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童話的作文

時(shí)間:2024-02-14 08:02:56 童話 我要投稿
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童話的作文經(jīng)典7篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的童話的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

童話的作文經(jīng)典7篇

童話的作文 篇1

  在森林里,有一只可愛的兔子,叫菁菁。這天,菁菁像平時(shí)一樣,一邊走路一邊尋思,(怎樣對付老狼),不過這一次他差點(diǎn)沒把自己毀了。

  “救命!救命!”路邊傳來一個(gè)聲音,原來是老狼被壓在一塊大石頭底下。“求求我,幫我一把!”老狼叫到,“把石頭搬開,救我出去!陛驾疾⒉幌矚g老狼,但還是為他感到難過,于是,他頂住石頭,讓老狼爬出來?衫侠欠堑桓兄x兔子菁菁,反而一把揪住他的耳朵,揚(yáng)言要拿兔子當(dāng)晚餐。

  兔子菁菁飛快的動(dòng)腦筋!拔艺f老狼,殺害搭救你的`人就是犯法的,這個(gè)你總知道吧!”他說!安唬@個(gè)我不知道。”老狼遲疑了一下,回答說!澳呛,”兔子菁菁說,“咱們得去問問烏龜,他是這方面的專家。如果證明是你錯(cuò)了,你可有大麻煩了!庇谑,老狼同意到烏龜家去問問。

  聽說他們要征求自己的意見,烏龜顯出一副知識淵博的樣子。實(shí)際上,他是兔子菁菁的朋友,內(nèi)心想幫他一把。

  “這是個(gè)復(fù)雜的案子,”聽完雙方的陳述后,他慢吞吞的開口到,“但是,法律絕不能被破壞。在我判決之前,我必須看到事情發(fā)生時(shí)的情景。”

  于是,三只動(dòng)物來到了現(xiàn)場。

  烏龜繞著石頭左看右看!耙屡袥Q只有一個(gè)辦法,”他對老狼說,“得讓我看看你是怎么被壓在底下的!崩侠潜愎怨缘嘏吭谑^旁邊,讓烏龜和兔子推過石頭壓在自己身上。

  這時(shí)烏龜說道:“兔子菁菁,是你錯(cuò)了。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)老狼被壓的時(shí)候,那是他自己的事,你不該去管!

  說完,烏龜就和兔子菁菁一起走了,老狼只能耐心的等別人來救了。

  同學(xué)們,大家千萬別像老狼一樣恩將仇報(bào),否則沒有好果子吃。

童話的作文 篇2

  在一片茂盛的森林里,住著獅子和狼,還有狐貍和老鼠。它們以前是好朋友。

  有一天,獅子去捕捉兔子,只捕到了三只,然后就回家做烤兔子肉。狐貍和老鼠還在東邊釣魚,離回家的時(shí)間要一天。于是,狼想了一個(gè)獨(dú)吞兔子肉的辦法。首先,狼偷偷把胡椒粉藏在床底下,看見獅子說:“尊敬的獅子大王,家里沒有胡椒粉了,憑您的威望,您一定可以免費(fèi)帶回許多優(yōu)質(zhì)的胡椒粉。”獅子沉思了一會說:“那我去試試,你要看好家,特別是看好三只兔肉。”狼不停地點(diǎn)著頭,滿口答應(yīng)。獅子前腳剛一出門,狼就把兔子肉藏在了地窖里,然后又找了一把鋒利的尖刀,藏在背后。獅子拎著胡椒粉哼著小曲回來了。狼叫獅子把眼睛瞇起來,然后有一個(gè)驚喜給它。狼滿意地把眼睛閉起來了,沒想到狼利索地舉起尖刀“吱”的一聲刺進(jìn)了獅子的心臟,獅子無力地倒在血泊里。

  第二天,狐貍和老鼠回來了。它們釣了很多魚,狼非常驚訝,心中又冒出一個(gè)險(xiǎn)惡的主意。狼假惺惺地對狐貍說:“狐貍兄弟,老鼠很會偷吃,你還不如趁老鼠睡覺的`時(shí)候把它殺了,這么多魚不就成你一個(gè)人的了嘛!”狐貍說:“你這個(gè)主意很好!”晚上,狐貍趁著天黑用狼給的尖刀把老鼠殺死了。這時(shí),狼叫狐貍看天上的飛機(jī),可憐的狐貍還沒緩過神來就被狼一刀結(jié)束了生命。

  狼手拿著三只兔子,背著一大堆的魚趕緊找個(gè)僻靜的地方獨(dú)自享用。狼氣喘吁吁地來到一棵大榕樹旁邊,放下自己的“戰(zhàn)利品”,心里無比的激動(dòng)和自豪。其實(shí),狼的一舉一動(dòng)早被精明的獵人監(jiān)視著,看到狼得意忘形地樣子,獵人舉槍一射,子彈穿過了狼的太陽穴,哼都沒哼一聲倒地?cái)烂+C人走過去一看,發(fā)現(xiàn)狼的身邊還有一大堆的魚和三只兔子,心里無比激動(dòng),真是一舉三得呀!

