【精華】痛苦作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的痛苦作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
痛苦作文 篇1
愛迪生曾經(jīng)說過:“失敗乃是成功之母�！边@句話把失敗說得如此輕描淡寫。但六年級的第一學(xué)期期中考試的突如其來的失敗，讓我體會(huì)到那失魂落魄的痛苦。
在小學(xué)五年中，我的成績一直是級中的前茅，就連五升六年級期末考試中，我也是拿著全鎮(zhèn)第二的榮譽(yù)昂首闊步地走進(jìn)六年級的大門。成功讓我充滿了自信和樂觀，認(rèn)為重點(diǎn)中學(xué)已經(jīng)在向我招手了，所以也沒把這全市統(tǒng)考的期中考試放在心上，認(rèn)為這只是囊中取物般簡單的游戲。
也許上帝是想懲罰我，期中成績單上:語文86分，綜合15分……總分才296.5分，爸爸告訴我，這分?jǐn)?shù)在全市已跌到一千二百多名了，想進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)是不可能的了。這意想不到的成績像鐵錘一樣打擊著我。周邊的同學(xué)都滿面春風(fēng)地分享著自己心滿意足的成績，更是深深刺痛了我的神經(jīng)末梢。痛苦讓我躲在房間里號啕大哭，每當(dāng)有人問我的成績，我都苦笑著說:“考得很差，不想提。”心想:“為什么要問?你是想夸耀自己的成績，還是想在我極度痛苦時(shí)雪上加霜。”
班主任找到了我，與我耐心講解做錯(cuò)的題，其實(shí)我做錯(cuò)的題都是基礎(chǔ)題，只要改掉粗心和不認(rèn)真的毛病，多練習(xí)，相信我一定會(huì)回到前十名。老師的話使我茅塞頓開，讓我在迷茫中找到了方向，開始發(fā)憤圖強(qiáng)。
學(xué)習(xí)的路上總會(huì)有失敗的痛苦，但我們要在失敗中勇敢地站起來，相信終有一天會(huì)如李白所言:“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”
痛苦作文 篇2
人生在世，總會(huì)有不如意，我們的一生便是在痛苦與幸福交替中度過的。幸福固然是好的，但痛苦又何嘗不美麗呢？
我們總覺得，痛苦是一種折磨，一種對肉體和心靈的蹂躪，而不知道其中的意義——痛苦塑造美麗。人在一生中會(huì)面對許多困難與苦痛，而個(gè)人對待他們的方式不同，結(jié)果自然也就不同。但更多的人選擇的是消極待世，任由自己墮落。而那些積極面對的人，卻能夠成功，能夠綻放生命的美麗。
誰不希望自己的人生是幸福的，但是造物弄人，每個(gè)人總會(huì)經(jīng)歷一些不好的事，如病痛，如變故，如戰(zhàn)爭。如果你打心底里認(rèn)為這是痛苦，那它就是痛苦，你一輩子也別想從這痛苦中走出。如果你認(rèn)為這是另一種形態(tài)的美麗，那它就是美麗的。要知道，外物的好壞和自己的的事是不會(huì)阻礙有德之士的。
海倫凱勒的故事路人皆知。在她還是一個(gè)懵懂的小生命時(shí)，突如其來的病痛將她與這世界幾乎隔絕，她看不見，也聽不見——但她還只是個(gè)孩子。換做常人，恐怕早就自暴自棄了吧，而小海倫并沒有——即使她失去了視覺和聽覺。她學(xué)會(huì)通過觸摸來感受這個(gè)世界，感受對她來說無比新奇的一切。小孩論在老師的幫助下，學(xué)會(huì)了屬于“正常人”的語言，并憑借她超人的才華成為了獨(dú)樹一幟的著名女作家。海倫的經(jīng)歷振奮人心，一個(gè)盲聾人都可以做到這樣，我們健康人為什么不可以呢？如果當(dāng)初海倫自暴自棄，對生活絕望，恐怕早已夭亡，如果她沒有經(jīng)歷如此深重的苦難，又哪來的《給我三天光明》呢？
