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痛苦作文400字

時(shí)間:2022-05-28 11:36:16 痛苦 我要投稿

【精華】痛苦作文400字匯編5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的痛苦作文400字5篇,歡迎大家分享。

【精華】痛苦作文400字匯編5篇

痛苦作文400字 篇1

  今天,我的媽媽看見(jiàn)我牙齒上有一個(gè)大洞,她趕緊帶我去了牙科醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)帶我去拍片子,我就在醫(yī)生的帶領(lǐng)下去了拍片子的房間里。醫(yī)生給我一小片紙叫我抵在嘴里,我用大拇指按著,醫(yī)生就把一個(gè)器具的鏡頭對(duì)準(zhǔn)我的嘴。不一會(huì)兒,醫(yī)生就說(shuō)好了,我拿出紙片,給了醫(yī)生。檢測(cè)結(jié)果一出來(lái),我就趕緊去問(wèn),醫(yī)生的結(jié)果讓我嚇了一大跳,那顆牙竟然是一顆多生牙。我的天哪!

  不過(guò),雖然那顆牙要拔,媽媽還是說(shuō)讓我想好了再來(lái),醫(yī)生還說(shuō)我我下牙竟然還有一顆蟲(chóng)牙。開(kāi)始醫(yī)生只說(shuō)看一看,可是醫(yī)生一把器具伸進(jìn)去就拔了,我根本沒(méi)做好心理準(zhǔn)備。我回家了把這件事說(shuō)給爸爸聽(tīng),爸爸說(shuō)那個(gè)醫(yī)生很有經(jīng)驗(yàn)。

  雖然我經(jīng)過(guò)了一次,但心里還是有些后怕,回到家,我就想明白了——拔!

  到了那里,我心里直發(fā)抖,醫(yī)生還說(shuō)拔那顆牙要打麻,并且還要打在嘴里!我經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),終于,我躺了下來(lái)。醫(yī)生開(kāi)始把針伸進(jìn)去,我就抖得更厲害了。終于,打好了!

  醫(yī)生開(kāi)始給我拔,我只有一小點(diǎn)感覺(jué),嘿,這牙齒還有點(diǎn)硬,我在心里叫著,醫(yī)生加油!醫(yī)生加油!

  終于我的多生牙拔下來(lái)了!我叫醫(yī)生把牙給我。醫(yī)生給了我,我嚇了一大跳,這顆牙怎么和牛角的形狀一樣?我把它扔在地上,用腳用力地踩,嘴里還念叨著:“看你還敢不敢在我嘴里長(zhǎng)!哼!”

  現(xiàn)在想起來(lái),還真有點(diǎn)后怕呢!

痛苦作文400字 篇2

  霍金大約是當(dāng)代最有名的物理學(xué)家,他是劍橋大學(xué)物理系的終身教授,這是牛頓曾經(jīng)做過(guò)的職位。他寫(xiě)作的《時(shí)間簡(jiǎn)史》暢銷(xiāo)全世界,然而伴隨霍金獲得這一切成就的卻是難以想像的苦難。

  霍金幼時(shí)的成績(jī)并不算優(yōu)秀,他的名次從來(lái)未能排在全班的前列;艚饛男【筒簧瞄L(zhǎng)體育活動(dòng),身體協(xié)調(diào)性較差,這其實(shí)是他日后爆發(fā)一場(chǎng)災(zāi)難性疾病的預(yù)兆,但他和他的家人當(dāng)時(shí)是絕對(duì)意識(shí)不到的.。

  中學(xué)后霍金如愿以償?shù)乜忌狭伺=虼髮W(xué),并開(kāi)始展露出自己的天才稟賦。然而,在牛津上到第三年時(shí),霍金經(jīng)常無(wú)故地摔倒。從牛津畢業(yè),考入劍橋大學(xué)讀博士后,霍金的病情開(kāi)始加劇。

  在他21歲生日過(guò)后不久,霍金即入院檢查,做了兩周檢查后,醫(yī)生除了告訴他得的是一種極其特殊的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病之外,什么也沒(méi)說(shuō)。霍金從醫(yī)生的眼神中得知自己患了一種不治之癥。但疾病并未將霍金擊倒,反而使他更加成熟。在科學(xué)上他日益進(jìn)取,闡發(fā)了他一生中最的宇宙大爆炸和黑洞理論,獲得了巨大的成就。

痛苦作文400字 篇3

  在暑假期間,我流下了許許多多的淚水,可是最讓我印象深刻的,是痛苦的淚水。

  記得那天,離開(kāi)學(xué)只有一兩天了。我的暑假作業(yè)干凈的躺在我的課桌上,我卻一點(diǎn)也不像理他。

  每次我走過(guò)課桌前,都仿佛聽(tīng)到了它的吶喊:周格睿,快點(diǎn)寫(xiě)“我”呀!再不寫(xiě)你就倒大霉了。我最多就是看一看,然后再把它給放了原位,自欺欺人地心想:欸!看來(lái)被老師罵是免不了了,可是就算我現(xiàn)在寫(xiě),也寫(xiě)不了多少了。

