關(guān)于痛苦作文匯總5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的痛苦作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

痛苦作文 篇1

　　一杯蜂蜜，飽含著香甜漫長的暑假，給予我的是蜂蜜般的香甜。

　　暢快的放假心情，有迷人的小人書，精彩的武打片，動人的音樂，任我挑，任我選，真是泄出于兩峰之間著，釀蜜也。盈盈月光，我掬一捧最清的，送給我，祝愿我將喝下這杯蜂蜜，留著，珍著，品著。一杯牛奶，充滿著溫馨&& 溫馨的港灣流放著家的感覺，慧心，不約而同，相坐在飯桌前，聚集在家的感覺中，相遇在電視機(jī)前，聚集在愛的關(guān)懷中&&透過窗子，看到的是：溫馨傳播出繪聲的笑意，溫暖的關(guān)懷，很美、很柔，如一股細(xì)長的清泉，慢慢地融入我心中。

　　一杯清茶，幽香彌漫淡淡的清茶，幽香彌漫，與外界相比，天堂、地獄終于有了界限。捧起心愛的作文書：心靈導(dǎo)航伴隨著美妙的音樂，譜寫出一章動人的歌曲。迷航渡，鋪設(shè)暢通古今的橋梁，讓我真實(shí)的認(rèn)識了古今;導(dǎo)游亭，洞悉豐富內(nèi)涵的窗口，讓我深深地明白了奧秘;通幽徑，探覽幽勝景的捷徑，讓我體會到了廣;靜心齋，傾聽心海細(xì)浪的和弦，讓我學(xué)會了安靜書心的交融，不時(shí)飄出清茶的味道 一杯咖啡，苦澀中略帶甘甜&& 時(shí)間的推移，擦肩的那一剎那，我終于看到了生活那黯淡無光的一面。來到田間，綠油油的麥香，舒緩了我緊張的心情。干吧!與小草的緊密接觸，讓我體驗(yàn)到了汗流浹背的感覺，讓我明白了度秒如年的真正含義。那種狂熱中夾著難受的滋味，讓我讀懂了苦字。我可真像個(gè)小農(nóng)民。此后的心情卻沒有任何怨恨，做一個(gè)能為父母分憂的好孩子，如果可以，我愿意。心情懈了，那種感覺，正如一杯咖啡，苦澀中略帶甘甜。億往昔，人生也不過如此，暑假也不過如此。那段美好而愉快的時(shí)光已成為一種可望而不可即。驀然回首，那只不過是人生長河中的一朵浪花，也許，它將會在記憶深處消逝。

　　我左盼右盼，上盼下盼，終于盼來了暑假的到來。意想中的暑假是快樂無憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個(gè)暑假是枯燥乏味，毫無生機(jī)的。唉，這還沒有放假呢，就被考試折騰成了一支落湯雞。本以為放假之后，可以盡情的放松一番，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)心情，但就在有這個(gè)念頭不久，假期補(bǔ)課這個(gè)噩耗就傳來了，弄得我像被霜打了的茄子，似乎所有的念頭一下子都跑到了九霄云外。在學(xué)校補(bǔ)了幾天課后，不知由于什么緣故，不補(bǔ)了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長，父母一向是望子成龍，望女成鳳，所以他們又把我送去充電了。這可把我氣的火冒三丈。我這個(gè)人，該學(xué)習(xí)的時(shí)候絕不馬虎，不該學(xué)習(xí)的時(shí)候就連閻王老子拿我也沒有辦法，這可是天下無人不曉的。

