四年級(jí)作文：編一個(gè)童話（通用30篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文：編一個(gè)童話，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文：編一個(gè)童話 篇1
老虎生病了，躺在洞里不出來(lái)。它向森林里的小動(dòng)物們下了一道命令，要大家輪流去看它。
第一天，小白兔很早起床，就到院子里拔了最好的蘿卜和最好的青菜，然后挑著一擔(dān)蘿卜青菜向老虎洞走去，走啊走，終于走到了老虎洞口。小白兔問(wèn)：“大王，您的病好點(diǎn)了嗎？我來(lái)看您來(lái)了�！崩匣⒁豢吹叫“淄玫奶}卜青菜，就大叫：“我不愛(ài)吃蘿卜青菜，我愛(ài)吃兔肉�！闭f(shuō)完撲過(guò)去把小白兔吃了。
第二天，小山羊帶了一籃子最嫩的青草去看望老虎，走到老虎洞口便問(wèn)：“大王，您的病好點(diǎn)了嗎？我給您帶來(lái)了最好的草。”老虎大喊：“我不喜歡吃草，我喜歡吃羊肉�！闭f(shuō)完就猛撲上去把小山羊吃了。第三天，小花鹿去看老虎，它提著一大籃的嫩樹(shù)葉，還沒(méi)到老虎洞口，就大聲問(wèn)道：“大王，我來(lái)看您來(lái)了，這是給您吃的樹(shù)葉。”老虎大吼一聲：“我不吃樹(shù)葉，我最愛(ài)吃你的肉�！闭f(shuō)完就暴跳起來(lái)?yè)湎蛐』埂?/p>
第四天，小狐貍?cè)タ赐匣�，一路上它感到奇怪，為什么�?dòng)物們只有去而沒(méi)有回的，它忐忑不安地來(lái)到了老虎洞口，只見(jiàn)地上有一大串動(dòng)物們的腳印，再仔細(xì)一看，只有進(jìn)去的腳印而沒(méi)有出來(lái)的腳印，抬頭瞧去洞口旁邊還有一大堆骨頭，小狐貍似乎明白了什么，拔腿就跑，一口氣跑到森林里，邊跑邊喊：“大家注意了，你們不要再去看老虎了，這是老虎的陰謀詭計(jì)，想把我們吃掉，千萬(wàn)別上當(dāng)了……”
這以后，誰(shuí)也沒(méi)有再去看老虎了，日子一天天過(guò)去了，最后老虎就餓死在山洞里。
四年級(jí)作文：編一個(gè)童話 篇2
獅子是森林之王，小動(dòng)物們都害怕他。一天小動(dòng)物們聚集在一起商量用什么辦法治一治兇猛的獅子呢?狐貍一拍腦袋說(shuō)：“大家看我的，我一定讓獅子變成一只小貓。”
于是狐貍帶著一大包禮物去見(jiàn)獅子：“啊，尊敬的大王，你很威風(fēng)，但你不夠美，看胡須太亂，爪子太長(zhǎng)，牙齒又不整齊。我學(xué)了一套美容技術(shù)，保證能讓你成為最美的大王�！豹{子一聽(tīng)心花怒放，迫不及待地讓狐貍給它美容。狐貍拿出剪子把獅子鋒利的爪子剪掉，涂上指甲油。把獅子尖銳的牙齒拔掉，給它套上了金光閃閃的假牙。一番打扮后，獅子變得面目全非，它望著鏡中的自己非常高興。
等獅子肚子餓了才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了利爪捕不到小動(dòng)物，套的假牙一咬就掉。愛(ài)美的獅子活活地餓死了。
這則寓言告訴我們不要聽(tīng)信別人的花言巧語(yǔ)，愛(ài)慕虛榮，不然會(huì)自食其果。
四年級(jí)作文：編一個(gè)童話 篇3
有一次，小鴨子散步一不小心掉進(jìn)了坑里。小猴子，小象和小熊看見(jiàn)了，急得滿頭都是汗。這時(shí)，小猴子眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)辦法。它讓大伙湊過(guò)來(lái)，悄悄地說(shuō)：大象呆會(huì)兒你用長(zhǎng)鼻子試一試，大象你把它抱上來(lái)試一試，我呢?就用長(zhǎng)尾巴鉤上來(lái)試一試。“
于是，它們開(kāi)始按剛才的計(jì)劃執(zhí)行起來(lái)了�？墒牵刺盍�，這個(gè)辦法真不行。
小猴子向遠(yuǎn)處望了又望，好象在找什么東西似的，突然，小猴子好象看到了什么，它向遠(yuǎn)處跑去。不一會(huì)兒，小猴子回來(lái)了，它手里拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，原來(lái)它要找東西救小鴨子。小熊從身上拿出一個(gè)網(wǎng)子，小猴子把網(wǎng)子裝在棍子上。只見(jiàn)小猴子用了全身的力氣才把棍子拿起來(lái)。大象對(duì)小猴子說(shuō)”讓我來(lái)幫你吧，我的力氣比你大�！靶『镒诱f(shuō)”好呀，謝謝您的幫助。“
于是大象接過(guò)棍子不費(fèi)九牛二虎之力就把小鴨子撈上來(lái)了。就這樣，小鴨子得救了!
