【精華】痛苦作文匯總10篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的痛苦作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

痛苦作文 篇1

　　那天下午，我去醫(yī)院看鼻炎。經(jīng)過(guò)重重困難，終于到了醫(yī)生面前。媽媽告訴醫(yī)生我的情況：鼻炎已經(jīng)5、6年了，近幾天每天起來(lái)就會(huì)瘋狂的流鼻水。

　　醫(yī)生說(shuō):你可能是過(guò)敏性鼻炎，讓我去測(cè)試一下，又是一陣?yán)щy，到了過(guò)敏測(cè)試的地方。醫(yī)生開始給我右手滴藥，他要把32種可能過(guò)敏的藥滴在我的雙手上。我開始害怕了，問(wèn)了醫(yī)生一句：都要扎針嗎?醫(yī)生回答是的。我不禁打了個(gè)寒。右手的16種藥水滴完了，開始扎針。別看那個(gè)針小，那扎過(guò)來(lái)可真是鉆心的痛！況且還要扎16下，現(xiàn)在想起來(lái)還異常疼痛。左手也扎完了，醫(yī)生說(shuō)等15分鐘，那時(shí)候我真想馬上洗掉這些東西，可我知道，那樣就前功盡棄了。那15分鐘真難熬，但終于熬到了，醫(yī)生說(shuō)是螨蟲過(guò)敏……

　　天啊簡(jiǎn)直是比黑色星期五更可怕的痛苦星期五！

痛苦作文 篇2

　　痛苦的西華公園之旅讓我難忘，景色優(yōu)美的昆明讓我贊嘆不己，美麗的文筆塔讓我知道有多高。可以毫不夸張的說(shuō)：“它們讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，讓我難忘的是痛苦的公園之旅。

　　今天是星期天，我學(xué)玩樹人教育之后，媽媽說(shuō)她帶我去西華公園之旅，我和媽媽買好吃的來(lái)到西華公園門口，媽媽買好門票，就進(jìn)入。我們剛好進(jìn)入就下了大雨，媽媽說(shuō)下雨了，我們回去吧！可我說(shuō)開都開錢玩一下，媽媽把傘打開。可是一路上我不小心跌了一跤，把傘遮爛了，我們?cè)谝粋�(gè)大石洞里躲雨。過(guò)了一會(huì)雨停了，我和媽媽繼續(xù)走來(lái)到了動(dòng)物園，可來(lái)到動(dòng)物園門口又下雨了，我和媽媽就去和別人借了把傘，我們來(lái)到九龍池，一眼望來(lái)就像九條龍。我們玩了很多就下山了。

　　這就是西華公園之旅，這件事雖然很痛苦，但是它永遠(yuǎn)印在我心里，因?yàn)檫@件事讓我難忘，但愿下一次是快樂(lè)的。

痛苦作文 篇3

　　這幾天是我最痛苦的日子，因?yàn)槲业昧瞬《拘愿忻啊?/p>

　　星期三早晨，天才蒙蒙亮，媽媽叫我起床，我卻四肢無(wú)力，根本無(wú)法站起來(lái)，媽媽摸了摸我的額頭說(shuō)：“可能是發(fā)燒了，快點(diǎn)起來(lái)去看看吧！”說(shuō)完，立即幫我穿好衣服，我有氣無(wú)力地下床去刷牙、洗臉，然后上了醫(yī)院。

　　到了醫(yī)院，只見(jiàn)人山人海，過(guò)了好一會(huì)兒才輪到我，醫(yī)生開始給我診斷，先拿出溫度計(jì)給我測(cè)體溫，接著看喉嚨，說(shuō)：“39°，發(fā)燒了，要掛點(diǎn)滴�！蔽乙宦狀^都大了，但也無(wú)可奈何，等媽媽拿好藥，護(hù)士阿姨來(lái)給我扎針，我感覺(jué)頭昏昏的，覺(jué)得全身似乎在燃燒，連看動(dòng)畫片的力氣都沒(méi)有，媽媽在旁邊守著我，讓我不停地喝水，盡管這樣，我還是感覺(jué)難受，上帝呀！為什么讓我生病啊！以前，我還特希望生病，因?yàn)樯�病了，什么都不用做，想干什么就干什么，想吃什么就吃什么，還不用學(xué)習(xí)，爸爸媽媽也不會(huì)說(shuō)什么，可經(jīng)過(guò)這次生病，讓我深刻體會(huì)到生病的滋味是那么痛苦，那么難受。