童話的作文 篇3

  森林里的一個(gè)普通的早晨,在“森林學(xué)堂”里,和往常一樣,傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲。

  “布谷,布谷,上課了!”負(fù)責(zé)學(xué)校鈴聲的布谷鳥大叔喊道。教室里的喧鬧立刻消失的無影無蹤。小動(dòng)物們都像窗外的小松樹一樣,挺直了身體,等候著兔子老師來上課。一會兒,兔子老師一蹦一跳地走進(jìn)教室,推了推它的.大眼鏡,說道:“同學(xué)們,今天我們來談一談自己的理想!痹捯魟偮,小動(dòng)物們就像小麻雀一樣嘰嘰喳喳地討論起來,但隨著兔子老師的一聲教桿響,喧鬧聲立刻停止了!跋葟拇笱汩_始吧!”兔子老師指著大雁說道。大雁站起來說:“我的理想是當(dāng)一名像麥哲倫那樣的旅行家環(huán)游世界。讓全世界都知道環(huán)游世界的第一個(gè)動(dòng)物——大雁!

  接著,小豬慢吞吞地站起來,說:“我的理想是當(dāng)世界上最懶的豬,打破我爸爸保持的世界紀(jì)錄,讓整個(gè)豬家族都以我為傲!闭f完,就又趴到桌子上呼呼大睡起來。

  該讓聰明的“猴子博士”發(fā)表一下意見了,它說:“我的理想是當(dāng)一名像愛因斯坦那樣的大科學(xué)家。讓大猩猩們甘拜下風(fēng),證明我們猴子才是世界上最聰明的靈長類動(dòng)物。”

  “我的理想是做一個(gè)超級英雄!毙」菲炔患按卣f:“像超人一樣,懲惡揚(yáng)善,成為小朋友們崇拜的對象。”真是好一個(gè)“超級狗”呀!

  兔子老師點(diǎn)點(diǎn)頭,不過,同學(xué)們的這些理想好像并沒有使他感到滿意。

  輪到小鹿了,它站起來說:“我的理想很平凡,我想當(dāng)一個(gè)像雷鋒叔叔那樣愿意用自己的能力,來幫助別人,做好事不留名的人,而且從中能得到快樂。當(dāng)然,這種幫助是不求回報(bào)的!蓖米永蠋熉犃耍老踩f分。

  小動(dòng)物們讓兔子老師來評一評,到底誰的理想最好。兔子老師想了想,回答說:“你們的理想都不錯(cuò),不過,在我看來,最好的,應(yīng)該是小鹿的理想,一句話,因?yàn)槟銈優(yōu)榈氖亲约海÷篂榈氖撬!?/p>

童話的作文 篇4

  我有一只骨瘦如柴的手,每天幾乎都坐著火車探出頭來和紙揮手,人們會利用我來辦公,猜猜我是誰?答對了!我就是有時(shí)會令人類畏懼的美工刀。

  我原本是居住在文具店里,在那里我有成千上萬個(gè)好朋友,一天,一位高大挺拔的男士把我買走,雖然我很不想和好朋友分開,但是我也很期待到別的環(huán)境看看,此 時(shí)我只好和朋友們依依不舍的說再見,朋友們看到我的`離去,也忍不住淚如雨下的哭泣了起來,到了那位男士家里,簡直就像天堂一般,主人把家里裝飾的美輪美 奐,我不禁想起還居住在文具店的朋友們,真希望主人能把朋友們?nèi)假I回家。

  我的主人每天都一定會把我放入公事包里,每當(dāng)拆不了包裹時(shí),主人總會利用我來拆開,此時(shí)我才發(fā)覺到原來我在主人的事業(yè)上是如此的不可或缺,所以我發(fā)誓我一 定要乖乖的服從主人的命令。后來我被水接觸到,又吸進(jìn)了空氣,身上長出許多的疤痕,廳主人說是生銹,我擔(dān)心我會不會就此而被主人拋棄。

  在主人家住了一年多了,主人對待我的態(tài)度也越來越溫和,我仍然沒忘記朋友們,由衷希望朋友們能何我一樣這么幸運(yùn),遇到好主人!

童話的作文 篇5

  一個(gè)夜深人靜的晚上,小主人爬上床呼呼大睡了,一陣陣爭吵聲傳來,原來是眼睛、鼻子、嘴巴在比誰的作用大呢!

  眼睛清清嗓子,開了腔!拔业.作用最大,沒有了我小主人就會變成盲人,看不見風(fēng)景,看不了電視……多難受!”