四年級(jí)作文：編一個(gè)童話 篇4
樹(shù)林里住著一只懶惰的小豬。他從來(lái)不干活，家里亂得一團(tuán)糟也不收拾;肚子餓得“咕嚕咕�！表�，他也不做吃的。幸好他有一個(gè)很能干的鄰居——小兔。
小兔不僅能干而且心地特別善良，她總是任勞任怨地幫助小豬。小豬屋子亂了，她幫著收拾;每天還很大方地做好吃的給小豬送去。小兔把小豬喂得胖乎乎、圓滾滾的，像個(gè)小皮球。
有一天，小豬覺(jué)得身上像被什么東西咬似的，癢癢的。仔細(xì)一想，原來(lái)是自己很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)洗澡了，他就想請(qǐng)小兔幫自己洗澡。由于小豬每天享受著小兔給予的幫助，所以吃飽了睡，睡醒了吃，很久都沒(méi)出門了，身子已經(jīng)胖得不行，肚皮都快貼到地上了。走起路來(lái)，很慢很慢，而且走得很吃力，沒(méi)走兩步，小豬就氣喘吁吁了。
雖然小兔就住在小豬家隔壁，但他卻覺(jué)得很遠(yuǎn)。小豬慢慢地挪動(dòng)著肥胖的身體，這時(shí)，一只正在覓食的老虎看見(jiàn)了小豬。老虎饞得口水直流，他猛地向小豬撲去，美美地飽餐了一頓。
懶惰的小豬就這么白白地送命了!
四年級(jí)作文：編一個(gè)童話 篇5
在一個(gè)大洞里，里面住著100多只老鼠。這里面也有一所老鼠學(xué)校。
這所學(xué)校很小，凳子是用土壘起來(lái)的，做得非常精致，上面還刻著“好好學(xué)習(xí)，天天向上!”而寫(xiě)字的筆呢?便是竹簽。紙是從居住在地面上的人們借來(lái)的，用了擦干凈又送回去。學(xué)校里只有60多只老鼠在這兒讀書(shū)。
跟我們的學(xué)校一樣，都要進(jìn)行期末測(cè)試。小老鼠夢(mèng)夢(mèng)剛讀了一個(gè)學(xué)期的書(shū)，就迎來(lái)了的期末考試。夢(mèng)夢(mèng)很害怕，萬(wàn)一老師很嚴(yán)格，不能問(wèn)問(wèn)同學(xué)，題目又很難，那該咋辦!
意想不到的事情發(fā)生了，這次考試?yán)蠋熤辉诤诎迳蠈?xiě)了十個(gè)大字“我們是講誠(chéng)信的乖老鼠”寫(xiě)完了，老師踏著輕輕的步伐離開(kāi)了。
考試題目并不難，只要肯動(dòng)動(dòng)腦筋就能考100分。每份考卷的最后都有一個(gè)誠(chéng)信問(wèn)題：你今天考試有沒(méi)有作弊。
沒(méi)有的老鼠肯定會(huì)寫(xiě)上：沒(méi)有。可那些作弊了的學(xué)生不敢填：沒(méi)有。好像老天會(huì)罰它似的。
我們考試也會(huì)時(shí)不時(shí)得作弊對(duì)嗎?有這些老鼠這樣講誠(chéng)信嗎?
四年級(jí)作文：編一個(gè)童話 篇6
從前，森林里住著一群狼。
一天，十個(gè)人到森林里打獵，看見(jiàn)了兩只狼，結(jié)果那兩只狼成功的打敗這十個(gè)人，他們?nèi)砍闪死堑膽?zhàn)利品。當(dāng)兩只狼回到狼群的時(shí)候，所有的狼都稱贊它們的本事。
過(guò)了一段時(shí)間，這兩只狼又在森林里覓食，恰巧碰見(jiàn)了三個(gè)人，狼向這三個(gè)人進(jìn)行攻擊，可萬(wàn)萬(wàn)想不到的是，這三個(gè)人打敗了狼，它們拖著殘缺的身子回到了狼群。所有的狼都感到很驚訝，便問(wèn)它們：“上次有十個(gè)人，你們都打敗了，怎么這次只有三個(gè)人，你們卻打敗不了呢?”
那兩只狼答道：“因?yàn)樗麄兪桥笥选！?/p>
四年級(jí)作文：編一個(gè)童話 篇7
從前，貓和狗是一對(duì)要好的朋友，每天一起上學(xué)，一起玩，一起學(xué)習(xí)，并且常去好友家做客。
有一天，放暑假的時(shí)候，貓咪要出遠(yuǎn)門游玩。弟弟妹妹又不愿意去，他交代狗狗幫他帶幾天弟弟妹妹，狗狗答應(yīng)了，隨后貓咪就心滿意足地出門了。
狗狗閑著沒(méi)事做，就和貓咪們捉迷藏，無(wú)疑。每次都被狗狗找到。有一只貓咪不服氣，躲到馬路邊。一部車狂奔過(guò)來(lái)，狗狗不顧一切飛奔到貓咪身邊，用身體護(hù)著貓咪。在狗狗的皮毛上有一絲鮮血。
不久后，貓咪回來(lái)了，對(duì)他說(shuō)：“謝謝你了，我忠誠(chéng)的朋友!”