　　這就是我痛苦的三天，吃藥、輸液、睡覺(jué)，希望這痛苦的日子再也不要來(lái)臨。

痛苦作文 篇4

　　人生的路充滿了荊棘與坎坷。痛苦無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。

　　圣經(jīng)上說(shuō)，人啊，你是有罪的。你來(lái)到了這個(gè)世界上，必須要遭受痛苦。每每想到此，我的心不免就有點(diǎn)悲涼。如果人生的目的，就在于遭受痛苦的話，人生的意義會(huì)是多么的無(wú)奈啊!看看周圍的一切，突然感到可憐、好笑。

　　其實(shí)，事物都具有兩重性。上帝一方面把痛苦注入了人生，而另一方面，也將快樂(lè)和成功賜給了我們。不過(guò)快樂(lè)與成功卻是隱藏在痛苦的背后。只要我們透過(guò)痛苦，就能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。或者說(shuō)，痛苦和快樂(lè)是一體的，要想收獲快樂(lè)，必須擁抱痛苦。

　　我們都知道蜘蛛織網(wǎng)的故事。一陣狂風(fēng)把它半天的辛勞成果給毀壞了，但它并沒(méi)有放棄，而是在一次次的失敗和挫折中勇敢地從頭再來(lái)，最后終于獲得了成功。

　　海倫凱勒雖然聽不見(jiàn)，說(shuō)不出，但她堅(jiān)信自己是可以創(chuàng)造奇跡的，經(jīng)過(guò)痛苦的訓(xùn)練，她終于成功了，被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的人物之一。

　　偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡時(shí)，經(jīng)歷了數(shù)不清的失敗與痛苦，但這并沒(méi)有擊垮他，憑借堅(jiān)忍不拔的精神，他終于獲得了成功。

　　痛苦的確是快樂(lè)的孿生姊妹，難道不是嗎?

　　每一條走過(guò)來(lái)的路，都有不得不這樣跋涉的理由，每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。人生就有如海上航行的帆船，沒(méi)有艱辛與痛苦，是不會(huì)到達(dá)理想的彼岸的。我們的學(xué)習(xí)生活中也是這樣，為自己訂立一個(gè)目標(biāo)，視痛苦為快樂(lè)的前奏曲，那么成功就是屬于你的。

　　讓我們擁抱每一次痛苦，完成每一次挫折，保持堅(jiān)定的信念，創(chuàng)造每一次成功。

痛苦作文 篇5

　　有一天，我聽老師對(duì)我們說(shuō)：她很喜歡小動(dòng)物，可是又不想養(yǎng)，就怕養(yǎng)了，對(duì)它有感情。有一天，它走了，會(huì)很痛苦。我記得就是這個(gè)意思。我回想過(guò)去，其實(shí)在我的身上，也發(fā)生這樣的事情。

　　在幾年前，爸爸在我生日的當(dāng)天，給我買了一只可愛(ài)的鸚鵡。我很喜歡這只鸚鵡，因?yàn)槲业脑竿�就是能有一只屬于自己的小鸚鵡。我還為了這只小鸚鵡挑了一個(gè)大籠子，還為它起了一個(gè)特別的名字。我想，它的羽毛有綠，有紅，有黃，五顏六色的，加上它可愛(ài)的動(dòng)作，更加惹人喜愛(ài)，我就叫它小可愛(ài)吧！

　　自從那天開始，我天天放了學(xué)去看它。每天只要一有空，就陪它去玩。

　　直到有一天，我放學(xué)回家，放下書包，換好鞋，滿心歡喜的去看小可愛(ài)。想不到看到是它一動(dòng)不動(dòng)的躺在籠子里，當(dāng)時(shí)的我，傷心極了。把自己反鎖在房間里，我把它抱在手心，以為可以給它帶來(lái)溫暖，小可愛(ài)就會(huì)醒過(guò)來(lái)�？墒牵�我錯(cuò)了，小可愛(ài)已經(jīng)離開了我。

