【推薦】痛苦作文錦集九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的痛苦作文9篇，歡迎大家分享。
痛苦作文 篇1
人生的旅途中，我們一路有很多的痛苦，或淺或深，或濃或淡，或激越或深沉，不同的痛苦使我們一次次感知世界蕩滌不退，他們伴著我們前行，成了我們一生中的財(cái)富，那些痛苦的一切的思考，讓我們一次次長大，我感謝這些痛苦讓我們更加進(jìn)步，讓我們成為心靈更富有的人。
感謝失敗，成功雖讓人仰望，但失敗乃成功之母，往往那一刻的輝煌是由無數(shù)的失敗孕育而成的，失敗并不是壞事，那只是成功路上的一次次痛苦之后的總結(jié)，愛迪生發(fā)明燈泡的過程中，就有無數(shù)次痛苦最終成功，痛苦是讓我們多一筆財(cái)富，我們至少知識了不再走那條錯的路，知道了換個方向不斷前進(jìn)，痛苦為我們的人生地圖上加上了一座座的豐碑。
感謝疾病，得和自己或家人突然有了這樣那樣的疾病時，我們都些脆弱，驀地發(fā)覺“健康才應(yīng)是我們的祈禱”與身體運(yùn)轉(zhuǎn)時，我們似乎忘記多個器官的存在，感謝疾病身體的脆弱讓我們認(rèn)識到健康的意義，學(xué)會呵護(hù)關(guān)愛自己的家人和朋友。
感謝貧窮，見過了富足的生活，貧富有時并不是一種宿命，而是一咱改變命運(yùn)中的一種力量，曾經(jīng)貧窮過，后來靠自己的奮斗而獲得成功的人更希望幫助山區(qū)的小孩，因?yàn)樗麄冊?jīng)在痛苦的體驗(yàn)過貧窮，知道一路走來的不易，曾經(jīng)的困苦，使他們更堅(jiān)韌地前行，并且懂得對那些依然在困難中掙扎的人伸出援手，可以說，今天，他們的富有是雙重的。
感謝戰(zhàn)爭，飛機(jī)的轟鳴，血腥的打打殺殺深深地烙在了幸存者們的腦�！岸�(zhàn)”過后，奧斯維辛集中營里活下來的人們記起當(dāng)時的場景，總是不約而同地提到兩個字“銘記”唯有銘記，我們才能得到更好的前行，痛苦的戰(zhàn)爭，使他們對一切向往和平的事物更加敏感，更加珍惜。
痛苦去中了我們脆弱的心靈，我們流血了，總不定期發(fā)作，但當(dāng)我們再次面對又堅(jiān)強(qiáng)了很多。
痛苦作文 篇2
其實(shí)有許多感情從開始到結(jié)束，不管結(jié)果如何，我想只要有過這種讓自己曾有過讓心靈為之震動的感覺！這本來就是一種富有，一個溫暖的感情礦藏，一種生命中最厚重的擁有！畢竟曾經(jīng)交換過彼此的快樂和寂寞，不要再難過，人總得去面對醒來的一切！人世本無常，歲月流逝如夢一場，曾經(jīng)的夢想和誓言如落葉般隨風(fēng)飄蕩到不知名的地方，但我始終相信當(dāng)初說它的時候是發(fā)自內(nèi)心的！
我想，愛上一個人也許真的只是一種很莫名的感覺而已！當(dāng)你發(fā)覺自己真的很需要有一個人來關(guān)心你，照顧你，愛護(hù)你……！人都說愛情是一個要用耐心來澆灌的東西，從古到今，不知有多少的才子佳人在憂郁的等待中耗費(fèi)了自己的大好年華，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴！這千古流傳的癡心不知打動過多少志士英雄的那根蕩漾著兒女私情的心弦！
人間的真愛是很難得的！在人的一生中，很難找到一個你真正愛，真正可以跟他/她過一輩子的人！如果你怯於表達(dá)，或害怕會有什麼事，錯失一輩子可能只有一次的真愛，那就太可惜了！所以一定要采取主動，把心里的話說出來！
