痛苦小學(xué)作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的痛苦小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
痛苦小學(xué)作文1
生活中有歡樂，也少不了痛苦。我曾經(jīng)也生活在痛苦之中。
幾年前的一天，我在老家玩，玩得非常開心。爸爸突然接到媽媽的電話，媽媽讓爸爸去取錢。爸爸騎著摩托車帶著我和哥哥一起去銀行取錢，我坐在前面，哥哥坐在后面，我們就這樣開開心心地去了。
微風(fēng)吹拂著我們的臉頰，感覺到很涼爽。走到一個(gè)四岔路口時(shí)，不幸的事情發(fā)生了。我們正在等紅綠燈，突然一輛大卡車從后面疾馳而來，沖向我們。我們沒反應(yīng)過來，一場車禍發(fā)生了。
等我醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的小腿壓住了，動(dòng)彈不得。爸爸躺在我旁邊，我叫醒了他。再尋找哥哥，發(fā)現(xiàn)他正倒在路中間。當(dāng)時(shí)有人打了120，急救車來了。我和爸爸被送往醫(yī)院，哥哥因?yàn)閾尵葻o效而離開了我們。爸爸的骨頭也斷了六根，幸運(yùn)的我只是鎖骨斷了。
后來我才知道哥哥被卡車撞到了路中間，又被一輛車從腹部碾壓了過去，造成二次傷害，才導(dǎo)致傷勢過重而無法搶救過來。這個(gè)噩耗猶如暴風(fēng)雨一樣催垮了我們家里的每一個(gè)人。我們一家人悲痛萬分，特別是媽媽，哭得死去活來。
我覺得時(shí)光不能倒流，我們不應(yīng)該一直生活在痛苦悲傷之中。漸漸地，我的心情也就平和了一些。我把我的想法告訴了媽媽，媽媽也好了一些，但是她有時(shí)想起來就哭，畢竟她失去了一個(gè)孩子呀！
雖然我也很痛苦，但是我一定要樂觀地面對生活，我還要把這份樂觀傳遞給爸爸媽媽以及身邊的每一個(gè)人。
痛苦小學(xué)作文2
對我來說，今天的日子可不怎么好過——由于早上坐了趟摩托車，我的嗓子鬧起了別扭，變啞了，還很疼。再加上上一次感冒留下的后遺癥——流鼻涕，真算得上是雪上加霜、火上澆油了。
時(shí)近中午，我覺得十分困，感覺還很怕冷。媽媽摸摸我的額頭，好燙呀！她趕緊把體溫計(jì)塞進(jìn)我的衣服里，過了五分鐘，拿出來一看，39℃！立馬把我送進(jìn)醫(yī)院。
醫(yī)院的空氣里彌漫著藥味。進(jìn)了門診室，看了醫(yī)生，開了藥，媽媽就把我領(lǐng)到輸液室門前，對我說：“我去拿藥，你先進(jìn)去等著�！蔽易吡诉M(jìn)去，那里有兩個(gè)大人在輸液，我找個(gè)空位坐了下來。
過了一會(huì)兒，媽媽跟一位護(hù)士來了。護(hù)士熟練地把粗針插進(jìn)藥瓶里，再把調(diào)速器轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，那尖尖的、細(xì)細(xì)的針頭立刻冒出了幾滴藥水。接著她用橡皮帶纏住我的手腕，在我手背上涂了些消毒水，用力拍打著，找到了血筋，一針插進(jìn)去。我緊閉雙眼，只覺得一陣痛，但很快，就覺得手涼涼的，感覺有一股冰冷的東西流進(jìn)了我的身體。此時(shí)，我一個(gè)噴嚏打破了這個(gè)房間的寧靜，不好，鼻涕要掉下來了。我趕緊拿出紙來擦，差點(diǎn)就出洋相了。
奇怪的是鼻涕能斷斷續(xù)續(xù)地流出來，鼻子卻就是不通氣兒。沒想著哭，卻從早到晚都“眼淚巴巴”的。到了晚上，燒是退了，可是卻咳起來。唉，痛苦呀！
痛苦小學(xué)作文3
