【精選】痛苦作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的痛苦作文5篇，希望能夠幫助到大家。
痛苦作文 篇1
黃芳，一個普通的家庭婦女。說她普通，她又不普通，畢竟用吊車工作維持生計的女強人有幾個呢?勇敢登上中國最大的舞臺，為洋縣爭得榮譽的女性又有幾個呢?
不得不說，她用柔弱的肩膀扛起了一個家的重擔。生活中，也有許許多多的困難坎坷迎面而來。她不放棄，也不退縮，在中央電視臺的節(jié)目上，她生平第一次向別人所說了自己的不幸，自家的困難。
黃芳的挑戰(zhàn)任務是，用吊車勾住吊扇，帶著吊扇穿過三塊形狀各異的玻璃板，并不能打碎玻璃，且要吹滅玻璃周圍的蠟燭。面對如此高難度的挑戰(zhàn)，坐在電視機旁的我都不住要捏一把汗。面對挑戰(zhàn)，黃芳只有三次機會，而她竟一次順利通過!當我聚精會神的看著她用吊扇吹滅蠟燭時，險些把玻璃碰碎，我的心都快到嗓子眼了;當我看到她小心翼翼把那頂搖晃不定的吊扇有驚無險的穿過第二塊玻璃板時，我提起的心有稍稍放下;當我看到她順利的使用笨重的吊車將吊扇穿過第三塊玻璃板時，觀眾席上響起來轟鳴的掌聲，而我的手掌心內也不知不覺沁了一層薄薄的汗珠。
當挑戰(zhàn)結束后，她才開始講述自己的故事。
她的人生總是喜歡開玩笑。在去年七月，當她的小兒子才滿七個月的時候，她的丈夫因指揮吊車失誤，而離開了這個美麗的世界，離開了那個讓他牽腸掛肚的家。可是黃芳并沒有倒下，她站了起來，成為了這個支離破碎的小家的頂梁柱，成為了洋縣人民的驕傲!
節(jié)目中，黃芳的兒子也來到了現(xiàn)場。當主持人問到“最希望媽媽做什么”時，小小的人兒努力平復緊張的心情，張了張嘴，脫口而出：“最希望媽媽變成孫悟空”。對于這個答案，我更多的是詫異。但強俊杰的下一句答復，讓我熱淚盈眶：“我希望媽媽變成孫悟空，既可以掙錢，又可以多陪陪我。”并不是什么驚天動地的豪情壯語，也不是什么溫柔細致的煽情話，簡簡單單的一句話，讓我每每想起，便潸然淚下。
黃芳在困難面前，不后退，不膽戰(zhàn)!苦難是人生的一筆財富，你用堅持，成全是了什么事人生。這又何嘗不是一朵用苦難澆開的鮮花呢?
痛苦作文 篇2
每一個人的人生當中，都必須經歷過一段努力奮斗的過程，這段過程有快樂、痛苦，也有悲傷和喜悅，因每一個人的生長環(huán)境，求學過程和個性有所不同，但總歸一句，都是對個人非常有意義的。
前些日子，我曾經閱讀過有關謝坤山的生長背景，還告訴我許多人聲的啟示。令我印象最深刻的是，在十六歲的時候，他還是健康的，力大無窮，大約十八歲 時，他被高壓電電到了，同時失去了兩只手、一只腳ˋ和右邊眼睛，但他不因此而氣餒，反而奮發(fā)向上，努力經營自己的人生。謝坤山無論做什么事情都必須用嘴巴 做，例：穿衣服、畫畫、寫字…等，但他并不以為苦，他還到世界各地去演講，把自己的遭遇說給大家聽。他還把她自己的作品拿給大家看，希望可以藉此鼓勵參與 演講的人。
我覺得這篇故事告訴我們，只有付出努力，人生才會變的有意義，我以前中年級的時候，什么都不懂，只覺得我做的任何一件事都是對的，但是現(xiàn)在不一樣，我長大了，凡事都會三思后行，也開始思考自己的未來。
如果我像謝坤山一樣，能夠早點規(guī)劃好自己將來要走的路，并且努力向上，朝著目標一步一步的前進，相信我一定可以達成目標，替自己開創(chuàng)一個美好又充滿希望的人生路。
痛苦作文 篇3
“張老師，您別走！”“張老師，我們舍不得您！”“張老師，您永遠是我們最敬愛的老師，我們永遠愛您！”“老師，您就是我們三十三個孩子的母親！”看著這一張張小小的便利貼上充滿童稚的真情告白，我禁不住再次熱淚盈眶。
20xx年11月14日，是一個令人傷心的'日子，在這個灰暗的日子里，我得到了一個猶如晴天霹靂一般的通知：我將去接手一個四年級的班級，我將不再教我從一年級一直帶到六年級的這個班級！在我傷心了一節(jié)課之后，放學了。我步履蹣跚地來到這個我即將不再每天走進的教室，強抑制住淚水，哽咽著把這個不幸的消息告訴了我的三十三個孩子。“我可能不再教你們了�！比缓蠼型瑢W們排隊回家。孩子們先是沒反應過來，然后，不一會兒，教室里頓時傳出了抽咽聲。語文課代表首先哭出了聲，追問我為什么。我一時無語。