　　為此，我就摳了一肚子火，真不知道這個(gè)暑假是屬于誰的。補(bǔ)課期間，我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過，于是便想玩?zhèn)�痛快、刺激點(diǎn)的，所以就學(xué)著別人逃了一節(jié)課。誰料這一逃，就把我推進(jìn)了火坑，不知是誰向老師通風(fēng)報(bào)信，還是我留下了蛛絲馬跡，給老師的火眼金睛給發(fā)現(xiàn)了!此后我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰(zhàn)中過日子。補(bǔ)課接近了尾聲，我的心才漸漸平靜了下來。補(bǔ)課結(jié)束后，我唯有一個(gè)愿望，就是靜下心來安度晚年，但同學(xué)的一個(gè)電話又把我攪得雞犬不寧。她讓我和她住宿，我猶豫了，因?yàn)槲乙�和父母商量一下，才能給她答案。我照實(shí)說了。但我知道我這樣說純粹是安慰她，因?yàn)槲抑�道，父母的答案一定是不�?。但我還是抱著試一試的想法。晚上，我便試著去闖父親的鬼門關(guān)，沒想到，這一關(guān)竟然順利通過!我興高采烈，滿懷信心的又去闖母親的十八羅漢。但是，這一關(guān)我沒有闖過去，反而搞得我是傷痕累累。此前我摳在肚子里的火氣一下子全都沖著母親發(fā)了出來，引來了母親的一頓拳腳。我滿腹委屈，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我不敢說一句話來反駁，于是我采取絕食的辦法來對抗母親的暴力。唉!但由于我天生是個(gè)饞嘴貓，才絕了一天，就忍不住了。就這樣，絕食風(fēng)波平息了，暑假也在刺激和無奈中過去了!我的暑假沒有名勝古跡來豐富我的閱歷，沒有笑聲陪伴我的左右，只有老師的抑揚(yáng)頓挫和爸爸媽媽的鞭策。

　　悲哉，我的暑假生活!

痛苦作文 篇2

　　秋天，成熟的果實(shí)低下了頭，它豐滿、絢麗且斑斕，在這個(gè)金色的季節(jié)里綻放著宛如鉆石般璀璨的光芒那是經(jīng)歷了痛苦的生命，那是屬于經(jīng)歷了痛苦的生命特有的光彩。

　　不是風(fēng)，秋實(shí)早已霉?fàn)�枝頭；不是雨，秋實(shí)早已枯落山溝；不是光，秋實(shí)早已灰暗蒼白；不是熱，秋實(shí)早已憔悴丑陋。風(fēng)吹雨打，給了秋實(shí)成熟的筋骨；光照日曬，給了秋實(shí)成熟的俊秀經(jīng)歷了痛苦的生命是最美麗的，它散發(fā)著誘人的香氣，綻放著奪目的光彩。

　　“文王拘，而演周易；仲尼厄，而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，闕有國語；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳呂覽；韓非囚秦，說難孤憤，詩三百，大抵圣賢發(fā)憤之所為也�！边@些古代先賢正因?yàn)榻?jīng)受了痛苦的考驗(yàn)，才書寫了自己美麗的人生。

　　蘇武牧羊，世人難忘，不失為一種美。多年流離，荒漠僻涼，更是無法否定的痛苦。后者在前者之前，才成就前者。痛苦經(jīng)時(shí)間洗滌，終會現(xiàn)出它蘊(yùn)含的美麗。

　　貝多芬在準(zhǔn)備大展宏圖時(shí)，厄運(yùn)捉弄了他———他的聽覺大大衰退；同時(shí)，還剝奪走了他追求的愛情，再次蹂躪他的心靈。但貝多芬在痛苦和絕望中挺直了腰桿，最終作了永垂不朽的偉大交響樂《命運(yùn)》。

　　“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能�！�

　　亞圣孟子如是說；“草木不經(jīng)風(fēng)霜，則生意不固；吾人不經(jīng)憂患，則德慧不成。”近代哲人沈近思如是說。

　　在生命的過程中，我們不斷跌跌撞撞地前進(jìn)著，經(jīng)歷著不盡相同的痛苦，卻同樣有著在每次經(jīng)歷痛苦后綻放的宛如鉆石般的光芒。那是經(jīng)歷了痛苦后的生命的升華，那是經(jīng)歷了痛苦后的美麗。