  想著想著,我又嘆了一口氣。接著,我就躺在沙發(fā)上看起了課外書(shū)來(lái)。書(shū)上寫(xiě)著:今天的事情,不要拖到明天再做,否則這件事永遠(yuǎn)都做不完。誒!現(xiàn)在連書(shū)都跟我作對(duì)!我把書(shū)扔到一邊,瀟灑地睡起覺(jué)來(lái)。在夢(mèng)里,我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)了老師和爸媽?xiě)嵟难凵,不由地冒出了一身冷汗?/p>

  “周格睿!”我被一個(gè)憤怒的聲音嚇醒過(guò)來(lái),抬頭一看,是媽媽生氣的臉。她用手指著我的鼻子,氣呼呼地說(shuō):“你暑假作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,怎么還不去寫(xiě)!”我小聲嘀咕:“不就是暑假作業(yè)嗎?反正也寫(xiě)不完,就算寫(xiě),也不用那么大的聲音兇我吧!”(:)

  媽媽聽(tīng)到我小聲的嘀咕,氣不打一處來(lái),一氣之下使出了她的必殺技——“降龍十八掌”。

  隨著“啪啪……”幾個(gè)清脆的響聲,我流下了痛苦的眼淚。

  雖然在那天的最后我寫(xiě)完了暑假作業(yè),可是那痛苦的眼淚卻流在了我的心里。

痛苦作文400字 篇4

  放學(xué)的路上,同學(xué)們臉上的笑容越來(lái)越少了,但肩上的書(shū)包卻越來(lái)越重了。沒(méi)有辦法,誰(shuí)讓老師留的作業(yè)多得壓死人呢!

  一回到家,顧不上玩,就拿出作業(yè)和筆“唰唰唰”的寫(xiě)個(gè)不停。中間吃了個(gè)飯就又開(kāi)始寫(xiě)個(gè)不停。不知道什么時(shí)候,天已經(jīng)黑了下來(lái),而我的作業(yè)似乎還是那么多,爸爸媽媽已經(jīng)睡了,周?chē)囊磺卸家呀?jīng)安眠了,只有鐘表“滴答滴答”地陪著我……

  我看著這些作業(yè),真想把它扔了,可是明天老師還要檢查,我可不想在班門(mén)口“站崗”!沒(méi)辦法,只有不情愿的寫(xiě)了。我的眼皮一直在打架,一雙眼皮說(shuō)“睡吧,反正作業(yè)留那么多,寫(xiě)也正常啊!”可另一雙卻在說(shuō)“不能睡,如果做不完作業(yè),會(huì)受到老師批評(píng)的!”經(jīng)過(guò)一番激烈的斗爭(zhēng),我還是選擇了繼續(xù)完成我未完的作業(yè),哎……苦命的人!

  突然,我就覺(jué)得字越來(lái)越小了,我的眼皮一直往下垂,“不能睡啊!”(我自己命令自己)揉了揉眼睛,又繼續(xù)寫(xiě)了……

  每當(dāng)有人問(wèn)我最痛苦的事情是什么,我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)是作業(yè)太多。老師,請(qǐng)您給我們小孩子一點(diǎn)自由的空間吧,像我們這么大,正是無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候啊,而現(xiàn)在卻在為作業(yè)所困擾著……

痛苦作文400字 篇5

  在第二次世界大戰(zhàn)期間,有一位名字叫依利沙白·康利的女士,她在慶祝盟軍在北非獲得勝利的那一天,接到了一份來(lái)自國(guó)際部的電報(bào)――她的獨(dú)生兒子在戰(zhàn)場(chǎng)犧牲了。

  他是她最?lèi)?ài)的兒子,是她的親人,也是她的命呀!他對(duì)這個(gè)突然而來(lái)的嚴(yán)酷事實(shí)無(wú)法接受,整個(gè)精神都臨近崩潰了。她心灰意冷,痛不欲生,決定辭掉工作,離開(kāi)住的地方,去一個(gè)陌生的環(huán)境,默默的了此一生。

  當(dāng)她清理行囊的時(shí)候,她看見(jiàn)了一封幾年前的信,那時(shí)她兒子在去前線后寫(xiě)來(lái)的。信上說(shuō):“請(qǐng)媽媽放心,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我的教導(dǎo),不論在那里,也不論遇到什么樣的災(zāi)難,我都會(huì)勇敢地去面對(duì)生活,象一個(gè)男子漢那樣,用微笑去承受一切不幸和痛苦。我永遠(yuǎn)把你當(dāng)成我的榜樣,永遠(yuǎn)記著你的微笑!

  她的眼淚流了下來(lái),把這封信讀了又讀,好象就看到自己的兒子站在自己的身邊,用那對(duì)灼熱的眼睛望著她,關(guān)切地說(shuō):“親愛(ài)的媽媽?zhuān)阍趺床唤邮苣阍?jīng)教導(dǎo)我的那樣去做呢?”

  這使得依利沙白~康利打消了要背井離鄉(xiāng)的念頭,她一再對(duì)自己說(shuō):“告別痛苦的手只能由自己的手來(lái)?yè)]動(dòng)。我應(yīng)該用微笑把痛苦埋葬,好好地堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。盡管我沒(méi)有起死回生的能力去改變事實(shí),但我可以告訴自己繼續(xù)生活下去!

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