從此貓咪和狗狗成了最最最要好的朋友了。
四年級(jí)作文：編一個(gè)童話 篇8
在冬天里，有一個(gè)草木屋，屋里住著一只豬媽媽和生病的豬寶寶。
一天早上，豬媽媽醒來(lái)發(fā)現(xiàn)豬寶寶臉紅通通的，然后她用手摸摸小豬的頭：“啊，這么燙!”豬媽媽急忙拿起小水桶，跑到小河邊接水，水“嘩啦嘩啦”地流著，在光滑的青苔上，無(wú)論豬媽媽摔倒多少次，她都很堅(jiān)強(qiáng)。
在冰天雪地里，只有豬媽媽在跑著。終于到家了，然后豬媽媽“呼呼”地喘著粗氣，但還是把水燒熱，喂到小豬的嘴邊，小豬“吧唧吧唧”地喝著水。
到了第二天，豬媽媽發(fā)現(xiàn)豬寶寶好多了，開(kāi)心地跑到廚房“擦擦擦”地炒起菜來(lái)，小豬聽(tīng)到炒菜的香味，“叭叭叭”跑向廚房。
飯做好了，小豬吃著香噴噴的飯，心里很開(kāi)心，輕輕地說(shuō)：“媽媽你辛苦了，我愛(ài)您!”
四年級(jí)作文：編一個(gè)童話 篇9
這一天是美人魚(yú)的十六歲生日，父王允許它游到海面去看看，這是美人魚(yú)第一次游到海面上，它看見(jiàn)了海灘上有幾個(gè)小孩子在玩耍，有大人坐在那里聊天，到處都是歡聲笑語(yǔ)，就在這時(shí)候，美人魚(yú)突然被人類捉到了船上。
這是美人魚(yú)第一次這么近距離的看到人類，它害怕極了。人們把美人魚(yú)掉在了半空中，還狠心切掉了它的尾巴，美人魚(yú)痛苦地叫著，好不容易逃脫了，它艱難地爬向海里，從此以后，美人魚(yú)對(duì)人類恨之入骨。過(guò)了一年，美人魚(yú)尾巴又長(zhǎng)出來(lái)了，但是，它一看見(jiàn)人類就飛快地游過(guò)去，把他們統(tǒng)統(tǒng)殺死。
有一次，美人魚(yú)在殺一位漁民時(shí)，中了傷，被一位王子救了下來(lái)，從那以后美人魚(yú)對(duì)人類又有了另一種看法。它天天想著王子，這一天，它終于又看見(jiàn)了王子，就不顧生命危險(xiǎn)去找王子，可惜的是，它看見(jiàn)了王子正在和別的'女孩幸福的生活。
從那以后，美人魚(yú)傷透了心，再也沒(méi)有浮出過(guò)海面，美人魚(yú)的故事就成了傳說(shuō)。
四年級(jí)作文：編一個(gè)童話 篇10
城堡里住著一位文質(zhì)彬彬，明眸皓齒的白馬王子和一位亭亭玉立，貌美如花的白雪公主。有一次，王子帶公主出去游玩，走在小路上，突然一個(gè)大怪物把公主拐走了。
白馬王子一路狂奔，決心要救回公主，可是森林之神告訴他要用勇氣之劍才能打敗怪物，而且勇氣之劍要用鱷魚(yú)的30顆牙齒才能鑄成。于是，白馬王子來(lái)到鄱陽(yáng)湖，求要鱷魚(yú)的牙齒，可是鱷魚(yú)的牙齒要用珍珠寶石來(lái)交換，白馬王子去河蚌旁輕輕打開(kāi)河蚌，找來(lái)一根硬樹(shù)枝卡住了河蚌，好不容易才把珍珠拿了出來(lái)，換回了30顆鱷魚(yú)牙齒，然后一顆一顆組裝成勇氣之劍，可是要使用勇氣之劍就要喚醒勇氣之劍，他對(duì)勇氣之劍說(shuō)出自己艱難的經(jīng)歷，最后終于喚醒了勇氣之劍，來(lái)到了怪物的巢穴，靠自己的勇氣和智慧，劈死了怪物，救回了公主。
從此白馬王子和白雪公主形影不離，成了王國(guó)里最親密的夫妻。
四年級(jí)作文：編一個(gè)童話 篇11
寶寶來(lái)到花園里，整個(gè)花園都是綠油油的，天空藍(lán)藍(lán)的，花園里長(zhǎng)著鮮艷的各種花，真美�。�
寶寶一早來(lái)到花園里，拿出了繪畫(huà)夾子，在上面畫(huà)畫(huà)。畫(huà)什么好呢？寶寶首先看見(jiàn)了一片大大的玫瑰花，寶寶趴在玫瑰花下，把畫(huà)畫(huà)本放地上，開(kāi)始畫(huà)起玫瑰花來(lái)，寶寶拿筆沾上顏色，照著玫瑰花的模樣畫(huà)呀畫(huà)。
玫瑰花還沒(méi)有畫(huà)完，他抬頭看見(jiàn)一大片金燦燦的油菜花，就離開(kāi)了玫瑰園，走進(jìn)了油菜花里，又照著油菜花的樣子畫(huà)起來(lái)。
油菜花還沒(méi)有畫(huà)完，寶寶忽然看見(jiàn)頭頂上有很多蜻蜓飛過(guò)，寶寶丟下手中的畫(huà)筆，在草地上追逐蜻蜓，他追呀追，一個(gè)蜻蜓都沒(méi)有追到，卻累得在草地上打滾，玩耍。
徬晚要回家了，寶寶一幅畫(huà)都沒(méi)有畫(huà)成，這個(gè)故事告訴我們：做事要堅(jiān)持，不要半途而廢。
四年級(jí)作文：編一個(gè)童話 篇12
森林王國(guó)里有一只懶惰的小豬，每天在家里吃吃喝喝，什么也不做。小豬聽(tīng)說(shuō)森林里要舉辦一個(gè)活動(dòng)，王國(guó)里誰(shuí)最勤勞就讓誰(shuí)吃世界上最好吃的食物。
