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童話的作文(大全8篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的童話的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
一個(gè)整齊有干凈的作業(yè)本上寫著一個(gè)100和一個(gè)10,其中100最驕傲。
一天,100對(duì)10說:“我比你多一個(gè)0,所以我最大!10說:“雖然你大,但我也不算小!”100生氣地說:“跟你說了我是最大的,懦弱的東西!10接上去說:“我們還是和睦相處吧!100有點(diǎn)不耐煩了,說:“我才不想和你這種膽小鬼做好朋友呢!”說完,100轉(zhuǎn)過頭,再也不看10了。
第二天,作業(yè)本發(fā)了下來,小主任在做作業(yè)是把“10+90=100”改寫成了“10—9=1”。因此,100就變成了1。
它覺的'很悲傷,因?yàn)樗鼜哪敲创蟮臄?shù)字變成了比10還要小的數(shù)字了。10看見了,對(duì)1說:“不要泄氣,打起精神來,你一定有機(jī)會(huì)恢復(fù)的。”1很羞愧。
從此,它們倆無論遇到什么困難都互相幫助,互相團(tuán)結(jié),成為了一對(duì)要好的朋友。
童話的作文 篇2
我是一條魚,生活在平靜的湖里。每天,我都是重復(fù)著覓食、吃與睡覺這些事。但每次覓食都是一件非常危險(xiǎn)的事情,因?yàn)榭蓯旱娜藗儠?huì)在美味佳肴中放進(jìn)一個(gè)鉤子。有同伴就是吃了這樣的食物,“嗖”的一聲就消失在我面前,再也沒有回來。這讓大家都“魚”心惶惶,生怕下一個(gè)消失的就是自己。
說到這,我便回想起一件令我難忘的經(jīng)歷。有一次,我與同伴覓食,老遠(yuǎn)就望見一只蝦米,當(dāng)時(shí)那個(gè)激動(dòng)簡直無法形容。我們一邊興奮地游向美味佳肴,一邊盤算著如何分食物。
“咦?這只蝦米明明已經(jīng)死了,怎么還浮在水中?”這時(shí),一位同伴大叫道。
同伴的疑惑讓大家覺得這蝦米有點(diǎn)兒蹊蹺。緊接著聽到另外同伴大聲喊叫道:“看!有一根線綁著呢,一定是人類設(shè)下的圈套!蔽覀冎缓镁趩实赜巫吡。
這時(shí),我多想擁有一雙火眼金睛啊。只要看一眼,我就可以分辨出食物有沒有危險(xiǎn)。這樣大家就可以放心地享用自己辛辛苦苦尋找到的美食了,也不會(huì)讓人類的.陰謀一次次得逞。
我如果擁有了一雙火眼金睛,就可以解決這件讓我們提心吊膽的事情,我們也不必再用生命去冒險(xiǎn)嘗試人們?cè)O(shè)下的誘餌。我們想改變自己的命運(yùn)!
雖然我知道這是夢(mèng),但我著愿意做這樣美好的白日夢(mèng)。
童話的作文 篇3
有一天,小猴弟弟碰見了梅花鹿姐姐。他們都說自己的本領(lǐng)大,誰都不服輸。最后他們決定用比賽來分出勝負(fù)。
他們看見了松鼠妹妹在樹上吃果子,就請(qǐng)松鼠妹妹當(dāng)裁判員。松鼠妹妹說:“好哇,你們誰先拿到我的果子,就是誰的本領(lǐng)大!
小猴弟弟聽到了,連忙爬上樹,拿起果子亂蹦亂跳,高興地喊到:“勝利了,勝利了!”
梅花鹿姐姐不服氣地說:“咱們?cè)俦纫淮!?/p>
他們看見馬大哥在草地上吃草,就請(qǐng)馬大哥當(dāng)裁判員。馬大哥說:“好哇,你們誰先跑到那邊山腳下,就是誰的本領(lǐng)大!