　　珍珠貝選擇了創(chuàng)傷，它才孕育出奪目的珍珠；瀑布經(jīng)歷了摔下懸崖的痛苦，跌宕成了生命中燦爛的銀河；種子經(jīng)歷了撐裂軀殼的痛苦，展露出了生命的油油綠意；雄鷹經(jīng)歷了與風(fēng)雨的搏擊，它便成為勇者與力量的化身。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。經(jīng)歷了痛苦的生命是最美麗的，它宛如梅花暗香浮動；就像蒲公英飄過大地時(shí)留下的金色花田；如蛻變后的蝴蝶，翩躚于生命的花叢；如滾滾前進(jìn)的江河，越過崇山峻嶺，終于到達(dá)浩瀚的蔚藍(lán)的海洋。

痛苦作文 篇3

　　在我會游泳，能在水面上躺著，能游來游去，自然很快樂，但是在學(xué)習(xí)游泳時(shí)，我不知道承受了多大的痛苦。

　　剛學(xué)蛙泳時(shí)，帶著浮漂，拿著手板。別人都擺動自己靈活的小腿，在水中鉆來鉆去。而我呢，不管怎么活動自己的腿，都絲毫未動，只是停留在原地不動。我一生氣，一使勁，一下沉了下去，嗆了好幾口水。這可不像仰泳，在水面上躺著，是面朝天，不容易嗆水，蛙泳可不一樣。當(dāng)時(shí)我既痛苦又害怕，心想：這下要和這個(gè)世界永別了！多虧浮漂和手板把拖我出水，這下得救了。

　　我使勁撲騰著，終于到了岸邊。我心里閃過一絲念頭：不學(xué)了吧，會個(gè)仰泳就行了，不讓別人管我叫“旱鴨子”就行了。媽媽當(dāng)然不允許，她說：“怕苦你將一事無成！”

　　在媽媽的鼓勵下，又經(jīng)過幾次訓(xùn)練，我越游越好，離開了手板和浮漂的幫助，我真的能像小青蛙一樣在荷葉中捉迷藏了。

　　好多事情證明，成功，是你不經(jīng)意付出的回報(bào)，是你堅(jiān)持不懈的收獲，是你痛苦之后的喜悅，是你接受責(zé)任后創(chuàng)造的奇跡。快樂、幸福、成功之神也會在痛苦惡魔的掌控后出現(xiàn)。痛苦看似壞事，但是當(dāng)你一旦戰(zhàn)勝了痛苦，你會飽嘗成功帶給你的快樂。以苦為樂，會成為強(qiáng)者，去創(chuàng)造奇跡！

痛苦作文 篇4

　　金風(fēng)送爽，天高云淡，在這個(gè)花果飄香的季節(jié)里，我們迎來了祖國六十二歲的生日。在這里，我要自豪地對祖國母親說：我愛你，中國!但在這人人歡喜的國慶節(jié)，對我來說卻是一種苦難的折磨。為什么呢？原來在這國慶節(jié)的三、四、五日我將要去名師堂—奧數(shù)班—林成根老師團(tuán)隊(duì)中集訓(xùn)，雖然能被選中我很榮幸，但是補(bǔ)習(xí)時(shí)間卻讓我吃不消，上午9點(diǎn)開始，上四個(gè)小時(shí)，中午吃了午飯后，下午兩點(diǎn)又是四個(gè)小時(shí)，六點(diǎn)鐘才放學(xué)，相當(dāng)于我的一天美好時(shí)光都耗費(fèi)在了奧數(shù)班里。沒辦法，為了十天后的奧賽，我拼啦！

　　今天是補(bǔ)習(xí)的第一天，我要早點(diǎn)到校，給老師留下個(gè)好印象！正想著呢，我起了個(gè)大早，看看時(shí)間，才7點(diǎn)嘛！但我還是毫不猶豫的起床穿衣，洗洗漱漱也七點(diǎn)半了，于是我急急忙忙的出發(fā)了……

