【推薦】痛苦作文600字9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的痛苦作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
痛苦作文600字 篇1
我出生后，經(jīng)歷過無數(shù)個雙休日。通常我的雙休日過得都很愉快，但是，那一次，我卻痛苦萬分。
那是開學(xué)后第三周的雙休日。老師布置的專業(yè)出奇的少。我本以為回到家，寫完作業(yè)就可以痛痛快快地玩了。但媽媽說：”太好了！作業(yè)少，正好多做幾套題，把數(shù)學(xué)提上去，再把英語單詞背熟，再練五頁漢字�！拔衣犃祟^腦發(fā)脹，磨磨蹭蹭地回到書房寫作業(yè)。我邊寫邊想：”哼！我寫完了你這點破作業(yè)，照樣能玩。“但我低估了媽媽，我的‘災(zāi)難”還在后面呢！
星期六上午，媽媽看到我的任務(wù)完成了一大半，又開始給我布置作業(yè)：“口語練五篇，抄一篇作文”“夠了，你真煩呀！就不能給我點自由時間嗎？布置這么多作業(yè)，你寫去呀！老師布置的作業(yè)少，不就是讓我們多看課外書么？我氣憤的趴在床上生氣。突然有”“一個聲音說”別人的雙休日不也是做題么？為什么不把時間利用起來，
提高成績呢？“另一個聲音說：”別聽他的，作業(yè)少就應(yīng)該多玩耍。'’聽我的！“”聽我的！“于是我靜下心來思考：
是呀，媽媽也是為了我好，要不然他為什么布置這么多作業(yè)呢？不過，他也應(yīng)該給我一些休息時間吧！”想到這里我從床上爬起來，開始媽媽布置的令人厭煩作業(yè)。第二天，我更是沒有自己的時間了。我悄悄的拿起一本書，還沒讀兩行，身后便想了媽媽的怒吼聲：“干什么呢！”沒辦法，我只好在挨了一頓臭罵后去復(fù)習(xí)。
這是我過的最痛苦的一個雙休日�？吹叫』锇樵跇窍卤M情地玩耍，我卻只能悶在家里。雖然我能體會到媽媽對我的濃濃的愛，總覺的我的生活少了一些樂趣！媽媽還沒有意識到么？
聚效
痛苦作文600字 篇2
有些人有些事，有時候確實令人又愛又恨。
我有一個很要好的朋友，我們幾個朋友都親切的稱她為“璇兒”，璇兒可是個美妹子呢，皮膚白白的，她酷愛看小說，有時候看得入迷了連手機都不玩了，當(dāng)然了，她的文采更是沒得說，她寫的作文總是吸引著每位同學(xué)，甚至老師的眼球，也是因為如此，她對我有很獨特的意義。
就是這樣一個好朋友，帶給我快樂的同時，卻又讓我感到心如刀割。那是一個天氣陰沉的下午，天上烏云密布，狂風(fēng)夾雜著細(xì)沙襲擊著外出的人們，那天正值星期五，教室里大家都在興高采烈地收拾書包，我當(dāng)時在記作業(yè)。突然，我看見了生物作業(yè)中不懂的地方，我一直思考著，可就是不明白是什么意思，于是，我就去問璇兒，到底是什么意思，因為她是生物課代表，我開口了“璇兒，這個生物作業(yè)是什么意思，是練習(xí)冊嗎？”我懷著期待在等她回復(fù)，可是，結(jié)果卻讓我心如刀絞，她狠狠地說“那你自己看啊，我都寫了，大家都聽著，作業(yè)我都寫黑板上了，別再來問我�！蔽翌D時懵了，我真的很吃驚，我站在原地很長時間，想了很久，最后，覺得是我自己多心了，于是就沒有放在心上。