小豬想吃世上最好吃的食物，所以它一大早就去賣種子的地方買各種糧食種子，然后在炎炎烈日下跑到地里埋下種子，天天又去給種子澆水，天不亮又去田里拔草，施肥，每過(guò)幾天小豬還會(huì)給種子捉蟲(chóng)，松土，日復(fù)一日，小豬的田里一片金黃。小豬把金黃的谷子拿到磨坊磨成面粉，蒸成饅頭，分給小伙伴們吃，到了評(píng)選誰(shuí)最勤勞的那一天，動(dòng)物們都選了小豬，小豬如愿以償?shù)孬@得了美食。
從此小豬再也不懶惰了，它變成了一個(gè)勤勞的小豬。
四年級(jí)作文：編一個(gè)童話 篇13
電燈泡掛在房頂，默默地給人們帶來(lái)光亮。而獎(jiǎng)狀呢，在燈泡的照耀下閃閃發(fā)亮，所以它變得有一點(diǎn)驕傲了。
每當(dāng)人們來(lái)到這個(gè)房間，就會(huì)稱贊閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)狀。好像根本看不到電燈泡的存在似的。因此，獎(jiǎng)狀變得更驕傲了。
有一天，獎(jiǎng)狀終于忍不住了，它昂著頭、斜著眼，輕蔑地對(duì)電燈泡說(shuō)：“我是優(yōu)秀的代表，是光榮的代表。你是什么？”電燈微微一笑，用平和的語(yǔ)氣說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，我不是什么代表，但我能在黑暗中給大家?guī)?lái)光明。如果現(xiàn)在我不亮，別人怎么看到你、稱贊你呢？你也不要太驕傲，有一句話你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？驕傲使人……�！薄按蜃。蜃�！真像個(gè)老太婆！這么嘮叨！”說(shuō)完，獎(jiǎng)狀高傲地把身子一扭，就這么一扭，它自己從墻上掉下來(lái)，恰好落到地上的一片污水里，獎(jiǎng)狀再也抬不起它那高傲的頭了。
真是謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
四年級(jí)作文：編一個(gè)童話 篇14
炎熱的夏天，人們靠什么降溫呢？我們靠的是電風(fēng)扇和空調(diào)，它們是受到誰(shuí)的啟示而發(fā)明的？——風(fēng)。
我們的祖先發(fā)現(xiàn)風(fēng)一來(lái)，樹(shù)葉搖晃，讓人感覺(jué)有絲絲涼爽；而人跑步時(shí)，感到風(fēng)迎面吹來(lái)。人類發(fā)現(xiàn)有動(dòng)力的時(shí)候才會(huì)產(chǎn)生風(fēng)，于是，人類便把樹(shù)藤編織成樹(shù)葉形狀，一扇果然清涼不少。但是，當(dāng)我們雙手做事或睡覺(jué)時(shí)，無(wú)法用手搖扇。之后，科學(xué)家們發(fā)明了一個(gè)自行轉(zhuǎn)動(dòng)的電器，它就是電風(fēng)扇。電風(fēng)扇讓人做事或睡覺(jué)時(shí)都可以涼一涼了。但風(fēng)扇有一個(gè)問(wèn)題，它只能吹到哪兒那兒才涼爽，不能讓整個(gè)房間都感到?jīng)隹臁：芸�，空調(diào)問(wèn)世了，它不但比電風(fēng)扇更清涼，還可以讓房間里的每一個(gè)角落都感到?jīng)鏊屓烁杏X(jué)更舒服了。空調(diào)吹出的氣不但很強(qiáng)，而且讓我們吹得很自在，而電風(fēng)扇顯然沒(méi)空調(diào)吹得自然和舒服。
大自然是我們?nèi)祟惖睦蠋�，接近大自然讓我們學(xué)到更多的知識(shí)和啟示，我們要保護(hù)和適當(dāng)利用它的資源，這樣我們的生活會(huì)更美。
四年級(jí)作文：編一個(gè)童話 篇15
從前，有一位國(guó)王。他生了三個(gè)兒子。年長(zhǎng)的兩位王子出外去冒險(xiǎn)了，很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)回來(lái)。小王子決定去尋找他們。
沒(méi)用多久他們就見(jiàn)面了。于是，三個(gè)人一起往前走。途中他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，兩位哥哥想挖開(kāi)螞蟻洞小螞蟻慌亂時(shí)的樣子，小王子阻止了他們。隨后，他的兩位哥哥又想抓蜜蜂王后，也被小王子攔住了。最后，他們來(lái)到了一座王宮中，可里面有一個(gè)頭灰白的小人兒。
王宮門前的石碑上寫(xiě)著要救這座王宮必須做的兩件事。第一件事是，森林的苔蘚底下埋著公主的千顆珍珠，在日落前必須全部挖出來(lái)，否則挖的人就會(huì)變成石頭。大王子和二王子去挖珍珠了，結(jié)果都變成了石頭；最后輪到小王子了。他就過(guò)得螞蟻幫他找齊了所有的珍珠。