痛苦是人生的經(jīng)驗(yàn)與財(cái)富，那些文學(xué)巨匠，那些偉大的科學(xué)家們，哪個(gè)不是經(jīng)歷了一路坎坷之后才去的成功的呢？對于文學(xué)創(chuàng)作來說，痛苦的經(jīng)歷是寫作的良好素材，只有在作品中融入自己真實(shí)的想法和情感，才能引起讀者的共鳴。如果沒有類似的經(jīng)歷就能寫出能打動(dòng)讀者的作品，那可真的稱得上是天才了。在自然科學(xué)方面，每一個(gè)新理論的`提出，都是對舊理論的挑戰(zhàn)，幾乎都會(huì)引來一片唏噓與質(zhì)疑，甚至被處死�？茖W(xué)發(fā)展的過程是斗爭的過程，是漫長而曲折的，科學(xué)家們承受著巨大的壓力與痛苦，他們的成就，不也是痛苦所造就的么？
有一句話：逆境造就人才。的確，順境會(huì)讓人麻痹，就像在溫水中逐漸被煮熟的青蛙，連自己是怎么死的都不知道，實(shí)在是可笑至極。而逆境卻能讓人清醒，讓他們意識(shí)到危機(jī)四伏。在痛苦之下，沒有人會(huì)再優(yōu)哉游哉地生活。
作為青少年，我們并沒有什么痛苦的經(jīng)歷，但我們不能安于現(xiàn)狀，不能因?yàn)楹ε鲁惺芡纯嗑筒凰歼M(jìn)取。我們要勇攀知識(shí)高峰，盡管這個(gè)過程是痛苦的，我們也不能放棄。要知道，痛苦是暫時(shí)的，而幸福是一輩子的�？啾M甘來的甜會(huì)更甜，痛苦過后的美麗會(huì)更美麗。
痛苦作文 篇3
從小媽媽就教育我們，人要講誠信，不能撒謊，可誰能說自己沒有撒過謊呢？
有一次，我一個(gè)人在家，媽媽出去買菜，出門時(shí)還對我說不能玩電腦，謊言痛苦。本來可以看會(huì)兒電視，可是電視卻沒有臺(tái)。我沒有什么可做，只好在那看書！電腦就擺在我的眼前，可我只能看，不能動(dòng)！這滋味可不好受��！如果我玩了，我就是不聽話的孩子，我不玩，有太可惜了！最后，我還是玩了。在這玩的過程中，我簡直是坐立不安。
“咚咚咚咚”我又聽見了那熟悉的腳步聲，是媽媽回來了！我馬上關(guān)掉電腦，隨手拿起桌上的一本書，假裝坐在沙發(fā)上看書。媽媽開門進(jìn)來后，問道：“你玩過電腦嗎？”我有點(diǎn)心虛：“沒有，我沒有玩過電腦，在看書�！眿寢尭吲d地說：“真聽話!”后來，媽媽叫我去玩會(huì)電腦，可是，我沒玩，去睡覺了。我本以為很快能忘得了的。但是，我卻一直睡不著。我打算去承認(rèn)，我走到媽媽面前，還是有點(diǎn)害怕，我握緊拳頭，對媽媽說：“其實(shí)我早上玩過電腦�！眿寢屝α诵�，說：“沒關(guān)系，我早就知道了，電腦還是熱的呢！不過以后可不可以了！”“我當(dāng)然不敢了！”我開心地說，這件事，終于雨過天晴了。
痛苦作文 篇4
失去了才知道珍惜，那已經(jīng)晚了三春了�！}記
有很多事情有待我們繼續(xù)，潮濕的心情換回了迷失的記憶。一聲歡笑，想起了過去的春夏秋冬，陶醉卻不后悔。
我們總是在成長中體會(huì)痛苦，在痛苦中逐漸成熟，這個(gè)時(shí)代雖然不需要帶著腳鐐生活，但總不能像個(gè)瘋子一樣在街上亂跑。
帶著一份沉重踏上了希望號列車，為了實(shí)現(xiàn)理想，我要受盡途中的顛簸�！岸嗌俅螕]汗如雨，傷痛曾填滿記憶。”這是一次命運(yùn)的馬拉松，堅(jiān)持到底，永不言敗。
汗水伴著淚水濕潤了干涸的雙腳，不要停下來，為了雨過天晴，我們風(fēng)雨兼程，青春的花朵在荒蕪的草叢中綻放。
