【熱門(mén)】痛苦作文合集七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的痛苦作文7篇，希望能夠幫助到大家。

痛苦作文 篇1

　　別人拿著一張張獎(jiǎng)狀回家，我心里酸酸的，因?yàn)槲揖谷粵](méi)有發(fā)上一張獎(jiǎng)狀。一開(kāi)始，我還是信心滿(mǎn)足，心里一直想著我一定能拿上獎(jiǎng)狀，但是，讓我始料不及的事發(fā)生了，我看見(jiàn)老師發(fā)的信息后，一下子從信心滿(mǎn)足到信心不欺。

　　事情是這樣的，在考試前，我做好了充分的準(zhǔn)備，我把那一門(mén)學(xué)科都復(fù)習(xí)了一遍；在考試中，我看見(jiàn)什么題，都忘記了。與其不復(fù)習(xí)，還不如復(fù)習(xí)；考試后，我心里充滿(mǎn)了自信心，可是，在20xx年1月14日老師發(fā)來(lái)的一個(gè)信息讓我腦子里一片空白。我竟然每到前十名，我的所有好事都好似落入大海那樣再怎么撈也撈不上來(lái)了。而且，我的自信心也丟失了。

　　在新的學(xué)期的到來(lái)我會(huì)更上一層樓的。

痛苦作文 篇2

　　前幾天，我和媽媽在房頂上種了一盆花，她突然對(duì)我說(shuō)：“甜甜呀，你平時(shí)心里有什么話(huà)呢，你就跟媽說(shuō)，不用整天憋在心里。”我聽(tīng)后笑了笑，然后說(shuō)了一句：“我沒(méi)有什么話(huà)憋在心里，放心吧，堅(jiān)強(qiáng)著呢。”我媽看我這樣，也沒(méi)有再說(shuō)什么，只是搖搖頭嘆了口氣。

　　其實(shí)，曾經(jīng)我又何嘗不是一個(gè)喜歡抱怨的人呢，可是結(jié)果又是怎么樣呢？曾經(jīng)的我，以為人與人之間，可以有感同身受，只要把自己的痛苦晾出來(lái)給別人看，多多少少會(huì)得到些許安慰。然而我每一次曬傷給別人看，得到的，只不過(guò)是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“你不要想多了，事情沒(méi)有你想象的那么復(fù)雜�！�

　　我是一個(gè)患有重度抑郁癥的女孩子，患病的原因，大概是因?yàn)槲倚愿癖容^內(nèi)向吧，又或者，我的生命注定與精神疾病共存。還記得我小的時(shí)候，就不喜歡和同學(xué)在一起玩，總是一個(gè)人蹲在角落里，似乎那個(gè)時(shí)候我就有一些害怕與人相處，在我的內(nèi)心深處，住著一個(gè)自卑的靈魂。

　　“人世間最可怕的，不是疾病，也不是死亡，而是一個(gè)人沒(méi)有生存下去的動(dòng)力，在你落魄的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人安慰自己�！边@句話(huà)，是我從“人世間最遠(yuǎn)的距離，是熟悉的人漸漸變得陌生。”感悟出來(lái)的。然而，我的人生，曾經(jīng)沒(méi)有過(guò)太熟悉的人，現(xiàn)在也不存在陌不陌生。

　　可即便如此，我還是感覺(jué)很難熬。讓我難熬的，不僅僅是孤獨(dú)，還有病苦，還有旁人的滿(mǎn)不在乎。

　　有一年我的精神疾病很?chē)?yán)重，經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故的想哭，又無(wú)緣無(wú)故的想笑，偶爾清醒，父母呢，說(shuō)實(shí)話(huà)對(duì)我也挺好的，但就算是與你再親密的人，也不可能時(shí)刻關(guān)照你的情緒，處處關(guān)心你的生活。記得有一天，是我第無(wú)數(shù)次向父母抱怨自己身體疼痛（抑郁癥的反應(yīng)），而他們卻生氣得說(shuō)：“抑郁癥就這樣，忍忍就過(guò)去了�！�

　　我不知道為什么他們會(huì)一下子生氣，或許是因?yàn)槁?tīng)我的抱怨太多了。瞬間，我的眼淚流了下來(lái)，我的心很痛，比身體痛。在這次哭過(guò)之后，我漸漸醒悟過(guò)來(lái)：人生在世，凡事都只能靠自己，你根本靠不住任何人，生活是這樣，情緒也是這樣。女孩子，只有自己好好努力，才能把一副壞牌打成王炸。

　　后來(lái)，我不再對(duì)父母訴苦，不再什么話(huà)都說(shuō)出口，更不再逢人曬傷。我不恨那些傷害我的人，因?yàn)槲颐靼祝�每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，無(wú)法共通。

　　昨天早上，我媽跟我說(shuō)，房頂上的花枯萎了，但不知道是什么原因。我爬到房頂看了一眼，對(duì)我媽說(shuō)：“媽?zhuān)�你知不知道這種花不能過(guò)度的曬太陽(yáng)啊？而且你也不澆水，難怪花會(huì)死�！闭f(shuō)出這句話(huà)，我明白一個(gè)道理：花朵不能每天暴曬，那么一個(gè)人的傷口？我想，也是不能曬給別人看。

　　花朵的成長(zhǎng)需要養(yǎng)分，我的人生也同樣需要養(yǎng)分，這養(yǎng)分不是別人的照顧，而是自己對(duì)自己的愛(ài)護(hù)。以后呀，把痛苦藏起來(lái)，再把微笑晾出來(lái)吧。

痛苦作文 篇3

　　過(guò)年了！放寒假前，老師說(shuō)的最多的就是“要注意安全”。大家都把它當(dāng)耳邊風(fēng)，我也一次都不聽(tīng)，直到這次我才嘗到十指連心的痛苦。

　　正月初五是出去吃飯的好日子，我也依依不舍的坐車(chē)離開(kāi)了外婆家。因?yàn)槿硕啵�所以媽媽讓我和外婆坐在前面，說(shuō)我最小，哥哥姐姐都坐在后面，我心里很不服氣，為什么我最小就要坐最前。我爭(zhēng)著吵著要坐在后面，媽媽沒(méi)辦法，只好答應(yīng)我。在下車(chē)準(zhǔn)備坐在后面的時(shí)候，我的手扶著車(chē)門(mén)框下來(lái)，還沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)的存在。突然“彭‘的一聲，我還不知道發(fā)生了什么事，手已經(jīng)麻木了，抬頭一看，原來(lái)外婆以為我已經(jīng)下去了，所以關(guān)上了車(chē)門(mén)，我整個(gè)人頓時(shí)慌得大叫一聲。外婆聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲趕緊打開(kāi)車(chē)門(mén)，看見(jiàn)我的手被車(chē)門(mén)夾了，趕緊送我去醫(yī)院。我很幸運(yùn)，沒(méi)被夾到骨頭，但畢竟是車(chē)門(mén)，過(guò)了一會(huì)手變得劇痛……

　　一波未平一波又起，幾天后，我的手腫得很大，手指也變得青紫，一碰就痛。由于手痛，我這幾天都沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，真是因禍得福啊。

　　又過(guò)了幾天，手上的傷口已經(jīng)結(jié)了殼。雖然這次手指受傷不算很?chē)?yán)重，可是換成別人可能就沒(méi)有我這么好運(yùn)了。所以我提醒大家，在外游玩，上下車(chē)一定要注意安全。

痛苦作文 篇4

　　最近，班主任在電腦桌面上安裝了一臺(tái)抽獎(jiǎng)機(jī)，數(shù)學(xué)課代表抽到了誰(shuí)，誰(shuí)就要上臺(tái)去講當(dāng)天黑板上的數(shù)學(xué)思考題，但是由于我對(duì)數(shù)學(xué)毫無(wú)興趣的特別，這也成為了我的一大痛苦。

