痛苦的味道作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的痛苦的味道作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

痛苦的味道作文1

　　“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁�！边@是詩(shī)仙李白對(duì)痛苦的深刻解讀。痛苦是一個(gè)人的影子，它忠實(shí)地伴隨著人的一生。痛苦大如浩浩宙宇，小似點(diǎn)點(diǎn)雨滴，面對(duì)痛苦，不同的人有著不同的態(tài)度。有的人采取拒絕、積壓、妥協(xié)的態(tài)度，痛苦可能會(huì)變成惡魔，把鮮活的生命吞噬殆盡；有的人用堅(jiān)定的毅力與不屈的精神，把受傷的靈魂盛在由痛苦轉(zhuǎn)化的蛋殼里，孵化出新的生命，完成質(zhì)的飛躍。痛苦的味道，關(guān)鍵看你用怎樣的心態(tài)去品嘗。

　　屈原是痛苦的，自己的抱負(fù)、志向不被理解，反而被驅(qū)逐，他那句“舉世混濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒”，道盡了他的痛楚，他懷瑾握瑜，不肯隨其流而揚(yáng)其波，最終投江而盡。痛苦的呼喊在回蕩，因?yàn)闊o(wú)助于楚國(guó)百姓，他感到痛苦。

　　痛苦充實(shí)了人生，讓人生色彩斑斕，缺乏痛苦，人生將褪卻許多光彩，幸福又從何談起？

　　世界著名的文學(xué)家海倫·凱勒十九個(gè)月大時(shí)，因病失聰，失去了語(yǔ)言能力，卻在老師的幫助下成為文學(xué)家。物理學(xué)家霍金，因患肌肉萎縮癥而全身癱瘓，但他依然用自己的'思想探尋著整個(gè)世界。失去雙臂的劉偉在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌，但卻因?yàn)楦腥径鵁o(wú)法游泳，又用雙腳演奏他生命的音符。他們是品嘗出痛苦的味道的，苦澀使人難以隱忍，但細(xì)細(xì)品嘗竟是有一絲甜味。

　　孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！蓖纯嘣炀腿�，使其在某個(gè)領(lǐng)域脫穎而出。

　　然而現(xiàn)在新聞、報(bào)紙上卻不缺乏那些因受不了壓力而選擇輕生的人。他們也是嘗過(guò)痛苦的味道的，不過(guò)沒(méi)有忍受住痛苦那苦澀的味道，所以只品嘗到了那淺淺的一層便放棄了，自甘墮落。品嘗痛苦就像品嘗咖啡一樣，只有那些肯靜下心來(lái)，靜靜回味的人才會(huì)品嘗出它真正的味道。

　　多一次痛苦，就多一分成熟；多一次痛苦，就多一次機(jī)遇。所以當(dāng)痛苦襲來(lái)，你沒(méi)有任何理由，放大自己的痛苦，從此一蹶不振，無(wú)所作為，自甘墮落，痛苦面前人人平等，你不孤單，靜下心來(lái)，品嘗它真正的味道，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，苦盡甘來(lái)的甜蜜，溢滿天地間！

痛苦的味道作文2

　　這痛苦的味道，來(lái)源于今年上城區(qū)小學(xué)生籃球比賽。那一天，我作為隊(duì)員參加了比賽，上午是一場(chǎng)半決賽。在最后的三十秒我們通過(guò)一個(gè)關(guān)鍵進(jìn)球鎖定了比賽的勝利，我們替補(bǔ)隊(duì)員就像發(fā)瘋了似的，盡情的歡呼雀躍，想到我們打進(jìn)了決賽，并且可能拿冠軍，激動(dòng)喜悅發(fā)自肺腑。讀到這里，有人可能要問(wèn)了：這一點(diǎn)都不痛苦呀。別急，看下去，你就知道了。

　　下午決賽，我們滿懷著必勝的信心，進(jìn)入了球場(chǎng)。剛開(kāi)始我們兩隊(duì)的比分都咬得很緊。分差都沒(méi)有超過(guò)六分，勢(shì)均力敵。第二節(jié)開(kāi)始，漸漸覺(jué)得對(duì)手開(kāi)始掌握主動(dòng)權(quán)。半場(chǎng)結(jié)束，對(duì)手領(lǐng)先。下半場(chǎng)開(kāi)始了，一股緊張的氣氛籠罩著全球場(chǎng)，似乎要把它吞掉一樣。唯有球籃球發(fā)出的嘣嘣嘣的聲音、教練的喊叫聲和裁判的哨聲。場(chǎng)上和場(chǎng)下所有的隊(duì)員都神情凝重，認(rèn)真。我們逐漸開(kāi)始一分、一分、一分的追趕比分。到了第四節(jié)，比賽又進(jìn)入了膠著狀態(tài)。最后八秒，我們還有最后一次進(jìn)攻。此時(shí)我們落后兩分。全場(chǎng)又進(jìn)入了死一般的寂靜。我心里默數(shù)著：八—隊(duì)員接到傳球；七—向前運(yùn)；六—向前；五—加速；四—快；三—突破；二一投籃；一—球進(jìn)了！比賽進(jìn)入了加時(shí)賽。

　　不知道為什么，在加時(shí)賽我們所有場(chǎng)上的隊(duì)員，都無(wú)法在最關(guān)鍵的時(shí)候發(fā)揮出良好的表現(xiàn)，竟然一分都沒(méi)得。對(duì)手發(fā)揮出色，罰球命中率極高。他們得一分，我的心就往下掉一點(diǎn)。我們隊(duì)和金牌失之交臂。所有的隊(duì)員都成了苦瓜臉垂頭喪氣，有的很流下了痛苦的眼淚。我雖然沒(méi)有上場(chǎng)打球，但心也掉落到谷底，和場(chǎng)上在比拼的隊(duì)員一樣悲傷痛苦。我很想安慰隊(duì)員們，這比去年的賽績(jī)好多了，可未能奪冠的壓抑和痛苦感占據(jù)了我們的內(nèi)心。教練把我們聚集在一起，認(rèn)真的分析我們的水平，尋找我們與冠軍的差距。

　　我心里默默地想，明年我是六年級(jí)主力了，我要化悲痛為力量，努力提高自己的水平，取得好成績(jī)，那就問(wèn)心無(wú)愧了。

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