當天晚上就有好幾個家長打來電話，詢問我是怎么回事，說孩子一回家就哭了，不想吃飯，說張老師不教我們了。我說，這是學校的安排，我們老師只有服從。
在家長會之后，接下來的兩周時間里，是我和六（3）班孩子們最后相處在一起的日子。孩子們每人寫了一封飽含深情的信給我作為紀念，這也是我對他們進行的一種心理健康教育。讓他們借寫信發(fā)泄自己心中的情緒，緩解心中的苦悶。孩子們也很懂事，自覺地做好班務，自覺學習，盡量不讓我操心。最令我感動的是在我們相聚的最后一個中隊會上，孩子們?yōu)槲遗e行了歡送會，盡管他們萬分不舍我去教別的班級。在歡送會上，全班同學精心準備了精彩的節(jié)目，給我留下了一段記憶深刻的歡樂時光。
也許這就是我們的緣分，當老師能得到全班孩子的真心愛戴，我心足矣！在我急需要心理輔導的這段時間，是廣西網聯(lián)計劃——城區(qū)義務教育骨干教師“備好課”專題遠程培訓給予了我心理上的輔導，讓我深刻認識到作為一名教師的責任和使命。我將一如既往地遵循“以生為本”的教學主旨，更好地為學生服務。
痛苦作文 篇4
在超市發(fā)生了一件令我非常痛苦而又從中得到啟示的事。我買了一本超級喜歡的阿衰漫畫書，可是媽媽堅持讓我退回去，我不想退又無奈的這種滋味真是痛苦，但后來發(fā)生的事情，讓我不再痛苦，就讓我給你們講講吧。
這是寒假期間的一個星期六，我和哥哥、大姨媽還有媽媽一起逛超市。突然，我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣網 ，看見了我夢寐以求的《阿衰on line27》超新版的漫畫書。就高高地舉起書，飛快地跑過去問媽媽：“媽媽，我能不能買這本書?”可是媽媽的話頓時給我澆了一盆冷水，她堅定地說：“想都別想，趕快給我把書放回去�！笨磱寢屆鏌o表情的樣子，我臉上露出了痛苦的表情，就找理由說：“就這一本，剛才有個人要買，被我搶先了。”我看媽媽還是不動聲色，就垂頭喪氣地把書放回書架了。在走到書架的半路，我突然有了一個想法：既然我都這樣求媽媽，她還是不同意，那我就自己拿錢買吧。想到這里，我沖到售貨機前，把我今天早上坐車找回的10元錢用上了。拿著書，我又高興又有點不安。到了媽媽那兒，媽媽問我：“這本書哪來的?”我說：“用早上的車錢買來的。”媽媽一聽急了，“這本書看看可以，但不能買。你還不得了了，竟然自己做主買下，趕緊退回去。”我也急了，和她大聲爭吵起來，搞得旁邊的人都在看我們。媽媽撂下最后一句話“不退別跟著我”，就自己走了。我的心情非常沮喪，要不就買書，要不跟媽媽走，總之只能選一樣，我就回去向阿姨退書，可是這里的書都是不讓退的，我就回去告訴媽媽，又和媽媽爭了一番，終于想出了加錢買書的辦法，這個方法是大姨媽出的主意，最終買了一本冒險小虎隊，她和哥哥一起鼓勵我好好讀書，我非常的感動。
這件事情給了我一個啟示，沒有收藏價值的書沒有必要花錢買，有收藏價值的書買回去才有意義。奧，忘了告訴大家，我是在沒有經過大人允許的情況下買的書，大家不要學我喲!這種滋味開始是痛苦的，后來卻是高興的。有些事情一定不能隨心所欲，自作主張。
痛苦作文 篇5
人是自私的，以為自己是自己的，繼而就和別人比較。因為比別人差，才有痛苦�？捎辛送纯�，為何不前進，讓痛苦從心里消失呢?
一株懶得開花的名花站在土中，享受著陽光。突然，它看見一束刺眼的光。是什么?它一看，是一株嬌艷的花朵，花瓣上透著晶瑩的雨露，在陽光下怒放著�！笆裁�?敢與我一爭高下，我可是名花!”名花喊叫著。卻忽然變得軟弱起來。是啊!我沒有開花，怎么能是名花?名花站在這束普通的花旁，顯得多么弱小。于是，它便不分白天黑夜的努力吸收養(yǎng)分，不把享受當一種樂趣。一天早上，它眨開疲勞的雙眼，看見了主人慈祥的笑臉。呀!它驚叫著。它開出了一朵朵金黃的花朵，重現(xiàn)了往日的輝煌。感謝陽光、土壤、水、當然還有辛勤的主人�？勺顟摳兄x的應該是自己的敵人—那株嬌艷的花。名花把枝干伸向它。報以艷麗的微笑。突然，名花才發(fā)現(xiàn)，這株一直幫它成長的花，腳下卻是一堆泡沫。哦，那是一株塑料花!
再名貴的花卉，也要扎根土壤，需要陽光和水。更需要融入自然，當下努力，奏響生命的樂章里，每一個音符的最強音。人，要像這株名花，有上進的念頭。不過當你進步了一點時，你要感謝那個讓你痛苦的人。
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