之后，我們的大班長去問她作業(yè)，正巧被我看見，我心里想著，這下班長該招罵了，可令我吃驚的是，她竟然喜笑顏開地回答了班長，之后還開了一陣玩笑，我當(dāng)時難過，本以為她會公平地對待每一個人，可是沒想到，在她的眼里，早就有貴賤之分，她就是一個欺軟怕硬的人，她瞧不起我這個朋友，我當(dāng)時痛苦極了，覺得明白了很多。
這或許就是人與人之間的差別吧，可沒想到她竟然由我的.好朋友展現(xiàn)了出來，這是一個多么痛的領(lǐng)悟啊。
痛苦作文600字 篇3
嘗聞一說曰：鷹鷲之屬，本為同族，其名曰隼，挫折、痛苦、人生。歲逢大旱，草木盡枯，獐兔皆死，群隼枵腹�；虿n穹，徒鴻蒙，求索于重巒之顛；或斂翅羽，撲塵埃，偏安于腐尸殍肉。則前者傲而化鷹，后者鄙而稱鷲也。余聞此而有言曰：大旱之歲，乃隼族直面挫折與痛苦之際也，志不同則前途殊也。歸屬若何，唯志所謀。
然天地萬物，苦痛挫折非僅此一案，廣袤乾坤，何處不有。君曾見清泉流于大石者乎？此泉之挫折也。擇退者，蔽于石陰，遁于林洼，而久之腐，不名于世也；而進(jìn)者不畏險阻，旋而復(fù)擊百萬遭，竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦見清風(fēng)之阻于絕壁者乎？此風(fēng)之挫折也。擇趨避者，散于群巒之外，須臾而無形，傾刻而泯滅；擇挺進(jìn)者，繼往削磨千億載，乃得赤漠飛沙之掩白日。物之形貌，擇于何，擇于挫折也。
而青史之上，舉大業(yè)者亦莫不有擇于苦痛挫折也，挫折、痛苦、人生。百里奚之舉，孫叔敖之仕，皆自其不輟于逆境之苦也。而史遷之心，篤大志而不易，遭酷刑而不餒，于大辱重挫之下毅然擇生，終有絕唱之史，無韻之騷，令后世文客撫卷喟嘆；亦有武侯之志，承先帝之德，盡報國之忠，劍指中原，不勝不休，雖失大計于街亭，義不擇退，再回出師，終塑英豪之名而得千古慨嘆。
人生之不如意者居多，直面挫折，化解而微言苦痛，惟懷大志而不言敗者，可轉(zhuǎn)而為人杰；逢小挫抑或夸言痛苦而逡巡而返者，茫茫千載間未可計數(shù)，而留其名者未之有也。乃知驊騮浩，必有跌撲塵泥者，偃志者死，其奮起者得利足；猿猱攀于絕壁，必有失手折臂者，其灰心者亡，其拼搏者得神技；人必有躓踣于疾風(fēng)驟雨者，其茍安者尋一穴而居，閉塞而昧昧一生，傲立者跳跋淖而行，待霽虹如畫，而后登坦途，沐清風(fēng)。不為斗米折腰，陶潛擇歸隱，棄榮華，于是《歸去來兮》傳誦千古；臨危厄而不屈，文天祥擇死國，棄官爵，乃有灼目丹心永耀汗青！
痛苦作文600字 篇4
“嘩啦，咔嚓……”伴隨著同學(xué)們整書包發(fā)出的響聲，我開始整理自己的筆袋了。
一想到馬上又可以去參加我鐘愛的航模社團活動，我興奮不已，不由自主地加快了整理的速度。我先手腳麻利地把鉛筆、橡皮、尺子請進(jìn)筆袋，再心急火燎地開始拉筆袋上的拉鏈……“哎呀！”，隨著一聲慘叫，殷紅的血從我右手的食指尖涌出，疼得我雙眉緊鎖，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。原來，我右手的食指被筆袋拉環(huán)上的一個缺口割傷了！同學(xué)們紛紛趕過來，一時都不知道怎么辦才好。鮮血還在慢慢滲出，疼痛還在陣陣加劇。突然，我急中生智，像閃電一般跑到了衛(wèi)生間里沖洗傷口。水冰涼刺骨，我的傷口也更加疼痛，但我咬緊牙關(guān)堅持著，因為我知道，用水沖洗傷口，是一個既簡單又有效的消毒方法。第二天早上，數(shù)學(xué)老師叫我們做口算，而且要在6分鐘內(nèi)完成。但當(dāng)我剛拿起筆準(zhǔn)備寫下第一個數(shù)字時，我的傷口處傳來了一陣鉆心的刺痛。霎時間，我出了一身的冷汗�！扒七@傷口這么深，難怪這么疼呢！”我嘆了口氣，心里不住地抱怨著�？粗夜P下誕生的那一個個跳著“搖擺舞”的數(shù)字，我默默地想著：看來，我這小小的傷口還會阻礙我寫字呢！“丁零零……”上課的鈴聲響了，這一節(jié)課是體育課。由于要跑步，我就迫不及待地脫起外套來。
