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痛苦作文600字

時(shí)間:2022-04-14 13:34:51 痛苦 我要投稿

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  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼耐纯嘧魑600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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痛苦作文600字 篇1

  蚌制造珍珠是一陳痛苦,一顆珍珠是一片美麗。農(nóng)民春耕播種是一片痛苦,秋收是一片美麗。攀山涉水是一片痛苦,飽覽名山大川是一片美麗。

  “不是一番寒徹骨,爭得梅花撲鼻香”。這句話對(duì)于學(xué)生是一句自勉的話。對(duì)于一個(gè)成績不太理想的學(xué)生來說,尤為重要;叵胱约哼@么多年來的學(xué)習(xí)排除一些客觀因素,自己成績不理想的主要原因是沒有經(jīng)過“一番寒窗苦”。一分耕耘,一分收獲!案拧贝_實(shí)是痛苦,但是痛苦“耕耘”之后的收獲是如此的美麗。對(duì)于我們來說,應(yīng)該“苦幾年,不苦一輩子”。

  春秋后期,吳、越兩國是兩個(gè)互相爭霸的諸侯,雙方互相混戰(zhàn)多年,他們之間值得后人稱贊的是勾踐的臣薪嘗膽。勾踐被夫差打敗之后,立志復(fù)國,不惜身為夫差馬前卒,為夫差嘗糞便治病,這對(duì)于當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者來說,可謂是極大的恥辱和痛苦。正是因?yàn)檫@些痛苦,造就了勾踐一雪國恥的美麗。南唐后主李煜整日吃雖玩樂,荒廢了對(duì)國家的治理,貪圖了一時(shí)舒服,最后卻成為亡國奴。痛苦往往造就美麗,而享受常常造成痛苦。

  一個(gè)種麥子的農(nóng)夫每天祈禱上帝年年不要有大風(fēng)雨、冰雹、蟲害。后來上帝答應(yīng)了他一年的請(qǐng)求。農(nóng)夫本以為麥穗會(huì)比平常多一倍。但是收獲時(shí)麥穗竟是癟癟的,沒有什么籽!溩又詴(huì)變成這樣,是因?yàn)樗荛_了所有的痛苦的考驗(yàn)。一些風(fēng)雨是必要性的,烈日是必要的,甚至蝗蟲也是必要性的,因?yàn)樗鼈兛梢詥拘邀溩觾?nèi)在的靈魂。

  人的靈魂也和麥子的靈魂一樣,如果沒有任何考驗(yàn),人也只能是一個(gè)空殼而已。每一個(gè)人,從出生分娩時(shí),就開始面對(duì)各種痛苦考驗(yàn)所帶來寶貴的人生特質(zhì)。痛苦就是經(jīng)歷的任何考驗(yàn),人生特質(zhì)就是痛苦之后的美麗。只要我們能經(jīng)受往痛苦的考驗(yàn),不就會(huì)苦盡“美”來嗎?

痛苦作文600字 篇2

  行在回憶里,意在躊躇中。撥開記憶的簾,那一刻,那段痛苦的奮斗時(shí)光似乎觸手可及。但我很清楚,沒有那段時(shí)光,便不可能有在那之后的歡樂。

  仍記得初見素描的時(shí)候,或許是因?yàn)槲夷侨昼姛岫,我一時(shí)間對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣,便嚷嚷著讓媽媽帶我去學(xué)。

  果不其然,我那三分鐘熱度很快就被學(xué)業(yè)上的壓力給澆滅了,那每周要上一次的課,我也只不過是把它當(dāng)成一個(gè)不得不去做的日程安排,有時(shí)還甚至有些厭煩。不知不覺就過去了兩年,從簡單的平面圖形到立體的錐形,從山楂果到高腳杯,每一處都不曾留下深過深深的筆痕。

  老師似乎察覺到了我的變化,把我叫了過去。那訓(xùn)誡一直不斷的在腦子里回想:“只知道一味的去畫,那你的意在何處?”夜晚無聲的雨,濺起了窗欞上的水花。我在思考,頓時(shí)想到了這樣一句話:“汝果欲學(xué)詩,功夫在詩外詩。”詩如此,那畫呢?