破繭的蝴蝶，奮力掙扎，為了使體內(nèi)多余的水分耗盡，痛苦的歷練換來了輕盈的身影，破繭而出的喜悅因此而更加可貴。
何為痛苦？它不過是你前進(jìn)道理上的幾塊石頭，提醒你前面的路很長，不可大意。
我望著花園里飛舞的蝴蝶，突然，真正明白為什么有人說痛苦的歷練往往是人生不可或缺的一部分——沒有痛苦的奮斗，人生永遠(yuǎn)不會(huì)完整，就像沒有翅膀的蝴蝶永不能飛翔。
痛苦作文 篇5
有句話說得好，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”我也深知，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！睕]有痛苦的人生是不完整的。歷來的成功者回首曾經(jīng)走過的路，沒有鮮花和掌聲，相反，荊棘密布。
回首小學(xué)六年，多少淚水和汗水在記憶中流淌。記得有一次，我沒有趕上回家的班車，然而天公不作美，偏偏一聲驚雷，大雨滂沱。通往我家的是一條村路，路面被雨泡得起皺，像一張老人的臉，但又那么猙獰，布滿了泥濘。我艱難地在雨中狂奔，在這無遮掩的天空之下，沒有傘的我，心里只有一個(gè)字：家。
泥水流淌，遮住了路堅(jiān)硬的巖石，我卻不知，仍是奮力地跑著。隨后，我重重地跌在地上，在那好似泥潭的地上，我匍而復(fù)起，拖著被泥漿浸透的褲腿，也不顧那流出的紅色液體，只是跑著，跑著。我那一摔驚動(dòng)了野狗�！捌ψ訋汀痹谖疑砗蟾F追不舍，狂吠不已。
終于，我逃過了馬路，遠(yuǎn)離了惡魔們的利爪恐牙，遠(yuǎn)離了恐懼和黑暗。我到家了，坐在明亮的燈光下享受著溫馨的晚餐。
只差一分鐘，我就可以乘班車與同學(xué)們在談笑聲中回家；可是這一分鐘，帶給了我全新的體驗(yàn)。我一改拖沓的作風(fēng)，再也不敢馬虎。于是，在風(fēng)雨的洗禮后，迷霧中走出了一個(gè)雷厲風(fēng)行的少年。
我嘗到了苦咖啡的甜頭，我不再害怕痛苦�！白岋L(fēng)雨來得更猛烈些吧，風(fēng)雨之后將是一個(gè)燦爛的明天！”再回首，弱小的背影已遠(yuǎn)走；再回首，我堅(jiān)強(qiáng)的心依舊。
帶上曾經(jīng)的痛苦，寒夜溫暖我，明天將不再面對，無盡的傷痛和迷惑！我說“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問，為什么……”
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求“挫”。我望見了痛苦，隨后，我戰(zhàn)勝了它。我感謝它，同時(shí)感謝我自己，給自己找了一個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)，在痛苦中成長！
痛苦作文 篇6
最痛苦的就是學(xué)習(xí)：我們每每考完式就要看看“分”的高低，看看父母的臉色，在父母的眼力好像只有分是他們的兒子（女兒）而我們不是一樣就看重我們的成績，這點(diǎn)使我們傷透了心。當(dāng)我們快考試的時(shí)候父母種是這樣對我們說：“小明，努力去考，考不好只要知道自己錯(cuò)在那下次考好就好了，我們不罵你。”成績一下來，考不好，只有一步一步慢慢回家，回到家父母微笑問成績怎樣？低下頭去小聲的說：“沒考好�！备改傅倪@是的微笑早已拋到九霄云外了，就罵到，你怎么靠的，靠這么的差，你還有臉回來，我都沒臉見你了。要是你說考前父母說的話，那你就等著混合雙打了。如果是考好，父母就會(huì)微笑到，小明好乖，真是個(gè)乖崽，明天父母帶你去吃肯德基。