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痛苦作文

時(shí)間:2021-04-15 11:39:06 痛苦 我要投稿

【必備】痛苦作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的痛苦作文7篇,歡迎大家分享。

【必備】痛苦作文7篇

痛苦作文 篇1

  金秋九月,戶外陽光明媚,天氣溫暖,地上鋪滿橘紅色的落葉。在這個(gè)收獲的日子,我們已從俗氣未脫的小學(xué)生進(jìn)級(jí)為豆蔻年華的中學(xué)生了。鞭炮震耳欲聾的聲音響起時(shí),我們正式加入了這個(gè)集體?杀M管如此,軍訓(xùn)生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻仍歷歷在目。

  于是,記憶更加波瀾而曲折,拋棄在記憶的一個(gè)角落的它更加深入了—

  “集合!”教官一聲令下,所有的學(xué)生都不敢耽誤,立即放下手中的水瓶,像離弦的箭般沖向集合點(diǎn),而掌箭手竟是那表面冷酷、嚴(yán)厲的教官。大家昂首挺胸,兩手的大拇指各貼于食指的第二關(guān)節(jié),整只手都緊貼于褲縫,腳跟并攏,兩腳叉開的距離呈60℃。這些動(dòng)作都是那么嚴(yán)肅認(rèn)真,差一絲一毫都不可取。教官似乎并不滿意,他以訓(xùn)斥的口吻喊話:“我要求你們10秒之內(nèi)必須集隊(duì)成功,這樣慢了幾秒,下次一定比這次好!”

  “ 稍息!”大家迅速伸出左腿,左腳只要求伸出三分之二就可以了。這恐怕已是大家勞動(dòng)后的最好的成績了。哪知教官卻是這樣的答復(fù):“差,太差了,我只聽見了‘噼哩叭啦’的雜音,這不是我所要的,我要聽見的是集體的重音,‘叭’聽見沒有?”“聽見了!焙剖幍穆曇粝蚯皾L滾而去,震撼天地!吧韵。”這聲再次令下,大家齊齊伸出左腳,我們的動(dòng)作是那么的整齊,那么的一絲不茍,無不顯示著一名軍人的颯爽風(fēng)姿。可這一連再的命令似乎還沒有到終結(jié)似的,又一軍令震撼我們的心靈。“唉!”軍令如山,這面對(duì)這么個(gè)嚴(yán)厲的教官,又怎么不從呢?在烈日照射下,各班之間斗爭激烈,口號(hào)在天際寥寥回響,我們的頭上仿佛已罩著一個(gè)大頭盔。汗水無情地爬著,它爬上我們的額頭,我們的脊梁,我們的身體的每一部分,可我們又怎敢動(dòng)一下呢?汗水流到了我們的眼中,我們的眼睛仍凝視遠(yuǎn)方,心里卻如刀絞般痛苦難忍。我這于我們來說是多么的困難。

  好久,我抬起頭,望著那夏霧迷漫的操場,我開始想家了,想家的溫暖、恬靜與親情。在父母的懷抱里,不管外面是如何的炎熱,可我漫步在外是不會(huì)覺得有任何熱人的炙浪,可與我同行的媽媽身上熱汗直流,為什么呢?因?yàn)閶寢尀槲覔伍_了母愛之傘,創(chuàng)造了傘內(nèi)傘外總是截然不同的氣候環(huán)境。當(dāng)我因看了恐怖片而擔(dān)驚受怕時(shí),她總會(huì)坐在我身旁噓寒問暖,當(dāng)我傍晚頑皮地踢開被子時(shí),她不辭勞累地為我除冷,她看著我,快活地笑了。是!大家都是父母眼中的“小公主”、“小皇帝”,無不衣來伸手,飯來張口,又有什么事做過呢?可是這次軍訓(xùn),它那嚴(yán)整的軍規(guī)調(diào)整了我們的心態(tài),讓我們由懦弱變?yōu)閳?jiān)強(qiáng),失望變?yōu)槔硐刖辰。也許,大家說,中國現(xiàn)在科技技術(shù)迅速發(fā)展,不怕外來壓力,可人總有生老病死的時(shí)候,上代人沒有完成的事,需要我們繼續(xù)鉆研、解決。

