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痛苦作文600字

時間:2022-05-06 18:47:33 痛苦 我要投稿

精選痛苦作文600字集合六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的痛苦作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選痛苦作文600字集合六篇

痛苦作文600字 篇1

  當(dāng)人們遭受痛苦時,有的人害怕痛苦,有的人直面痛苦。

  害怕痛苦的人,其實他已經(jīng)在承受他所害怕的痛苦。而直面痛苦的人卻是在稀釋痛苦。所以,我們應(yīng)努力做后者。

  直面痛苦對科學(xué)家而言,只是成就輝煌的良劑。做了幾百幾十九次的實驗都無法使燈泡正常,長時間的工作,這是何等的痛苦啊!但在第一千次時,他成功了!對于一個實驗,“九百九十九次”,多大的數(shù)啊!可愛迪生怕過嗎?“第一千次”告訴我們他沒有。

  而直面痛苦對創(chuàng)業(yè)者來說,何嘗又不是一種好的態(tài)度?《平凡的世界》中孫少安的磚廠倒閉對當(dāng)時的處境,就是最大的痛苦。在他直面這打擊前,也一度想過永不重操舊業(yè)?墒牵且桓G的雜貨帶來的虧損該由誰來承當(dāng)?村里人的冷眼旁觀,風(fēng)涼話該由誰來承受,誰來改變?是孫少安他自己!后來他在朋友的資助下有熱火朝天地干了起來,并且在當(dāng)時得鄰里鄰?fù)忸H受贊賞。

  直面痛苦對人是如此有意義,那對大自然呢?一場風(fēng)雨吧堅不可摧的船艦趕回了避風(fēng)港,而自然界中有許多生命可沒有被嚇到!比如,花,草,雨燕……它們頑強地承受著風(fēng)雨帶來的痛苦;ò晟⒘耍亻_;莖彎了,長直;羽毛淋濕了,曬干……

  對個人而言,能夠直面痛苦又何嘗不是一種心靈上的逾越和征服?

  我們微小的人啊!能夠直面痛苦,將痛苦化為我們?nèi)松囊粔K基石,支撐我們?nèi)ネ瓿桑コ删蛯儆谖覀冏约旱膲粝搿?/p>

  因此,當(dāng)痛苦撲頭蓋臉的來臨是,能夠提起勇氣直面痛苦就是稀釋痛苦的最好辦法。能竭力做直面痛苦的人,就一定是最后的贏家!

痛苦作文600字 篇2

  痛苦在我們生活中無處不在,無時不有。只要你來到這個世上,只要你是有血有肉的凡人,痛苦就一直在“陪伴”著你,面對痛苦,我們要學(xué)會享受。

  享受痛苦,享受成功的喜悅。

  雖然他不能下地走路,但他的“足跡”卻遍及世界五大洲;雖然他不能和正常人一樣說話,但他的話語卻傳遍了整個世界。他就是史蒂芬·霍金。

  霍金是當(dāng)代最重要的廣義相對論和宇宙論家,對物理科學(xué)的研究作出了巨大的貢獻。但噩運卻降臨到他的頭上,醫(yī)生告訴霍金,他可能患有肌萎縮性側(cè)索硬化癥,也就是說霍金有可能在輪椅上度過他的余生。這對霍金來說無疑是個極大的災(zāi)難和痛苦。人們都認為霍金可能會從此一蹶不振,喪失生活信心。但是事實恰恰相反,1974年他發(fā)現(xiàn)的黑洞的輻射現(xiàn)象震驚了世界物理界,1988年出版了驚世文著《時間簡史》,成為全球殘疾人的典范。

  霍金的成功正是由于他敢于在痛苦中享受,在痛苦中奮斗,才使他在痛苦中享受到成功的喜悅。

  享受痛苦,享受生命的活力。

  在美國西海岸華盛頓州的一家醫(yī)院里,住著因外傷而全身癱瘓的.馬修。每天早晨馬修都要承受來自身體不同部位將近一個小時的疼痛。這是極度的痛苦,年輕的女護士因馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面,目不忍睹。但馬修卻說:“鉆心的疼痛固然難忍,但我要感激他,因為痛苦讓我知道我還活著,我還活在這個充滿活力的地方。”

  當(dāng)生命中的痛苦降臨到生命的運程時,面對痛苦,大多數(shù)人感到的時不幸,失望,表現(xiàn)的時哀怨和頹廢。而馬修從痛苦中發(fā)現(xiàn)喜悅,這似乎有點自虛般的荒唐。但置身馬修的處境,就知道這痛苦是一度癱瘓的神經(jīng)的蘇醒,是重新恢復(fù)生命力的希望。

