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精選痛苦作文600字錦集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的痛苦作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
痛苦作文600字 篇1
斷了線的珠子,不再有復(fù)原的機(jī)會(huì);遺失的記憶,不再愈合。而有一種液體---眼淚,流了可以延續(xù),可我們不想,因?yàn)檫@只會(huì)讓我們變得傷感,變得低沉。
曾幾時(shí),我有一段離奇的童年,在一次綠草坪中我想放飛風(fēng)箏,手中的線卻沒有理由可以斷。聽---風(fēng)來催了,我不想放開線,風(fēng)為了完成使命,使我飄浮于空中,手中的線已斷,風(fēng)箏已迷失方向,淚水哭紅了雙眼,我的心卻歡快地翱翔。
曾幾時(shí),我有一段痛苦的童年,媽媽催我上晚自修,我已厭倦這個(gè)家,便逃了出來。我自由了,沒有籠中鳥的]寫照了,可今后的我從何去處?如果我投降,媽媽會(huì)不會(huì)罵我?奶奶會(huì)不會(huì)擔(dān)心我?。這一個(gè)個(gè)問號(hào)在我心中定了根。媽媽追來了,我跑,再跑,眼前出現(xiàn)了救星----一個(gè)草坪。我縱身一躍,轉(zhuǎn)進(jìn)草叢中,讓媽媽撲了個(gè)空,我在這里創(chuàng)造了屬于自己的另一個(gè)天空。
如今我又再重返那個(gè)草坪,往日的它變了,如今的它是個(gè)人見人厭的垃圾場,我哭了,為什么會(huì)這樣?短暫的三年時(shí)間,一眨眼就過去,在這僅僅幾年,卻有如此大變!我哭了淚水總止不住我心中的創(chuàng)傷,又有誰能夠撫慰我這發(fā)炎的傷口呢?
痛苦的情緒總把我?guī)У侥切┟篮玫那榫埃耗棠瘫以谀莾嚎葱强;媽媽和我在玩捉迷藏。一切的一切,難道要它終止嗎?我又哭了,淚水含著情,窗外下著雨,我的傷口又再次發(fā)炎了!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!老天!留給孩子一片自由的天空吧!窗外的雨越下越大,我的餓淚水也越流越多!流著淚的回憶,令人難以啟齒。
痛苦作文600字 篇2
什么是幸福?有母親的疼愛是幸福;有父親的呵斥是幸福。失意了,有人安慰,送來一句溫暖的話語是幸福;開心 時(shí),有人和你共同分享那份快樂是幸福。出門在外,有人關(guān)心,有人照顧,有人時(shí)時(shí)把你放在心上,永遠(yuǎn)牽掛著你也是種幸福!當(dāng)幸福來敲門,你會(huì)很幸福!
記得小時(shí)候,看到別人天天堅(jiān)持寫日記、集郵時(shí)也想像他們一樣,可是每一次事倍功半。寫幾天日記、集幾天郵就不愿做了。當(dāng)這時(shí)兒,爸爸、媽媽總會(huì)伸出他們那雙手來幫助我,鼓勵(lì)我一定要繼續(xù)努力,堅(jiān)持不懈,幸福便降臨在這時(shí)。
稍微長大時(shí),大約在讀五年級(jí)時(shí),因?yàn)樘窖蚨^不去,我哭了,我再也沒有信心去跳了,因?yàn)槲颐髦约禾贿^去了?墒,好朋友的勸說激發(fā)了我的'信心,給予我了鼓勵(lì)。使我又回到那起點(diǎn),開始了跳躍,盡管還是不怎么好,但經(jīng)過她的鼓勵(lì),努力地練終于過關(guān)了。幸福的感覺涌上我的心頭。