今天下午，王老師將晚上的作業(yè)寫在黑板上“1，日記一篇2，好詞好句……”
當(dāng)我看到第一個(gè)詞“日記”時(shí)，頓時(shí)覺得“天昏地暗”，“�。∽蛱煲黄沼�，今天還有日記，我腦子中的東西都沒了。”我不住地抱怨，看了第一樣作業(yè)后，我都不敢往下看了，我不敢想象后面還有怎樣的“猛烈打擊”。
教室里抱怨聲越來越多，“哇，怎么又是日記呀？我的腦袋都快爆炸了！”“日記，日記，我不會(huì)寫呀，誰來救救我！”“哇啊啊，我的媽呀，又是日記，又是日記呀！”……
王老師聽了我們的抱怨，不但不像平時(shí)那樣加作業(yè)，反而微笑著說：“今天早上我看了你們昨晚的日記，發(fā)現(xiàn)你們大多數(shù)寫得都很好，很真實(shí)。好多同學(xué)寫得很動(dòng)人。只有幾個(gè)同學(xué)記著流水帳。看了你們的日記我非常高興，所以，我今天還讓你們寫日記，同時(shí)也希望記流水帳的同學(xué)能改正�！闭f完，王老師步履輕盈地走出了教室。
教室里又立即炸開了鍋：“好，為了王老師心情愉快，我‘赴湯蹈火’在所不惜�！薄巴趵蠋煱�，你可不能把你的快樂建立在我們的痛苦之上呀！”“不，為了王老師美麗的笑臉，我愿意付出一點(diǎn)‘痛苦’。”老師呀，你怎么這么殘忍，要用我們的辛苦換取你的快樂呢？“……
抱怨歸抱怨，第二天，我們的辛勤勞動(dòng)又換來了老師的快樂。就這樣，日復(fù)一日，在我們的”痛苦”中，在老師的“歡樂”中，我們的寫作水平慢慢地提高了……
痛苦小學(xué)作文4
太陽當(dāng)空照著，天空灑下一縷金色的光。我就靜靜地看著平靜的海面。突然間，一股股洶涌的浪花從水中一躍而出，打破了那平靜的海面。
我就這么靜靜地坐著，坐在我旁邊的朋友遙發(fā)話了：“我們孩子總是那么孤獨(dú)，家長們不知道，我們想當(dāng)一只可以放飛夢想的自由鳥，而不是一只被關(guān)在籠子里優(yōu)雅的金絲雀�！�
在我們天真的心里，暑假，對于孩子來說應(yīng)該是快樂的，但自從上了小學(xué)以后，我才知道，暑假是枯燥乏味，讓我更想回到學(xué)校里的生活，也不想呆在暑假里的這一段時(shí)光。
我只是笑了一下，沒有回答她。
一下子想到我們的暑假又要被學(xué)習(xí)班包圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，人早軟了。每一天忙得精疲力盡時(shí)，還要寫作業(yè)，真是讓人煩惱，最討厭的就是奧數(shù)了，我趴在奧數(shù)作業(yè)上冥思苦想，一大堆的奧數(shù)題都要把我給淹沒了。
“那些人是神仙嗎？這些奇怪的題目都會(huì)？”我想。突然，我想：“咦，不是有答案嗎？我真好笨呀，我記得在第三排第二個(gè)柜子，哈，找到了！”
我飛快地抄了起來，我正洋洋得意地準(zhǔn)備打開電視看，一看，“天啊，抄錯(cuò)了！”我沒有辦法，只好等老媽回來批了。
一陣海浪聲把我打回了現(xiàn)實(shí)，看著大海，那一朵朵美麗的浪花，又在我心中蕩漾。“暑假的忙碌應(yīng)該可以在這期間減少一些辛苦吧！”
我靜靜地思考著。
痛苦小學(xué)作文5
我的一顆蛀牙要“退休”啦！可是，我對它下了不少工夫，對它“軟磨硬泡”，倔強(qiáng)的蛀牙紋絲不動(dòng)，堅(jiān)守崗位。沒辦法，只得請“老將”（老爸）出馬，支支招了。
“老將”先用了土辦法，拿出一根木棍子使勁地撬這顆牙，我的尖叫聲震耳欲聾，反倒把“老將”嚇得落荒而逃，A計(jì)劃就這樣失敗了。
