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痛苦作文

時(shí)間:2021-03-08 18:23:38 痛苦 我要投稿

有關(guān)痛苦作文合集7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的痛苦作文7篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)痛苦作文合集7篇

痛苦作文 篇1

  今天是我最痛苦的一天,因?yàn)槔罾蠋熣f寫夠四篇日記的同學(xué),給老師回個(gè)短信,而我才寫一篇日記。

  媽媽打電話讓我今天一天時(shí)間寫完三篇日記,中午一篇、下午一篇、晚上一篇,我和媽媽理論了幾次我都敗了,只好聽媽媽的——寫三篇日記。

  我坐在沙發(fā)上冥思苦想才想到寫什么,然后寫完第一段就不知道第二段怎么寫,寫完第二段不知第三段怎么寫,最后終于寫完了,好辛苦呀!

  今天真是痛苦的一天,我以后做事一定要有計(jì)劃,在寫作方面努力提高。

痛苦作文 篇2

  今天上午,老師為我們講了一節(jié)令我難忘而又非常深刻的課。特別是前半節(jié),老師讓我們玩了一個(gè)小游戲,這個(gè)游戲是這樣的:傳說有座“諾亞方舟”的船,如果世界末日來臨發(fā)大洪水,你只可以帶八樣?xùn)|西上這座船,那么你會(huì)帶哪八樣?問題一出,我立刻難住了,但第一時(shí)間我想先帶家人?墒羌胰四敲炊,而且和我最親近的,算起來到少也有好幾個(gè),那么選誰呢?我只好選了:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥爺、姥姥、弟弟與食物。食物是必帶的。這些人算是最親的了,所以,不能再少了?墒牵@時(shí),老師又讓我們劃掉兩樣,我一下子難住了,劃誰呢?我冥思苦想,也沒選出來,可是又不得不劃掉兩個(gè),我才痛下決心,輕輕地得掉了“食物”和“姥姥”。我心里頓時(shí)七上八下,很傷心。老師又發(fā)話了,再劃掉兩個(gè),我猶如明天雷霹,眼前似乎一片空白。我握握手中的筆,不知從何下手,心想:不能了呀,失去了一個(gè)親人,我已經(jīng)很難受了!可是,這是必須的,我又下決心,手顫抖地劃掉了“爺爺”與“姥爺”,我下子失去了三個(gè)最親的人,只剩下四個(gè)了!我的心“怦怦”直跳,感到一陣恐懼。老師再一次說出了“我們來個(gè)絕的,再劃去三個(gè),只留一個(gè)!”我一聽,心中的那座滾燙的火山,一下爆發(fā)了,頭皮陣陣發(fā)麻,手變得冰冷,已經(jīng)無力再握起手中的筆。在最后一分鐘,我才劃了“弟弟”、“爸爸”、“奶奶”,只留下了媽媽!

  看著紙上的斜杠,我心里十分堵塞,不知是難過,還是痛苦,淚水不由自主涌上眼眶,不知如何是好。后來,老師說,可以用自己的生命換取一個(gè)人的生命,我毫不猶豫地將自己的生命換掉,換成了奶奶。可是過了幾秒,我又想換“弟弟、爸爸、爺爺、姥姥、姥爺”,希望自己有六條命,把所有親人都換來的沖動(dòng)。

  雖然只是一個(gè)小游戲,可我心中已經(jīng)不再把它當(dāng)游戲,明白了,現(xiàn)實(shí)有多么殘酷……

痛苦作文 篇3

  我是一個(gè)孤獨(dú)的人,而且我還是一個(gè)很內(nèi)向的人,在班里沒有朋友,因?yàn)樗麄兌疾皇呛芟矚g我,說我是個(gè)說話不清楚的人,我聽了很傷心,為什么,老天爺要這樣對(duì)我,我不明白為什么我沒回到家的時(shí)候,老是別家人罵,有一次我回到家,吃飯時(shí),爸爸罵我說‘你。】吹侥氵@樣,我連吃飯都吃不下。’

  當(dāng)時(shí)我的心就如刀一樣一刀一刀的剌進(jìn)去,痛得很厲害,但我還是強(qiáng)忍著淚水不要哭,吃完飯后,我就立刻回到房間,哭了起來,因?yàn)檫@是對(duì)我一種恥辱,我在想,我是不是他們撿回來的孤兒,我很傷心,我打電話給舅舅說‘舅舅我是不是很令人討人厭啊,’舅舅說‘不是,這么會(huì)呢?不要想那么多,早點(diǎn)睡吧,’哦,一天一天下來,家里人越看我越看順眼,就把我推出門外,我想這樣也好,可是我的心里還是很痛苦,我離開了這個(gè)沒有溫馨的家了..........