讀初一時(shí),上課回答問題時(shí)每次會(huì)但是都不敢舉手,因?yàn)槲液ε麓疱e(cuò),怕別人笑話自己。那一次公開課時(shí),我終于舉起了手,老師看見了我。杜白雪我真是不敢相信自己的耳朵。我怯生生的站起身來;卮鹆艘话,卻又給嚇怕了,只是老師那會(huì)說話的大眼睛,瞬間給了我充滿鼓勵(lì)的眼神,好像在對(duì)我說加油。當(dāng)時(shí)腦子一陣熱,便對(duì)答如流了。從那以后,每節(jié)課中,老師總會(huì)看見我的手在舉著。幸福再一次降臨在我面前。
當(dāng)幸福來敲門時(shí),我們開門歡迎。幸福,它不像愛情那樣轟轟烈烈,只是那樣平平凡凡,平凡得在生活中很不容易發(fā)現(xiàn),但是你處處用心去體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn):生活中處處都是幸福。
痛苦作文600字 篇3
周六,我度過了痛苦的一天。
事情是這樣的,在星期五放學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槲覄?dòng)作太慢,有好多作業(yè)沒有做完,特別是全班同學(xué)都把數(shù)學(xué)作業(yè)做完交給老師了,我卻因?yàn)橛喺鳂I(yè),結(jié)果一個(gè)字都沒寫。老師把我留了下來,爸爸來接我時(shí)很生氣。爸爸說:“因?yàn)槟銢]有抓緊時(shí)間完成作業(yè),所以我一定要給你一個(gè)懲罰,讓你體會(huì)一下?lián)]霍時(shí)間有多痛苦!甭犃税职值脑,我的心涼到冰點(diǎn),明天我該怎么過啊
就這樣,我痛苦的一天開始了。
周六早晨八點(diǎn)鐘起床后,我先把網(wǎng)上的英語作業(yè)完成,就開始做我的五篇日記。本來爸爸每天要求我寫一篇小日記,周一到周五爸爸出差,我偷懶沒寫。爸爸很生氣,后果很嚴(yán)重。我一邊寫一邊想:今天晚上要幾點(diǎn)鐘才能睡覺?寫完第四篇日記時(shí)已經(jīng)是下午五點(diǎn)鐘了,我頭暈眼花,但是我還有新概念英語、兩篇黑馬閱讀理解和一篇日記沒有完成,噢,天!
吃完飯后,我連休息的時(shí)間也沒有,就繼續(xù)趕作業(yè)。我寫啊寫啊,做啊做啊,不知不覺已經(jīng)是夜里十二點(diǎn)鐘了。這時(shí),我真的非常累了,我眼睛都快睜不開了,手腳冰涼,屁股坐得很疼,于是我便跪在地上寫,寫了沒多會(huì),頭腦也糊涂起來,腦海一片空白……我很想睡覺,可是爸爸一點(diǎn)也不同情我,他要求我一定要把作業(yè)全部完成后才準(zhǔn)睡覺。終于熬到一點(diǎn)半時(shí),我的作業(yè)才全部完成,簡單的沖了把澡,便疲憊的爬進(jìn)了冰涼的被窩。
我再也不想過這樣的日子了,我以后一定要快點(diǎn)寫作業(yè),一定要把拖拖拉拉的毛病改掉。痛苦的一天讓我知道了:
一、做什么事都要迅速,不能浪費(fèi)時(shí)間;
二、定好的計(jì)劃一定要執(zhí)行,不能找任何借口偷懶;
三、要合理安排各門功課的時(shí)間,這樣才能提高學(xué)習(xí)的效率。
痛苦作文600字 篇4
當(dāng)某天你的往事被誘發(fā),一幕幕臨近在眼眶里打轉(zhuǎn),飄渺著飛去,留不住芳香,回憶痛痛的
扎著羊角辮,穿著碎花褲,挽起褲腳在泥田狂奔,終于抓住了一條拇指大小的魚,姐姐在田埂邊笑著說:再多抓幾天就可以回家燒湯喝了。我有一種自豪的成就感。
現(xiàn)在我魚苗也沒有找到,自卑的駕到。
在樹枝上系上一根細(xì)繩在一個(gè)小水坑里專心垂釣,你端著一個(gè)果凍殼看著水坑,你問我:魚什么時(shí)候上鉤。我說:應(yīng)該快了,我也不知道。每天你是我的小跟班,后來你去了外地,再見已是十年以后。
除了簡單的問候,我們?cè)僖蔡圆怀鍪裁垂餐掝},回憶,離散的默契?