B計(jì)劃開始了，“老將”拿起一塊硬邦邦的大石塊，讓我咬咬看，我膽戰(zhàn)心驚，但拗不過“老將”，還是照做了。一咬，蛀牙還是沒落，一顆好牙卻動(dòng)搖了。B計(jì)劃緊跟著宣告失敗，眼看又要前功盡棄，只好再想其它絕招啦！
C計(jì)劃行動(dòng)吧！“老將”使出了必殺技——拔牙繩。“老將”拿線繞在蛀牙上用力拉，疼得我抱著木椅子哇哇大哭，兩腳發(fā)軟，“老將”被我這架勢嚇出了一身冷汗�！袄蠈ⅰ庇帽M了各種辦法，但由于這顆蛀牙始終不屈不撓，“老將”不得不甘拜下風(fēng)。
“老將”只好領(lǐng)著我去“大本營”（醫(yī)院）找“大元帥”（牙科醫(yī)生）對付這頑固的蛀牙了。俗話說“道高一尺，魔高一丈”，蛀牙在“大元帥”的威脅下，終于被強(qiáng)行退休了。
唉，這痛苦的經(jīng)歷，真讓我難忘��！從今以后，我一定要保護(hù)好牙齒，做好口腔清潔衛(wèi)生工作，不能讓這樣的鬧劇再次上演！
痛苦小學(xué)作文6
今天一早，我一覺醒來，就覺得頭昏沉沉的，渾身沒有力氣，胸口也很悶，特別想吐。媽媽過來摸了摸我的額頭，說可能是感冒引起的，吃幾片藥就行了。可是這幾天流行一種叫什么來著的病毒，聽老師說已經(jīng)死了好幾個(gè)小孩了，所以爸爸很不放心，非要帶我去醫(yī)院看看不可。
于是，我們草草吃了點(diǎn)飯，就出發(fā)去石化醫(yī)院了。沒進(jìn)醫(yī)院的大門，我就驚呆了，只見一個(gè)個(gè)隊(duì)伍彎彎曲曲地排的老長老長，活像一條條龍。沒辦法，爸爸安排我坐下就加入其中一個(gè)隊(duì)伍。過了很長一段時(shí)間，終于輪到我了。
經(jīng)過醫(yī)生的細(xì)心檢查，才知道我的病是喉結(jié)發(fā)炎才引起的，跟感冒沒有關(guān)系，跟那個(gè)病毒可就更沒關(guān)系了。我和爸爸長長地出了一口氣。可是醫(yī)生又說一定還要驗(yàn)血。到了驗(yàn)血的地方，只見一位醫(yī)生拿著一根針管向我走來，真想逃跑，可是有沒有辦法。于是我閉上眼睛，不一會(huì)兒，我的手指被刺破了，真是鉆心的痛��！
后來的兩天，我每天還要被鉆心的痛兩次，因?yàn)槲疫�要掛兩天鹽水。
哎，真是不能生病啊，不然痛苦可是太多了！
痛苦小學(xué)作文7
總有一個(gè)人，在你傷心時(shí)陪你哭泣，在你無助時(shí)給你鼓勵(lì)，在你絕望時(shí)當(dāng)你的救命稻草。
就有這樣一個(gè)人，無時(shí)無刻不在我身邊，可我不懂得珍惜，因?yàn)槲壹刀仕耐獗�，嫉妒她的成績，嫉妒別人對她的崇拜，所以我就一直對她十分冷漠，淡然�？墒撬齾s沒有生過我的氣，也許她知道我心里想的是什么。
我們經(jīng)常鬧一些小矛盾，賭一口氣，因?yàn)槲覀z的脾氣不和，盡管這樣，我們的感情依然那么深。
和她在一起，我感受到了友誼，有時(shí)我們會(huì)在一起玩耍游戲，有時(shí)我們會(huì)在一起學(xué)習(xí)探討，有時(shí)我們會(huì)在一起挨訓(xùn)受批，不管什么時(shí)候，只要和她在一起，時(shí)間好像也沉醉在幸福的世界里。
漸漸地，我們都在長大，煩心事越來越多，作業(yè)壓得我們喘不過氣來，以前在一起的美好時(shí)光越來越少，可是到了暑假我們會(huì)比以前更要好，我們一起拋開在身上“安居”已久的壓力，擁抱大自然，傾聽鳥兒的歌唱，樹葉沙沙的伴奏，在快樂中自由的奔跑，追逐童年的身影。
如果我是一個(gè)沒有感覺的冰雪的話，那她就是那個(gè)把我?guī)У酱禾斓臇|風(fēng)，讓我感受到了春的氣息，陽光的撫摸，大地的和藹，雖然，我早晚會(huì)化成一堆水，但我不后悔，因?yàn)槲铱吹搅嗣利惖拇禾臁?/p>