  說完了,如果還想看下集,就不要走,因?yàn)橄录有跟悲慘的事等著你們呢!

痛苦作文 篇4

  鳥兒的幸福是能在藍(lán)天的懷抱里飛翔,魚兒的幸福是在海洋的胸脯中盡情遨游,小草的幸福是能在大地母親的搖籃下茁壯成長(zhǎng)。它們都有幸福,但我的幸福呢?我迷茫。

  記得小時(shí)候,看到別的小孩和她的母親手牽手去游樂園玩,我就羨慕不已,所以當(dāng)時(shí)想要的幸福就是母親牽著我的手去游樂園玩,母親答應(yīng)我了,她說好,我可高興了。但這個(gè)約定不知不覺在她的忙碌中,歲月的蹉跎中被忘懷。

  上小學(xué)了,我想要的幸福是讓母親夸一夸我,我努力地考好成績(jī),每一次的分?jǐn)?shù)都能讓自己滿意,但當(dāng)我拿到她面前時(shí)卻換來了她一句:別驕傲,接著是匆匆離開的背影。我以為是我做得還不夠好,于是每一次都在朝著最好努力,但我發(fā)現(xiàn)在母親心中沒有最好,于是這個(gè)幸福隨著我眼中希望的消失而消失。

  終于,初中了,就是現(xiàn)在。我偶爾想起小時(shí)候所追求的幸福,還是會(huì)笑的很開心,雖然當(dāng)時(shí)都沒能夠?qū)崿F(xiàn),但至少有想要的幸福,現(xiàn)在呢,幸福是不是還是像小時(shí)候那樣可望不可即?

  不,輕手輕腳的來了。

  隨著學(xué)業(yè)的壓力,我總熬夜的趕著進(jìn)度。她在我的書桌上放下一杯熱茶,后看著我忙碌的身影悄悄離開;她陪著我亮著燈,無論多晚,總等到我關(guān)燈睡覺后來幫我蓋好杯子才熄燈;她春夏秋冬的每個(gè)早餐都為我早早地準(zhǔn)備好早餐,又總在門口注視著我上學(xué)的背影直到消失在路口;她總在觀察著變化多端的天氣,只要發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)不對(duì)勁,就偷偷往我書包放一把雨傘;她總會(huì)在我放學(xué)前精心準(zhǔn)備著點(diǎn)心,讓精疲力盡的我回到家后能補(bǔ)充能量;幸福早已來到,只是容易錯(cuò)過。

  當(dāng)幸福來敲門,她的敲門聲無聲無息,輕手輕腳,從身后緩緩抱住你給你溫暖。你感受到你幸福的溫暖包圍了嗎?

痛苦作文 篇5

  今天,媽媽帶我去配眼鏡。驗(yàn)光過程中,醫(yī)生每隔5分鐘就會(huì)給我滴一種眼藥水。等眼睛配完后,醫(yī)生要我先不要戴眼鏡。

  出了門后,明明沒有什么太陽,可我卻感覺有一種強(qiáng)烈的光直射我的眼睛,難過極了,使我的眼睛很難張開。醫(yī)生說沒有關(guān)系,只是因?yàn)榈瘟搜鬯幩木壒省u漸地,我還發(fā)現(xiàn):當(dāng)我看字時(shí),再努力看也是模糊的;而看遠(yuǎn)處東西時(shí),卻十分清楚。醫(yī)生說只要10個(gè)小時(shí)后就會(huì)好了。我心想:10小時(shí)啊,這10個(gè)小時(shí)內(nèi)不就像盲人一樣嗎1?!不能抬頭,也不能看書,還全要靠媽媽扶著,肯定十分艱苦。

  我到了家,覺得無聊,想看會(huì)電視,老媽說不行;我想寫小作了,可也一點(diǎn)都看不清,寫出來的字龍飛鳳舞,張牙舞爪。我無奈,想看漫畫,可只看得清大概形狀,寫了什么根本看不清楚。

  媽媽說,我的眼睛現(xiàn)在還有救,如果再不注意用眼衛(wèi)生的話就真的看不見了。生活中處處都要用眼睛,沒有好的視力就會(huì)缺少許多樂趣,所以要保護(hù)好眼睛。

痛苦作文 篇6

  窗外的雪,彌漫了整個(gè)大地,酷寒的天氣席卷著原本就不溫暖的季節(jié)。一股涼氣吹來,吹散了聚集在路旁的點(diǎn)點(diǎn)零星雪花,萬物都在承受著寒冷與蕭瑟。這時(shí),我的心中卻在等待著春天的來臨。