梅花鹿姐姐聽到了撒開四腿就跑,一會(huì)兒就跑到了終點(diǎn)。小猴弟弟在后面一蹦一跳,卻怎么也趕不上。
這回猴子弟弟又不服氣了,他們就吵起來了。
這時(shí)候熊伯伯來了,他想了想說:“你們還是再比一次吧,我來當(dāng)裁判員。你們瞧,小河對(duì)面有棵桃樹,誰先摘到桃子,就是誰的.本領(lǐng)大!泵坊菇憬愫托『锏艿芏纪饬恕
一開始梅花鹿姐姐可快了,輕輕一跳,就跳過了小河,向著桃樹跑去。小猴弟弟在后面連蹦帶跳,好不容易才跑到小河邊,可是他怎么也跳不過去,心里很著急。 梅花鹿姐姐呢,早就站在桃樹底下了,可是桃樹長得很高,他使勁伸長脖子就是摘不到桃子,也很著急。
小猴弟弟自己過不了河,梅花鹿過了河,可是摘不到桃子。這時(shí)候小猴弟弟若有所悟,他喊向梅花鹿姐姐喊道:“梅花鹿姐姐,你快點(diǎn)過來。你背我過河,我替你爬樹,咱們一起摘桃子!泵坊菇憬懵犃擞X得有道理,她趕緊往回跑,馱著小猴弟弟跳過了河,飛快地向桃樹跑去。他們來到桃樹下,小猴弟弟輕輕一跳就從梅花鹿姐姐的背上跳上了桃樹,他攀爬著樹枝,很快就摘到了桃子。
小猴弟弟和梅花鹿姐姐把摘來的桃子交給了熊伯伯。熊伯伯笑瞇瞇地說“現(xiàn)在你們明白了吧,你們兩個(gè)都有自己的本領(lǐng),可是合作起來本領(lǐng)就會(huì)更大!
小猴弟弟和梅花鹿姐姐聽了熊伯伯的話都羞紅了臉。后來,他們成了互相幫助的好朋友。
童話的作文 篇4
當(dāng)你把一張張寫滿愿望的許愿紙塞進(jìn)許愿瓶,并默默祈禱,上帝就會(huì)收到你的信號(hào),助你實(shí)現(xiàn)你的愿望。當(dāng)你的許愿瓶被打碎時(shí),你有兩種做法:1、收好愿望紙,放在一個(gè)新的'愿望瓶里;2、燒掉愿望紙。琪琪看完這段話后,笑了笑,回家去了。
她真的開始保護(hù)那個(gè)許愿瓶,她害怕許愿瓶碎了,就把它放在衣兜里,小心保存。每天晚上,在睡覺前,她總要看幾眼才睡。
她把這件事說給了自己的好朋友佳佳,佳佳說:“你都讀初中了,還想小孩子似的!麋髡f:“我覺得這個(gè)童話挺有意思的,我們也是聽童話長大的!
今天是星期四,在體育課上要測(cè)驗(yàn)跳遠(yuǎn)。琪琪從小就不喜歡運(yùn)動(dòng),這不,不及格。回家后,在自家的院子里練習(xí)跳遠(yuǎn),一不小心,摔了;許愿瓶,碎了。她馬上想起了那個(gè)童話,她選擇了2,因?yàn)樗龥]發(fā)在晚上去買許愿瓶。
學(xué)習(xí)的思維讓她把買許愿瓶的事忘了,她又不及格了,她哭了,她恨自己不愛運(yùn)動(dòng),她發(fā)誓以后要好好鍛煉身體。
在回家的路上,她買了一個(gè)許愿瓶,重新許愿,相信這一次,她的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)。
故事講完了,我要向各位朋友提幾個(gè)問題。
1、是誰發(fā)明了許愿瓶?
2、你們喜歡許愿瓶嗎?
童話的作文 篇5
春末夏初的一天夜里三點(diǎn),隨著一陣清脆的哨聲,一批又一批的蚊子涌向了訓(xùn)練場(一個(gè)有很多樹的小山),原本靜悄悄的訓(xùn)練場立刻“蚊”聲鼎沸起來。這時(shí),一位英姿颯爽的教官來到訓(xùn)練場的正前方,聲如洪鐘般的說到:“蚊子家族的老少爺們,大家好!本蚊子很榮幸成為這次軍訓(xùn)的教官!大家也知道,我們這次軍訓(xùn)的目的,是為了在今年夏天的人蚊大戰(zhàn)中取得更大的勝利。大家對(duì)此有沒有信心?”“有!”訓(xùn)練場被一陣排山倒海般的“嗡嗡”聲淹沒了,那聲音可謂是驚天動(dòng)地。“地球,原本是我們所有動(dòng)物共同的家園,可是,人類說他們是高等動(dòng)物,是地球的主人,對(duì)其余的動(dòng)物,他們是捕的捕、殺的殺,就連獸中之王老虎和森林之王獅子也成了他們籠中的寵物,F(xiàn)在,只有為數(shù)極少的幾類動(dòng)物還在和他們做著百折不撓的斗爭,我們蚊子家族便是其中之一。