雨打依然可以矗立不倒，而有的就折了腰，向大自然屈服了。
我，是一個普通的高中生，每天和眾多學子一樣上學放學。直到有一天，上醫(yī)院檢查，我身體出了狀況。這對我來說是一個噩耗，因為我需要手術。我的媽媽領我跑了三家醫(yī)院，所問大夫的答案是一致的�；丶液笪业男睦锖懿皇亲涛�，為什么這事就發(fā)生在我身上？為什么？我想發(fā)瘋，可轉念一想，與其發(fā)狂，倒不如冷靜想一想接下來應該怎么辦。我在上學的時候腦袋里也在想這件事，到底該不該做手術？終于我有了答案，做手術，因為不做手術病情隨時可能危及我的生命。媽媽在周五辦理住院手續(xù)。周六周天領我去醫(yī)院做了各項檢查，周一做了最后一項檢查核磁。
所有檢查都完事了，這令我很輕松�？墒切g前準備令我終生難忘。喝灌腸藥，護士給你灌腸，打營養(yǎng)藥刺激的手臂像用粗的針頭使勁扎你一樣疼等等。這些讓我嗷嗷直叫，這些讓我痛得落淚。現(xiàn)在回想起來還是后怕。
周二就手術了，我很慶幸是第一個做手術的。我覺得醫(yī)生在早上不會很累，她會全身心不分神。
早上七點半，護士推著手術車進來了，媽媽握著我的手告訴我別怕別怕，我看到了媽媽眼里要流淌下來的淚水，我安慰媽媽說：“媽媽，我都不緊張你擔心啥，沒事，我不害怕！”就在家人的護送下我乘上了直達手術室的電梯。到了手術室，換了另一張床，然后護士把我推進了等候室。我觀察了一下，手術室都是一間一間被墻隔開。我一邊跟好奇寶寶一樣打量著來往的醫(yī)生一邊等候著有護士姐姐推我進麻醉室。我不知道我等了多長時間，在我目送身邊人進麻醉室的時候，一位漂亮的護士姐姐來了問我叫什么然后就推我進了麻醉室。那里有三個人。一個是主的，一個是副的，還有一個是護士姐姐。我當時手上有埋針，所以麻醉師沒有給我在扎一針。護士姐姐跟我說：“來吸幾口�！蔽野此f的做，吸了兩三口就沒感覺了。醒來的時候已經在病房里了。護士姐姐輕輕推了我一下，我馬上就醒了。她告訴我說你的家人還在三樓沒上來，他們一直在大廳里聽廣播不知道你已經上來了，讓別人抬你到病床上吧，我說：“不行，我就讓我家人抬！”我清楚地念出了媽媽的號碼，可能過了三分鐘不到，媽媽就從三樓跑上了十樓。然后我就被家人抬到病床上。
術后那六個小時讓我生不如死，太難熬了。不讓枕枕頭，身上還全都是各種監(jiān)測身體的線，不能翻身，傷口還有點疼，我只能在那嚷。家人給我按摩腿，時不時會碰到導尿管，我更是用最大聲跟她們嚷別碰導尿管。在那時我體驗到了度時如年的感覺。還好術后沒受多少苦。
人生就是要受苦才能成熟，我覺得經歷了這件事后我變得成熟了。如果再讓我做一次選擇，我還會選擇手術來保護我的生命。
痛苦作文 篇8
我雖然出生于一個富裕的家庭，但是常常給我的是傷心與痛苦！
我的記憶的開始只記得從四歲那年起，以前的記憶幾乎沒有！首先是我站在門檻上，一副可憐的樣子。幼小的我天生就背著重擔似的。什么事都自己想辦法。我學習的歷程，在四歲開始。
每天只背著沉重的書包，踏著坑坑洼洼的小徑獨自回家。
家鄉(xiāng)讀書時！看見其他小同伴被家長幸福地摟在懷里，自己卻，一放學獨自踏上艱苦的回家之路！看見小伙伴們買著零食吃，自己兜里一分錢也沒有！只是偷偷地看著他們吃，經常有看入神了就情不自禁地咀嚼起來。
上初中時命運更加悲慘。一次中午休息時間，一位女同學向我換錢，說：“你有5元零錢嗎？”她立即又說：“不找你換錢了你窮的挖……”我心里非常緊張，恨不得找我小窩鉆進去，臉紅得像蘋果。
六年級時候，就快畢業(yè)了，自己努力了怎么多年，終于可以展示一下自己了。辛辛苦苦地復習著！終于考試了！考試成績出來了！恩！很好！兩門都是九十幾！可這所私人學校說我在他們學校讀書時間不夠長！于是我被害得什么也沒考上！家里人又說我的分是假的！我不必為他們解釋，這樣被誤會的事經常會有的！每次都是字躲在黑暗的角落哭泣！哭泣時又會想很多事！越想覺得自己越可憐！于是我不再努力了！天天在家里上網，這雖然使我忘記了那些傷心`痛苦的事。但是它使我每次上網都挨打，都使我忘光了以前的知識！
我是一個孤獨的人！小學時沒有小伙伴和我一起玩，還說我是窮鬼�？晌沂嵌嗝聪Ｍ信笥押臀乙黄鹜姘。〕踔幸矝]有朋友和我一起玩，還是說我窮，但我的家庭是多么富裕��！我多想讓他們瞧瞧我的家里是多么的富裕！我多么希望有朋友能夠和我一起玩，我將回用最真摯的友誼去對待他們！可他們看的是錢的面子！