  我們是祖國未來希望所在。如果再不堅(jiān)定自已的愛國信念,長期沉睡在父母給予的蜜罐溫床之中,“強(qiáng)振中華”這四個(gè)字將成為泡影,“落后就要挨打”的現(xiàn)實(shí)就會(huì)在未來的今天實(shí)現(xiàn)!白孕抛粤、 自強(qiáng)”是上一輩人向我們寄托的希望,我們只有去超越自已,不斷地培養(yǎng)自已的獨(dú)立性。

  軍訓(xùn)期間的拔河比賽,你爭我趕的賽事后,六個(gè)敗者之間的不同表現(xiàn)令我明白了“杜絕嫉妒”的道理—輸雖不可避免,但不應(yīng)從內(nèi)心中咀咒他人遭受失敗,應(yīng)該取長補(bǔ)短,以個(gè)人實(shí)力去戰(zhàn)勝他人,這樣贏得才光彩,才真實(shí)。

  這時(shí)鞭炮聲聲奏鳴,看到那綠草如茵的操場,就不覺想起那痛苦的軍訓(xùn)來了。

痛苦作文 篇2

  有些人有些事,有時(shí)候確實(shí)令人又愛又恨。

  我有一個(gè)很要好的朋友,我們幾個(gè)朋友都親切的稱她為“璇兒”,璇兒可是個(gè)美妹子呢,皮膚白白的,她酷愛看小說,有時(shí)候看得入迷了連手機(jī)都不玩了,當(dāng)然了,她的文采更是沒得說,她寫的作文總是吸引著每位同學(xué),甚至老師的眼球,也是因?yàn)槿绱,她?duì)我有很獨(dú)特的意義。

  就是這樣一個(gè)好朋友,帶給我快樂的同時(shí),卻又讓我感到心如刀割。那是一個(gè)天氣陰沉的下午,天上烏云密布,狂風(fēng)夾雜著細(xì)沙襲擊著外出的人們,那天正值星期五,教室里大家都在興高采烈地收拾書包,我當(dāng)時(shí)在記作業(yè)。突然,我看見了生物作業(yè)中不懂的地方,我一直思考著,可就是不明白是什么意思,于是,我就去問璇兒,到底是什么意思,因?yàn)樗巧镎n代表,我開口了“璇兒,這個(gè)生物作業(yè)是什么意思,是練習(xí)冊(cè)嗎?”我懷著期待在等她回復(fù),可是,結(jié)果卻讓我心如刀絞,她狠狠地說“那你自己看啊,我都寫了,大家都聽著,作業(yè)我都寫黑板上了,別再來問我!蔽翌D時(shí)懵了,我真的很吃驚,我站在原地很長時(shí)間,想了很久,最后,覺得是我自己多心了,于是就沒有放在心上。

  之后,我們的大班長去問她作業(yè),正巧被我看見,我心里想著,這下班長該招罵了,可令我吃驚的是,她竟然喜笑顏開地回答了班長,之后還開了一陣玩笑,我當(dāng)時(shí)難過,本以為她會(huì)公平地對(duì)待每一個(gè)人,可是沒想到,在她的眼里,早就有貴賤之分,她就是一個(gè)欺軟怕硬的人,她瞧不起我這個(gè)朋友,我當(dāng)時(shí)痛苦極了,覺得明白了很多。

  這或許就是人與人之間的差別吧,可沒想到她竟然由我的好朋友展現(xiàn)了出來,這是一個(gè)多么痛的領(lǐng)悟啊。

痛苦作文 篇3

  在暑假期間,我流下了許許多多的淚水,可是最讓我印象深刻的,是痛苦的淚水。

  記得那天,離開學(xué)只有一兩天了。我的暑假作業(yè)干凈的躺在我的課桌上,我卻一點(diǎn)也不像理他。

  每次我走過課桌前,都仿佛聽到了它的吶喊:周格睿,快點(diǎn)寫“我”呀!再不寫你就倒大霉了。我最多就是看一看,然后再把它給放了原位,自欺欺人地心想:欸!看來被老師罵是免不了了,可是就算我現(xiàn)在寫,也寫不了多少了。

  想著想著,我又嘆了一口氣。接著,我就躺在沙發(fā)上看起了課外書來。書上寫著:今天的事情,不要拖到明天再做,否則這件事永遠(yuǎn)都做不完。誒!現(xiàn)在連書都跟我作對(duì)!我把書扔到一邊,瀟灑地睡起覺來。在夢(mèng)里,我仿佛已經(jīng)看見了老師和爸媽憤怒的眼神,不由地冒出了一身冷汗。

