童話的作文[大全8篇]

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的童話的作文8篇，歡迎大家分享。

童話的作文 篇1

　　有一天，天氣很熱，黑熊在家里很悶，就出來(lái)散步。他拿著扇子，一邊走，一邊搖，來(lái)到一條小河邊。

　　黑熊看見(jiàn)河中間有一座獨(dú)木橋，橋頭有一塊牌子，寫(xiě)了“危險(xiǎn)”兩個(gè)字，黑熊說(shuō)：“呸。我偏要走！”

　　黑熊抬起前腿，剛走上獨(dú)木橋，小黃猴看見(jiàn)一了，跳到一塊大石頭上大聲喊：“黑熊，快回來(lái)，危險(xiǎn)！”

　　黑熊神氣地說(shuō)：“我不怕！”

　　黑熊昂著頭，挺著胸，大搖大擺地往前走。喜鵲看見(jiàn)了，從窩里飛出來(lái)，飛到黑熊的頭上高叫著：“黑熊，快回去，危險(xiǎn)！”黑熊擺擺手，滿不在乎地說(shuō)：“我不怕！”

　　黑熊又大搖大擺地往前走，小鯉魚(yú)看見(jiàn)了，從水里鉆出來(lái)游到黑熊面前焦急地喊：“黑熊，快回去，危險(xiǎn)！”黑熊低下頭看了小鯉魚(yú)一眼，毫不在意地說(shuō)：“我不怕！”話剛說(shuō)完，咔嚓，獨(dú)木橋斷了！黑熊掉進(jìn)河里去了。

　　小黃猴趕快找來(lái)一根竹子，放進(jìn)水里，用力地去拉在水里掙扎的黑熊。小鯉魚(yú)游過(guò)來(lái)從后面推，喜鵲在天空中大聲喊：“加油！加油！”

　　小黃猴、小鯉魚(yú)和喜鴿齊心合力把黑熊救上來(lái)了。黑熊渾身濕淋淋的，低下頭，很不好意思。他心里想：今天要不是他們救了我，我準(zhǔn)沒(méi)命了。以后，我一定要聽(tīng)別人的.勸告，再也不做這樣的傻事了。

童話的作文 篇2

　　“我功勞最大！”

　　“我最大！""我才是！”

　　咦？這是怎么回事呢？原來(lái)，文具盒里的文具們?cè)跔?zhēng)吵呢！他們個(gè)個(gè)理直氣壯地認(rèn)為自己功勞最大。

　　“要是沒(méi)有我……”鉛筆哥哥慢悠悠地說(shuō)道，“人們就無(wú)法畫(huà)出美麗的畫(huà)……”

　　“等等！這還不得靠我！‘橡皮也毫不示弱，“沒(méi)有我，怎么擦出潺潺流水，悠悠白云，青青大山……”喲！這牛勁兒吹的'挺大的！"停！"若不是尺子兄弟攔住，橡皮弟弟可要沒(méi)完沒(méi)了啦，“我們的功勞可不比你們小，上數(shù)學(xué)課，要用到我們尺子，量長(zhǎng)度靠我們，說(shuō)團(tuán)結(jié)力量，我們比你們好多了！”

　　“等等！"久違了的黑筆說(shuō)，"如果有我，我就可以警告人們不要寫(xiě)錯(cuò)，字寫(xiě)認(rèn)真了，做事就認(rèn)真了，做事認(rèn)真了，做人就正直了，做……”扯遠(yuǎn)了，扯遠(yuǎn)了！“呵呵……”文具盒爺爺摸著胡子，笑道：“孩子們，你們都有很大的功勞，你們助新一代的學(xué)生們吸取知識(shí)甘露，這功勞無(wú)人能奪，只要你們團(tuán)結(jié)互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信你們會(huì)更出色！”聽(tīng)了這些話，文具們不禁低下了頭……