第二件事更困難，是要從三位睡著了的公主認(rèn)出吃了蜜蜂的小公主，蜜蜂王后飛來(lái)了，它停在了小公主的嘴唇上。小王子認(rèn)出了小公主。魔法被解除了。小王子和小公主結(jié)了婚，并當(dāng)了國(guó)王。
四年級(jí)作文：編一個(gè)童話 篇16
一只青蛙和一只小魚(yú)是好朋友，青蛙經(jīng)常在荷葉上為小魚(yú)唱歌，小魚(yú)在荷葉下靜靜地聽(tīng)著。
冬天到了，青蛙要去冬眠，小魚(yú)不忍心對(duì)青蛙說(shuō)：“再見(jiàn)了，明年春天一定要再來(lái)給我唱歌呀！”青蛙堅(jiān)定地說(shuō)：“一言為定，我明年一定來(lái)�！�
轉(zhuǎn)眼，春天來(lái)了，青蛙蘇醒了，它又回到池塘找自己的好朋友小魚(yú)。可是，小魚(yú)卻不見(jiàn)了，只有荷葉還停在那兒�！斑@里的小魚(yú)到什么地方去了？”青蛙著急地問(wèn)荷葉。荷葉說(shuō)：“漁夫把他網(wǎng)住，帶回家了�！鼻嗤芗泵ο驖O夫家趕去。青蛙問(wèn)漁夫：“你知道我的好朋友小魚(yú)在哪兒?jiǎn)�？”漁夫回答說(shuō)：“小魚(yú)嘛，我把他賣到酒店去了�！鼻嗤苡种钡叵蚓频瓯既ァ�
來(lái)到酒店，青蛙問(wèn)酒店老板：“我的好朋友小魚(yú)在哪兒，你知道嗎？”酒店老板說(shuō)：“小魚(yú)已經(jīng)被燒成一道佳肴，被客人吃掉了，但是魚(yú)刺還在墻角那兒。”青蛙來(lái)到墻角，睜大眼睛看了魚(yú)刺一會(huì)兒。青蛙傷心地唱起去年唱過(guò)的歌給魚(yú)刺聽(tīng)。
四年級(jí)作文：編一個(gè)童話 篇17
一天，毛毛十八蟲(chóng)剛從百貨大樓回來(lái)，可是剛才下了一場(chǎng)大雨，把回家的木橋給沖斷了。十八蟲(chóng)在河邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，結(jié)果一不小心沒(méi)站穩(wěn)就掉進(jìn)了河里，可她不會(huì)游泳，在水里亂拍水，漸漸地它就往下沉了，當(dāng)它感到絕望的時(shí)候，腳底下踩到了一個(gè)硬硬的東西，這時(shí)，只聽(tīng)到有一個(gè)熟悉的聲音對(duì)它說(shuō)：“我這身體可經(jīng)不起你這樣的踩哦！”“啊！原來(lái)是烏龜爺爺呀！”毛毛蟲(chóng)大聲的叫到，它太高興了，一跳就跳了三尺高，結(jié)果，這一跳就跳過(guò)好遠(yuǎn)的地方去了，烏龜爺爺也沒(méi)接上。
毛毛十八蟲(chóng)被水沖得越來(lái)越遠(yuǎn)，它在水中死命掙扎著，突然，有一張樹(shù)葉飄了過(guò)來(lái)，十八蟲(chóng)高興壞了：“這真是我的救命葉呀！”十八蟲(chóng)趕緊爬到葉子上面，抓住樹(shù)根就劃呀劃呀，可剛劃不久，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)想把這張樹(shù)葉叼走，十八蟲(chóng)嚇得臉色都變白了，它趕緊加快速度飛快地抓著葉子往岸上劃去，不一會(huì)，它就劃到了岸上。
毛毛蟲(chóng)終于自救了自己，它高高興興地回家去了。
四年級(jí)作文：編一個(gè)童話 篇18
狐貍在森林里可狡猾了，甚么狡猾的辦法都有。小動(dòng)物們都不喜歡和狐貍玩。
春天來(lái)了，小動(dòng)物們都在種白菜了，狐貍看見(jiàn)了。因而它對(duì)小白兔說(shuō)：我們倆一起種白菜吧！收獲了我們?cè)僖蝗艘话�。小白兔�?tīng)了后說(shuō)：好啊！
第二天，小白兔叫狐貍一起去種菜，狐貍說(shuō)：：我今天很忙，你幫我種一下吧！小白兔聽(tīng)完后說(shuō)：好吧！我?guī)湍惴N。說(shuō)完小白兔一個(gè)人去菜地里種菜了。
連續(xù)幾天，小白兔都去叫狐貍一起種菜。狐貍每次都說(shuō)自己很忙，不能去種菜。
白菜終究成熟了，小白兔興奮地對(duì)狐貍說(shuō)：白菜成熟了，我們一起去收白菜吧！狐貍開(kāi)心腸說(shuō)：好��！有白菜吃了。它們倆來(lái)到菜地，狐貍看見(jiàn)自己的菜都枯死了，而小白兔的菜很健康。
狐貍終究明白了一分耕云一分收獲的道理。從此，狐貍自己的事都自己去做，不叫他人幫它做了。
四年級(jí)作文：編一個(gè)童話 篇19
在一個(gè)孤僻的小山村里，住著一位很美麗的故娘。她的名字叫珊珊。她有著櫻桃似的小嘴，可惹人喜愛(ài)。好有一雙水汪汪的小眼睛呢！