  時時愉悅固然使人生美麗,痛苦照樣可以使人生燦爛;處處幸運固然能將生命的價值托起,但痛苦同樣也可以把生命的價值提升。只要你懂得和馬修一樣從痛苦中享受,享受生命的價值,享受生命的活力。

  享受痛苦,享受生活。

  享受痛苦,享受更加絢麗多彩的人生。

痛苦作文600字 篇3

  生命是什么?是一杯烈酒,是一碗清茶,是一條靜靜流淌的小溪,還是波浪濤濤的大河?不知道!這的確很很難回答。但我卻知道,生命如若想飛翔,必定要用痛苦來做羽翼。

  沒有痛苦,就沒有幸福,就像沒有黑暗就沒有陽光,沒有寒冷就沒有溫暖一般。遭遇痛苦,超越痛苦,你會欣然發(fā)現(xiàn),幸福就像清晨的一縷陽光,溫暖著你的身體,在你的心頭蕩漾。生命也因此而飛翔在幸福的天空中。

  當(dāng)一位母親孕育一個新生命時,有誰能說她沒有承受巨大的痛苦,但又有誰敢說她不幸福呢?當(dāng)新生兒發(fā)出第一聲啼哭時,那位母親臉上露出的笑容如此燦爛,真實而偉大,這難道不是幸福之感的自然流露嗎?這位母親痛苦并不幸福著,身體痛苦之后心之幸福不是更彌足珍貴嗎?

  我們要讓生命飛翔起來!就不要因失敗而嘆息,不要因身處逆境而喪失勇氣,更不要因自己遭遇痛苦而哀嘆命運的不公。張海迪面對自己高位截癱的軀體,沒有自暴自棄,沒有放棄希望,只是依然微笑的掌握著自己生命的方向,向自己的崇高理想而毅然飛翔。

  生命原本是慘烈的,你赤手空拳而來,負帶著痛苦走完孤獨的人生。然而,生命仍然心緒奮斗,悲慘才會變成悲壯,我們的生命才會飛翔。

  人活著要追求幸福、快樂,可是,有什么比在痛苦中探索,創(chuàng)造更幸福呢?幸福、快樂真實的存在于生命的每一刻,不逃避痛苦,才不會錯過真正的幸福、快樂,才會揮起痛苦之翼自由而快樂的飛翔。

  生命是一杯酒、一聲號角、進軍的戰(zhàn)鼓,酒是醇厚的號角是嘹亮的,戰(zhàn)鼓是積極的,我們要在生命的天空中,掌握好生命的羽翼——痛苦,讓自己的生命飛翔起來!

痛苦作文600字 篇4

  按理說,小學(xué)的記憶應(yīng)該是快樂的,而我們是個例外。

  我們有一個特別嚴厲、脾氣特別壞的小學(xué)老師,大概,我們的噩夢大多因為他吧。

  的確,我們是笨了點兒,于是他總是說我們太笨,還說什么沒見過我們這么笨的人。對于那種“老油條”,他總是采用罵和打的方式。wap就是其中的一個老油條,有一次他被老師打得臉通紅,聽那聲音都覺得可怕:“啪——啪”。

  我們都覺得他是個“惡魔”,所以我們個個都很怕他。上課,有時我們回答不出問題來,他就會罵我們,說這么簡單的都不會,甚至還體罰我們——叫我們蹲馬步、自己扇自己耳光……其實我們有的時候知道問題的答案,但又害怕回答錯了,因為錯得離譜了的話會被罵。有一次,他甚至叫我們跪著上課。我讀書一來,見過最可怕的老師也許只有他了吧。

  我們怕卻又無力反駁,每天都過著不像人的生活,他每天都會罵我們,或者打我們。你說老師罵學(xué)生或者打?qū)W生是正常的那就大錯特錯了!偶爾,他還會用粗話來罵我們,讓我們的自尊心深受打擊,我們班的每一個同學(xué)都被打過、罵過。