“��！”忽然我大叫一聲，急忙使勁捏住了那只被割傷的手指，痛得身子縮成了一團�？磥怼皟词帧笔俏业淖ソq外套，我在脫衣服時，抓絨外套上的絨毛勾到了我那正在愈合的傷口，所以才這么疼呢！哎，手指割傷引來的麻煩可真多！都怪我當(dāng)初太急了！以后做事情我可要小心謹(jǐn)慎呀！
痛苦作文600字 篇5
痛苦，是一種過程，也是一種理解；痛苦，是一種感覺，也是一種感受；痛苦，是一絲艱澀，也是一種期望。
畫眉飛去了，留下的是婉轉(zhuǎn)的歌聲；蠟燭燃盡了，留下的是未盡的光明；雷雨過去了，留下的絢爛的彩虹；痛苦過去了，留下的又是什么呢？
兩只外表相同的蚌，一只身體中空無一物，里里外外完好無缺，另一只雖然身體中的東西給他帶來煩惱，帶來痛苦，但卻是一顆無與倫比的珍珠。他忍受了珍珠給他帶來的痛苦，痛苦過后，留下的卻是無價之寶。
追求生活的圓滿是人生的良好愿望，但真正實現(xiàn)這個愿望，又何其難��！人生之路上總有痛苦在等待著你。李清照是歷史上著名的女詩人，她出身于觀宦世家，文化的汁液將她澆灌得不但外美如花，而且內(nèi)秀如竹，本來，她可以就這樣平靜地過一生。但痛苦怎懇與她擦肩而過！她經(jīng)歷了國恥家羞，經(jīng)歷了家破人亡，經(jīng)歷了超越時空的孤獨，她經(jīng)歷了如此多的痛苦，但若非經(jīng)歷過如此多的痛苦，她，一個柔弱女子，又怎會名垂千古呢？她的一首《聲聲慢》，濃縮了她一生和全身心的痛苦�！皩ひ捯挘淅淝迩�，凄凄慘慘戚戚。”這句流傳千古的詞句總是讓人念念不忘。痛苦過后，留給李清照的，只是這名聲么？不，她所經(jīng)歷的痛苦，也留下了她的一腔報國熱忱，她的滿腹愁緒。
面對痛苦，有人歡喜有人憂。歡喜的人認(rèn)為，痛苦，對于自己來說是一份財富，經(jīng)歷了痛苦，就比別人多了一份成功的希望。而憂的人總是認(rèn)為，自己無法承受痛苦，即使是很小的痛苦也不行，整日怨天尤人，而不去努力得去嘗試一下。如果貝多芬放棄了對音樂的熱愛，在他耳聾之后就停止音樂創(chuàng)作，我們現(xiàn)在又如何能聽到他的《交響曲》；如果羅丹放棄對藝術(shù)的追求，在《青銅時代》遭到非議之后就停止創(chuàng)作，我們現(xiàn)在又如何欣賞到他的雕塑作品？
痛苦過后，給我們留下了成功，美麗，藝術(shù)，名譽……更多更多。
痛苦作文600字 篇6
下雨了，那應(yīng)該是天神的淚滴吧，支陸小鳳有苦澀的咸味，畢竟天神是不會憂慮思愁的吧…。
我是一個孤僻的人，特別敏感，和別人相處也是無話可說，在乎什么呢？惟獨受不了別人的議論，痛苦與我也是十幾年的老朋友了。
如今阿，上了初二，別人穿得多時尚，長得多俊俏，還常常和一群好友吃香喝辣，似乎都與我無關(guān)，陪著我的只有影子，孤獨的影子。