  “周格睿!”我被一個(gè)憤怒的聲音嚇醒過來,抬頭一看,是媽媽生氣的臉。她用手指著我的鼻子,氣呼呼地說:“你暑假作業(yè)還沒寫完,怎么還不去寫!”我小聲嘀咕:“不就是暑假作業(yè)嗎?反正也寫不完,就算寫,也不用那么大的聲音兇我吧!”(:)

  媽媽聽到我小聲的嘀咕,氣不打一處來,一氣之下使出了她的必殺技——“降龍十八掌”。

  隨著“啪啪……”幾個(gè)清脆的響聲,我流下了痛苦的眼淚。

  雖然在那天的最后我寫完了暑假作業(yè),可是那痛苦的眼淚卻流在了我的心里。

痛苦作文 篇4

  我,是一個(gè)嶄新的垃圾箱。深藍(lán)色的紙包著我的身子,鵝黃色的蓋子,我就是一個(gè)在新華小區(qū)第一天上班的“垃圾保安”。我特別愛吃那些人們剛剛從冰箱里拿出來,剛剛吃完的西瓜皮,最好是吃的只剩白肉的干干凈凈的西瓜皮。我還愛吃那芒果味的冰棍紙和沒有用的方便袋,還有那軟軟的綠綠的,美味的發(fā)霉蛋糕……天剛亮,街上一個(gè)人都沒有,我只好靜靜地等待著人們的到來。太陽高高的升起來了,我高興地想著我第一次的美味。

  人們漸漸從樓中走出來了。一個(gè)大叔怱怱人小跑過來。我沒看清他的臉,但我看見他手中的垃圾袋!天。∧抢镉形易類鄢缘暮谏憬镀ず湍且粡垙埖膹U紙。親愛的大叔,您快跑過來吧!大叔離我越來越近,只差兩米遠(yuǎn)的時(shí)候,大叔隨手一扔,我張開了大嘴,只聽“啪”的一聲,我舔了舔嘴,呀!怎么沒味?難道我的嘴壞了?我低頭一看,天!我親愛的大叔,您就不會(huì)走近一點(diǎn),扔到我嘴里嗎?哎,算了吧!過了一會(huì),一個(gè)穿的十分時(shí)尚,面孔十分美麗的小姐走過來,最重要的是她手里拿著只剩一口的飲料,而那是我最愛吃的冰紅茶呀!小姐,快喝了吧,快扔到我嘴里吧!小姐終于打開瓶蓋,把最后一口喝了,小姐把瓶蓋擰緊,我想著,小姐呀!您快把你那瓶子扔給我吧!小姐馬上走過來,把瓶子扔了過來,小姐“啪”的一聲,把瓶子扔了過來,啊,小姐,您這樣粗心,哎,沒有道德呀,怎么把瓶子扔到外面去了,哎,算了,等吧!

  終于到了中午了,我想著。一個(gè)個(gè)小朋友陸陸續(xù)續(xù)地走了出來。太好了,我想著,一個(gè)個(gè)美味的垃圾了。這時(shí),一個(gè)小男孩拿著根冰棍紙和棍。東張西望的尋找著什么。他一定在找我吧!我在這,快往這看!小男孩終于找到我了,飛速的`向我跑來。啊,你多么高尚,你邁著輕盈的步子……我想著。突然,你那怎么了,怎么停下了?只見他閉著一只眼睛,拿著垃圾,我張大了嘴巴。只聽“嘣”的一聲,我一看,?沒有扔準(zhǔn)!我太失望了,你怎么回事,我十分不滿。小男孩也無奈的搖了搖頭。天哪!人類這么自私,環(huán)境不會(huì)好的!晚上,我餓著肚子走過了這一天,可是,我的周圍滿是垃圾,這就像讓一個(gè)饑餓的人看著他前面的那些美味的食物,不讓吃。

  那會(huì)怎樣呢?看看我,第一天,就這樣。以后,我希望人們能多走兩步,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶!