  更可怕的是,他還時不時的跟我們提他教的上一屆的學(xué)生,說他們?nèi)绾蔚暮醚,如何的乖呀,如何的聰明呀……就像是在故意氣我們、傷我們的自尊?/p>

  他叫我們不懂要問、不懂要問,我們也不是不問,只是對他早已有一種恐懼感,因為我們怕問的問題太簡單了的話,又是罵。

  他還會偶爾嘲笑我們,讓我們很難堪……

  我真恨我自己為什么要在那個學(xué)校讀書!如果可以重來,打死我也不在那個學(xué)校上學(xué)。

痛苦作文600字 篇5

  我出生到現(xiàn)在,曾有許多痛苦。謊言帶給我的痛苦、疼痛帶給我的痛苦、成績帶給我的痛苦......但在這其中,謊言帶給我的痛苦令我記憶猶新。

  記得那一次,我語文考砸了,只考了70分,我在驚訝之余還是驚訝,怎么可能?我怎么可能才考這些分?我試圖找回一絲理智,但手腳卻一直在抖,我努力使自己鎮(zhèn)定下來,努力使自己看試卷。我發(fā)現(xiàn)所錯的題基本上全是因為馬虎,我仿佛看到了爸爸和媽媽輪流揚起的手臂,那可是男女混合雙打呀!

  怎么辦?怎么辦?我害怕、恐懼......在這兒用什么詞語也不能描述我那臨近崩潰的絕望心情。突然,我腦袋靈光一閃,計上心來。有了!大不了我就撒謊唄!以前老爸老媽給我簽過字,描一下不就得了嗎?我那顆脆弱的心臟終于重新恢復(fù)平靜。

  回到家,我調(diào)整一下心情,一!二!三!我綻開笑臉,對媽媽說:"媽,我這回考得不錯,考了98分呢!"媽媽一聽這個,那雙本來就不大的眼睛都快瞇成一條縫兒了,她說:"好女兒,你想吃什么,媽這就給你做,等著。屢煤藐鷦陉麆谀!"嗯,表情OK,動作OK,語言O(shè)K,Verygood!

  六點多鐘,老爸回來了,聽了我的成績,忍不住的笑,說:"寶貝,你不是一直想要《明朝那些事兒》和《歷史是個什么玩意》那兩套書嗎?老爸這就給你去下定單!"沒想到說謊這么好呢!我心里美滋滋的。

  但事情并沒有按我計劃中的軌道運行。

  簽字改完試卷后,老師一眼就看出簽字不是我家長的,讓我重新簽。這,我可沒轍了;氐郊液螅习掷蠇寣ξ乙活D狠罵狠揍,這兒就甭提了!

  這頓打使我懂得,謊言是行不通的,遲早會有被戳穿的一天,唯有踏踏實實,一步一個腳印才是最可靠的。謊言帶給我痛苦,更帶給我教訓(xùn)和經(jīng)驗。我保證,以后絕對不再說謊了!

痛苦作文600字 篇6

  人生中有很多的一天,開心的一天,難忘的一天,倒霉的一天……而今天,對一個四年級的小學(xué)生來說,無疑是最痛苦的一天。

  每周五下午對每組同學(xué)來說是尤為重要的一天,因為在這天要統(tǒng)計小組分數(shù),得分最高的一組加一顆星,而得分最低的一組則要寫一篇不少于400字的作文。而作文,是最讓我頭疼的作業(yè),一看到作文紙我就頭暈,心情煩燥,寫一段話我的腦細胞差不多要死掉13億。當(dāng)算出總分時,那白色的(-428)分讓我的笑容瞬間凝固了!我用手揉了揉眼睛,還是那用粉筆寫在黑板上的分數(shù)。再看看倒二的分數(shù)分,與我們僅差8分!看著他們不懷好意的笑和一次次的歡呼聲,我感到非常失落。早知道當(dāng)初努力一點,拿下這8分,就不用寫作文了。

  放學(xué)回家的路上,我悶悶不樂。兩旁的小花低著頭,像是遇到了什么煩心事。小草鉆進土里,一直沒有出來,像是躲進土里生悶氣。樹根靠著墻腳,樹葉搭在墻上,像是在對墻發(fā)脾氣、說氣話,氣得樹干都直了。一只小狗也靠在墻腳,好像剛跟它的小狗朋友吵完架。小鳥的歌聲也停了,它呆呆地站在電線桿上。大家的脾氣像是一顆顆定時炸彈,隨時都有可能發(fā)生大爆炸。

  回到家中,有趣的電視節(jié)目讓我的心情暫時平靜下來,不過這只是暴風(fēng)雨前的寧靜。吃飯時,我一直流鼻涕,媽媽說我感冒了,接著說出了我永遠不想聽到的四個頭字:“該吃藥了!边@說明在接下來的幾天里,每天喝至少三碗中藥成了我的日常。

  這個周末不好過,又是作文又是藥。痛苦之神,快遠離我吧!

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