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童話的作文合集(4篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的童話的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文 篇1
一場大雨過后，美麗的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看著自己，七色的彩裙多么迷人！
彩虹有意顯露自己的美麗，于是來到小草身邊，輕蔑地看了小草一眼，傲慢地說：“丑小草，咱們比一比，看誰美！”
小草擺動著它那柔軟的綠色身軀，謙虛地說：“我怎么比得上你呢？你有七色的'彩裙，我只有這一身綠衣裳。對了，前面一棵大榕樹，已有百歲了，曾為人類作出了很大的貢獻(xiàn)。你去跟它比美吧！”
彩虹想了想，高興地說：“你著實配不上和我比美，我就跟榕樹去比吧！”
彩虹得意地來到大榕樹旁一看，原來是個老頭子呀！它便陰陽怪氣地說：“老頭子，咱們比比看誰美，好不好？”
“原來是彩虹姑娘�。 崩祥艠浜苡卸Y貌地說，“我怎么能跟你比美呀！你看，我都蒼老了。前面那棵向日葵很不錯，它每年都向人們貢獻(xiàn)許多果實，你還是跟它比美吧！”
于是，彩虹更得意地來到了向日葵身旁，高傲地說：“小野花，你敢不敢跟我比比看誰美？”
向日葵滿臉堆笑地說：“我一點也比不上你，我的功勞也有太陽公公的一份，它的本領(lǐng)最大，你還是跟它比美吧！”
聽了向日葵的話，彩虹得意得不得了，趾高氣揚地來到了太陽身邊，沖著太陽說：“喂，大火球，咱們來比比看誰美，如何？”
太陽公公笑了笑說：“我不想跟你比美。不過，我也不得不告訴你，美是存在于心靈深處和行動中的，并不在于外表，只有像小草、大榕樹、向日葵那樣，默默地為人類做貢獻(xiàn)，才能擁有真正的美呀！”
彩虹聽后，臉?biāo)⒌丶t了，它羞愧得無地自容，悄悄地躲進(jìn)了云縫里，消失在天空中了。
童話的作文 篇2
奶奶已經(jīng)八十歲了，身體還是很好，可耳朵真夠聾的，你說這，她扯那，常常弄得人啼笑皆非。
春節(jié)過后，爸爸媽媽把奶奶從老家接來，讓她在我家住上一段時間。吃完團圓飯，我們一家人坐在客廳里聊天。
“媽，我看您身子骨挺硬朗的。”媽媽湊過去大聲說。
“什么，存銀行！存啦，有一萬五哪。這不，給你們帶來三千，隨便買點啥�！蹦棠绦呛堑恼f著，轉(zhuǎn)身從放在腳邊的大黑包里拿出一個紙包，打開包著的報紙，把用紅綢子包著的三千元錢塞在我手里。
媽媽笑著朝我使了個眼色，我趕緊把錢放回奶奶懷里，大聲說：“媽媽說你身體很硬朗。…‘啊，蓋新房？大明沒有給你們說嗎？早蓋好啦，兩層的。有兩百個平方呢！”說著又硬把錢塞在我手里。
我笑地倒在媽媽懷里，爸爸站起來，對奶奶的.耳朵高聲重復(fù)了一遍。奶奶聽清了，一個勁地笑著點頭說：“硬朗，硬朗，我還幫著喂豬呢！”
媽媽從口袋里拿出一封信，在奶奶面前晃了晃說：“嫂子讓您別做啦！…‘什么，你也說稻子別種啦！”奶奶生氣地說：“人人張嘴要吃，怎么好不種？前些年，村里也有人說不種地．去打工。我可不同意，日子好了，不能忘了政府�，F(xiàn)在政府又給種糧發(fā)補助了，真不明白，家家都富了，還補個啥！”
就這樣，我們說這，奶奶扯那，笑得我肚子都疼了。
童話的作文 篇3
從前有一只可愛的小烏龜，它有很多好朋友。
有一天，它去好朋友家玩，走著走著，小烏龜就大汗淋漓了，小烏龜心想：這么重的殼，把殼拿掉不是更快嗎？說干就干，小烏龜縮緊身子，把身體從殼里脫出來，頓時小烏龜覺得又輕快又涼快，小烏龜把殼放到草叢里開始趕路了。