痛苦作文 篇5

  生命負(fù)重,結(jié)果是極端的,不是輝煌,就是墮落,而兩者之間有一扇門,門是虛掩著的。開啟這扇門,需要的,則是對(duì)負(fù)重的痛苦的選擇。

  《神曲》中,但丁寫道:“哈比鳥以葉為食,給他以痛苦,又給痛苦一個(gè)出口!必(fù)重?zé)o

  疑是痛苦的,那我們是因痛苦選擇痛苦,還是因痛苦而看到機(jī)遇。如果想要成功,我們只能放棄痛苦,讓痛苦不再是痛苦,而是生命的動(dòng)力。

  此刻痛苦已流淌,生命則不再負(fù)重,輕松的我們也能歡欣雀躍,以更輕盈的步子同時(shí)間競跑。睜著雙眼,伏在長凳桌上,丘吉爾感覺到那揮起又落下的藤條鞭打在他心里。他沒有哭,他明白自己不能為這樣的痛苦而哭泣。他站起來,瞪著手持藤條的校長,然后頭也不回地離開了。無法想象一個(gè)十歲的孩子竟如此堅(jiān)定,他無言地裝載著痛苦,承受著生命之重。十年后,他步入政壇,沒有絲毫畏懼。生命負(fù)重的他,在政壇,這個(gè)本使人壓抑的地方,他釋放了痛苦,以巨大的動(dòng)力,帶領(lǐng)著大不列顛人民戰(zhàn)勝了法西斯。面對(duì)著痛苦,他仍能說出:政治是一場不錯(cuò)的游戲。

  儲(chǔ)蓄痛苦,再釋放痛苦,當(dāng)然在合理的時(shí)候,于是便成就了一名偉人。

  負(fù)重是危險(xiǎn)的,卻又蘊(yùn)藏著巨大的潛能。當(dāng)你能掌握這負(fù)重所招致的痛苦,一個(gè)智者就將誕生。智者從痛苦中看到機(jī)遇,而庸者則從機(jī)遇中看到痛苦。

  帶著負(fù)重,感覺著痛苦,獨(dú)自漫步在崎嶇山路,微笑著接受敵人的祝福。當(dāng)你看到一扇似乎緊閉的門時(shí),勿需放棄,打開你的心吧,讓酸澀的痛苦順著那凹陷的裂罅,流淌出去吧。門會(huì)開的,只為你開著。智者說過:偉大的人之所以看起來偉大,只是因?yàn)槲覀児蛑酒饋戆?門會(huì)敞開,因?yàn)樗兴^不可能的事,不過是我們認(rèn)為它不可能。

  負(fù)擔(dān)就如同鹽,負(fù)擔(dān)之所以痛苦,不是因?yàn)辂}是苦的,而是因?yàn)槟銓Ⅺ}放入的是杯水之中,而非江河之中。

痛苦作文 篇6

  戰(zhàn)爭給人類帶來的災(zāi)難是深重的痛苦,特別是那些可憐的孩子。很多孩子因?yàn)閼?zhàn)爭失去了家園,成了難民。我在課本上看到了一張戰(zhàn)爭照片,那照片上的景象我永遠(yuǎn)都忘不了。那是日本侵略者轟炸中國上;疖嚹险竞蟮膽K況。

  照片的上方有著一座只剩下鐵板的人行天橋,天橋上的鐵板搖搖欲墜;天橋下的站臺(tái)已經(jīng)變成了幾堆廢墟;站臺(tái)前的景象更是讓人慘不忍睹:在鐵軌上覆蓋著一堆堆沉重的瓦片,瓦片下躺著幾個(gè)人、幾十個(gè)人、幾百個(gè)人的尸體。這些已死了的人還有很多事情沒做呢。他們還沒把可愛的孩子撫養(yǎng)長大;沒報(bào)答生養(yǎng)自己的父母;沒跟疼愛自己的爺爺奶奶說聲辛苦了;沒跟自己的好朋友說聲再見,而現(xiàn)在有著和平生活的人們卻常常傷害關(guān)愛自己的親人……

  在血跡斑斑的鐵軌上孤零零地坐著一個(gè)還不滿三歲的小孩子。他這個(gè)年齡還應(yīng)該坐在床上地玩著手中的玩具,而現(xiàn)在這個(gè)孩子的臉上、手上、腿上布滿了傷,他無助地哭著、喊著,想讓爸爸媽媽帶他離開這個(gè)恐怖的地方。他那已經(jīng)破了的衣服粘碰到正在流血的傷口上,他痛。】蓻]學(xué)會(huì)說話的他只能更加痛哭……