  自打那天起,我開始在安格爾的人像中體會(huì)光與影的柔和,在達(dá)芬奇的草圖中品味線與圓的奧妙。當(dāng)我遇到了棱角分明的畫作時(shí),我不再像以往那樣立刻拿起筆去摹畫,而是靜下心來去感受黑與白的融合,當(dāng)我看到細(xì)膩柔美的畫作時(shí),我也不會(huì)再略略而過,認(rèn)真觀察便能感悟其中灰與灰的真諦,我下定決心要尋找到屬于自己的“意”。

  過程艱苦,每日練到腰酸背痛,眼睛干澀,這讓我感到痛苦而想放棄,但當(dāng)我回想起詩的訓(xùn)誡后,選擇了堅(jiān)持。

  后來,畫室里坐著一個(gè)人,陽光穿進(jìn)葉子里,跨過了樹梢,掠過了那個(gè)人的背罩,在紙上印出了那個(gè)提筆的影,旁邊是老師欣慰的笑容和他人艷羨的目光。但他們并不知道那人在畫室里迎來了清晨的第一縷陽光,亦不知道他在月光下送走了落日余輝。

  行走在歲月的路上,那段痛苦的奮斗時(shí)光似乎在回憶中漸漸淡去,但那痛苦之后創(chuàng)造出來的歡樂,卻讓我點(diǎn)燃了歲月中溫暖的燭火,拾起屬于自己的意志,在成長的道路上,我更加堅(jiān)定了自己向前的步伐。

痛苦作文600字 篇3

  人生是必然要經(jīng)歷痛苦和歡樂的,不妨可以這樣說,最杰出的人總是用痛苦去換快樂

  ——題記

  痛苦,在人生旅途中,是它讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。

  追尋痛苦的足跡,讓我想到了永恒的美麗——王昭君。她,一位柔弱的女子,為了那永世的安寧,毅然的肩負(fù)起國家重?fù)?dān)。因此,她放棄了海棠般的容顏,菊花般的傲世風(fēng)骨,柳絮般的沉思,選擇了浩瀚無邊的荒漠。難道她不后悔嗎?不畏懼嗎?為了國家,為了百姓,為了和平,她無怨無悔。她把她的痛苦,化為無形的動(dòng)力,讓她能擁有莫大的勇氣面對(duì)漫漫黃沙,她的名字將永遠(yuǎn)載入史冊(cè),也載入人們永恒的記憶中。

  追尋的步伐還未停下,尋到了完成畢生心愿的李時(shí)珍,他有膽識(shí)指出醫(yī)術(shù)典籍中的錯(cuò)誤,他有一顆為民的仁心,懷揣著那份執(zhí)著,走進(jìn)大山經(jīng)歷風(fēng)雨,身試百種藥草,27年亦如此。那又是怎樣的一種痛苦呢?或許一著不慎,可能就有生命危險(xiǎn)。但為了擺脫病魔,為了百姓的健康,他心甘情愿。著就了《本草綱目》。

  遙望歷史,沒有痛苦的洗禮,就沒有曹雪芹筆寫悠悠大觀園的玉石青磚,就沒有《紅樓夢(mèng)》的永垂不朽;沒有痛苦的洗禮,就沒有羅貫中筆下風(fēng)云變化的三國爭霸,就沒有《三國演義》的流芳百世;沒有痛苦的洗禮,就沒有施耐庵筆記各路英雄的涼山匯集,就沒有《水滸傳》的千古流傳。

  痛苦漫延在每個(gè)人的人生旅途上,那些偉大的人遭遇的痛苦,我們難以想象和詮釋。我們惟一能做的就是學(xué)會(huì)欣然接受與勇敢面對(duì),學(xué)習(xí)他們對(duì)待痛苦的精神和勇氣。痛苦并不可怕,最可怕的是缺少一顆面對(duì)它的心。

  痛苦是一座可以攀巖的險(xiǎn)峰,痛苦是一條可以走的小徑,痛苦是一雙可以振翔的翅膀;

  尋覓痛苦,讓我們攜手與它同行。

痛苦作文600字 篇4

  痛苦,就好比一條路,孕育人生的長度,人生的路又組成命運(yùn)的紋路。一條路就是一個(gè)人的人生軌跡,一個(gè)人的成長就是一路的風(fēng)光。

  漢朝司馬遷,背負(fù)生不如死的恥辱,一部無價(jià)的《史記》和無數(shù)難言的痛苦,筑就了《史記》,也筑就了他的輝煌。史鐵生一個(gè)在痛苦中絕望過,掙扎過的人,但也堅(jiān)持了,他沒有在痛苦中沉淪,以堅(jiān)強(qiáng)毅力克服了內(nèi)心的不平衡,最終鑄就了他的錚錚鐵骨。