　　也許這就是愛(ài)的痛苦�，F(xiàn)在每當(dāng)想起這件事，我都會(huì)傷心，有時(shí)會(huì)沉默好久。也許這種痛苦會(huì)隨著時(shí)間的流逝，才會(huì)消退吧。

痛苦作文 篇6

　　我想大家一定都生病過(guò)吧，生病時(shí)一定有許多的痛苦吧。我也有。

　　那時(shí)我正在睡覺(jué)，我感覺(jué)頭有點(diǎn)暈。我就告訴了媽媽，媽媽知道后，急忙帶我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院后，醫(yī)生給我量過(guò)溫度后，給我開了兩天的藥，并且，還給我打了一針。打過(guò)針后，在醫(yī)院的時(shí)候還沒(méi)有感覺(jué)，可是到了家里我又去睡覺(jué)的時(shí)候開使疼了起來(lái)，一疼就疼了幾個(gè)小時(shí)。第二天吃藥的時(shí)候那藥苦得不得了。最后，我終于把藥喝完了。

　　唉，生病可真痛苦�。�

痛苦作文 篇7

　　幾日前，考試成績(jī)頒布，雖不很理想，但心里卻稍稍塌實(shí)了些。多少天的愁緒，痛苦，煩惱竟都煙消云散了！

　　世間太多的紛擾，起因都是因?yàn)樘�過(guò)在意吧！因?yàn)樘�在意這次的結(jié)果，因而日夜憂懼，因而果不其然，因而心灰意冷。我并不認(rèn)為有什么好的辦法能披荊斬棘直搗黃龍，但至少可以作到不預(yù)支痛苦。

　　記得三四歲時(shí)，只要聽見(jiàn)要打預(yù)防針的消息，我總會(huì)兩眼發(fā)直，魂飛魄散。小嘴一撇就嚎號(hào)大哭，任誰(shuí)勸都不理。老爸火了，半真半假地揍我一頓。數(shù)小時(shí)后，唇干喉啞，毫無(wú)招架之力的我被拎到大夫面前，來(lái)不及反應(yīng)，只覺(jué)得臂膀一凜，煎懊太久的噩夢(mèng)瞬間無(wú)痕，抬起頭來(lái)，依然是清平朗朗的乾坤。

　　為了這幾秒不值一提的疼，我卻哭的天昏地暗……

　　“孩子，就算你現(xiàn)在各個(gè)方面都不錯(cuò)，但對(duì)將來(lái)，你有把握嗎？”父親常問(wèn)。“沒(méi)有。”我茫然。因?yàn)橐�想成事，除了人和，還有天時(shí)，地利。這些都是你不能把握的。中國(guó)人最崇尚的就是未雨綢繆。我就不明白，大晴天就抗個(gè)傘來(lái)來(lái)去去，是堪跑，堪跳，還是堪飛？一個(gè)健康的人，淋點(diǎn)雨又如何？假如一生中都沒(méi)體會(huì)過(guò)雨中散步的灑脫，展現(xiàn)過(guò)搏擊的矯健，還拿什么來(lái)追憶似水年華呢？

　　并非我回避人生中慘淡的一面。而是，認(rèn)真地分析起來(lái)，這世界起碼有一半的痛苦我們都可以劃入預(yù)支：你深愛(ài)的人在你身邊，在某天離你而去；老板很器重你，卻哪天把你炒了；你擁有矯健的步伐，卻失去了雙腿……這一切看起來(lái)都是那么的糟糕，但又那么現(xiàn)實(shí)。你與其天天都想著這些，不如有個(gè)坦然的心態(tài)面對(duì)這一切。你至少可以想你雖然一天比一天老，但總比明天年輕！

　　如果你還能放下心頭莫名的憂傷，就看看《波麗安娜》吧。——父母雙亡，幼小就有個(gè)愿望；能從救濟(jì)中得到一個(gè)洋娃娃作為玩具，可他最后得到的去是一副拐杖。但是小波麗安娜卻高興地說(shuō)“這是多么幸福的事�。∧憧�，我根本沒(méi)有想過(guò)能有一副拐杖，但現(xiàn)在有了。這難道不是個(gè)驚喜嗎？”她從來(lái)沒(méi)為得不到什么而憂傷過(guò)，最后，她得到了全世界的關(guān)懷。

