【實(shí)用】痛苦作文600字合集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的痛苦作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
痛苦作文600字 篇1
我們悲痛欲絕，今天我們班就舉行了一場(chǎng)親情測(cè)試。
今天的班隊(duì)課，老師給所有人發(fā)了一張紙，要我們寫出五個(gè)我最愛(ài)的人，我毫不猶豫得地上了:“爸爸、媽媽、外婆、外公、朋友。”我二丈和尚摸不著頭腦，不知老師葫蘆里賣的得什么藥。這時(shí)，老師要我們?cè)谖鍌�(gè)人中劃去一個(gè)人，還說(shuō)：“劃去了就再也不會(huì)回來(lái)了.”我一聽，剛要?jiǎng)澋氖钟滞Ａ讼聛?lái)“我會(huì)回來(lái)？那我該怎么辦？”我本想劃去朋友，可想到我和他們一起玩耍的場(chǎng)面，又停了下來(lái)，我不能沒(méi)有朋友，劃去了外公。我的心像刀絞一樣，一下子掉進(jìn)了萬(wàn)丈生淵，老師卻還要我們劃去一個(gè)人，我的心猶如千斤重，無(wú)奈的劃去了朋友，畢竟血濃于水呀!
紙上只剩下三個(gè)人了，老師卻還要我們劃去一個(gè)人，我感到痛心，難道老師要我家破人亡嗎！我又殘酷無(wú)情地劃去了外婆，我的心仿佛碎裂了，就在我痛不欲生時(shí)，老師卻還要我們劃去一人，我感到天仿佛要塌了，一片空白世界，一切仿佛已不重要了，只有兩人了，在這 兩人中，我該選擇誰(shuí)?我閉上眼睛說(shuō)道：“就讓命運(yùn)來(lái)決定吧！”沒(méi)想到筆尖指向了爸爸，我只好劃去了爸爸，我感到我快要崩潰了，父愛(ài)如山，沒(méi)了父愛(ài)我該怎么辦，就在這時(shí)，殘忍的老師竟然還要我們把最后一個(gè)人劃去，這時(shí)，我仿佛是漂在茫茫大海的一葉孤舟，突然巨浪翻滾，把我吞沒(méi)了，我花去了媽媽，我成了孤兒，我該怎么生活下去？我長(zhǎng)久地愣在那里，直到老師說(shuō)這只是個(gè)親情測(cè)試時(shí)，我總算明白了一切。
雖然只是個(gè)測(cè)試，我的心卻不能平靜，這個(gè)測(cè)試讓我知道了真愛(ài)無(wú)價(jià)，讓我們珍惜擁有，時(shí)刻有一顆感恩的心。
痛苦作文600字 篇2
痛苦并快樂(lè)著，一切都會(huì)過(guò)去，相信痛苦是對(duì)人生的磨礪!
——題記
搜尋記憶的翎羽，如果連結(jié)的是一串串憂愁，那么你的人生是黯然失色*的。追回記憶的翅膀，如果譜寫的只是歡樂(lè)的笑聲，那么你的人生算不得完整。找尋的起點(diǎn)和終點(diǎn)，是成功和失敗，是歡樂(lè)和淚水，是激*情和失意共同譜成的曲子，那么你的人生才是燦爛的!
在人生的旅途中，我們經(jīng)歷著風(fēng)雨，但我們會(huì)在歌聲中前行.我們背負(fù)著痛，我們才能快樂(lè)的歌唱。
陶淵明在南山下種豆，在東籬下采菊，是多么的悠然自得.他是快樂(lè)的，然而，他是背負(fù)著拋棄志向的痛.正是這種痛和隱居的快樂(lè)交織在一起，才演繹了他完整的生命。是離開朝廷的痛讓陶淵明找到了隱居的快樂(lè)，他痛苦并快樂(lè)著!
月光的清輝灑在午夜，是誰(shuí)的手指還在不停地?fù)芘�，混同月�?一起緩緩流瀉?貝多芬這位音樂(lè)的奇才還在找尋與命運(yùn)搏斗的快樂(lè)。他承受著雙耳失聰?shù)拿\(yùn)厄難，然而他卻享受著在琴鍵上與命運(yùn)交易的樂(lè)趣。是命運(yùn)的不公，讓他燃起對(duì)音樂(lè)的追求，他活在音樂(lè)中，痛并快樂(lè)著!