每當(dāng)早晨，珊珊都會(huì)伴隨著鳥(niǎo)兒一起歌唱，而且引來(lái)了好多的動(dòng)物。這時(shí)，開(kāi)始熱鬧起來(lái)。大家都?xì)g快起來(lái)，一起手舞足蹈，可開(kāi)心了。
就這樣，一日復(fù)一日……
有一天，一個(gè)男孩到山上砍樹(shù)，很遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)一位女孩在唱歌，就躲在一個(gè)離姍姍較進(jìn)的樹(shù)旁聽(tīng)她唱歌。過(guò)力偶啊一會(huì)兒，姍姍發(fā)覺(jué)了那個(gè)男孩一直在聽(tīng)她唱歌，姍姍很生氣，便沖進(jìn)了屋里關(guān)好了門�？墒悄莻�(gè)男孩聽(tīng)見(jiàn)了姍姍沒(méi)唱歌了，就轉(zhuǎn)過(guò)身去看姍姍，結(jié)果連身影都沒(méi)看見(jiàn)，然后男孩就去砍樹(shù)去了�？惩陿�(shù)后，他就告訴了好多人，說(shuō)這里有一個(gè)女孩，唱歌很好聽(tīng)，就這樣一直傳，結(jié)果傳入了國(guó)王那兒。國(guó)王得知此消息，便大發(fā)雷霆！
四年級(jí)作文：編一個(gè)童話 篇20
一天，青蛙和孔雀都想去采蘑菇，出門的時(shí)候，它倆遇上了，它倆決定一起去采蘑菇。到了樹(shù)林里，它們倆采蘑菇各有各的要求：孔雀要花蘑菇，青蛙要不花的蘑菇�？兹缸叩角懊妫匆�(jiàn)花的就采，青蛙只采孔雀采剩下的蘑菇。
青蛙走到孔雀跟前：“你別采花蘑菇了，花蘑菇都是有毒的�！�
“你別騙我了，天下最好的東西是外表美，它們這么美，百分之一百二的是天下最好的東西，你這樣說(shuō)，一定是想騙走這天下最好的東西。”
青蛙看見(jiàn)勸不住它，就不在說(shuō)什么了。
它們回家之后，青蛙吃了蘑菇一天比一天強(qiáng)壯，孔雀一天比一天虛弱，但它還是堅(jiān)信花蘑菇是天下最好的東西，認(rèn)為吃了花蘑菇就能治好病，但它才吃了半個(gè)就住進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生勸它多吃棕色的蘑菇，青蛙正好這時(shí)送來(lái)了棕色的蘑菇，孔雀吃了幾天就全好了。
孔雀后悔的說(shuō)：“我再也不求外表美了�！�
青蛙高興的笑了。
四年級(jí)作文：編一個(gè)童話 篇21
在一個(gè)美麗的村莊里，住著一些活潑、可愛(ài)、聰明的小兔子。
有一次。許多兇猛狡猾的狐貍來(lái)到外面。狐貍們立刻包圍了村子里的一群兔子，情況極其危急。兔子們聚在一起，很快討論了一個(gè)消滅所有狡猾狐貍的計(jì)劃。
然后，一只老兔子站起來(lái)，對(duì)狐貍說(shuō)：“我們比賽十分鐘，看誰(shuí)多拔蘿卜。如果我們贏了，你必須無(wú)條件離開(kāi)；如果你贏了，那我們就都跟著你回家。”為首的狐貍只好同意。
比賽正式開(kāi)始的時(shí)候，兔子一下子拔了很多蘿卜，但是狐貍很久都拔不出一個(gè)蘿卜。當(dāng)狐貍不注意的時(shí)候，老兔子派了一只小兔子悄悄地跑到村子里給獵人打電話。
十分鐘很快過(guò)去了，兔子贏了。但是狡猾的狐貍變得很兇猛。他們說(shuō)：“無(wú)論輸贏，我們的肚子都在咕咕叫。我們會(huì)一個(gè)一個(gè)吃掉你們兄弟。”說(shuō)完，狐貍來(lái)到兔子面前。
“砰——”遠(yuǎn)處突然傳來(lái)一陣槍聲，原來(lái)是獵人。狐貍聽(tīng)到槍聲，回頭就跑，還沒(méi)跑多遠(yuǎn)，就被獵人徹底消滅了。
四年級(jí)作文：編一個(gè)童話 篇22
我愛(ài)祖國(guó)的山河，我愛(ài)被稱為“童話世界”的九寨溝。
九寨溝以溝里的九個(gè)寨子命名。是一個(gè)物產(chǎn)豐富，人杰地靈的美麗地方。
我們先去了有趣的熊貓海。大熊貓?jiān)诋?dāng)?shù)厥且患疫\(yùn)的事情。所以特別受當(dāng)?shù)厝讼矏?ài)。那里的大熊貓經(jīng)常去那里玩耍和喂食，這太可愛(ài)了。有一塊大石頭，黑白相間，就像一只大熊貓。你覺(jué)得可愛(ài)嗎？還有淡藍(lán)色的大海，有了“大熊貓”就更迷人了。
離開(kāi)熊貓海后，我們繼續(xù)向珍珠灘瀑布前進(jìn)。聽(tīng)別人說(shuō)，珍珠灘瀑布?xì)鈩?shì)磅礴，有古代詩(shī)人李白寫(xiě)的“直飛三千尺，疑銀河九天落”之勢(shì)。來(lái)到珍珠灘瀑布，就發(fā)生了。瀑布直瀉千里，有的200米寬，最大落差可達(dá)40多米。聽(tīng)著！聽(tīng)著！瀑布直沖谷底，聲音如雷，激起千層浪，像兩條龍一樣直沖谷底。多么壯麗的景色！你看，陽(yáng)光下，如果有一萬(wàn)顆珍珠閃著銀光，珍珠灘就是以它命名的。大自然的景觀真是多變。