　　“這該死的公交車，怎么還不來��！”正抱怨著呢，突然，我眼前一亮，啊哈！這不來了嘛。我轉(zhuǎn)車，再轉(zhuǎn)車。費(fèi)盡千辛萬苦終于來到了學(xué)校。休息了一會兒，上課鈴聲便響了起來。我急急忙忙的沖進(jìn)學(xué)校，開課了，一個(gè)模樣奇怪、聲音奇怪、衣飾奇怪的“三怪”男老師出現(xiàn)在我們的'面前，哈哈！沖天炮似的發(fā)型，正方形的臉，三角形的眉，豬八戒似的小瞇眼，大大的鼻孔，長方形的嘴，娘娘腔似的聲音，粉色的衣服，粉色的褲子，一扭一扭的進(jìn)了教室，手一甩，嗲聲嗲氣的說了句：“上課~~”我們?nèi)�班哄堂大笑，我笑著笑著竟�(jié)L到了地上。我心想：“還林成根團(tuán)隊(duì)呢，一個(gè)個(gè)瘋子似的！”邊想我笑得肚子越來越痛了……這時(shí)候，一個(gè)陰影把我籠罩在黑暗里，我抬頭一看，娘娘腔剎那間便成了修羅，朝我冷冷的笑著，過了一會兒，教室里便傳出了殺豬般的嚎叫聲……

　　“ 三套啊，整整三套啊，劉老師還真不留情啊！那要做整整三天啊！”咕隆著，劉老師又說：“張雯晴，再加三套�。　卑�！……慘叫聲久久回蕩在學(xué)校里…………

　　一回到家，我便拼命的做啊做啊，可做著做著，眼皮子便支撐不了了，打著架，視線越來越模糊，終于，經(jīng)不住睡神的誘惑，趴在了桌子上睡著了……也不知過了多久，耳邊一陣大吼：“起床啦�。�！”我漸漸睜開了雙眼，一看，爺爺在旁邊朝我大喊著我立馬睜開雙眼。一看時(shí)間！！十點(diǎn)了！~我立馬站起身來，可以想到奧數(shù)作業(yè)還沒完成，立馬回到座位，開始了“愉快”的書海之游……

　　轉(zhuǎn)眼間，國慶七天就要結(jié)束了，在這七天中并不是所有的日子都是痛苦的，同學(xué)們都出去旅游了，而我的西安之行也泡湯了，不過，收獲的卻是無邊的知識和奧賽的成功。加油吧！晴晴，你一定能行的！~~

痛苦作文 篇5

　　珍惜你的痛苦，因?yàn)樗�可能就是你明天的�?cái)富。

　　種子在痛苦中萌發(fā)，嬰兒在痛苦中分娩，雄鷹在痛苦中展翅。沒有痛苦的殘陽積如血，怎有美麗的朝暉噴薄而出？不經(jīng)過痛苦的訓(xùn)練，體育健兒就沒有領(lǐng)獎臺上的快樂；不經(jīng)過痛苦的跋涉，登山隊(duì)員就體會不到紅旗插上珠穆朗瑪峰的喜悅！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！敝挥薪�(jīng)過痛苦的磨煉，生命的火花才會閃光發(fā)亮。痛苦其實(shí)是人生的一筆財(cái)富！就看你有沒有目標(biāo)。

　　當(dāng)貝多芬耳朵失聰后，誰能想象他能譜寫出《歡樂交響曲》，并自己站在臺上指揮音隊(duì)呢？可貝多芬做到了，因?yàn)樗麑ι�活沒有失去信心，他把痛苦當(dāng)作了一筆財(cái)富，用這筆財(cái)富譜寫了生命的樂意。誰能相信一個(gè)看不見光明的盲人卻寫出了讓明眼人心動的“三天光明”呢？但海倫凱勒做到了，因?yàn)樗龑θ松鷽]有失去激情，她把痛苦視為一筆財(cái)富，用心用手用身體去體會光明，才寫出舉世震驚的《假如給我三天光明》。

　　歡樂不是人生最好的解脫，痛苦也不是人生最大的失落。生活中總會有痛苦，總會有不如意。其實(shí)，失敗者都是被自己打敗，被自己的失意、麻木、無奈打敗了。這不是身敗，而是一種心敗，調(diào)整好心態(tài)，把分?jǐn)?shù)名次看淡些，將你的亮點(diǎn)貢獻(xiàn)給班里，讓大家喜歡你的開朗活潑，你將痛苦視為一筆財(cái)富吧！你會快樂地收獲成長的碩果。

　　把痛苦作為一筆財(cái)富，存儲進(jìn)你的心底銀行，你將會是精神富翁。

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