在那個時候，等待更多的充斥著凄美與動人的韻律！然而斗轉(zhuǎn)星移，光陰流逝，當(dāng)那依然柔和，溫暖的陽光照在當(dāng)今這個紛繁錯雜，物欲橫流的現(xiàn)代社會，等待中的愛更多的只是一場充滿幻想，卻終究要在迷茫與孤寂中醒來的夢境！在都市的快節(jié)奏生活中，那神圣的愛情便也竟不自然地加快了腳步！一見鐘情的傳奇早已變得如此的平淡，那些用利益交織的情網(wǎng)模糊了我們的大腦……有太多原本圣潔的心靈經(jīng)不住誘惑，讓那癡情的等待布滿了傷痕！
假若你在幸福的那一瞬間，也許已經(jīng)享受回憶的甜蜜，或者假若在你痛苦之后，也許你已經(jīng)醒悟解脫！那么當(dāng)你徹心透魂地靜靜梳理情感的時候，那時你就會對情感有了真正的感悟----它是那么激情狂熱，又是那么理性冷靜！你會用你豐富曲折的情感經(jīng)歷，細(xì)細(xì)剖析出它神秘的層面！
在這其中，人的情感有兩種類別：幸福的和不幸福的！人的情感有兩種境界：現(xiàn)實(shí)的和精神的！人的情感有兩種看法：世俗的和高雅的！人的情感有兩種內(nèi)涵：真情實(shí)意的和虛假欺騙的！人的情感有兩種方式：我想你和我不想你！人的情感有兩種結(jié)局：悲劇的和喜劇的！
然而歸結(jié)起來，人的情感只有一個實(shí)質(zhì)：那就是情愛！只有一種原因：那就是緣分！只有一種做法：那就是感悟！情感，一切皆因情而生，因感而發(fā)！因?yàn)橛星�，才會感知，感受，感激，感動！也因心有靈犀的感覺到彼此，才會有情人愛恨無盡期！
所以，一生的緣分，一世的情，兩心的感悟，才是真正的愛！既然遇到你所愛的人，那就全心全意的愛，哪怕最后是無奈的分手和痛苦的記憶！
痛苦作文 篇3
在不知不覺[注: 知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到�，F(xiàn)多指未加注意。]中，已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。在小學(xué)的五年生活中，有許多燦爛的回憶。以前總覺得讀書是件很痛苦的事，而十分討厭讀書。但是隨著年齡的不斷增長，我懂得了許多。其實(shí)，讀書并不完全是痛苦的，它包含著許多我們平時尋找不到的東西——那就是快樂。我向往快樂。希望生活中每一天都充滿快樂，但是每一年的暑假都是單調(diào)乏味。天氣干燥的緣故，使得大家都耗在家里不出來，我也懶得去找他們玩，也貓?jiān)诩依�，整天除了看電視還是看電視。一復(fù)一日。這種生活方式令我厭倦。我無可奈何[注: 奈何：如何，怎么辦。指感到?jīng)]有辦法，只有這樣了。]�，F(xiàn)在的我是五年級畢業(yè)生，下學(xué)期就要升入初中了，進(jìn)入另一種新環(huán)境，過一種新生活，也不知道在那里等待我的將會是什么。但我現(xiàn)在唯一棉隊(duì)的問題就是以我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績在那上千名學(xué)生中是否能夠有個穩(wěn)固的地位?我?guī)滋鞂に歼^來，索性決定去補(bǔ)課，去補(bǔ)課可解決我的學(xué)習(xí)問題，又能改變我的生活方式，一舉兩得，何樂而不為[注: 有什么不樂于去做的呢？表示愿意去做。]呢?