特別期望雨天，就看不到別人一起出去玩了。更是因為雨天同學(xué)們都待在教室，多點熱鬧的氣氛，少點孤獨的心。是習(xí)慣一個人了的原因吧，人多了我反而不覺愉悅，又渴望獨來獨往。我常常到學(xué)校花壇前，看著花兒開得燦爛，心想：我要是能像你們一樣就好了，哪怕是一瞬間的光彩我也足夠了，每當(dāng)看到有同學(xué)被稱贊，心中隱隱作痛，感覺自己在別人面前抬不起頭�；▋�，你們有華麗的外表，有綠葉相襯，有蝶擁簇，有人欣賞，而我呢，只有毫無知覺，冷血的身軀，猶如一副行尸走肉。罷了，也沒人會在乎我，我也沒必要太在乎得失。
過去的日了里，我總感覺事事不順。仿佛老天都在針對我一樣。老師的斥責(zé)；朋友的背叛；同學(xué)的排擠，蜂擁而至，每當(dāng)遇到這些，我都會咬牙憤慨；總有一天我會讓你們十倍奉還。于是傾心學(xué)習(xí)，默默提高。
寒冬，大雪紛飛，惟有臘梅孤芳自賞，我暗地里想：自己也要像她一樣，堅忍著，直到某一天綻放。終于，期末考試我考到全班第一的好成績。我明白了，你若盛開，蝴蝶自來，但要經(jīng)歷含苞欲放時的痛苦。就像越王勾踐整天忍受著亡國之苦，臥薪嘗膽，才能重新稱霸，司馬遷忍受著宮刑之苦，才能寫下巨著《史記》。
蠶不忍受縛繭之苦，就不會破繭成蝶，流星不劃過天際，哪有那燦爛的摩擦？
痛苦作文600字 篇7
夜，深了，四周朦朧地披上一層灰色，灰色的天，灰色的地，灰色的水，灰色的樹，連輕輕撫過臉龐的風(fēng)也是灰色的，還有一個灰色的我。
望著眼的前一切，那在堅強外表下隱蔽著的沉積已久的淚終于連同痛苦、委屈一齊滑過我的臉龐，一滴、一滴落在門前的小河里，在水中泛起朵朵漣漪。
一陣風(fēng)吹來，我拉拉衣服，讓它更貼近自己，想以此來獲得絲毫的溫暖。一瞬間，手指尖滑落了一張紙，漂到水里，我根本連防御的時間都沒有，那刺眼的紅色直入我的眼簾。
我急忙閉上眼，想竭力忘記，卻始終無法抹去那80分的紅印在腦海里的痕跡，80分，這是一個多么屈辱的分?jǐn)?shù)，它那大張的嘴，像是在嘲笑我，若是這樣，那么，它如愿了，我感覺自己的內(nèi)心一點點被它吞噬，每一口，都撕心裂肺的痛，偏偏……
腦海里又不禁浮現(xiàn)老師責(zé)備的目光，批評的語氣，同學(xué)們嘲笑的眼神……現(xiàn)在，我連掙扎的勇氣都沒有了。
睜開眼，卻不見了那張試卷，這時，傳來潺潺的流水聲，我才注意河是流動的，它已經(jīng)帶著試卷走遠(yuǎn)了。
我先是一怔，繼而心里感到格外輕松，不禁仔細(xì)凝望這條河，如黑色的緞帶時不時泛起點點金光，油油的水草在水底招搖，漸漸想起，這條河，它干涸過，污染過……
而現(xiàn)在，它又恢復(fù)了明靜，又向四周傳遞歌兒流向遠(yuǎn)方，它永遠(yuǎn)是那樣歡樂。
我俯下身，用河水洗去臉上的淚痕，我親吻著它，“帶著我的悲傷走吧”，我輕輕地說。
帶著痛苦，失意來，踏著歌聲回，我對著天空呼喊：“讓失意、痛苦像水一般流過，失意不算什么。”
久久的聲音在天空回蕩，留下一張明媚的笑臉。
痛苦作文600字 篇8
人的一生會經(jīng)歷很多痛苫。人的一生其實就是在痛苦中成熟和長大。對一個孩子而言，學(xué)會接受和面對痛苦應(yīng)該是人生的第—個課題。 印度前總理甘地夫人是一位非常出色的女性。作為領(lǐng)袖，她對國家作出了杰山的貢獻(xiàn)；作為媽媽，她是孩子心目中最好的導(dǎo)師。有一次，12歲的大兒子拉吉夫因病要做一次手術(shù)，面對緊張恐懼的拉吉夫，醫(yī)生打算說一些善意的謊言安慰孩子：手術(shù)并不痛苦�？墒歉实胤蛉藚s阻止了醫(yī)生，隨后她來到兒子床邊，平靜地告訴他：“手術(shù)后有幾天痛苦，誰也不能代替你受苦，因此你必須要有精神上的準(zhǔn)備，哭泣和喊叫都不能減輕痛苦，可能還會引起頭痛。”手術(shù)前后，拉吉夫都沒有哭，也沒有喊，他勇敢地忍受了這—切。
