【必備】痛苦作文四篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的痛苦作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
痛苦作文 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，今天我演講的題目是《痛苦也是一筆財(cái)富》。
我們都知道，毛毛蟲要經(jīng)過(guò)痛苦的破繭才能變成美麗的蝴蝶；媽媽要經(jīng)過(guò)痛苦的分娩才能感受到孩子的快樂(lè)；小溪要經(jīng)過(guò)幾分曲折才能流向廣闊的大海；蛇要經(jīng)過(guò)痛苦的脫皮才能變得強(qiáng)大起來(lái)；懸崖上大樹的根要經(jīng)過(guò)痛苦地伸展才能令自己茁壯成長(zhǎng)。
周杰倫出名以前，是一個(gè)餐廳的服務(wù)員，有一天，吳宗憲看上了這個(gè)小伙子，就對(duì)他說(shuō)：“阿倫，如果你能在十天之內(nèi)作出五十首歌曲，我就幫你成名！”周杰倫知道，他的人生中也許就這么一次機(jī)會(huì)，如果錯(cuò)過(guò)了就沒(méi)有了，所以他在那十天里廢寢忘食，夜以繼日，肚子餓了，就買方便面吃，就這樣，他成為了一代當(dāng)紅的明星。
歡樂(lè)不是人生中最好的解脫，痛苦也不是人生中最大的失落。我們要用微笑去面對(duì)每一件事情，要用微笑去面對(duì)生活。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！
痛苦作文 篇2
有一張舊照片，上面記錄的是上海火車南站被炸后的場(chǎng)面，里面還有一個(gè)小男孩坐在地上東張西望的哭著。這張照片就是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景，這是日本侵略者在上海犯下的滔天罪行。
1937年8月28日，上海天空黑沉沉的，不時(shí)傳來(lái)警笛的喧囂聲，還有烏鴉一陣陣的鳴叫聲。上�；疖嚹险救松饺撕�，有的準(zhǔn)備去探親訪友、有的準(zhǔn)備外出旅游……。就在人們等火車的時(shí)候，突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)了飛機(jī)的轟鳴聲。這聲音越來(lái)越近，當(dāng)人們抬頭望去時(shí)，天空中飛來(lái)了幾架飛機(jī)。還沒(méi)等人們反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，地面上就響起了炸彈的爆炸聲。轉(zhuǎn)眼間上�；疖嚹险揪妥兂闪怂罊M遍野、血流成河的一片廢墟，那場(chǎng)景慘不忍睹。其中有一個(gè)準(zhǔn)備外出探親的家庭，就在這場(chǎng)轟炸中，孩子的爸爸用自己的血肉之軀為孩子擋住了單片，使孩子幸免遇難。當(dāng)這個(gè)孩子推開(kāi)壓在自己身上爸爸那沉重的、血肉模糊的尸體時(shí)，看到的是死傷無(wú)數(shù)的人們和一片廢墟，還有一輛被炸得破爛不堪的火車。他被嚇得哇哇大哭起來(lái)，這場(chǎng)景真是太可怕啦。
就在人們?yōu)檫@位幸存下來(lái)的孩子慶幸的時(shí)候，不幸再次降臨到了他的身上。他被后來(lái)趕過(guò)來(lái)的日本地面部隊(duì)的一個(gè)鬼子兵用刺刀活活的刺死了。
70多年過(guò)去了，這張舊照片把我們重新帶回到了那場(chǎng)不堪回首的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，日本侵略者雖然被我們打敗了，我們的國(guó)家也強(qiáng)大了，但是我們還是不能忘記那段悲慘的歷史。同時(shí)我們也希望日本不要再侵略別的國(guó)家了，再也不要讓母親失去兒子、妻子失去丈夫、孩子失去父親的悲劇重演，再也不要讓無(wú)辜的人們受到傷害。
痛苦作文 篇3
今天，第三節(jié)課。我正在去操場(chǎng)的時(shí)，我的肚子開(kāi)始“大鬧天宮”了。
那些“小布點(diǎn)”在我的肚子里“蹦來(lái)蹦去”，我在地上“滾來(lái)滾去”�？熳兂闪艘恢弧盎鹕习紫仭�。
這時(shí)，王梓承對(duì)我說(shuō)：“咱們倆都是只”火上白蟻“。我想：”可能是他的腳傷還沒(méi)有完成恢復(fù)�！肮桓蚁氲氖且荒Ｒ粯印，F(xiàn)在王梓承就像一只羽毛還沒(méi)長(zhǎng)全的小鳥、如果硬要飛行，下場(chǎng)就是飛落地面！
我們向體育老師申請(qǐng)、卻遭到了老師的批評(píng)，但后來(lái)還是回班了。
這一天可真痛苦�。�
痛苦作文 篇4
上初一的時(shí)候，我經(jīng)歷了挫折，低谷，一直在深淵里徘徊。
沒(méi)上初一時(shí)，念小學(xué)，我是同學(xué)眼中的學(xué)霸，老師眼中的好學(xué)生，家長(zhǎng)眼中的好孩子。為什么有的人成績(jī)好而有的`人成績(jī)差呢？無(wú)外乎一個(gè)原因，自制力的問(wèn)題。只有控制了自身的自制力，抵制誘惑，方能成為人上人。這是我一向引以為傲的東西，可是我也敗在了這里。
隨著社會(huì)的發(fā)展，我家逐漸被帶富，父母買了別人家都有的電腦。我開(kāi)始與電腦接觸，最先迷上的是網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，為此廢寢忘食，樂(lè)不思蜀，整天抱著電腦看言情小說(shuō)。那時(shí)的學(xué)業(yè)輕松，只有三科語(yǔ)數(shù)英，搞好這三科就萬(wàn)事大吉了，所以邊看小說(shuō)邊學(xué)習(xí)，這樣的質(zhì)量的確是不高的，最好的成績(jī)還是險(xiǎn)勝。我還是別人眼中的學(xué)霸。
到了初中，多了四科，共七科。我以為只要我多點(diǎn)努力，還是可以繼續(xù)看我的小說(shuō)的�？晌疫�是低估了我的自制力，我一向引以為傲的東西。每周只能回一次家，每次回來(lái)都說(shuō)要把作業(yè)寫完，但最終還是食言了。以前我是自控力多么好的一個(gè)人啊現(xiàn)在在電腦面前，自控力，作業(yè)什么的，都可以丟在一邊，都可以不要，先爽一時(shí)，卻不想結(jié)果是后悔一個(gè)學(xué)期。沒(méi)到學(xué)校拼了命在補(bǔ)作業(yè)，又怕組長(zhǎng)來(lái)催，急急忙忙添了個(gè)答案進(jìn)去，就這樣不管三七還是二十一。結(jié)果呢，作業(yè)完成的質(zhì)量相當(dāng)?shù)牟�，被老師批也是意料之�?nèi)的事情了。有好幾次，看到小學(xué)的老師不敢相認(rèn)，就怕他們對(duì)我這個(gè)之前引以為傲的學(xué)生失望，也不敢跟父母談心，就怕聊到學(xué)習(xí)看到他們傷心的眼眸。曾幾何時(shí)，我這么沒(méi)有自信了？
自制力呀自制力，你成就了我一場(chǎng)，最終不過(guò)輸在了你的腳下。
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