爸媽也支持我，就這樣，我又走向了讀書的“天堂”。
在這里補(bǔ)了幾天的課，我感覺很好，在這里，不但學(xué)到了未學(xué)過的知識，也找到了生活中的缺角(缺少了的角色——師爺注)——快樂。我所向往的快樂又飛回我的身邊，它無時無刻地環(huán)繞著我旋轉(zhuǎn)，使我每天眉開眼笑[注: 眉頭舒展，眼含笑意。形容高興愉快的樣子。]，不象以前那樣愁眉苦臉[注: 皺著眉頭，哭喪著臉。形容愁苦的神色。]了。這里的每一天都有我們快樂的空間，我們?nèi)サ巧�，來戲�?.....以后還有更有趣的事，感覺真的很好。
可是，補(bǔ)課又讓我回到了以前每天起早摸黑的日子。我喜歡看電視，現(xiàn)在倒覺得看電視不看沒有關(guān)系了，氣人的是沒有懶覺可睡了。每天五點(diǎn)半就必須起床，六點(diǎn)就必須來到這里讀書。每一個早晨，從床上起來時，都昏昏沉沉的還想睡覺，可繼續(xù)睡下去的話，就會遲到了。因此，愛睡的我也只好無奈地從床上爬起來。
在補(bǔ)課期見，我感覺不錯，雖然，有怨言，有痛苦。但都以被快樂沖走，被快樂代替了，被快樂淹沒。經(jīng)過這一次有生以來[注: 從出生到現(xiàn)在。]第一次特別的補(bǔ)課，我不再那么討厭讀書了。
痛苦作文 篇4
大家好！我是一臺多功能的電腦，唉！最近幾天發(fā)生了幾件因我而起的事件。
有些同學(xué)，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)一落千丈，并且，還把一些不良游戲下載到我的身體里，我很苦惱，可我又不能違背小主人的意愿，唉！
每天放學(xué)后，小主人第一時間打開我，瘋狂地玩著他的游戲，小主人很樂，而我卻很痛苦，身體一天天衰弱下去。我大聲地對小主人說：“小主人，你也考慮一下我的感受，好嗎？我也需要充足的休息時間，讓我也放松一下吧！”可我的小主人偏不聽，終于有一天，我生病了，再也不受小主人的支配，這時，小主人才知道珍惜、愛護(hù)我。唉！太晚了。
希望每一位同學(xué)，都珍惜我，這樣我就會陪伴我的小主人度過快樂的時光。
痛苦作文 篇5
常常記得一句話：“痛苦對于上進(jìn)者來說是墊腳石，對于執(zhí)著者來說是引向標(biāo)，而痛苦對于弱者來說才是真正的深淵！”這句話形象的闡明了痛苦在人們心中的地位，隨著人生閱覽的增加，我痛苦有了不少自己的體會。
一、痛苦常常是自找的
聽見有人常常抱怨：“生活真痛苦呀！”對于這些無病呻吟的痛苦，我會從心眼里笑他：“痛苦？那都是自找的�！逼鋵�(shí)，生活中的很多痛苦，都可以及時避免，我們所感到的痛苦，往往是我們心理預(yù)支出來的。就拿打針來說，小時候一聽說要打疫苗我就嚇得屁滾尿流，哭著死活不敢去打針，心里充滿恐懼�？烧嬲酱蜥樀臅r候，還沒等你感覺疼時就已經(jīng)完了。雖然打針只是短短的一瞬間，但你卻為了它痛苦了許久，這多不值得呀！正如列夫。托爾斯泰所說：“痛苦，多半是由于人去想它的緣故�！痹S多痛苦是你自己選擇的，為了一件不足為道的事，你會為此感到萬分痛苦。有時甚至“杞人憂天”，整天憂心忡忡，與其如此，倒不如以平和的心態(tài)面對。雖古人常說“未雨綢繆”，但是，你有精力去痛苦，何不妨花這些時間去解決呢？
二、痛苦是人生的試金石
面對痛苦，司馬遷選擇面對，不顧忍辱負(fù)重二十年，寫下千古名篇《史記》，名垂千古；面對痛苦，劉備潸然面對，不顧周圍臣子的進(jìn)諫，一意孤行，為兄弟報(bào)仇，結(jié)果兵敗城下，留下了“白帝城托孤”的悲劇。痛苦對一般人來說是殘酷的，但是，對于強(qiáng)者，對于成功者它又是成功之路的墊腳石、引向標(biāo)。猶如一塊試金石，痛苦鍛煉了你的毅力，成就了你的人格。
三、人生需要痛苦
追求快樂，也不能完全否定痛苦。試想，若世間沒有了痛苦，人們又怎么會知道快樂的滋味呢？一個從沒感受過痛苦的人，他的快樂也一定微乎其微吧！“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”只有戰(zhàn)勝過痛苦的人，才能感受到勝利的快樂。也許這就是“苦盡甘來“的含義吧！
“天將降大仁于斯人也，必先餓其體膚，空乏其身，苦其心志�！蔽艺f：“痛苦才是成就人生，你的生命將會因它會更輝煌！”
痛苦作文 篇6