　　預(yù)支痛苦，不如在此稀釋，泯滅可能來(lái)到的痛苦。

痛苦作文 篇8

　　茶館里很暗，人也很少。

　　茶客們聚在一張桌子前，目光凝聚在桌上的一張紙上，上書：生活。

　　到底什么是生活?大家思考著。

　　許久，一位扎著羊角辮的`姑娘開了口：“生活是賭，賭青春!賭愛(ài)情!賭成功!我是一位高三的學(xué)生，學(xué)習(xí)使我變得像一個(gè)木偶，被人牽扯著，沒(méi)有輕松，沒(méi)有自由，我的生活像這兒一樣陰沉，昏暗。”

　　一位小伙子站起來(lái)走向窗口，他拉開窗簾說(shuō)：“看看外面，陽(yáng)光照耀著每一個(gè)人，你為什么不去享受它呢?生活并不是只有昏暗，而是要積極把握的，爭(zhēng)取的……

　　話音未落，一位年近花甲的老人鼓起掌來(lái)。

　　“是啊，小伙子說(shuō)的對(duì)，生活是要把握，不要消沉，我經(jīng)歷的多了，妻子生了重病，孩子又小……這日子就要過(guò)不去了。”一名大漢哽咽了，端起一杯茶，一飲而盡。

　　“我也是下崗工人，”不知什么時(shí)候茶館老板從門里走出來(lái)了，“我也失望過(guò)，迷茫過(guò)，可是老天又不會(huì)憐憫你……”茶客陷入了沉思中……

　　生活，到底什么是生活?應(yīng)該怎樣去把握?我想，生活雖然有挫折，道路雖然崎嶇，但如果把握挫折與崎嶇，它們也將帶來(lái)信心，甘甜與快樂(lè)。白巖松有本書叫《痛并快樂(lè)著》。是啊，生活需要去追求，去品嘗，而關(guān)鍵在于把握。

　　陶淵明的隱幽之生，我以絕妙;

　　霍元甲一世英明，我以絕妙。

　　把握生活，崎嶇的路上堅(jiān)強(qiáng)的走吧!痛苦經(jīng)歷過(guò)，甘甜亦無(wú)窮!

　　把握生活，才能擁有美好人生。

痛苦作文 篇9

　　當(dāng)某天你的往事被誘發(fā)，一幕幕臨近在眼眶里打轉(zhuǎn)，飄渺著飛去，留不住芳香，回憶痛痛的

　　扎著羊角辮，穿著碎花褲，挽起褲腳在泥田狂奔，終于抓住了一條拇指大小的魚，姐姐在田埂邊笑著說(shuō)：再多抓幾天就可以回家燒湯喝了。我有一種自豪的成就感。

　　現(xiàn)在我魚苗也沒(méi)有找到，自卑的駕到。

　　在樹枝上系上一根細(xì)繩在一個(gè)小水坑里專心垂釣，你端著一個(gè)果凍殼看著水坑，你問(wèn)我：魚什么時(shí)候上鉤。我說(shuō)：應(yīng)該快了，我也不知道。每天你是我的小跟班，后來(lái)你去了外地，再見(jiàn)已是十年以后。

　　除了簡(jiǎn)單的問(wèn)候，我們?cè)僖蔡圆怀鍪裁垂餐�話題，回憶，離散的默契？

　　三年級(jí)的午休課，我們賊頭賊腦地偷溜教師準(zhǔn)備去小店買冰棍，終于暗度成功，準(zhǔn)備返回，一轉(zhuǎn)身卻看到四只眼在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的盯著我們。天井里，太陽(yáng)下，捧著冰棍直立，看著手里下滴的冰水，吞了吞口水。

　　再也看不到如此讓我留戀的冰棍�；貞洠瑹o(wú)力的落寂。

　　馬上就要中考了，學(xué)校里兩極分化，緊張著練習(xí)功課，也有整天泡在球場(chǎng)的男生，我喜歡窗口的位置，一邊坐著功課，不時(shí)偷瞄幾眼你在操場(chǎng)上揮汗如雨。