　　又到了一天一次的抽獎(jiǎng)時(shí)間，同學(xué)們都停下了手中的作業(yè)，把脖子探得老長(zhǎng)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕，數(shù)學(xué)課代表按下按鈕，此時(shí)的教室中一片寂靜，我屏住了呼吸，名字在不停地滾動(dòng)著，終于停了!我猛地一抬頭，是我!旁邊同學(xué)眨巴著眼，一副幸災(zāi)樂(lè)禍的神情看著我：“突然感覺(jué)自己好幸運(yùn)啊，物理和數(shù)學(xué)一次都還沒(méi)抽到過(guò)，你好像物理都被抽到三次了吧，對(duì)了，題目你寫(xiě)了嗎?”唉，別說(shuō)題沒(méi)做呢，我連題目都還沒(méi)抄下來(lái)呢!我滿(mǎn)臉無(wú)奈地看著黑板上那一串串密密麻麻的字，還有那令人頭疼的幾何圖形，毫無(wú)頭緒，看來(lái)只能去問(wèn)問(wèn)數(shù)學(xué)老師了。

　　唉，我走過(guò)最長(zhǎng)的路是去數(shù)學(xué)老師辦公室的路。終于到了門(mén)口，我深吸一口氣。老師正在批作業(yè)，她似乎注意到了我，停下了筆，扶了扶鏡框：“怎么，找我有什么事?”從她的話(huà)語(yǔ)中，我似乎都能聞到嚴(yán)肅的味道，我將本子遞給老師，撓了撓頭發(fā)，吞吞吐吐地說(shuō)：“老師，這——這道題我———我不會(huì)，可以教教我嗎?”

　　老師拿過(guò)本子，捋捋頭發(fā)，拿出筆，抬起頭看了看我：“這道題你有什么思路嗎?”我搖了搖頭，老師嘴角微微翹起，移了移椅子，用筆輕敲了下我的本子：“不會(huì)就說(shuō)不要搖頭，你又不是不會(huì)說(shuō)話(huà)，膽子要大一點(diǎn)知道嗎?”我拽了拽衣角，臉脹得通紅，老師用紅筆，一會(huì)指到這，一會(huì)指到那，還時(shí)不時(shí)地抬頭看看我，聽(tīng)我有點(diǎn)云里霧里，老師推了推眼鏡，半側(cè)過(guò)來(lái)，抿了抿嘴：“怎么樣，聽(tīng)懂了沒(méi)?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師瞪大眼睛，搖了搖頭，一只手握成拳頭，敲了敲桌角，拍了拍我的肩，嘴角微微上撇：“我說(shuō)你呀，顧依婷，你難道除了會(huì)搖頭就是會(huì)點(diǎn)頭嗎，你倒是說(shuō)話(huà)呀，真是急死我了，你不就來(lái)趟我的辦公室嘛，怎么像是上了戰(zhàn)場(chǎng)，至于嚇成這樣嘛。”我低下了頭，終于熬到老師講完了，我一溜煙跑回了教室。

　　我知道，班主任在教室里裝個(gè)抽獎(jiǎng)機(jī)其實(shí)也是為了我們著想，想讓我們鍛煉一下自己，可是這對(duì)于我對(duì)數(shù)學(xué)毫無(wú)興趣的特別，簡(jiǎn)直就是一大痛苦。

痛苦作文 篇5

　　空氣中彌漫著緊張的'氣息，周?chē)�建筑已不成形…�?/p>

　　所有的戰(zhàn)爭(zhēng)都是因?yàn)槲乙粋�(gè)人造成的。我是黑暗女王。引來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的黑暗女王。

　　我們要獲勝時(shí)，沒(méi)想到可惡的敵人伊洛拿著一把刀放在我妹妹的脖子上。可是因?yàn)槲业姆纯�，伊洛情急之下殺了我妹妹可可�?/p>

　　我頓感絕望，眼淚“撲通撲通”地掉下來(lái)，隨后憤怒極了。我打開(kāi)了自己的封印。我換裝成黑暗女王——可雅。我與同伴們拼勇殺敵。最后將敵人解決了。但是我們的魔力也所剩無(wú)幾。