太難忘了！
四年級(jí)作文：編一個(gè)童話 篇23
一個(gè)月前，外婆幫我把葫蘆籽均勻地埋在花盆里。我對(duì)小葫蘆籽說(shuō)：“你快快發(fā)芽吧，我想和你做好朋友！”小葫蘆籽靜靜地躺在花盆里，一聲也不吭。
半個(gè)月過(guò)去了，小葫蘆籽長(zhǎng)出了兩片嫩嫩的綠芽?jī)海駝偝錾膵雰�。它好像在�?duì)我說(shuō)：“大哥哥，我可愛(ài)嗎？”我興奮地對(duì)它說(shuō)：“你真可愛(ài)，真是我的好朋友�！�
今天，小葫蘆芽已經(jīng)長(zhǎng)出了四片葉子，葉子的顏色由淺到深，就像小姑娘扎了幾根綠色小辮子。它好像在對(duì)我說(shuō)：“外婆對(duì)我可好了，天天喂我喝水、喂飯，每天給我增加許多營(yíng)養(yǎng)，你看經(jīng)過(guò)外婆的精心照料，我是不是長(zhǎng)得更漂亮了？”，我高興地對(duì)它說(shuō)：“你長(zhǎng)確實(shí)很漂亮，到那時(shí)你長(zhǎng)大了，全身長(zhǎng)滿了茂密的葉子，結(jié)滿了許許多多可愛(ài)的葫蘆娃時(shí)，將會(huì)變更加更加美麗了�！彼吲d地笑了。
你們知道嗎？世界上的植物都跟我的小葫蘆芽一樣，都是有生命的，我們要愛(ài)護(hù)它們、保護(hù)它們，做一個(gè)充滿了愛(ài)心的人。
四年級(jí)作文：編一個(gè)童話 篇24
早上，小白兔背著書(shū)包去上學(xué)，走到小橋附近，聽(tīng)到了救命的聲音。
她趕緊跑過(guò)去，看見(jiàn)一只狐貍正在水里掙扎，狐貍看見(jiàn)了小白兔：“親愛(ài)的白兔小姐，請(qǐng)你救救我吧，我會(huì)……！”小白兔正在猶豫是否要救他，可是看到狐貍忽然沉底了，便趕緊跳了下去。狐貍被救上來(lái)以后，說(shuō)：“謝謝你，我們可以交個(gè)朋友嗎？”“可以……！”小白兔還沒(méi)有講完，狐貍就和小白兔來(lái)了個(gè)超大的擁抱�！翱墒俏疫�沒(méi)有講完呢，我們得約法三章：第一，以后不得在吃小動(dòng)物，第二，以后不能在動(dòng)壞心眼，第三，到我家以后不能到處亂動(dòng)。你同意嗎？”“當(dāng)然同意！”狐貍說(shuō)道，從此他們就快樂(lè)的生活在了一起。
但是，小白兔哪里知道，狐貍其實(shí)每天晚上都會(huì)和惡狼一起殺害小動(dòng)物，他們有時(shí)候竟然會(huì)想要來(lái)殺她！
一天我晚上狐貍竟然和惡狼一起來(lái)殺害小白兔，可是不知道怎么，竟然竄出一只豹子和老虎，嚇得他們以后再也不敢殺害小動(dòng)物了。
四年級(jí)作文：編一個(gè)童話 篇25
什么是童話?什么是故事，也許你會(huì)問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，但我會(huì)不假思索的回答：童話就是童話里的故事，像格林童話，童話里的白雪公主和七個(gè)小矮人，他們勇敢善良，而皇后卻惡毒，童話里的故事五花八門，其實(shí)我很就想編個(gè)童話故事，但是想象不出來(lái)，你們聽(tīng)聽(tīng)看一個(gè)故事：
很久很久以前，有兩只小貓咪，大的就：小魚(yú)，小的叫：小雨，他們是雙胞胎，就是所謂的心靈相通，可以說(shuō)是個(gè)知音，可是他們的媽媽，并不好，生著病，他們兩個(gè)照顧的很細(xì)心，爸爸已經(jīng)離開(kāi)人世。
可是有一天，媽媽離他們而去，兩只貓瞇吵起了吵，吵個(gè)嘰里呱啦的，小雨離開(kāi)了人世，小雨哭的很傷心，就他一人。不要走的時(shí)候才珍惜，那時(shí)，小魚(yú)才明白了這句話……
四年級(jí)作文：編一個(gè)童話 篇26
從前有一只小狐貍，它愛(ài)浪費(fèi)水，媽媽讓它節(jié)約水，可它不聽(tīng)，總是浪費(fèi)。
有一天，他到泉邊玩，有一只小兔路過(guò)，小兔看見(jiàn)了小狐貍，就說(shuō)： 小狐貍，你不要玩水了，這水是大家飲用的水，不要弄臟了。 小狐貍不聽(tīng)。泉水里有很多細(xì)菌，結(jié)果大家都喝了生病了。大伙都到小狐貍家里說(shuō)： 小狐貍把水弄臟，讓它把水弄干凈。 小狐貍只好照做。
終于有一天，森林大旱，泉水河水都干了。幸運(yùn)的是，有的小動(dòng)物珍惜水，就分給大家。不過(guò)，大家都不愿意把水分給小狐貍，因?yàn)樗鼝?ài)浪費(fèi)水。河馬叔叔把水分給小狐貍一家，幫他們渡過(guò)難關(guān)，并告訴它： 以后一定不要浪費(fèi)水了，做個(gè)好孩子。