　　從此以后，文具盒里就再也沒(méi)有爭(zhēng)吵了，留給人們的是一份真誠(chéng)、一份光榮！

童話的作文 篇3

　　陽(yáng)光明媚的.一天，雞媽媽帶著小雞去草地上玩。

　　一只小紅雞掉隊(duì)了，獨(dú)自來(lái)到柵欄一邊。被一只大黃貓發(fā)現(xiàn)了，黃貓沖破柵欄撲向小紅雞，小紅雞嚇呆了。雞媽媽發(fā)現(xiàn)了連忙大喊：“孩子快跑！”小紅雞撒腿就跑，一邊跑一邊喊：“媽媽救我！媽媽救我！”雞媽媽像箭一樣地沖了過(guò)去，狠狠地啄黃貓，黃貓?zhí)鄣门ゎ^就跑。

　　小紅雞脫險(xiǎn)了，又安全地回到了媽媽的身邊，她低著頭說(shuō)：“媽媽我以后不再亂跑了�！眿寢寭崦�著小紅雞說(shuō)：“安全回來(lái)就好�！�

童話的作文 篇4

　　話說(shuō)誠(chéng)信被那個(gè)“聰明”的年輕人投棄到水里以后，他拼命地游著，最后來(lái)到了一個(gè)小島上�！罢\(chéng)信”就躺在沙灘上休息，心里計(jì)劃著等待哪位路過(guò)的朋友允許他搭船，救他一命。

　　突然，“誠(chéng)信”聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)輕松的音樂(lè)。他于是馬上站起來(lái)，向著音樂(lè)傳來(lái)的方向望去：他看見(jiàn)一只小船正向這邊駛來(lái)。船上有面小旗，上面寫(xiě)著“快樂(lè)”二字，原來(lái)是快樂(lè)的`小船�！罢\(chéng)信”忙喊道：“快樂(lè)快樂(lè)，我是誠(chéng)信，你拉我回岸可以嗎？”“快樂(lè)”一聽(tīng)，笑著對(duì)“誠(chéng)信”說(shuō)：“不行不行，我一有了誠(chéng)信就不快樂(lè)了，你看這社會(huì)上有多少人因?yàn)檎f(shuō)實(shí)話而不快樂(lè)，對(duì)不起，我無(wú)能為力。”說(shuō)罷，“快樂(lè)”走了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，“地位”又來(lái)了，誠(chéng)信忙喊到：“地位地位，我是誠(chéng)信，我想搭你的船回家可以嗎？”“地位”忙把船劃遠(yuǎn)了，回頭對(duì)“誠(chéng)信”說(shuō)：“不行不行，誠(chéng)信可不能搭我的船，我的地位來(lái)之不易啊！有了你這個(gè)誠(chéng)信我豈不倒霉，并且連地位也難以保住啊！”誠(chéng)信很失望地看著“地位”的背影，眼里充滿了不解與疑惑，他又接著等。

　　隨著一片有節(jié)奏的卻不和諧的聲音傳來(lái)，“競(jìng)爭(zhēng)”們乘著小船來(lái)了，“誠(chéng)信”喊道：“競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)，我能不能搭你的小船一程？”競(jìng)爭(zhēng)們問(wèn)道：“你是誰(shuí)，你能給我們多少好處？”“誠(chéng)信”不想說(shuō)，怕說(shuō)了又沒(méi)人理，但是“誠(chéng)信”畢竟是誠(chéng)信，他說(shuō)：“我是誠(chéng)信……”“你是誠(chéng)信啊，你這不成心給我們添麻煩嗎？如今競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，我們‘不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)’怎么敢要你誠(chéng)信？”言罷，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　正當(dāng)誠(chéng)信感到近乎絕望的時(shí)候，一個(gè)慈祥的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)：“孩子，上船吧！”一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老者在船上掌著舵道：“我是時(shí)間老人。”“那您為什么要救我呢？”老人微笑著說(shuō)：“只有時(shí)間才知道誠(chéng)信有多么重要！”

　　在回去的路上，時(shí)間老人指著因翻船而落水的“快樂(lè)”、“地位”、“競(jìng)爭(zhēng)”意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：“沒(méi)有誠(chéng)信，快樂(lè)不長(zhǎng)久，地位是虛假的，競(jìng)爭(zhēng)也是失敗的�！�

童話的作文 篇5

　　一天，天氣特別晴朗，陽(yáng)光照耀著大地，路邊的蝴蝶在飛舞，一只大公雞大搖大擺地唱著歌在路上走，這時(shí)被一只正在尋找食物的狐貍發(fā)現(xiàn)了。

　　狐貍想：哈哈，我終于找到食物了，今天可以美美地大餐一頓了。于是，狐貍連忙偷偷地跟在大公雞的后面。

　　大公雞走著走著，總覺(jué)得后面有聲音，就回頭一看，呀，是一只可惡的狐貍。大公雞心里緊張極了，心想：怎么辦呀，四周一個(gè)人也沒(méi)有，要是被狐貍給吃了，那我就完了。大公雞一邊著急一邊想辦法，它又想，我一定要想一個(gè)辦法把狐貍騙走。這時(shí)，狐貍已經(jīng)走到它的`面前了。狐貍假裝笑著問(wèn)公雞：你一個(gè)人上哪里去呀？公雞強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地眨了眨眼睛，說(shuō)：怎么會(huì)是我一個(gè)人呢？獵人在后面呢！狐貍一聽(tīng)，嚇得看都沒(méi)看，轉(zhuǎn)身就跑。

　　公雞看到狐貍跑遠(yuǎn)了，才松了一口氣，自言自語(yǔ)地說(shuō)：好險(xiǎn)呀，我要趕緊離開(kāi)這里，要是狐貍發(fā)現(xiàn)沒(méi)有獵人，再回來(lái)那我就真完了。想到這里，大公雞趕忙向家跑去。

　　這個(gè)故事告訴我們，不管遇到什么事情，都不要慌張，只要肯動(dòng)腦筋想辦法，就能脫離危險(xiǎn)。

　　從前，有一只美麗的小公雞在河邊散步，他一邊走，一邊喔喔喔地唱歌。

　　小河里有一只鱷魚(yú)在睡覺(jué)。小公雞看見(jiàn)了，大聲說(shuō)：鱷魚(yú)哥哥，我一個(gè)人在岸上很孤單，你能陪我玩一會(huì)兒?jiǎn)幔亏{魚(yú)揉了揉眼睛，朝岸上一看，原來(lái)是一只小公雞，心想：我好幾天都沒(méi)有吃肉了，今天正好可以大吃一頓。想到這兒，它就爽快地答應(yīng)了。它游到岸邊讓小公雞騎到它背上，就說(shuō)：咱們到河中間玩吧！鱷魚(yú)越游越快，到了河中間，鱷魚(yú)就慢慢地往下沉。小公雞正高興著呢。突然它感到不妙，就大聲喊道：鱷魚(yú)哥哥，你要干什么？鱷魚(yú)哈哈大笑：我正扼著呢，你就是我的美餐！小公雞連忙說(shuō)：你不早說(shuō)呢，我渾身臟兮兮的。你得讓我洗個(gè)澡，你在吃我也不遲呀！鱷魚(yú)聽(tīng)了覺(jué)得它說(shuō)得有理，就把小公雞馱到了岸邊。小公雞跳到岸上，嗖的一聲撒腿就跑。

　　鱷魚(yú)這才知道上了小公雞的當(dāng)。

童話的作文 篇6

　　一只狐貍已經(jīng)餓了好幾天了，山坡上的小動(dòng)物幾乎找不到了，因?yàn)樯�林大部分被人類砍掉了，小兔子什么的也被他們抓走吃光了。現(xiàn)在對(duì)狐貍來(lái)說(shuō)唯一能吃的就只剩下老鼠和麻雀了。麻雀不好抓，因?yàn)樗鼈冇谐岚�，能在天上飛。老鼠又常呆在地下不肯出來(lái)。狐貍好不容易找到了一個(gè)老鼠洞，她挖呀挖，也沒(méi)有找到一只老鼠。怎么辦呢？家里還有幾個(gè)孩子等著媽媽喂奶呢。