果然，不一會兒，小烏龜便來到了小河邊，“小魚，咱倆一起做游戲吧！”小烏龜說到�！斑祝闶钦l呀？我怎么沒見過你？”小魚疑惑地問�！拔沂切觚斞剑汶y道不認(rèn)識我了？”“騙人！小烏龜可是有堅硬的外殼的！”說完，小魚便游走了，小烏龜傷心極了。
小烏龜又去找小兔子玩。“小兔子，我們一起玩吧！”正在采蘑菇的小兔子轉(zhuǎn)過頭，嚇了一跳，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問：“你……你是誰……誰誰？走開，不然我動武力了。”“小兔子，我是小烏龜呀！”小烏龜有些不解，剛剛說完，小兔子一溜煙跑了�！斑�？今天為什么沒人和我玩呀？”
小兔子又去小熊家玩，不過得先穿過一片森林。森林里到處都是樹枝和雜草。因為小烏龜沒有殼的.保護(hù)，所以被弄的滿身是傷。走著走著，突然，不知哪里冒出來一只大灰狼，大灰狼正張開血盆大口，準(zhǔn)備一口吃掉小烏龜，小烏龜靈機一動，及時滾下了山坡才保住了一條命。
小烏龜心想：我還是做回我自己吧！小烏龜便去尋找它的殼了。經(jīng)過千辛萬苦，小烏龜終于在熟悉的草叢旁找到了殼，它又一次回到了結(jié)實溫暖的殼里。它感到特別幸福，從此它非常珍惜它的烏龜殼！
童話的作文 篇4
近視的小猴子
小猴子很愛看書，它隨時隨地都會看書，但是很不注意看書的姿勢。有一天，小猴子正躺在地上津津有味的看著書，馬伯伯看見了說：小猴子，躺在地上看書對眼睛不好，容易近視眼�？墒切『镒硬灰詾槿��；氐郊遥『镒娱_始寫作業(yè)，它趴在桌子上，眼睛離作業(yè)本很近，小�？匆娏苏f：小猴子，寫作業(yè)不能趴太近，否則容易近視眼。中午到了，小猴子覺得外面的太陽很好，就坐在門口看起書來，小鹿看見了，說：小猴子，現(xiàn)在外面陽光太強了，看書傷眼睛。小猴子還是不聽別人的'勸告，仍然經(jīng)常不注意看書的姿勢，不久，小猴子發(fā)現(xiàn)自己的眼睛看東西越來越模糊，它的眼睛近視了，只好帶起了眼睛上課。
小松鼠和小猴子
在一片茂密的大森林里，有一所簡樸的小學(xué)堂。學(xué)堂里有一位經(jīng)驗豐富的山羊爺爺，還有兩個學(xué)生：一個是乖巧可愛的小松鼠玲玲，另一個是活潑機靈的小猴子毛毛。
小松鼠玲玲學(xué)習(xí)十分認(rèn)真，老師問問題時，它就積極發(fā)言，遇到不會的習(xí)題，就向老師請教，下課后，它就把老師講的知識工工整整地記在了練習(xí)本上面。可小猴子毛毛卻十分不認(rèn)真，上課的時候，他一會東瞅瞅，一會兒西望望，一會兒折飛機，一會兒吃香蕉.......一點兒也不努力。山羊爺爺注意到了，就走到小猴子桌前，對它說：毛毛，學(xué)習(xí)是靠自己努力的，不能光依賴你的父母和老師，你明白嗎？毛毛隨口一說：我明白了。山羊爺爺無奈地?fù)u了搖頭便走了。日子一天天過去，馬上要期中考試了。玲玲看見毛毛還是這么的不認(rèn)真，非常擔(dān)心。放學(xué)后，玲玲問毛毛：毛毛，你怎么不好好復(fù)習(xí)呀,難道你不怕考不好嗎？毛毛回答道：哼！憑我的聰明才智，還怕考不好嗎？玲玲連忙說：那如果你真的考不好呢?毛毛有些不耐煩了：哎呀，真是的，反正我肯定能考好嘛！玲玲不敢再吭聲了，她獨自走在回家的路上。轉(zhuǎn)眼間，期中考試結(jié)束了。玲玲考得十分優(yōu)秀，毛毛卻考得非常差勁。毛毛看看玲玲的卷子，又想想自己往日的學(xué)習(xí)心態(tài)，心里懊悔極了！
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