　　我妹妹可可躺在地上，虛弱地說(shuō)：“姐姐，能再演一次舞嗎？就最后一次�！蔽铱粗�她強(qiáng)裝出笑容的臉，便忍住傷痛，跳起了舞蹈。那是我們祖?zhèn)鞯奈璧�。我的眼淚隨著我跳舞的身姿而飛舞。

　　當(dāng)我跳完舞蹈之時(shí)，可可欣慰地閉上了眼睛……我跪在地上，雙手捂著眼睛痛哭。同伴們也不敢看，眼淚也流出來(lái)。我抱住可可，號(hào)啕大哭。同伴們也讓我節(jié)哀……

　　我必須要活下去！要連可可那份一起活下去！

痛苦作文 篇6

　　這件事發(fā)生在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)想起就覺(jué)得對(duì)不起楊老師，很丟人，可這是不能改變的事實(shí)。

　　記得那次，我到辦公室交作業(yè)薄，看到了一摞折了角的作文，我想這是寫(xiě)的好的作文，就翻看一下有沒(méi)有自己的。唉，怎么沒(méi)有我的呢！這次作文我寫(xiě)的很認(rèn)真，于是，我就找出我的作文也折了個(gè)角。

　　上課了，我喜滋滋的坐在座位上等待老師的表?yè)P(yáng)，結(jié)果卻弄巧成拙，原來(lái)折了角的作文是寫(xiě)的不好的。老師把這些作文寫(xiě)的不好的同學(xué)狠狠的批評(píng)了一頓。同學(xué)們看我學(xué)習(xí)一向很好，居然被老師批評(píng)，都很吃驚，而我低下了頭。

　　放學(xué)后，我垂頭喪氣的走出教室，這時(shí)，楊老師喊住我，說(shuō)：“小紅，對(duì)不起，這次作文你寫(xiě)的很好，是我太粗心，弄錯(cuò)了”，我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“不……”，在這一刻，我是多么的想把真相告訴老師，但我卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái)！

　　這件事已經(jīng)過(guò)去了三年，每當(dāng)想起，就慚愧不已，如果時(shí)光能倒流，我就把真相告訴老師，那樣，我就不會(huì)痛苦了。多少次，我在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)楊老師，給他說(shuō)事情的原委，醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是真的，而一想到事實(shí)，我就會(huì)很心痛，所以我說(shuō)：記憶有時(shí)也是痛苦的。

痛苦作文 篇7

　　今天是1937年8月28日，日軍轟炸之前的上�；疖�(chē)南站。上火車(chē)的上火車(chē)，下火車(chē)的下火車(chē)。一個(gè)媽媽抱著剛滿(mǎn)二歲孩子平平，一只手拿著一封信。原來(lái)是因?yàn)楹⒆拥陌职终f(shuō):“到重慶去�！蓖蝗唬瑥倪h(yuǎn)處傳來(lái)“轟、轟”的響聲，聲音越來(lái)越大。大家停住了，想看那是什么。不料他們看到的卻是飛機(jī)―舉著“太陽(yáng)”旗的日本轟炸機(jī)，落下一顆顆炸彈。驚恐的人們四處逃散，叫聲、喊聲哭聲，卻蓋不住震天的爆炸聲。媽媽推了平平一把，平平躲過(guò)了倒塌的建筑物，媽媽卻被建筑物壓死了。平平坐在地上喊: “媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�抱……”沒(méi)有任何人回答他，平平傷心的哭起來(lái)，哭聲傳遍了上海火車(chē)南站。

　　不知過(guò)了多久，平平的哭聲引來(lái)了一群人，其中有一個(gè)記者拍下了這一刻。有一對(duì)熱心的夫婦對(duì)平平說(shuō): “孩子別哭了，以后我們就是你的爸爸媽媽?zhuān)�我們�?huì)讓你讀書(shū)、認(rèn)字。你長(zhǎng)大了，我們會(huì)告訴你有一個(gè)英雄般的媽媽。”平平好像聽(tīng)到動(dòng)了，含著眼淚笑了。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)請(qǐng)你停止吧！

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