朋友，是你給了我力量，讓我勇往直前，是你給了我鼓勵(lì)，讓我發(fā)憤圖強(qiáng)，是你給了我?guī)椭屛疫~向人生第一步，沒有遺憾，謝謝你。
痛苦小學(xué)作文8
在我會(huì)游泳，能在水面上躺著，能游來游去，自然很快樂，但是在學(xué)習(xí)游泳時(shí)，我不知道承受了多大的痛苦。
剛學(xué)蛙泳時(shí)，帶著浮漂，拿著手板。別人都擺動(dòng)自己靈活的小腿，在水中鉆來鉆去。而我呢，不管怎么活動(dòng)自己的腿，都絲毫未動(dòng)，只是停留在原地不動(dòng)。我一生氣，一使勁，一下沉了下去，嗆了好幾口水。這可不像仰泳，在水面上躺著，是面朝天，不容易嗆水，蛙泳可不一樣。當(dāng)時(shí)我既痛苦又害怕，心想：這下要和這個(gè)世界永別了！多虧浮漂和手板把拖我出水，這下得救了。
我使勁撲騰著，終于到了岸邊。我心里閃過一絲念頭：不學(xué)了吧，會(huì)個(gè)仰泳就行了，不讓別人管我叫“旱鴨子”就行了。媽媽當(dāng)然不允許，她說：“怕苦你將一事無成！”
在媽媽的鼓勵(lì)下，又經(jīng)過幾次訓(xùn)練，我越游越好，離開了手板和浮漂的幫助，我真的能像小青蛙一樣在荷葉中捉迷藏了。
好多事情證明，成功，是你不經(jīng)意付出的回報(bào)，是你堅(jiān)持不懈的收獲，是你痛苦之后的喜悅，是你接受責(zé)任后創(chuàng)造的奇跡。快樂、幸福、成功之神也會(huì)在痛苦惡魔的掌控后出現(xiàn)。痛苦看似壞事，但是當(dāng)你一旦戰(zhàn)勝了痛苦，你會(huì)飽嘗成功帶給你的快樂。以苦為樂，會(huì)成為強(qiáng)者，去創(chuàng)造奇跡！
痛苦小學(xué)作文9
人生最大的痛苦不是生與死，而是離別。
自從那次以后，我才體會(huì)到這種痛苦。那天，我的姐姐讀高一了，她要到學(xué)校去讀書。之前我非常害怕，害怕這一天到來，可是，這一天還是到來了。
姐姐上了車，我沒有哭，但是我回到家以后便痛哭起來了。才體會(huì)到了這種深深的痛，之后，我覺得心里好空虛沒有了依靠。每當(dāng)想起姐姐，豆大顆的眼淚總會(huì)掉下來，如泉水般的涌出來。世界一切已不在重要！
我非常害怕姐姐回來，又希望她回來。害怕她回來的理由是：我害怕再一次面對這種痛苦，害怕再一次孤單。希望她回來的理由就不言而喻了。
想起以前快樂的時(shí)光，我總會(huì)流下眼淚。姐姐雖然只是我的堂姐，但我與她的感情情深似海。也許我倆本來應(yīng)該是親生姐妹，不說別的就說我倆的長相就有幾分相似。有些人都會(huì)把我倆的名字叫錯(cuò)，還弄了幾次笑話。
我還有個(gè)堂弟，他長得非�？蓯�。雖然姐姐愛和他吵架，但也只是吵得好玩，很多次都是這樣。如果吵真的，一會(huì)兒又合好了，我在一旁看著哭笑不得。說起來真是稀奇，自古以來，都是大讓小，可是卻是弟弟讓姐姐。每次吵架以后都是弟弟向她提出合好，還要答應(yīng)她某某條件，才合好成功�？墒菦]過一會(huì)又吵起來了，我又深深的嘆了口氣，兩方有要交戰(zhàn)了，嗨！
但姐姐離開的時(shí)侯，快樂的時(shí)光悄悄的溜走了，我還得面對這種莫大的痛苦，等待著我去面對！
痛苦小學(xué)作文10
我這一天可是悲慘極了。
早上五點(diǎn)半就被老媽從溫暖的被窩里硬拖了出來，正所謂“春眠不覺曉”(雖然是春末，但也是春)但有什么辦法呢?我睡眼朦朧地望著老媽，眼里還透出可憐的目光，可老媽不但沒讓我睡一會(huì)，還變本加厲：“睡什么睡?太陽都曬屁股了�！蔽覜]辦法了，“神馬都是浮云”，多睡少睡都一樣，起來吧!