  而現(xiàn)在的兒童哭著、喊著的原因卻是爸爸媽媽不給自己買玩具、衣服……

  孩子的傷口在流血、在疼痛,我想他的心也在流血、在疼痛吧。他想站起來去尋找爸爸媽媽,可還沒會(huì)走路的他只能無助地坐在廢墟上。他兩手緊握著,因?yàn)樗耄汉桶职謰寢尩氖钟肋h(yuǎn)都是緊握的,而現(xiàn)在的孩子卻總想離父母遠(yuǎn)點(diǎn)……

  我想對(duì)這個(gè)小孩說:有父母的孩子是快樂的,我相信沒有父母的孩子也是可以快樂的;有家的孩子是幸福的,我相信沒家的孩子也是可以幸福的。因?yàn)槟銈兛梢园佯B(yǎng)育你們的叔叔阿姨當(dāng)做自己的父母,可以把福利院當(dāng)做自己的家。我相信你將會(huì)是一名愛的幸運(yùn)兒。

  世界上有一半的孤兒都是戰(zhàn)爭造成的,我們痛恨這些挑起戰(zhàn)爭的人,他們總是無故挑起事端,他們將遺臭萬年。

痛苦作文 篇7

  大家經(jīng)歷過與最愛的人生離死別的痛苦嗎?大家感受過那種生不如死、悲痛欲絕的心情嗎?大家面臨過幾個(gè)最愛的人生死擇別嗎?今天我們的班主任童老師就和我們做了一個(gè)這樣的小游戲,但卻是我們每個(gè)人都撕心裂肺地哭了起來。

  事情是這樣的:童老師讓我們?cè)诩埳蠈懳鍌(gè)我們?cè)谶@個(gè)世上最愛的人,我分別寫了爸爸、媽媽、姐姐、姑姑和奶奶,它們已經(jīng)成了我生命中不可缺少的一部分了。這時(shí),童老師說了一句讓我很糾結(jié)、很矛盾的話:“現(xiàn)在你們必須要?jiǎng)澋羝渲幸粋(gè)人,代表他已經(jīng)不在人世了!”我琢磨來琢磨去,始終不舍得劃去任何一個(gè)人,最終,我還是戀戀不舍地把親愛的奶奶劃去了,因?yàn)樵缭谝荒昙?jí)時(shí),我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備,我很清楚,奶奶遲早有一天要離我而去,所以夜幕降臨時(shí),我總要趴在床上,偷偷地落淚。然而,老師又說了一句話,讓我的眼淚不禁在眼眶中打轉(zhuǎn),童老師要求我們?cè)賱澋粢粋(gè)人,我真的不忍心再劃掉任何一個(gè)人,我多么希望被劃掉的人是我呀,但師命難為,我還是以筆做刀劃掉了姑姑,只要一想到和姑姑一起釣魚,姑姑教我做題,姑姑給我講許多道理的溫馨場面,就心如刀絞般的難受。當(dāng)童老師再次說出了那句話,使我淚如泉涌。此時(shí),我眼中的世界已變成了灰色,一想到最好的玩伴——姐姐,永遠(yuǎn)地離開了我,我的眼淚就像斷了線的珠子似的,一個(gè)勁地往下流。更讓我不敢想的是,我必須再劃掉一個(gè)人,不知道為什么,筆忽然變得比鋼筋還要重,我怎么也拿不起來,當(dāng)我劃掉媽媽的那一刻,我的心就像針刺般疼,我仿佛把自己的微笑也劃掉了,F(xiàn)在,我只剩下爸爸一個(gè)親人了,但童老師仍然要求我們把最后一個(gè)親人也劃掉,我以后就只能一個(gè)人孤獨(dú)地活在這個(gè)無色的世界了,我失去了寵愛我的奶奶,教導(dǎo)我的姑姑,最好的玩伴,偉大的母愛和無聲的父愛,想到這,我簡直就要崩潰了,此時(shí),不僅我在哭,全班同學(xué)都在悲痛欲絕的哭泣。

  出去吃午飯時(shí),外面刮的冷風(fēng),使人涼颼颼的,但卻不及我們心中一般的涼……

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