不是所有的花都開在春天，不是所有的歌都唱在歡樂的時刻，如果把快樂比喻為鮮花，那么痛苦就是一片片的綠葉，沒有綠葉的襯托又怎么會有花的嬌艷迷人呢？
如果把人生比喻為天空，那么痛苦就好比天上的云朵、星星，和空中的鳥兒。沒有它們的存在，天空是很單調(diào)的。如果把人生比作一杯咖啡，那么只有在忍受它帶來的苦澀之后，方知它最后的甘甜。
人生在世，起起落落，就如那洶涌而來的浪潮，痛苦便是一朵朵浪花，晶瑩剔透，如果沒這小小的浪花的存在，又怎會有大海的澎湃呢？
因?yàn)槭〉耐纯喽敕艞�，可�?dāng)成功時就會發(fā)現(xiàn)失敗不是多么可怕，正因?yàn)槭〉耐纯嗖鸥荏w會出成功的喜悅，正因?yàn)橛惺サ耐纯啵?dāng)再次擁有時才會倍加珍惜現(xiàn)在的生活。
曾幾何時，因花開花落，葉綠葉黃而傷感，其實(shí)到現(xiàn)在才明白時光的飛快流逝，也許，我們無法操縱天氣左右，但是我們可以改變自己的心情，面對痛苦何不給它一個微笑呢？
花兒固然嬌艷，可它們也要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，蝴蝶固然美麗，可它要經(jīng)受痛苦的破繭，物既然如此，那么人又有什么怨言呢？
發(fā)明家固然偉大，可他們也是在經(jīng)受了無數(shù)次失敗的打擊后才獲得……俯案世間萬物，有哪一種快樂與幸福不是建立在痛苦之上的？
巴爾扎克曾說：“世界上的事情永遠(yuǎn)沒有絕對的，結(jié)果完全因人而異，苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一比財(cái)富，對弱者是一個萬丈深淵�！蓖纯嗍且环N良好的藥劑，去喚醒那顆顆即將萎縮的心靈；痛苦是一種美妙的旋律，只有它的存在快樂的歌兒才更動聽。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”不要逃避痛苦，讓它成為你成功的墊腳石，陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，讓自己接受風(fēng)雨的洗禮，讓自己看到彩虹更美麗。
珍惜每次痛苦，因?yàn)橛兴G葉，快樂與幸福的花兒將更嬌艷。
痛苦作文 篇7
到了學(xué)校，我的痛苦就開使了，首先打開書包，隨著一聲尖叫，我的書包，變成了“老鼠窩”，好不容易從狗窩”里找出了書本，隨著我的書，放在桌子上以后，就再也沒有拿起來過，不知是誰，在那上面途了一層高科技，是誰!不管了，先讀書再說，只不過，剛坐下，就覺的屁股一軟，就爬掉了”天啊!
終于上課了，上課也好不到哪去，只見，我打開文具盒，“啊“，我的”筆，墨，”怎么都成了這樣，誰干的，站出來，還沒等我反映過來，，一個蘋果扔了個正找，還好我大人有大量沒在追究，不然算了，拿起只剩下一辦的.筆，寫起大子來，寫著寫著，什么覺的桌子有點(diǎn)濕啊，再一看，“哎呀”哪來的墨水啊，再一看，只見，墨水不光加了水，低部還被無情的開了“無數(shù)“個洞，”啊”我可憐的三十元墨水，就這樣“掛”了，嗚嗚……算了，反正這衣服，也別折騰的不行了，再忍忍吧!但正寫著寫著，一個蘋果，又向我飛來”“太過分啦”“忍無可忍，無須再忍�！辈还苋叨唬倨鹛O果看也不看，就扔了出去，哪知道，正好扔到了，上完廁所的老師頭上，“完了”下課又的聽老師的一大堆廢話了，嗚嗚嗚
終于從“”出來了，還好，還沒上課，能在玩玩，但……，剛走出老師辦公室，就踩到一快香蕉皮，“滑”隨著一聲慘叫，我撞在了，還沒有干的，水泥墻上，好不容易從“廢墟”里出來，就被一個，“神秘人”帶上了個水桶，怎么，還沒等我把水桶拿開，就被人從被后暗算，只聽我一聲“摻叫”倒在地上，“誰在戳我”還沒等我反映過來，第二個兇手，又繼續(xù)，“攻擊”，“啊”隨著這一聲，我只覺的，全班，都在向我撲來，終于，我使勁一扯，終于將水桶，搞了下來，再一看全班71人一個不少，全都在此，蒼天啊，為什么，就連兄弟也暗算我嗚嗚嗚嗚。
終于放學(xué)了，我像罪犯似的的跑回家，但這路上也好不到哪去，我正走著走著，突然，只覺的腳下，一滑，“啊”誰這么沒公德，亂甩西瓜皮，啊，又撞上了一根電線干，沒關(guān)系，就快到家了，我怎么覺的被上怎么這么重啊，不是吧，怎么有幾快石板，不能搖啊……
終于到了家，一天的痛苦生活結(jié)束啦，明天怎么過啊，蒼天啊!
