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痛苦中的快樂作文

時(shí)間:2021-07-12 13:08:55 痛苦 我要投稿

痛苦中的快樂作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的痛苦中的快樂作文,希望能夠幫助到大家。

痛苦中的快樂作文

痛苦中的快樂作文1

  說起快樂,大家一定會(huì)說,我有游戲機(jī)、筆記本電腦,可以出國旅游,但是你知不知道,快樂的背后一定有痛苦相伴。

  現(xiàn)在我會(huì)游泳,能在水面上躺著,能游來游去,自然很快樂,但是在學(xué)習(xí)游泳時(shí),我不知道承受了多大的痛苦。

  剛學(xué)蛙泳時(shí),帶著浮漂,拿著手板。別人都擺動(dòng)自己靈活的小腿,在水中鉆來鉆去。而我呢,不管怎么活動(dòng)自己的腿,都絲毫未動(dòng),只是停留在原地不動(dòng)。我一生氣,一使勁,一下沉了下去,嗆了好幾口水。這可不像仰泳,在水面上躺著,是面朝天,不容易嗆水,蛙泳可不一樣。當(dāng)時(shí)我既痛苦又害怕,心想:這下要和這個(gè)世界永別了!多虧浮漂和手板把拖我出水,這下得救了。

  我使勁撲騰著,終于到了岸邊。我心里閃過一絲念頭:不學(xué)了吧,會(huì)個(gè)仰泳就行了,不讓別人管我叫“旱鴨子”就行了,媽媽當(dāng)然不允許,她說:“怕苦你將一事無成!”

  在媽媽的鼓勵(lì)下,又經(jīng)過幾次訓(xùn)練,我越游越好,離開了手板和浮漂的幫助,我真的能像小青蛙一樣在荷葉中捉迷藏了。

  好多事情證明,成功,是你不經(jīng)意付出的回報(bào),是你堅(jiān)持不懈的收獲,是你痛苦之后的喜悅,是你接受責(zé)任后創(chuàng)造的奇跡?鞓贰⑿腋、成功之神也會(huì)在痛苦惡魔的`掌控后出現(xiàn)。痛苦看似壞事,但是當(dāng)你一旦戰(zhàn)勝了痛苦,你會(huì)飽嘗成功帶給你的快樂。以苦為樂,會(huì)成為強(qiáng)者,去創(chuàng)造奇跡!

痛苦中的快樂作文2

  說到這舞蹈,我可是又愛又恨哪!愛,我從小就喜歡跳舞,對它愛也是正常的。那恨呢?自然也是它,每一次下叉、下腰……現(xiàn)在回想起來,那簡直絕了!

  在我5歲時(shí),媽媽帶我去學(xué)了跳舞,原因就是女孩子應(yīng)該練練形體?赡菚r(shí)候,我覺得上舞蹈課除了枯燥還有痛苦,對舞蹈就沒有別的定義了。

  在每一堂課上,老師就叫我們下叉、下腰……我并沒有真正體會(huì)到舞蹈的樂趣,直到那一天……

  我的水杯忘在教室里了,我回去取,看見老師在教一群大哥哥大姐姐跳舞,那美妙的身姿,靈活的四肢,再伴著優(yōu)美的旋律,我看呆了,忘了自己來這是干嘛的了。

  老師看見了我,就示意他們休息,走過來問我:“回來干嗎?”我這才回過神來:“噢,我水杯忘在教室里了,回來拿!崩蠋熅驼f:“哦,你去拿吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,拿了水杯就走了。

  在這以后的每一堂課,我都格外認(rèn)真,同學(xué)們都問我為什么。我笑而不語,我當(dāng)然不會(huì)告訴他們是因?yàn)橐粋(gè)意外,激發(fā)了我對舞蹈的興趣。

  學(xué)習(xí)了舞蹈一年后的一天,我回到家,看著自己的舞鞋已破了幾雙,被嚇了一跳。轉(zhuǎn)念又想,如果一個(gè)人想要跳好舞,破了多少雙鞋都不算什么,我這才幾雙鞋嘛。

  我想起了我國著名的舞蹈家——楊麗萍,她跳了許多舞,也編了多少舞,她跳的舞讓人看了賞心悅目。在我的腦海里,已經(jīng)浮現(xiàn)出了楊麗萍訓(xùn)練時(shí)痛苦的畫面,但也正是這樣才有了美妙的舞蹈。

  唉,舞蹈在我眼中就是一項(xiàng)痛苦與快樂的結(jié)合,讓人在痛苦中快樂著!

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