  “切!就會吹牛!我的作用比你大多了,小主人沒有我,就聞不到香味,還不能呼吸呢!”鼻子不甘示弱地說。話音剛落,就憋住了呼吸,小主人難受地扭了扭身子。

  嘴巴動(dòng)了動(dòng),大聲抗議道:“你們倆太氣人了,把我當(dāng)空氣!”嘴巴挑起屬于它的眉毛,擠眉弄眼的,然后趾高氣昂地吼道:“我的作用比你們大多了!沒有了我,小主人怎么說話呢?”

  五官們七嘴八舌地爭吵,小主人被吵醒了,對五官說道:“你們都很有用,沒有了你們其中的哪一個(gè),我都沒辦法好好生活!所以你們別吵了,好好相處好嗎?”

  五官們聽了小主人的話,微紅著臉,不好意思地笑了。

童話的作文 篇6

  有一天,天氣晴朗。小豬打算出去散散步,隨手拿了些水果——香蕉。一開始小豬津津有味的吃著第一根香蕉,吃完了又津津有味的吃著第二根香蕉,把皮扔在了地上。

  忽然聽到后面有人叫它,小豬轉(zhuǎn)過身一看,原來是大象婆婆在叫它。象婆婆一邊拾起香蕉皮,一邊說道:“這香蕉皮是你扔的`吧?”小豬心不在焉的說道:“是的!毕笃牌欧浅(yán)肅地說:“這香蕉皮又黏又滑,你怎么可以隨便扔在地上呢?”小豬默默地低下了頭,慚愧地說道:“好的,我馬上去把香蕉皮撿起來,扔進(jìn)垃圾桶!

  小豬剛想去撿香蕉皮,熊貓弟弟剛好從這里經(jīng)過,沒走多遠(yuǎn)就摔倒了。只聽見熊貓弟弟喊道:“誰呀!這么缺德!”小豬急忙趕了過去,把熊貓弟弟扶了起來,只見它一瘸一拐,非常生氣地朝前走去。

  小豬心想:看來自己隨便亂扔香蕉皮滑倒大象婆婆也是真的,他一邊想,一邊把路上滑到熊貓的西瓜皮一塊塊撿起來,扔進(jìn)了附近的垃圾箱里。

  這鏡頭恰好被后面趕上來的象婆婆看在眼里,微笑著夸獎(jiǎng)道:“小豬。∧隳苤e(cuò)就改,真是好樣的!

  小豬的心里美滋滋的,樂呵呵的笑著繼續(xù)向前趕路了。

童話的作文 篇7

  一個(gè)炎熱的下午,兩個(gè)農(nóng)民在這里乘涼。其中一個(gè)叫拉姆,另一個(gè)叫希亞兩個(gè)人都帶了面包,當(dāng)午餐。拉姆帶了三塊面包,希亞帶了五塊面包。正當(dāng)他們要吃午飯的時(shí)候,一個(gè)商人路過此地,說:“下午好,先生們!

  商人看起來又餓又累。所以,拉姆和希亞邀請他和他們一起吃午餐!暗,我們有三個(gè)人,怎么分這八塊面包呢!崩酚行殡y!拔覀儼衙姘旁谝黄,再把每個(gè)面包切成均等的三塊!毕喗ㄗh到。把面包吃完后,商人要給他們錢,他們又不好推辭,就收下了。

  待商人離開后,兩個(gè)人一數(shù)金額的.數(shù)量是:八個(gè)!鞍藗(gè)金幣,兩個(gè)人,我們就每人四個(gè)金幣!崩氛f到!斑@不公平!”希亞大聲反駁道,“我有五塊面包,你只有三塊,所以,我應(yīng)該拿五塊,你只能拿三塊! 拉姆不想爭吵,但他也不想讓希亞拿五塊金幣!拔覀?nèi)フ掖彘L來決定吧他是個(gè)公正的人!崩氛f。

  他們來到村長毛爾維的家,把整個(gè)事情告訴了他。毛爾維想了很久,最后說:“分配這筆錢的公平辦法,就是希亞拿七個(gè)金幣,拉姆那一個(gè)!薄笆裁?”拉姆尖叫道!盀槭裁次以摰玫钠邆(gè)?”希亞也覺得非常奇怪。當(dāng)毛爾維把他分配的理由解釋清楚后,拉姆和希亞都沒有對這個(gè)分配再提出意見。這真是一個(gè)公平的裁決呀!

  毛爾維決定只給拉姆一個(gè)金幣,而給西亞七塊,是因?yàn),商人吃的八塊面包中,只有一塊是從拉姆的面包中來的,而其余七塊都是希亞的,如果商人吃的八塊面包中四塊是拉姆的,四塊是希亞的,或者還有其他的情形,那又該怎么辦呢?如果你把所有的可能都考慮到了然后在計(jì)算,你會發(fā)現(xiàn),結(jié)果仍然是相同的。