  不是只有一路到底的人生才叫幸福。生活其實(shí)擁有黑白兩個(gè)羽翼,一半是光明,一半是黑暗。也許光明在前方,那么黑暗就一定是伴你左右的伙伴,不去抱怨人生的痛苦和坎坷,就像月亮不會(huì)抱怨在陽光肆意的照射下綻放自己一樣。生活中總會(huì)有些不完美,我們只能自己靜靜走過。痛了、哭了,才證明存在過。曾經(jīng)有一條被蛇咬住了尾巴的壁虎,為了保全性命,放棄了尾巴,拒絕了農(nóng)夫善意的幫助,忍住了疼痛默默地離開。它很清楚,只有這樣,才能夠知道自己依舊活著,才能夠去享受屬于自己的真實(shí)人生。沒有拯救,它的尾巴還會(huì)長(zhǎng)出來,至少,也證明了它沒有向失敗低頭,退縮;至少,還能夠證明活著的另一種精彩。

  有時(shí)候,痛苦恰恰是成長(zhǎng)的源泉?赡芪覀兠總(gè)人都在最純真的`時(shí)候受到過父母最精心的呵護(hù),老師最細(xì)心的關(guān)注,這讓我們已經(jīng)無法去接觸給自己帶來眼淚的人和事。時(shí)間的流逝,帶走了我們無邪的生活,磨礪和痛苦接踵而來,其實(shí),這于我們而言,何嘗不是一種幸福呢?任何人都不會(huì)是主宰一切的繼承者,快樂與幸運(yùn)不可能時(shí)時(shí)降臨,上帝的寵兒也會(huì)收獲痛苦,更何況如此平庸的我們呢?接受疼痛就是肯定希望,我們無法預(yù)料下一刻會(huì)發(fā)生什么,我們也永遠(yuǎn)不會(huì)知道命運(yùn)的車輪會(huì)怎樣運(yùn)轉(zhuǎn)。這時(shí),我們唯一能做的,就是抓住讓自己感到痛的瞬間,讓自己真正地為這種疼痛而生長(zhǎng),而成熟,用最飽滿的熱情詮釋屬于自己的絢麗人生。

  青春,注定是一場(chǎng)幸福與磨難交映的旅行,背包裝滿的不只是甜蜜,還應(yīng)該有酸楚。年輕是我們擁有的最傲人的資本,因?yàn)榫鞈伲覀儚奈瓷釛墝?duì)生命的追逐。整個(gè)旅程中,無論經(jīng)歷怎樣的疼痛,無論體驗(yàn)過怎樣的傷感,請(qǐng)記得,這是上天賦予我們成長(zhǎng)的最好禮物。如果不品嘗悲傷,那才是人生的憾事。

  疼痛是時(shí)光為我們遺留下來的最珍貴的寶貝,輕輕品讀,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它耀眼的一面。親愛的,放下那些禁錮你經(jīng)歷的痛苦吧,用心去感受人生的每次花開花落。成長(zhǎng)的船,需要用痛苦的滋味作帆才會(huì)行駛得更遠(yuǎn)。請(qǐng)相信,磨礪成俊杰,痛苦助人生。

痛苦作文 篇7

  文明是什么?是地上的蝴蝶?是天上的小鳥?還是嗎壯麗的山河?文明有時(shí)可以是優(yōu)雅的言行;有時(shí)可以是你做的小小的一件事;文明有時(shí)也可以是你在公共場(chǎng)所里,不大聲喧嘩的行為……

  作文課上,我坐在教室里認(rèn)真地聽課。小黃老師走上講桌前,望了望同學(xué)們,娓娓地說:“同學(xué)們,今天,你們?nèi)ビ^察一下桌子、椅子、走廊等”去看看它們上面有多少是不文明的人留下的“杰作”。

  我聽了這一番話,想:這不是作文課嗎?怎么變成了觀察課了?小黃老師葫蘆里到底在賣什么藥?那我去找找吧!

  我放下手里的筆,站起身子,將凳子塞進(jìn)桌子下面,在教室里來會(huì)走動(dòng),左邊瞧一下,右邊瞟一眼,走過一面墻時(shí),我忍不住停下了腳步,看見平時(shí)最白最亮麗的墻壁上滿是烏黑的東西,我彎下腰,定睛一看,這烏黑的東西里含有好多條明顯的紋理——鞋印。上面的鞋印就像一個(gè)調(diào)皮的小孩,眨著眼睛望著我。

  它帶著傷痕累累的身子,擦著淚,仿佛在哭訴它的不幸:“嗚嗚嗚嗚,我一定是毀容了,這要我怎么見人啊……”

  望著它傷痕累累的肌膚,我仿佛感受到了它被人們刻字時(shí)撕心裂肺的叫聲……想:好可憐的墻啊,被人糟蹋了身體,也沒人去關(guān)心它,替它抱不平。

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