是的，我們每個(gè)人都承受著生命之痛，然而生活不能給我們活得高貴的權(quán)利，卻也阻止不了我們活得偉大的權(quán)利。
當(dāng)困難、痛苦、挫折降臨的時(shí)候，我們不能像大雁一樣，將自己的志向?qū)懺谠贫酥�，卻又大模大樣地逃避酷暑和嚴(yán)寒.讓我們記住普希金那句話:一切都會(huì)過(guò)去，相信痛苦是對(duì)人生的磨礪!海蚌未經(jīng)沙的刺痛，就不能溫潤(rùn)出美麗的珍珠;臘梅未經(jīng)嚴(yán)寒的霜凍，就不能有"梅花撲鼻香";毛毛蟲未經(jīng)痛苦的蛻變，就不能變成美麗的蝴蝶......
世間的生靈都承受著生命之痛，然而它們卻快樂(lè)著。讓我們也駕好人生的航船，去經(jīng)歷海上怒吼的風(fēng)暴，去看那靚麗的云彩，去感受那痛苦并快樂(lè)著的'滋味!
痛苦作文600字 篇3
我要成長(zhǎng)起來(lái)，不得不成長(zhǎng)起來(lái)，必須成長(zhǎng)起來(lái)。他們需要我。
我是一個(gè)很怕黑，很怕絕望的孩子。即使我一直不肯承認(rèn)。有的時(shí)候，我真的幼稚的可笑，有的時(shí)候，我真的沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)懂事。
所以我一直寫，一直一直寫�？释谖业奈淖质澜缋飳で笠唤z溫暖驕傲。
我不知道為何我會(huì)如此熱愛(ài)文字。我只是想寫，很想表達(dá)�；蛟S是因?yàn)槲业牟簧蒲栽~。我不喜歡說(shuō)話，我只愛(ài)寫字。我很怕生。很多人在一起的時(shí)候，我會(huì)感到害怕。
突然開始發(fā)現(xiàn)，在我成長(zhǎng)的整個(gè)過(guò)程中，我開始變得越來(lái)越沉默，越來(lái)越憂傷。幾年前的我，還是個(gè)不知天高地厚的野丫頭。我又好多有關(guān)童年的記憶。在那個(gè)幽深的小巷里，在那個(gè)破敗的環(huán)境里，在那個(gè)坑洼的磚地上灑滿了我的歡笑。而今，它們?cè)搅髟竭h(yuǎn)，連同那些伙伴，那些回憶，那些歡笑的，那些幼稚的，那些單純的，淹沒(méi)在時(shí)間里。我開始很羨慕那時(shí)的我，也開始越來(lái)越不認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自己。
為什么要去介意那么多?為什么要去關(guān)心別人的眼光?為什么要為別人而活?為什么不能做一次真正的自己?難道這就叫成長(zhǎng)?這就叫懂事?
我好想回到小時(shí)候。我可以純純的笑，純純的喜歡一個(gè)人，純純的過(guò)屬于我的生活。
我懷念那個(gè)在陽(yáng)光曝曬下依舊大笑的我;我懷念那個(gè)在遭到打擊依舊仰起頭不服輸?shù)奈?我懷念那個(gè)一心用功學(xué)習(xí)，為了夢(mèng)想不懈奮斗的我;我懷念那兩個(gè)傻孩子，總是欺負(fù)我，叫我“小師妹”;懷念那些一起笑過(guò)哭過(guò)，一起認(rèn)真努力過(guò)的時(shí)光。
而今，再不會(huì)有人那樣親切地叫我，不論做什么都是為我好。我也不會(huì)再為了誰(shuí)輕易努力。我懷念的是那些人，那些事，那些情，那些散落的回憶，那些含著童年味道的春">青春。
請(qǐng)相信她，經(jīng)歷了千回百轉(zhuǎn)的她。終將會(huì)成長(zhǎng)為一棵大樹，枝繁葉茂，根深蒂固。
痛苦作文600字 篇4
一個(gè)人最大的財(cái)富莫過(guò)于有一雙明亮的眼睛，因?yàn)椤把劬κ切撵`的窗戶”嘛。我是一個(gè)“盲人”，如果沒(méi)有一副眼鏡“支撐”著這個(gè)窗戶，就看不見(jiàn)花、鳥、魚、蟲。