三年級(jí)的午休課,我們賊頭賊腦地偷溜教師準(zhǔn)備去小店買冰棍,終于暗度成功,準(zhǔn)備返回,一轉(zhuǎn)身卻看到四只眼在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的盯著我們。天井里,太陽下,捧著冰棍直立,看著手里下滴的冰水,吞了吞口水。
再也看不到如此讓我留戀的冰棍。回憶,無力的落寂。
馬上就要中考了,學(xué)校里兩極分化,緊張著練習(xí)功課,也有整天泡在球場的男生,我喜歡窗口的位置,一邊坐著功課,不時(shí)偷瞄幾眼你在操場上揮汗如雨。
純真的回味,泡沫般閃耀。
你說你不肯定考不上大學(xué),我說你不要放棄,我們一點(diǎn)點(diǎn)努力,積攢希望。但結(jié)果是冷冷的,我在雨里追著你,你健步如飛逃跑了。你說:我們的路不一樣寬。
回憶,痛痛的。
橋欄折斷,我的記憶只能停落在岸邊,我拾起一些碎末,想拼湊一塊作為我的回憶,那些喜笑顏開的旅客,那些春江淌淌的情懷,不要一起失去,時(shí)間,請(qǐng)你,不要帶走一切,把記憶遺留一個(gè)角,,把我曾經(jīng)的感情存放一點(diǎn),寄我,寄他,一切都還在,讓我們?cè)谵D(zhuǎn)身間,偶然想起,我們其實(shí)都是純真的,不要讓環(huán)境迷失了我們的宿身。
痛苦作文600字 篇5
成長真是一場痛苦的旅行,像是麥子抽芽一般的,鉆心的,刻骨的痛,可痛苦的背后卻又是無限的不舍。在這一場還未準(zhǔn)備好卻已經(jīng)快結(jié)束的旅行中,我們有過絢爛笑容,有過痛苦徘徊,有過潸然淚下,有過無理取鬧,總之我們酸甜苦辣都共同經(jīng)歷過。
我們?cè)驗(yàn)樯险n走神而被老師罵的狗血淋頭,我們?cè)驗(yàn)橄抡n滿教室瘋跑而被老師請(qǐng)到辦公室喝“下午茶”。我們?cè)驗(yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而爭執(zhí)不休,也曾因?yàn)椤坝螆@義賣”而熬夜設(shè)計(jì)圖紙。曾經(jīng)的一幕幕猶如老電影的膠片一般在我腦海中回放,雖是黑白往事卻是歷歷在目,如今望著自己待了三年的教室,眼前浮現(xiàn)出我們大掃除時(shí)的互幫互助,閃現(xiàn)出一起唱歌時(shí)同桌嘲笑我唱走調(diào)時(shí)的忍俊不禁……如今這一切都快離我遠(yuǎn)去,只剩下教室后的黑板上寫著“據(jù)中考還有天”的大紅字,如同一座大山壓在每個(gè)人的肩頭。
我常常也會(huì)思緒煩悶而放下解數(shù)學(xué)題的筆,遐想著,幾年后的今天,如果我回到這里,會(huì)不會(huì)因?yàn)槲锸氯朔嵌坝Z淚先流”?會(huì)不會(huì)看到當(dāng)初年輕的老師已變了模樣而痛哭失聲?
我想,我會(huì)的。因?yàn)槲也粫?huì)忘記你們?nèi)缃竦臉幼樱粫?huì)忘記我們青澀純潔的友誼,不會(huì)忘記一起為了體育中考在驕陽下汗流浹背的彼此。因?yàn)閺拈_始到現(xiàn)在,我有過N多個(gè)朋友,N多個(gè)老師,N多個(gè)同桌,卻只有這一個(gè)三年……
如果我有臺(tái)時(shí)光機(jī),我一定要回到過去。并不是去古代撿古董,而是要回到初一,再看一看你們的臉,再聽一聽你們的聲音,再想一想性格和我八竿子打不著的你們?yōu)槭裁磿?huì)與我走過這三年?
可惜我不能。這是我生命里的遺憾。也正是因?yàn)檫@些遺憾,渲染出了我們多彩的三年。
可當(dāng)這一切即將成為往事,凝成回憶時(shí)?傆幸恍┤撕褪,形成一個(gè)個(gè)故事。它們?cè)跁r(shí)光里慢慢篩選,留下來的都是刻骨銘心的淚水與溫暖。
這是一場痛苦的旅行,但至少我還遇見了你們,在我痛苦的成長中滲進(jìn)糖份,添加快樂。
嘿!朋友,遇見你們是我此生最大的幸福!