痛苦作文 篇8
一起血案，一個死了，另一個也注定活不了多久。遇害與施害者都還不到20歲，作祟者又過了法定的未成年人這個界定。血案因何而發(fā)生？就為了爭奪一個女孩，女孩不明確表態(tài)歸誰，兩個傻子便熱鬧了，最后鬧出了人命。值嗎？
當(dāng)記者的朋友要見見兇手，主要是奉命寫一篇稿子，采訪這樣年輕的將死之人，還是頭一遭，便拉上我，無非是壯壯膽。陪同我們的還有一老一少兩位警官。當(dāng)鐵門“哐”一下打開，我心頭也“咯噔”緊了一下，而后“咚咚”亂跳一氣。我也不明白我到底緊張個啥。一連拐過幾道門，我們見到了我那朋友執(zhí)意要見的人。
出現(xiàn)在我們面前的是一張還很稚氣的臉，此時，他睜著死魚一樣的眼，好像在看著我們，手鐐和腳鐐所發(fā)出的聲音顯得有些陰森可怖。隔欄坐下后，他便深深地低下了頭。在這，我所看到是死神的招手。我的心中不禁打起了寒顫。
年長的警官威嚴(yán)地告訴這個小小的罪犯我們的來意，那張漠然的臉有了些反應(yīng)，絕望的眼睛里流淌出了悔恨的淚水。
朋友的語氣始終都平靜而又溫和，這是他多年的職業(yè)習(xí)慣所致。朋友需要的是細(xì)節(jié)，有了細(xì)節(jié)，他便可以寫他的稿件，而這細(xì)節(jié)于我，像座座大山向我奔來，直壓得我喘不過氣來。男孩好像流干了他的淚水，只有抽噎，抽噎完全大亂了他的語言表達(dá)，我已聽不到一個完整的句子了。朋友在不停地錄像、錄音，不停地提著他需要弄清的問題�！笆迨�，我不想死，我不是故意的�！边@可能是所有的死囚臨死前說的相同的一句話�？墒牵砹�！
回來的路上，沒有警官陪我們了，我們和來時一樣無語。來時，不便說，現(xiàn)在，可以隨便說，說不出來，我只覺得心里堵得慌，我的眼前反復(fù)著那雙絕望的眼，還有那張稚氣的臉，太年輕了，他的年輕沒有未來。沒有此行，我只有感慨，有了此行，我便有了痛，刺痛我的是那張臉，曾經(jīng)，這張臉寄托了多少的希望多少的夢想，又有多少牽掛多少愛，而這一切徹底地破滅了，再沒有半點(diǎn)的幻想半點(diǎn)的可能。為什么？現(xiàn)在再說為什么還有意義嗎？我聽到了一陣粗重的嘆息，是朋友發(fā)出的，看得出來，他也不那么坦然，能坦然得起來嗎，我們畢竟面對的是一個鮮活的生命呀！這生命再也沒有續(xù)曲了。
痛苦作文 篇9
我在這個學(xué)校已經(jīng)讀了四年書了。可今年，被丘比特逼著喜歡上了一位女同學(xué)，結(jié)果，痛苦之神也開始來找茬了。
比如，幾天前，班上一位最兇猛的同學(xué)也喜歡上了她！這讓我怎么受得了！
可是丘比特好像很看中我，沒幾天，我就和他“雙劍合壁”了。這只攔路虎剛擺脫，又冒出一個“神經(jīng)熊”。這天，我正在寫作業(yè)，忽然，聽見一陣響聲，我舉目一看，天哪！你猜怎么樣？那個女同學(xué)和班上號稱“神經(jīng)熊”的同學(xué)打了起來！我馬上沖了過去，說“要打就打我別打她！”說著，就打了起來。結(jié)果，我被打得抱頭鼠竄。這還不算，她不高興我還得哄她，她高興我還得逗她。
這次我向全球征集曾經(jīng)過愛同學(xué)！
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