我上學(xué)了。在路上我碰見了我的“克星”——楊鈺婷，要知道我一直都怕她，于是死命地跑，邊跑邊喊：“逃—命—啊!” 楊鈺婷也在后面以和平號列車般的速度狂追。
課間時(shí)候我的“天敵”又來了。無緣無故地對我使用“十成功力”的“如來神掌”，我痛苦兼憤怒地吼道：“你干嗎?謀殺?”她才有所收斂，但我深知等會(huì)兒又會(huì)來 “阿富汗組織般的襲擊”。我還記得那一次，我就輕輕地“拍”了她一下，她就追我追了整棟教學(xué)樓。最后，我看她跑得上氣不接下氣，我就停下來，“束手就擒”。
我不知道為什么現(xiàn)在的小學(xué)“陰盛陽衰”，男的被女的欺負(fù)總比女的被男的欺負(fù)的次數(shù)多，據(jù)說是生理原因，我也不例外。但到了初中男的就要扭轉(zhuǎn)局面，戰(zhàn)勝女生。五年級離初中不遠(yuǎn)了，忍著吧!
痛苦小學(xué)作文11
有一幅很奇怪的畫：白紙中間是一塊不大的墨點(diǎn)，除此之外，再無旁物。這幅畫的名字叫作“快樂”。作者說，墨點(diǎn)代表痛苦，白紙代表快樂。他還說，人們往往先看到痛苦的墨點(diǎn)，才會(huì)看見更多的快樂的白紙。
自古以來，有多少名言都說，經(jīng)歷了風(fēng)雨，才會(huì)見到彩虹，經(jīng)歷了痛苦，才會(huì)得到成功的'喜悅。由此看來，痛苦是快樂的根源。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！
想起那一次我參加昂立英語的文藝匯演，作為升場舞，老師要求我們一定要做到最好，所以幾乎每天我們都要排練上1到2個(gè)小時(shí)，才能回家做作業(yè)。3、4月份的時(shí)候，天忽冷忽熱，但我們就是穿著短袖短裙也大汗淋漓。手上也總被花球染成黃色，洗了幾個(gè)星期才洗掉。排練是不好受的，雖然談不上痛，但很苦。但我們還是一直奮戰(zhàn)到底。看著光碟，我發(fā)現(xiàn)，我們的舞最整齊，最漂亮�？粗粗铱鞓返匦α恕ぁぁぁぁぁ�
感謝痛苦，讓我感到了快樂。Welcome to my life，痛苦，讓我永遠(yuǎn)與快樂相伴！
痛苦小學(xué)作文12
人的一生或苦，或甜，或幸福美滿，或痛苦萬分。
在我的記憶里，我的母親不像別的母親一樣慈祥、關(guān)心子女，反之她是那樣的狠心，那樣不愛護(hù)兒女！我從小就在想是不是我拿了獎(jiǎng)狀，媽媽就可以回來了?于是我就加倍努力，終于在三年級時(shí)我拿到了一張金燦燦的獎(jiǎng)狀，我立刻飛奔回到家把獎(jiǎng)狀給爸爸看，爸爸看到獎(jiǎng)狀，激動(dòng)地?fù)屵^去看了又看。我也不管獎(jiǎng)狀了，一下子沖了進(jìn)去，在四處尋找著什么，可是她不在！爸爸也是一頭霧水，便說:“兒子在找什么呢？爸爸幫你找”。我天真而又不假思索地說:“找媽媽，媽媽在哪？是不是在和我捉迷藏？快叫她出來吧。”
爸爸先是一怔，之后眼睛里泛出了淚花，他哽咽著說:“你媽不會(huì)回來的，不要再想她了�！彪S后找出了一條信息和一張照片給我看，那是媽媽留下的話，她在短信里說明了將永不回來！我頓時(shí)失聲痛哭。爸爸意味深長地說:“來吧，小男子漢從現(xiàn)在開始做！”說完把照片和信息全都刪除了。
苦難有時(shí)也是人生的老師。雖然現(xiàn)在想起媽媽，我仍然覺得是痛苦，但是我相信冬天來了，春天就不遠(yuǎn)了！
痛苦小學(xué)作文13
今天又是一個(gè)暴風(fēng)雨，我的心也如暴風(fēng)雨那樣壞，走在回家的路上，看什么東西都不順眼，我總想制造點(diǎn)毀滅性的破壞。尤其是旁邊的小花小草，它們好像在朝笑我：“笨蛋！笨蛋！”我氣極了，一邊踐踏著它們，一邊狠狠地說：“讓你說，讓你說！你才是笨蛋哩！”那些花草立刻低下了頭，身子也斷了，一定不會(huì)活過來了。
見些情景，我才停止了破壞，回了家。到家后，我又一想，卻又為那些被我毀壞的花草們婉惜起來，多么漂亮呀！我這樣踐踏了它們，豈不是毀滅了一個(gè)生命嗎？這不是不好嗎？