痛苦作文600字 篇6
這個(gè)假期我用了短短幾天去完成作業(yè),留半個(gè)月補(bǔ)課,剩半個(gè)月放縱自己。
我不由的養(yǎng)成了晝伏夜出的習(xí)慣,大白天橫在床上死活不起來,下午2點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)上網(wǎng),和一些熟悉的陌生人談天說地,不亦樂乎,晚上,撲在電視機(jī)前,聽他們一口一個(gè)“為什么拋棄我?我恨你!”然后開始笑,笑的放肆,眼淚都被笑了出來。終于吵醒了爸媽,被狠狠地罵了句:“神經(jīng)病。”接著乖乖滾回床上,一天并沒有結(jié)束,塞上耳機(jī),隨便在復(fù)讀機(jī)里插盤搖滾磁帶,跟著瘋狂的音樂搖頭晃腦,一直晃到凌晨2點(diǎn),再翻開《郭敬明全集》,讀一些早已爛熟于心的悲傷文字,讀到淚眼朦朧,讀到泣不成聲。
我知道這個(gè)假期一結(jié)束,我會(huì)變回安靜的自己,沒有人會(huì)自己我有過這樣瘋狂的事跡。
有一次上網(wǎng)的時(shí)候,一位未曾謀面的網(wǎng)友發(fā)來一句話:“快要上學(xué)了,盡情地玩,狂玩吧!但不要讓愛你的人看到心疼!蔽一亓艘痪湓捜缓缶拖铝,我的話是:“我只是想留一點(diǎn)快樂在痛苦之前!蔽遗艿界R子前,發(fā)現(xiàn)鏡中的自己很頹廢,短發(fā)翹起,雙眼腫得厲害,臉色慘白,像個(gè)厲鬼。我被自己嚇了一跳,然后蹲在地上開始哭。
我想這個(gè)月我是否留下了快樂,也許吧!但我為什么再不敢面對(duì)自己?床,背好書包,對(duì)著熟睡的爸媽說聲;“走了啊!”便乖乖來到學(xué)校。第一天上學(xué)讓我感到不知所措,也讓我感到分外充實(shí)。
我開始懷疑,放縱自己的那半個(gè)月是否真實(shí)地存在過。
已經(jīng)開學(xué)了,第一天上學(xué)讓我的生活恢復(fù)秩序,我又像原來一樣,早上6點(diǎn)起床,背好書包,對(duì)著熟睡的爸媽說聲;“走了啊!”便乖乖來到學(xué)校。第一天上
學(xué)讓我感到不知所措,也讓我感到分外充實(shí)。
我開始懷疑,放縱自己的那半個(gè)月是否真實(shí)地存在過。
痛苦作文600字 篇7
我緊緊地攥著那張?jiān)嚲,懷著忐忑不安的心情回家,一進(jìn)門便看見正在做菜的爸爸,他滿臉笑容地說:“考得怎么樣?試卷發(fā)下來了嗎?得了多少分?”沒想到,爸爸先將了我一軍。面對(duì)這一連串的問題,我該怎樣回答呢!哎,爸爸,你對(duì)我的期望太大了。正當(dāng)這時(shí),媽媽也問起來了:“究竟考的怎么樣?”
我低著頭,輕輕地答道:“爸爸,媽媽,我考得不好,才得了89分!蔽乙贿呎f著,一邊拿出那張?jiān)嚲。這是我憑著直覺預(yù)感到一陣不可避免的“暴風(fēng)雨”即將來臨。果然,爸爸收起了笑容。臉變成了白紙一般。他一把奪過我手里的考卷,把它揉成一團(tuán),狠狠的摔在地上,指著地上的考卷訓(xùn)斥道:“你也太不像話了,就這么點(diǎn)兒分?jǐn)?shù),你對(duì)得起誰?”“你呀,只知道玩,還說將來要考大學(xué),可就憑你的這點(diǎn)分?jǐn)?shù),不用說考上大學(xué),連中學(xué)都難上了!”媽媽也顯得特別氣憤,“小學(xué)基礎(chǔ)不打好,將來初中怎么能行呢?”“以后的星期天不準(zhǔn)你再出去玩,老老實(shí)實(shí)在家看書!”
“嗯,還有……什么?連我那寶貴的星期天也被剝奪了嗎?分?jǐn)?shù)呀分?jǐn)?shù)!都是這惱人的分?jǐn)?shù)帶來的痛苦。我的雙眼模糊了,眼淚像斷了線的珠子。爸爸媽媽以后說的話我一句也沒記住。我的心中翻江倒海,思緒萬千,爸爸媽媽為什么你們就不靜下來看一看我考試錯(cuò)的地方呢?為什么我回到家聽到的只是一聲聲的訓(xùn)斥和責(zé)罵,而不是安慰和鼓勵(lì)的呢?為什么你們看的只是分?jǐn)?shù)呢?要知道,你們剛才說的話該多傷我的自尊心呀!爸爸媽媽,我理解你們,但也求你們理解理解我呀!
從此以后我便失去了與大自然親密接觸的自由。失去了與伙伴玩耍的快樂,分?jǐn)?shù)就像一根高壓線在我頭頂纏繞,讓我歡喜讓我痛苦。生活中沒有了平日的晴空萬里,卻只有陰晴冰冷我的內(nèi)心世界。
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