在人生的道路上，痛革和挫折是不可避免的，我們是消極地逃避還是勇敢地面對，這將決定你的人生是黯淡還是輝煌。對于不斷成長的孩子，我們應(yīng)該對他們坦誠相告：人生的肌膚之痛遠(yuǎn)不只是打針吃藥，人生的坎坷挫折遠(yuǎn)不只是孩童蹣跚學(xué)步時的磕碰摔倒。作為父母，我們沒有必要刻意去讓孩子吃—些不必要的苦，真正重要的是要教給孩子如何面對挫折和痛苦。其實，細(xì)心的父母如果善用孩子在生活中碰到的小小挫折，更貼切地說是這樣那樣的不順，就可以很好地讓孩子懂得幸�？鞓返娜松仨毦邆涞慕】敌膽B(tài)。人生是—場面對種種困難的漫長戰(zhàn)役，值得喝彩的人生正是因為你在艱難困苦中依然能夠昂首挺胸。早一些讓孩子懂得挫折和痛苦是人生的正常的待遇，當(dāng)痛苦挫折到來時，應(yīng)該面對而不是逃避!這樣，孩子便會早一些堅強起米、成熟起來，以后的人生便會少一些悲哀氣氛，多—些壯麗色彩。
痛苦作文600字 篇9
這痛苦的味道，來源于今年上城區(qū)小學(xué)生籃球比賽。那一天，我作為隊員參加了比賽，上午是一場半決賽。在最后的三十秒我們通過一個關(guān)鍵進(jìn)球鎖定了比賽的勝利，我們替補隊員就像發(fā)瘋了似的，盡情的歡呼雀躍，想到我們打進(jìn)了決賽，并且可能拿冠軍，激動喜悅發(fā)自肺腑。讀到這里，有人可能要問了：這一點都不痛苦呀。別急，看下去，你就知道了。
下午決賽，我們滿懷著必勝的信心，進(jìn)入了球場。剛開始我們兩隊的比分都咬得很緊。分差都沒有超過六分，勢均力敵。第二節(jié)開始，漸漸覺得對手開始掌握主動權(quán)。半場結(jié)束，對手領(lǐng)先。下半場開始了，一股緊張的氣氛籠罩著全球場，似乎要把它吞掉一樣。唯有球籃球發(fā)出的嘣嘣嘣的聲音、教練的喊叫聲和裁判的哨聲。場上和場下所有的隊員都神情凝重，認(rèn)真。我們逐漸開始一分、一分、一分的追趕比分。到了第四節(jié)，比賽又進(jìn)入了膠著狀態(tài)。最后八秒，我們還有最后一次進(jìn)攻。此時我們落后兩分。全場又進(jìn)入了死一般的寂靜。我心里默數(shù)著：八—隊員接到傳球；七—向前運；六—向前；五—加速；四—快；三—突破；二一投籃；一—球進(jìn)了！比賽進(jìn)入了加時賽。
不知道為什么，在加時賽我們所有場上的隊員，都無法在最關(guān)鍵的時候發(fā)揮出良好的表現(xiàn)，竟然一分都沒得。對手發(fā)揮出色，罰球命中率極高。他們得一分，我的心就往下掉一點。我們隊和金牌失之交臂。所有的隊員都成了苦瓜臉垂頭喪氣，有的很流下了痛苦的眼淚。我雖然沒有上場打球，但心也掉落到谷底，和場上在比拼的隊員一樣悲傷痛苦。我很想安慰隊員們，這比去年的賽績好多了，可未能奪冠的壓抑和痛苦感占據(jù)了我們的內(nèi)心。教練把我們聚集在一起，認(rèn)真的分析我們的水平，尋找我們與冠軍的差距。
我心里默默地想，明年我是六年級主力了，我要化悲痛為力量，努力提高自己的水平，取得好成績，那就問心無愧了。
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