我要瘋了錢！錢！朋友！朋友！
在我的世界里充滿了孤獨`寂寞……充滿了幻想！可那只是幻想的！是假的！是虛擬的！
痛苦作文 篇9
別人的星期天總是快樂的，而我的呢？唉，你聽我說說就知道了。
就說這個星期天吧，吃過早飯，我的屁股剛離開餐椅，媽媽就從碗沿上抬起頭，瞅了我一眼，冷冷地說：“煒煒，哪兒去？”我氣呼呼地回了一句：“哪兒去？我能哪兒去呀！”我能感覺出媽媽的目光一直粘在我的背上，直到我“砰”一聲關上房門。
我終于寫完了老師布置的作業(yè)，準備出去玩，可是剛走到客廳，就被媽媽攔住了：“作業(yè)寫完了？”我理直氣壯地說：“寫完了！”可媽媽又說：“我給你布置的呢？”我垂頭喪氣地說：“沒寫�！薄澳悄氵�不快去寫？”媽媽嚴厲地說。我見媽媽干活去了，正想開溜，又被爸爸叫住了：“你作業(yè)寫完了嗎？”我說：“寫完了�！薄澳亲謱懙煤貌缓茫俊薄安惶��！卑职钟终f：“快去練字！”我正在不耐煩地寫著的時候，一個振奮人心的消息傳來了。爸爸說：“你在家里呆著好好寫作業(yè)，我和你媽出去辦個事兒，一會兒就回來�！蔽腋吲d地說：“好！你們走吧！”也許是我太忘形了，爸爸意味深長地瞟了我一眼，才轉身和媽媽出門去了。這下可把我樂死了，我趕緊打開電視�？戳艘粫䞍�，見爸爸媽媽還沒有回來，我就趕緊找我的好朋友玩去了。我們玩了很長時間，突然，我想起該回家了，拔腿就往家跑，可跑到大門那兒一看，壞了，爸爸的車在那兒停著。我想：“這下完了，爸媽布置的作業(yè)還沒有寫完，這可怎么辦？”我又一想，“管它呢，挨打就挨打，反正，我也樂過了。”然后，我挺起胸就進了屋。果然不出所料，我一進去，爸爸就板著臉對我說：“作業(yè)寫完了嗎？”我說：“沒有�！蔽覄傉f完，爸爸就把我按在沙發(fā)上狠狠地打了一頓。
這就是我的星期天——痛苦的星期天。我真誠地呼吁：天下的爸爸媽媽們，請給我們一點自由吧，我們渴望有一個快樂的童年！
痛苦作文 篇10
只有經過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;
只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;
只有擁抱過痛苦的生命，才能綻放出永恒的光芒�！}記
破繭而出的蛾
我還在痛苦的掙扎著，在那道厚厚的繭里痛苦的掙扎，我試著去跨越那道與藍天的界限，但是痛苦將我包圍。我已遍體鱗傷。這樣，就放棄嗎?我猶豫了，動搖了，痛苦一步步腐蝕我的堅強意志，可是想到那完美的蛻變，想到那道繭之外的美麗與自在。終于在痛苦中迸發(fā)了前進的力量，意志打敗了痛苦，痛苦使我鑄成了美麗的翅膀，更磨礪了我的意志，給予了我戰(zhàn)勝困難的力量，我破繭而出，享受著大自然的滋潤。
正因為我擁抱了痛苦，所以綻放了屬于我的光芒。
振翅高飛的鷹
我在天空中飛翔，望著自己那矯健的身姿，不禁想起那段痛苦的往事。那時的我剛誕生在人間，便被“狠心”的母親推下了懸崖，羽毛還未豐滿的我在幼時便嘗到了一生之中最大的驚惶。我嘶喊著，哭泣著，在生與死的徘徊中，我只有舞動羽毛未豐滿的翅膀拼命向上飛翔。只是每每揮動，必要經歷刀削般的痛苦，咬著牙，飛上了岸。在殘酷的考驗中，經歷了磨難與痛苦。終的成了天空終的王。
正因為我經歷了痛苦，所以我綻放了屬于我的光芒。
為藝術瘋狂的梵高
閃爍著金色的光芒燦爛的綻放，這就是我筆下的《向日葵》。它曾令無數(shù)的人驚艷，我也就成為了人們口中“偉大的藝術家”但在這華麗的稱呼背后，又有幾個人真正的理解我們辛酸痛楚，相貌異同丑陋的我，又失去了右耳，滿受了冷眼待遇，我曾抱怨上天為什么給了我描繪天堂的技術卻舍不得給我美麗容顏，更可悲的是在追求夢想的旅途上，我更成為了人們所不理的瘋子，人生可悲，世事難料，但是我卻收起了淚水，在痛苦中盡情釋放，揮舞畫筆，畫出驚世之作《向日葵》
正因為我享受著痛苦，所以我綻放了屬于我的光芒。
不經歷風雨怎么見彩虹，享受痛苦并且克服痛苦吧，你會發(fā)現(xiàn)痛苦是一筆財富是無價的財富。
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