這些不都說明的只有分才是他們的兒子（女兒）嗎？有些父母更過分，有幅漫畫描寫到，一個(gè)小孩在平常時(shí)父母對他冷言冷語的，什么活動(dòng)都不讓他參加，當(dāng)他考得100分時(shí)父母也不讓他去踢秋，就問那怎么才能踢球？這些父母做得實(shí)在不對，孩子考好和不考好的待遇一樣，那好考要付出這么多的精力，還需要的父母的動(dòng)力，可現(xiàn)在沒了動(dòng)力，只有精力，怎么行呢？那那個(gè)孩子還會(huì)學(xué)好嗎？
其二：為什么大人錯(cuò)了卻不敢于承認(rèn)呢？當(dāng)我們小孩在一起談話時(shí)大人在一旁聽見錯(cuò)了馬上指出來，可大人說錯(cuò)話，做錯(cuò)事小孩都無權(quán)利去干涉嗎？大人是我們的榜樣呀，這怎么不讓我們的心靈難以分辨好壞呢？當(dāng)大人在一起吹牛時(shí)明明說錯(cuò)了，我們?nèi)ブ赋鰜泶笕藚s說：“去區(qū)一個(gè)小屁孩知道什么，一邊涼快去�！币幌戮团龅结斪�，如果在背后指出大人就更雄了，就為了面子死說你錯(cuò)了，嗨，這時(shí)我們該怎么辦？
其三：大人為什么教我們時(shí)表面一套，背后一套？有個(gè)叫《關(guān)注孩子心靈感受》的漫畫這樣描寫，當(dāng)一個(gè)小孩要挪動(dòng)個(gè)板凳時(shí)叫，因?yàn)閷?shí)在太重叫一旁看電視的父親幫忙，父親就指了頭上的標(biāo)語上面寫著“自己的事，自己做�！焙⒆优埠玫首雍�，父親洗好腳了，叫孩子那去倒，可孩子走了一半又會(huì)來了，父親氣沖沖的嚷到：“怎么才做一半？”孩子也指了指標(biāo)語，可父親卻怒氣沖天的打了孩子。難到父母不是我們最好的老師嗎？教我們這么做可會(huì)過頭來又改變了主意，變得太快了！這樣我們也會(huì)想父母一樣教下一代，希望父母不要把壞習(xí)慣也教我們，希望父母能為我們帶好頭！這樣我們才會(huì)越來越好打是不能解決問題的。
嗨，“可憐天下孩子心。”希望父母對我們好一些，帶個(gè)好頭這樣我們都會(huì)越學(xué)越好的，希望我們與父母平等，這樣我才愿意將心事告訴父母。
……
痛苦作文 篇7
在這個(gè)世界上，痛苦往往是不可或缺的，每個(gè)人心中都過痛苦，痛苦可以囚禁每個(gè)人嗎？痛苦可以讓人選擇死亡，難道死亡能解決問題嗎？
脆弱的人遇到痛苦總選擇逃避，而在陜西有個(gè)小女孩失去了雙手，但她沒有自卑，更沒有想一死了之。反而堅(jiān)強(qiáng)的活著。為自己的天空描繪出五彩繽紛的圖畫。她想：“我既然不能用手做事，那我就用腳。”她用腳做了一件又一件超出常人想象的事情，她的成功令人震撼。其實(shí)，用自己的信心和勇氣去戰(zhàn)勝困難是很快樂的。相反，遇到問題就退縮或放棄是很痛苦的。然而，面對痛苦，我也曾逃避過12歲那年，一次爸爸媽媽吵架，讓我無法忍受，便離家出走。
當(dāng)爸爸媽媽找到我時(shí)，我回家的唯一條件便是他們不再吵架。然而，他們并沒有履行諾言。我的心情是那樣的沉重、那樣的悲傷，我常常抱怨上天為什么對我這么不公平，為什么不可以讓痛苦消失呢！失去親情的痛苦著實(shí)太可怕了，每個(gè)失去至親的人都會(huì)很傷心。在上海一所孤兒院里有個(gè)15歲患有血癌的小女孩，她叫給力妹。