　　純真的回味，泡沫般閃耀。

　　你說(shuō)你不肯定考不上大學(xué)，我說(shuō)你不要放棄，我們一點(diǎn)點(diǎn)努力，積攢希望。但結(jié)果是冷冷的，我在雨里追著你，你健步如飛逃跑了。你說(shuō)：我們的路不一樣寬。

　　回憶，痛痛的。

　　橋欄折斷，我的記憶只能停落在岸邊，我拾起一些碎末，想拼湊一塊作為我的回憶，那些喜笑顏開的旅客，那些春江淌淌的情懷，不要一起失去，時(shí)間，請(qǐng)你，不要帶走一切，把記憶遺留一個(gè)角，，把我曾經(jīng)的感情存放一點(diǎn)，寄我，寄他，一切都還在，讓我們?cè)谵D(zhuǎn)身間，偶然想起，我們其實(shí)都是純真的，不要讓環(huán)境迷失了我們的宿身。

痛苦作文 篇10

　　謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我相信很多人都聽過(guò)這句話吧，可我就是曾經(jīng)敗在過(guò)下面，也曾戰(zhàn)勝過(guò)這句話。這一切，都是起源于那次痛苦的教訓(xùn)。

　　可能是天生吧，我是數(shù)學(xué)不太好，但也不至于太差。可是經(jīng)過(guò)那次測(cè)驗(yàn)之后，我對(duì)這個(gè)想法有點(diǎn)動(dòng)搖了。那一次，數(shù)學(xué)老師提醒我們過(guò)幾天要測(cè)驗(yàn)了，可是我沒(méi)聽老師的話，雖然我也知道可我就是懶得翻開數(shù)學(xué)書看一看。因此，在白卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我的筆竟然難以下手，五題有兩題不會(huì);十題有四題不會(huì)。我此時(shí)真想鉆到地板下，悄悄逃離這個(gè)恐怖的“考場(chǎng)”，以免被那無(wú)情的“教學(xué)大軍”追殺。過(guò)幾天卷子大軍真的殺過(guò)來(lái)了，殺到了班里的每個(gè)角落，也在我的課桌上留下了一劃長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕。我的數(shù)學(xué)卷，發(fā)下來(lái)了。在班里，有許多“八卦人士”在調(diào)查別人的成績(jī)。我很怕被他們發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)，萬(wàn)一我考差了他們嘲笑我：“哇，你原來(lái)是潛藏在我們班里的差生啊，走開點(diǎn)!不要讓我跟你交朋友!”我越想越害怕，于是跑到教室那掩著的門后面那看——84，我的腦子已被那群“數(shù)學(xué)大軍”狠狠地抽了一鞭子，疼得我的眼淚都要出來(lái)了!我強(qiáng)忍著淚水，像失去依靠已被全世界拋棄了一樣。在護(hù)甲的道路上，我沒(méi)有以前的蹦蹦跳跳，而是像獨(dú)自站立在沙漠中的駱駝般孤獨(dú)。

　　回到家后，我立刻跑回房間倒在床上。心里還在掙扎：大小姐啊!你的數(shù)學(xué)是準(zhǔn)備要掛科了嗎?考個(gè)84回來(lái)簡(jiǎn)直在羞辱你自己!為什么要做個(gè)自以為是不聽老師話的人呢!你這家伙有何用!……各種聲音在我的腦子里回蕩，我在學(xué)校里忍住的眼淚最終還是爆發(fā)出來(lái)了，漫長(zhǎng)地、漸漸地、濕透了我的被子和床單……

　　那天晚上，我差不多十一點(diǎn)多鐘還是十二點(diǎn)鐘才入眠的。時(shí)間過(guò)得飛快，過(guò)了幾天，數(shù)學(xué)老師進(jìn)行了第二次測(cè)驗(yàn)，而且沒(méi)有提前通知。不過(guò)這張卷子我做得很通順，有幾題會(huì)卡住我的地方我也把它攻破了——正是因?yàn)槲夷峭砩系呐�力，使我�?huì)謙虛做題，認(rèn)真答題的。卷子很快發(fā)下來(lái)了，我這次一點(diǎn)兒也不緊張——我知道，我的努力會(huì)給我換來(lái)好分?jǐn)?shù)的——96。我很大方很自豪地把卷子給同學(xué)們看。

　　謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我一定會(huì)再次創(chuàng)下更佳成績(jī)!

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