　　這只狐貍找呀找，不管她多么努力也沒(méi)有找到一點(diǎn)可以充饑的東西。她最后無(wú)奈的走到了森林的邊沿，看著一個(gè)個(gè)樹(shù)墩子唉聲嘆氣道：難道我們動(dòng)物們就沒(méi)有活路了嗎？

　　狐貍坐在一個(gè)木墩子休息，她已經(jīng)餓得頭暈眼花了。她覺(jué)得屁股有點(diǎn)濕，大概是這棵樹(shù)剛被砍伐的緣故吧，反正她也顧不了那么多了。

　　狐貍看著天，顯得無(wú)精打采的樣子。突然，她發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)老枯樹(shù)，樹(shù)上有個(gè)洞。她精神一振，跳了起來(lái)。有洞就有可能有鳥(niǎo)在里面做窩，說(shuō)不定會(huì)從里邊翻出幾枚麻雀蛋什么的。狐貍迫不及待地朝著那棵枯樹(shù)走了過(guò)去。

　　樹(shù)洞里放著一個(gè)包裹。饑餓的狐貍想著這里面可能會(huì)有食物在里邊，因?yàn)檫@一般是伐木工人的干糧。狐貍很高興，她跳到了樹(shù)洞里，打開(kāi)包裹，她看到了面包，肉和水果。

　　狐貍高興地吃了起來(lái)。她吃的'是那么專心，即使吃飽了她還想吃，因?yàn)槌粤诉@頓飯，不知道下次還能不能找到吃的。終于她不能再吃了，她決定離開(kāi)這個(gè)地方，萬(wàn)一獵人來(lái)了，她想跑就來(lái)不及了。

　　正當(dāng)她決定離開(kāi)這個(gè)樹(shù)洞，到附近去找點(diǎn)水喝時(shí)，無(wú)論她怎樣努力，就是出不了樹(shù)洞了。原來(lái)她吃的太飽了，把肚子撐大了，無(wú)法再?gòu)臉?shù)洞里出去了。

　　狐貍很悲傷，她告誡自己說(shuō)：為什么我在跳進(jìn)樹(shù)洞之前沒(méi)有把這個(gè)事情考慮進(jìn)去呢？

童話的作文 篇7

　　當(dāng)牽�；ㄟ�是一粒種子的時(shí)候，就聽(tīng)到有誰(shuí)在耳邊唱好聽(tīng)的歌，“真好聽(tīng)!”牽�；ǚN子想，我要去看看她是誰(shuí)!”種子鉆出了泥土，看到光亮的世界。“真美，”種子說(shuō)，“原來(lái)泥土外面是七彩的!”那個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音常常從山坡那邊傳來(lái)，高高的山坡?lián)踔�小牽牛花的視線，“看來(lái)，那是一只漂亮的鳥(niǎo)!”牽�；ㄏ�，“可是，我離她太遠(yuǎn)了，我要去把漂亮的露珠項(xiàng)鏈送給她!”

　　小牽牛花努力地長(zhǎng)著，爬到了山坡腳下，“你能讓我爬上去嗎，我想和小鳥(niǎo)交朋友!”牽�；☉┣械卣f(shuō)�！昂冒�，”山坡說(shuō)，“不過(guò)，你得送珠寶給我!”牽�；ň桶崖吨轫�(xiàng)鏈送給了山坡，她快快地爬到了坡頂。細(xì)心去聽(tīng)，那個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音從樹(shù)林那邊傳來(lái)，濃密的樹(shù)葉擋著小牽�；ǖ囊暰�，“看來(lái)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)林里!”牽�；ㄏ�。

　　“你能讓我爬過(guò)去嗎?”牽�；ㄕ�(qǐng)求樹(shù)林前的一塊巨石。“可以，”巨大的石塊說(shuō)，“不過(guò)，你得給我撓癢癢�！薄爱�(dāng)然可以!”牽�；ㄅ�力地爬呀爬呀，也不忘記時(shí)時(shí)給石塊撓撓癢。