她從沒見過媽媽，更不知道媽媽在哪里，她很想媽媽。醫(yī)生說她還有一個(gè)月的時(shí)間就要 “走”了。有一個(gè)好心人幫她找到了媽媽。媽媽并不知道眼前就是她失散多年的女兒，因?yàn)榻o力妹不讓好心人說出真相，然而她臨死之前的愿望就是看看媽媽的樣子，一個(gè)月之后給力妹帶著痛苦離開了人世。 我時(shí)常想，痛苦也許是人的一生中必不可少的吧！痛苦雖然讓我們心傷，但是，請不要逃避，因?yàn)橹挥衅穱L過痛苦，才能真正體會(huì)到快樂。所以，我們?yōu)槭裁床晃⑿χ鴣砻鎸ν纯嗄兀?/p>
痛苦作文 篇8
我人生成長路上的故事像天上的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清，又如沙灘上的貝殼，不計(jì)其數(shù)，有開心的事，痛苦的事，煩惱的事，倒霉的事，成功的事…...但今天我想寫的是一件痛苦的事。
在我三年級的時(shí)候，媽媽帶我去檢查眼睛時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)我的眼睛近視已有100多度了，聽到這個(gè)消息，我們?nèi)夷康裳鄞�，我的心情更是一下跌入了深谷，怎么�?huì)這樣，我的眼睛怎么會(huì)近視呢，這對我來說簡直就是晴天霹雷啊！醫(yī)生看到我們這副模樣，急忙安慰我們說：“近視100多度不算太厲害，如果不想近視加深，就要靠你的堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)指的是你上課看黑板，看電視都要帶著眼鏡，不僅這樣，還要做眼保健操，至少每次5分鐘以上，帶著眼鏡可以糾正視力，如果效果好，視力就可以恢復(fù)，以后就可以不用帶眼鏡了�！被氐郊依铮�?yàn)榘职质谴餮坨R的，他知道戴眼鏡的痛苦，每當(dāng)我看書，寫作業(yè)時(shí)，爸爸都會(huì)提醒我把背挺直，坐姿要端正，可我總是做不到。
從那以后，我就戴上了眼鏡，起初我非常不適應(yīng)，帶上眼鏡后感到又暈又累，上課時(shí)總是心不在焉，都不敢抬頭看老師和同學(xué)們，怕他們笑我“四眼妹”，我跟干媽說了心中的煩惱，干媽對我說：“眼鏡是智慧的標(biāo)準(zhǔn)，帶著眼鏡并不可怕，可怕是你看不清老師在黑板上的寫的字，學(xué)不到老師講的知識(shí)，聽了干媽的話，我頓時(shí)恍然大悟，，從此，再也不怕帶眼鏡了。
人生就像一杯茶，不會(huì)苦一輩子，但會(huì)苦一陣子。我相信，只要勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂觀的去面對這一切，這些都將成為過去，因?yàn)椋纯嘀蟊貢?huì)有彩虹。
擴(kuò)展閱讀：場面描寫片段
1、放學(xué)后牛牛非要我?guī)ノ覀儗W(xué)校附近的大學(xué)逛逛，理由是我天天從那里回家，他想知道是什么秘密要道。他嫌我故意繞遠(yuǎn)腦子燒壞了，我給他的解釋很簡單，就是那里面樹多，很安靜。他看到一排無規(guī)則的雜貨店時(shí)說了句這里真的是大學(xué)嗎？我頓時(shí)感到一陣?yán)滹L(fēng)吹過。
2、接著我方發(fā)球，守門員開了一個(gè)大腳，球一不小心傳到了對方前鋒的腳下，但被我方的前鋒搶了回來，這下由我方進(jìn)攻，我方前鋒沖到對方球門前，準(zhǔn)備射門。誰知被三個(gè)人防守住了，我方前鋒正無計(jì)可施的時(shí)候，忽然看見我方另一個(gè)前鋒在他的右邊，于是把球傳給了我方另一個(gè)前鋒的腳下，這時(shí)候?qū)Ψ揭粋�(gè)人向另一個(gè)前鋒沖來，他輕輕地把身子一晃，把那人晃了過去。沖到了對方的球門前，來了一個(gè)吊射，球進(jìn)了。