  時(shí)間的長河成就了流芳千古的英雄。

  當(dāng)我們泅渡在光陰的'河流中,兇險(xiǎn)與風(fēng)光同在,平靜和漣漪共存,有個(gè)問題一直困擾著我:路的盡頭到底是什么?人生的困難又是什么?直到現(xiàn)在我還是不明白這個(gè)簡單而又深?yuàn)W的問題所蘊(yùn)藏的內(nèi)涵,是痛苦還是財(cái)富。

  風(fēng)雨彩虹,鏗鏘玫瑰

  冰心曾說:“風(fēng)雨后——花兒的芬芳過去了,花兒的顏色過去了,果兒沉默的在樹枝上懸著;ǖ膬r(jià)值因果實(shí)而定,痛苦的價(jià)值因人而定”。

  數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝

  哭嚎聲中,那撕心裂肺般的痛苦錐著我們的心,我們用誠摯的口號(hào)喚起沉睡中的汶川,殘?jiān)珨啾趯⒁詬湫旅婷惨倭⒂谑廊搜矍,痛苦不過是災(zāi)難的助推劑,它的價(jià)值在于建設(shè),在于磨礪。

  不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。天降大任于斯人也,必先苦其心志勞其筋骨,餓其體膚,空乏齊其身,痛苦的價(jià)值體現(xiàn)于此。

  成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)時(shí)她的芽浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨——冰心。

  春秋時(shí)有越王勾踐,他臥薪嘗膽,飽嘗滅國之苦,忍受羞辱之恥,但是,他卻在這痛苦中得到重整旗鼓的力量。

痛苦作文600字 篇5

  我雖然出生于一個(gè)富裕的家庭,但是常常給我的是傷心與痛苦!

  我的記憶的開始只記得從四歲那年起,以前的記憶幾乎沒有!首先是我站在門檻上,一副可憐的樣子。幼小的我天生就背著重?fù)?dān)似的。什么事都自己想辦法。我學(xué)習(xí)的歷程,在四歲開始。

  每天只背著沉重的書包,踏著坑坑洼洼的小徑獨(dú)自回家。

  家鄉(xiāng)讀書時(shí)!看見其他小同伴被家長幸福地?fù)г趹牙,自己卻,一放學(xué)獨(dú)自踏上艱苦的回家之路!看見小伙伴們買著零食吃,自己兜里一分錢也沒有!只是偷偷地看著他們吃,經(jīng)常有看入神了就情不自禁地咀嚼起來。

  上初中時(shí)命運(yùn)更加悲慘。一次中午休息時(shí)間,一位女同學(xué)向我換錢,說:“你有5元零錢嗎?”她立即又說:“不找你換錢了你窮的挖……”我心里非常緊張,恨不得找我小窩鉆進(jìn)去,臉紅得像蘋果。

  六年級(jí)時(shí)候,就快畢業(yè)了,自己努力了怎么多年,終于可以展示一下自己了。辛辛苦苦地復(fù)習(xí)著!終于考試了!考試成績出來了!恩!很好!兩門都是九十幾!可這所私人學(xué)校說我在他們學(xué)校讀書時(shí)間不夠長!于是我被害得什么也沒考上!家里人又說我的分是假的!我不必為他們解釋,這樣被誤會(huì)的事經(jīng)常會(huì)有的!每次都是字躲在黑暗的角落哭泣!哭泣時(shí)又會(huì)想很多事!越想覺得自己越可憐!于是我不再努力了!天天在家里上網(wǎng),這雖然使我忘記了那些傷心`痛苦的事。但是它使我每次上網(wǎng)都挨打,都使我忘光了以前的知識(shí)!

  我是一個(gè)孤獨(dú)的人!小學(xué)時(shí)沒有小伙伴和我一起玩,還說我是窮鬼?晌沂嵌嗝聪M信笥押臀乙黄鹜姘。〕踔幸矝]有朋友和我一起玩,還是說我窮,但我的家庭是多么富裕!我多想讓他們瞧瞧我的家里是多么的富裕!我多么希望有朋友能夠和我一起玩,我將回用最真摯的友誼去對(duì)待他們!可他們看的是錢的面子!

  我要瘋了錢!錢!朋友!朋友!

  在我的世界里充滿了孤獨(dú)`寂寞……充滿了幻想!可那只是幻想的!是假的!是虛擬的!

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