　　繞過(guò)了巨石，那個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音近了，牽牛花驚喜地發(fā)現(xiàn)自己的身上長(zhǎng)出了好多彩色的.喇叭，“我現(xiàn)在可以把這些喇叭送給小鳥(niǎo)兒，讓她的歌聲傳得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!”牽�；ㄅd奮地想。

　　終于爬到了大樹(shù)下，牽�；�忙對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“請(qǐng)你讓我爬上去好嗎，那我就和小鳥(niǎo)在一起了!”“行啊，”大樹(shù)說(shuō)，“把你的喇叭掛滿我的身子，我的樹(shù)葉娃娃會(huì)好開(kāi)心，她們的歌聲就會(huì)飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)!”

　　雖然很想送漂亮的喇叭給小鳥(niǎo)，不過(guò)，能見(jiàn)到小鳥(niǎo)就已經(jīng)是最開(kāi)心的事啦，牽牛花這樣想著，一路把彩色的喇叭掛在樹(shù)身上，“嘩啦啦，嘩啦啦……”樹(shù)葉們高興地唱起來(lái)，好聽(tīng)的曲子傳得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……牽�；ǖ哪_步也越來(lái)越輕快，爬呀爬呀，呵，看到那個(gè)漂亮的鳥(niǎo)窩啦!一只彩色的鳥(niǎo)兒飛出鳥(niǎo)窩，停在枝頭，“你好呀!”牽牛花大聲地跟她打招呼。“你好，”小鳥(niǎo)兒驚喜地說(shuō)，“天哪，你真了不起，怎么過(guò)來(lái)的呀?”

　　“我，我跟著你的歌聲爬來(lái)的!”牽�；�激動(dòng)地說(shuō)，“我本來(lái)想給你送禮物……”“禮物?”小鳥(niǎo)飛到牽牛花旁，“你來(lái)到我身旁，真是最好的禮物!我要天天送你美妙的歌!”小鳥(niǎo)唱起來(lái)，清脆動(dòng)聽(tīng)的歌讓葉片忍不住一起拍打起節(jié)奏來(lái)，美妙的歌聲和好聽(tīng)的節(jié)奏被彩色的喇叭越傳越遠(yuǎn)……

童話的作文 篇8

　　小山雀張開(kāi)翅膀，在樹(shù)林里學(xué)飛。它飛到一棵小樹(shù)下，洋洋得意，對(duì)一只松鼠說(shuō)：“我剛才飛得怎樣？”小松鼠伸出大拇指說(shuō)：“你飛得太好啦！我要是有你這樣的本領(lǐng)，該多幸福呀！”少山雀聽(tīng)了，心里樂(lè)滋滋地飛走了。

　　一會(huì)兒，他飛到大江邊，滿不在乎地對(duì)大雁說(shuō)：“我要飛到大江那邊，你敢不敢跟我比賽？”大雁笑著說(shuō)：“像你這樣的本領(lǐng)，飛不到江中就會(huì)掉下水的�！毙∩饺嘎�(tīng)了很生氣，啄著嘴巴說(shuō)：“小松鼠稱贊我本領(lǐng)大，可你卻小看我。有膽量，你就來(lái)和我比一比！”說(shuō)著氣呼呼地扇著翅膀，朝對(duì)岸飛去。大雁怕他淹死，急忙跟在后面。

　　小山雀沒(méi)飛到江中，就精疲力盡飛不動(dòng)了，叫著朝江面掉下去。

　　大雁趕快飛上前，一下子把它接住了。飛回樹(shù)林后，大雁叮囑他說(shuō)：“孩子，沒(méi)有學(xué)好本領(lǐng)，就自以為了不起，是要吃虧的.。”小山雀聽(tīng)了，低下了頭。

【童話的作文】相關(guān)文章：

童話作文_童話初中作文07-01

童話故事童話作文11-21

童話作文[精選]12-10

童話的作文04-13

童話的作文04-12

童話的作文04-13

童話的作文04-13

童話的作文04-14

童話的作文04-13

童話的作文04-13