在我的眼睛是完好時(shí)，它仿佛能洞察整個(gè)世界�，F(xiàn)在它陷入了危機(jī)，仿佛全世界都失去了光澤。坐在椅子上看電視，爸媽隔著十萬(wàn)八千里都一覽無(wú)余，看得清清楚楚，而我恨不得鉆到電視機(jī)里面去。一旦離得遠(yuǎn)些，就成了“霧里看花”。周末免不了聽爸媽一遍又一遍地嘮叨：“遠(yuǎn)些，離遠(yuǎn)些，非要成瞎子不可嗎？”哎，只好“束手就擒”，現(xiàn)在的家規(guī)是“遠(yuǎn)離電視，人人有責(zé)”。我的眼睛，我又能拿什么東西來(lái)拯救你呢？
這才是“罪惡”的開始，下面，我的苦日子來(lái)了。上課看黑板時(shí)，上面的字好似長(zhǎng)了腿，抱在一起糊成了一團(tuán)，故意不讓我看似的，弄得“百思不得其解”。如果下一場(chǎng)雨，那可就是老天“眷顧”于我，眼睛已起不到用途，白茫茫的一片，只好用耳聽。于是乎，班規(guī)成了“做好眼保健操，別讓眼睛疲勞”。我?guī)е胍馊ニX(jué)，希望新的一天光明到來(lái)，睜開眼，卻仍是一片模糊。
我愛(ài)這世界，但真正愛(ài)的是這雙可以看世界的眼睛。天下沒(méi)有后悔藥可吃，但讓我重新抉擇一次，結(jié)局肯定會(huì)不一樣。讓我再說(shuō)一句：我不想成“瞎子”。
但“寒窗數(shù)載”讓“明眸皓齒”的我搖身一變成了“斗雞眼”�？匆粋�(gè)人非要把他“盯”著，弄得他人不爽，自己尷尬�？磿懽帜鞘且欢ㄒ蜁炯垙垇�(lái)個(gè)“親密接觸”的。戴上眼鏡吧，怕遭到別人的恥笑：“農(nóng)村的小把戲，都要當(dāng)博士呀？當(dāng)心鋤草時(shí)把眼鏡甩掉了�！贝迳系幕锇楦纱喟盐腋拿麨椤皬埗冯u”了。如果我真是只雞就好了，反正也是只斗著眼的雞，可是我偏偏是個(gè)近視的人。
聽說(shuō)近視的人眼睛特別的丑，但我又能怎么辦呢？
近視，我恨你。
痛苦作文600字 篇5
七（7）班：張明霞
我的家向來(lái)都是不和睦的，特別是我的媽媽和奶奶，她們總是吵架，總是吵架。
去年過(guò)中秋節(jié)時(shí)，我頭一天還是那么的高興，心暗暗地想：明天又是中秋節(jié)了，我可以吃一頓圓飯了�？墒菦](méi)有想到，第二天媽媽買了幾條魚，還有餃皮，肉等食物。奶奶也買了幾條魚，還有些月餅。我這時(shí)有些疑惑不解了，為什么奶奶和媽媽都買的這些呢？一個(gè)人買就夠了呀。我便去問(wèn)媽媽是怎么回事，走到廚房，看見(jiàn)媽媽正在剖魚，我更疑惑了：“媽媽，為什么你和奶奶都買同樣的東西呢？難道我們不一起吃？一年只有一次中秋啊！”我悶悶不樂(lè)地問(wèn)道。媽媽頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我們自己弄來(lái)吃了，不和你爺爺奶奶一起吃了。”我聽了，心如刀割一般疼。為什么？媽媽！為什么？為什么你不讓我們和奶奶、爺爺在一起？你太狠心了。在這一時(shí)刻，我的眼睛模糊了，淚水一滴一滴地掉在地上，我好傷心呀！
吃飯了，滿桌都是我喜歡吃的菜，但我看見(jiàn)就煩。媽媽關(guān)懷地說(shuō)：“吃呀，你平時(shí)不是都喜歡吃嗎？我特意為你做的，快吃吧�！蔽以趺茨艹缘孟氯パ�，想到爺爺和奶奶，我的淚水不禁流下了。我想對(duì)媽媽說(shuō)一句話：媽媽，你太狠心了，你削奪了我和爺爺、奶奶的愛(ài)。但我沒(méi)有勇氣說(shuō)，怕惹媽媽生氣、怕她發(fā)脾氣、怕她責(zé)罵我。我走了出去看見(jiàn)爺爺們也在吃飯了，我看見(jiàn)她們那好冷淡、好清靜、吃的菜好少，我的心便又疼起來(lái)了，淚水又再次掉了下來(lái)，這時(shí)，我看見(jiàn)鄰居們都吃著那香噴噴的團(tuán)圓飯，我便生了羨慕之心，他們好幸福呀！
晚上，鄰居們都全家坐在一起吃月餅，看月亮；而我們家只有一個(gè)我，坐在靜靜的院子里，傷心地看著月亮，吃著干巴巴的月餅……
那天，我痛苦極了。我多么希望有一個(gè)幸福美滿的家啊！
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