3、“呯！”發(fā)令槍響了。參賽隊(duì)員們?nèi)珉x弦的箭一般沖向終點(diǎn)。啦啦隊(duì)隊(duì)長帶領(lǐng)著各個(gè)班的同學(xué)吶喊加油。一會(huì)兒后便分出了高低，有的健步如飛，遙遙領(lǐng)先；有的稍遜一籌，但急起直追，有的雖然落后卻毫不氣餒，頑強(qiáng)拼搏，緊追不舍。比賽十分激烈，進(jìn)入了白熱化階段，參賽隊(duì)員們?nèi)σ愿�，爭先恐后�！耙 币惠喗Y(jié)束了，一輪又開始了。隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，儼然勝券在握：“呵！你們等著看好戲吧！”那邊的運(yùn)動(dòng)員生龍活虎，一會(huì)兒練跳高，一會(huì)兒又小跑，一旁的在心里默默地為自己加油鼓勁……
4、選手們聽到比賽開始了，都充滿力量，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。第一場是由五（1）班對五（2）班，看來他們兩個(gè)班都十分有信心會(huì)取得最后的勝利噢！開始了，只見楊老師說：“各就各位，預(yù)備……起�！彪p方展開了激烈的戰(zhàn)斗。瞧，只見他們個(gè)個(gè)都像紅雞蛋一樣。經(jīng)過激烈的斗爭，五（2）班贏了。
5、我們一個(gè)個(gè)魚貫而入站在起點(diǎn)臺(tái)上，緊張地看著裁判把子彈裝入槍中，接著只聽“噓”的一聲，我們戴上泳鏡，爭先恐后地鉆入水中，緊接著發(fā)令槍“啪”的一聲巨響，我們都不甘示弱地把腳往后一蹬，個(gè)個(gè)像離弦的箭向終點(diǎn)處沖刺。我邊游邊為自己鼓勁“加油，加油，我一定能行。”突然，“咚”的一聲，頭好痛呀！原來我的頭撞到終點(diǎn)處的池壁。50米蛙泳就在我的呻吟聲中結(jié)束了。
痛苦作文 篇9
說到這舞蹈，我可是又愛又恨哪!愛，我從小就喜歡跳舞，對它愛也是正常的。那恨呢?自然也是它，每一次下叉、下腰……現(xiàn)在回想起來，那簡直絕了!
在我5歲時(shí)，媽媽帶我去學(xué)了跳舞，原因就是女孩子應(yīng)該練練形體�？赡菚r(shí)候，我覺得上舞蹈課除了枯燥還有痛苦，對舞蹈就沒有別的定義了。
在每一堂課上，老師就叫我們下叉、下腰……我并沒有真正體會(huì)到舞蹈的樂趣，直到那一天……
我的水杯忘在教室里了，我回去取，看見老師在教一群大哥哥大姐姐跳舞，那美妙的身姿，靈活的四肢，再伴著優(yōu)美的旋律，我看呆了，忘了自己來這是干嘛的了。
老師看見了我，就示意他們休息，走過來問我：“回來干嗎?”我這才回過神來：“噢，我水杯忘在教室里了，回來拿�！崩蠋熅驼f：“哦，你去拿吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，拿了水杯就走了。
在這以后的每一堂課，我都格外認(rèn)真，同學(xué)們都問我為什么。我笑而不語，我當(dāng)然不會(huì)告訴他們是因?yàn)橐粋�(gè)意外，激發(fā)了我對舞蹈的興趣。
學(xué)習(xí)了舞蹈一年后的一天，我回到家，看著自己的舞鞋已破了幾雙，被嚇了一跳。轉(zhuǎn)念又想，如果一個(gè)人想要跳好舞，破了多少雙鞋都不算什么，我這才幾雙鞋嘛。
我想起了我國著名的舞蹈家——楊麗萍，她跳了許多舞，也編了多少舞，她跳的舞讓人看了賞心悅目。在我的腦海里，已經(jīng)浮現(xiàn)出了楊麗萍訓(xùn)練時(shí)痛苦的畫面，但也正是這樣才有了美妙的舞蹈。
唉，舞蹈在我眼中就是一項(xiàng)痛苦與快樂的結(jié)合，讓人在痛苦中快樂著!
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