第二天，我懷著忐忑不安的心情去了學(xué)校。我一直在路上尋找那些花草的蹤跡，找到時(shí)，我驚呆了——那些花草們挺直了身子，雖還是有些彎，但它面對風(fēng)雨，卻沒有倒下，而是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來。它們面對困難，沒有向困難屈服，而是更加執(zhí)著朝著自己的方向前進(jìn)。人，也不一樣嗎，可我呢？我陷入了沉思，我只因?yàn)橐淮卫щy就倒下了嗎？不，我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，我也應(yīng)該努力地朝著自己的方向前進(jìn)！我大步流星地走著，心想走在自己前進(jìn)的路上，為我的理想而奮斗努力！
痛苦小學(xué)作文14
今天下午，去學(xué)校時(shí)，看見一個(gè)人身上有很多血，我沒多管閑事。就進(jìn)學(xué)校了。因?yàn)槲遗滤炍摇?/p>
來到班里，第1解說：胡冰浩，他說剛剛那件事的過程。我們學(xué)校門口有個(gè)人上初中，為了提前回家，于是就翻欄桿，剛翻過去就被石頭絆倒了，剛好有個(gè)人跑著從那里過，一不小心就踩著了他的眼睛，把他的眼睛踩爆了。
第2解說：胡冰翰，他說的也是絆倒了，可是就在絆倒的一瞬間一個(gè)車像電一般的駛過來，在他沒完全倒下的一刻，悲劇就發(fā)生了。一下子就撞著了他的眼睛，他也飛了2米，眼珠被撞爆了。
第3解說：司小超，他說的是一個(gè)人被車撞了一下，腦漿都被撞了出來。從這點(diǎn)可一看出他的車速很快。而且，這個(gè)案件還是在交警大隊(duì)的門口。
第4解說：崔龍龍，他說的最詳細(xì)，他說，一個(gè)青年人，騎著自行車，追著他的女朋友，還喊著：“紫薇、紫薇”，不但不用手扶著自行車的把，還假裝騎馬，結(jié)果，過減速帶的時(shí)候摔倒了，有可能被自行車的把扎到了眼睛，也有可能，摔倒的時(shí)候磕到了臉，流血了。
你知道我為什么把題目寫成死亡與痛苦的四種解說嗎？因?yàn)橄仍诓恢浪F(xiàn)在咋樣，是活還是死，有四個(gè)人解說了這個(gè)案件的整個(gè)過程。
不管他們是說的對誰說的錯(cuò)，不管到底是怎樣受傷的，也不知道現(xiàn)在咋樣，我代表我們?nèi)繋熒Ｄ阍缛湛祻?fù)。
痛苦小學(xué)作文15
成績差的人說做作業(yè)是一杯苦水，成績好的人說做作業(yè)是一杯甜甜的牛奶。我認(rèn)為做作業(yè)是為我提高成績的好幫手，也是成長中必不可少的。
有一次做作業(yè)。夜深人靜，明亮的燈光照著我的小書桌，我低著頭，專心致志地做著，因?yàn)槲疫�有一大堆像小山一樣的作業(yè)著急地等著我呢！但做到有一題時(shí)，我就不會(huì)做了，愣在那邊，我一只手托著小腦袋，另一只手拿著筆冥思苦想，皺著眉頭，著急得像似一只快要被貓吃掉的小老鼠。我忍不住拍拍自己的小腦袋絞盡腦汁地想來想去，困難久久不停地圍著我。這時(shí)，我的小腦子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，突然，一陣風(fēng)徐徐吹來，一道閃光在我的腦海里快速地出現(xiàn)又極快地消失了，我的靈感一下子來了，我趕緊拿起筆＂唰唰”兩聲，就把題目做完了，我深深地舒了一口氣，心里那緊張一下了消失了，我也從困難中成功地?cái)[脫出來，我感覺空氣格外新鮮，心情也格外舒暢，就象一只小鳥在藍(lán)天上自由自在地飛翔著。這時(shí)，媽媽推門進(jìn)來，拿著一盤水果和一杯牛奶，我悠閑地一邊吃看東西，一邊繼續(xù)做作業(yè)。
只要我們認(rèn)真做作業(yè)，我相信成績一定會(huì)越來越好，只要我們認(rèn)真做作業(yè)，一定會(huì)有豐收的結(jié)果。
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