小狐貍紅著臉，點(diǎn)點(diǎn)頭。它明白了，我們都應(yīng)該珍惜水資源。
四年級(jí)作文：編一個(gè)童話 篇27
在大森林里，住著一只笨狼。有一天，笨狼在家里很無(wú)聊，很不耐煩，它突發(fā)奇想，我可以去上學(xué)呀！笨狼于是來(lái)到學(xué)校，坐在中間，認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講課。
第一節(jié)課時(shí)，老師教詞語(yǔ)，只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)大字，告訴同學(xué)們是蘋(píng)果，笨狼說(shuō)： 蘋(píng)果圓圓的，紅紅的，甜甜的，大家都知道，這兩個(gè)字就能說(shuō)是蘋(píng)果嗎？ 大家開(kāi)始反對(duì)，老師生氣地說(shuō)： 我們還是講故事吧。
于是老師開(kāi)始講《小紅帽》的故事，同學(xué)們認(rèn)真的聽(tīng)著，這時(shí)，笨狼突然叫了起來(lái)，說(shuō)： 我沒(méi)吃過(guò)小紅帽。 老師說(shuō)： 這都是虛構(gòu)。
上體育課了，看誰(shuí)跑的快，老師說(shuō)： 開(kāi)始。 笨狼沖了出去，它忘了拐彎，又跑回大森林。
四年級(jí)作文：編一個(gè)童話 篇28
一天，一只老山羊走累了，來(lái)到一座破廟里休息。這時(shí)，一只狐貍看到了老山羊，就想把老山羊偷走，但又擔(dān)心自己不是老山羊的對(duì)手，就偷偷躲在破廟的屋檐下，看著老山羊的一舉一動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，狐貍聽(tīng)到老山羊說(shuō)：“我是仙女，玉帝派我來(lái)管理這座山。”我遇到了掌管這座山的神仙！狐貍嚇得跑開(kāi)了。
在逃跑的路上，狐貍遇到了一只狼。狼問(wèn)：“狐貍哥哥，你跑這么快干什么？”狐貍見(jiàn)他是一只兇猛的狼，就打定主意說(shuō)：“我在一座古廟里看到一只老山羊，說(shuō)是管山的仙女�！崩且宦�(tīng)，說(shuō)：“山神在哪里？帶我去看看�！�
于是，狐貍和狼一起來(lái)到了破廟。山神在哪里？那只老山羊一根毛也沒(méi)有。狼說(shuō)：“你這只狡猾的狐貍，現(xiàn)在我餓了。請(qǐng)給我做午飯。”他向狐貍撲去。
狐貍一生聰明，卻因?yàn)槁斆鞫鴣G了性命。
四年級(jí)作文：編一個(gè)童話 篇29
春天，河馬老師帶大家去春游，大家玩得好開(kāi)心!
小熊和小兔它們跑呀，跳呀，都流出汗了，又不休息，汗流得更多了。
晚上回家，媽媽問(wèn)：“小熊，今天春游好玩嗎?”小熊低下了頭，沒(méi)有說(shuō)話。媽媽摸了小熊的頭，“糟糕，小熊在發(fā)燒!一定是今天春游淌汗又吹風(fēng)著涼了!”
小熊說(shuō)：“媽媽，我今天跑來(lái)跑去，是不是感冒了?”媽媽說(shuō)：“我給你幼兒園老師打電話，今天請(qǐng)假，不去上學(xué)了吧�！�
第二天，河馬老師說(shuō)：“小熊感冒發(fā)燒了，今天要請(qǐng)假。小朋友們鍛煉身體，要照顧好自己的身體，不然就會(huì)象小熊一樣感冒的。”
放學(xué)后，小免給小熊打電話，告訴小熊好多幼兒園里的故事。小熊很開(kāi)心，笑著說(shuō)：“等我病好了，一定和大家一起玩。同時(shí)，我也會(huì)注意照顧好我自己的。”
四年級(jí)作文：編一個(gè)童話 篇30
狐貍在森林里可狡猾了，什么狡猾的辦法都有。小動(dòng)物們都不喜歡和狐貍玩。
春天來(lái)了，小動(dòng)物們都在種白菜了，狐貍看見(jiàn)了。于是它對(duì)小白兔說(shuō)：“我們倆一起種白菜吧！收獲了我們?cè)僖蝗艘话搿！毙“淄寐?tīng)了后說(shuō)：“好啊！”
第二天，小白兔叫狐貍一起去種菜，狐貍說(shuō)：：“我今天很忙，你幫我種一下吧！”小白兔聽(tīng)完后說(shuō)：“好吧！我?guī)湍惴N。”說(shuō)完小白兔一個(gè)人去菜地里種菜了。
連續(xù)幾天，小白兔都去叫狐貍一起種菜。狐貍每次都說(shuō)自己很忙，不能去種菜。
白菜終于成熟了，小白兔高興地對(duì)狐貍說(shuō)：“白菜成熟了，我們一起去收白菜吧！”狐貍開(kāi)心地說(shuō)：“好�。∮邪撞顺粤��！彼鼈儌z來(lái)到菜地，狐貍看見(jiàn)自己的菜都枯死了，而小白兔的菜很健康。
狐貍終于明白了一分耕云一分收獲的道理。從此，狐貍自己的事都自己去做，不叫別人幫它做了。
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