我們應(yīng)為我們不屈的精神而驕傲!”訓(xùn)練場上又響起一陣?yán)坐Q般的“嗡嗡”聲!氨敬诬娪(xùn),我們主要分為兩方面的訓(xùn)練,一是體能訓(xùn)練,一是專業(yè)防衛(wèi)知識(shí)的培訓(xùn)。現(xiàn)在,我們先進(jìn)行體能訓(xùn)練。體能訓(xùn)練包括‘飛行’和‘叮咬’兩個(gè)方面。飛行速度的快慢,是我們進(jìn)攻和撤退的決定因素,希望我們大家在練習(xí)飛行時(shí)一定要認(rèn)真!” 教官的聲音在一片經(jīng)久不息的熱烈的“嗡嗡” 聲中結(jié)束了。
軍訓(xùn)正式開始了,在教官的指揮下,蚊子們分成了多路縱隊(duì),圍繞著訓(xùn)練場練習(xí)飛行,“嗡嗡”的口號(hào)聲震耳欲聾。每一只蚊子都精神煥發(fā)、斗志昂揚(yáng)。有的飛跌倒了,爬起來接著再飛,你拉我扶,沒有一只蚊子半途而廢。兩個(gè)小時(shí)后,飛行練習(xí)結(jié)束了,蚊子們一秒鐘都沒有休息,又投入到第二項(xiàng)??“叮咬”的專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練中。
為了使“叮咬”更猛更有力,蚊子們拿樹樁當(dāng)靶子練習(xí)叮咬,每一只蚊子在叮咬時(shí)都非常賣力,很多蚊子的嘴巴都練出血了。樹樁在蚊子們的你叮我咬下,表面都起了坑坑洼洼的小孔。教官在查看了蚊子們的訓(xùn)練情況后,激動(dòng)的說:“現(xiàn)代人長期不經(jīng)歷風(fēng)吹日曬,早成了溫室里的花朵,再加上他們?yōu)榱顺裘蓝昧四切┳o(hù)膚產(chǎn)品,他們的皮膚變得是又細(xì)又嫩,象你們這樣如此兇猛的叮咬,我們的‘錐子’要進(jìn)入他們的皮膚簡直是不費(fèi)吹灰之力!”蚊子們聽后全都欣喜盎然!
體能訓(xùn)練結(jié)束后,蚊子們稍作休息了一會(huì)兒,又集中到了訓(xùn)練場,聽教官講授相關(guān)的防衛(wèi)知識(shí)。教官威武的聲音再次在訓(xùn)練場上響起:“古話說得好??知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆。人蚊戰(zhàn)爭,已有幾千年的歷史,F(xiàn)代人的科技確實(shí)發(fā)展得非常快,就拿和我們作戰(zhàn)的.武器和方法來說,他們可是不斷創(chuàng)新!有誰知道都有哪些啊?”一只又瘦又小的蚊子細(xì)聲細(xì)氣的說:“報(bào)告教官!我媽媽告訴我說,人是口是心非的家伙,當(dāng)他們?yōu)槲覀児恼频臅r(shí)候,那是我們最危險(xiǎn)的時(shí)候,得遠(yuǎn)離他們的掌聲!薄罢f得太對(duì)了!人確實(shí)就是這樣一種陰險(xiǎn)狡詐的動(dòng)物!苯坦儋澰S的看了小蚊子一眼,接著說到:“他們發(fā)明的蚊香、滅蚊片、殺蚊劑也充分體現(xiàn)了他們做人陰險(xiǎn)的本性。這些東西,都會(huì)散發(fā)出不同的誘蚊香味兒,聞著到是心曠神怡,可是在不知不覺中你就會(huì)中毒身亡。所以,大家記住,越是芳香四逸的地方我們?cè)揭h(yuǎn)離!越是溫馨浪漫的環(huán)境越危機(jī)四伏!”蚊子們聽后開始交頭接耳,整個(gè)訓(xùn)練場“嗡嗡”聲不斷。“向卑鄙的人類挑戰(zhàn)!”這時(shí),不知是誰激奮的脫口喊到。整個(gè)訓(xùn)練場頃刻沸騰起來:“向卑鄙的人類挑戰(zhàn)!”呼喊聲此起彼伏、綿綿不絕……
當(dāng)太陽落下山丘的時(shí)候,蚊子們一天的軍事訓(xùn)練終于結(jié)束了。蚊子們雖然都很疲憊,但仍然高聲唱著軍歌《訓(xùn)練歸來》,雄糾糾氣昂昂的返回了營地,“嗡嗡”的歌聲響徹云霄……
童話的作文 篇6
山地上種滿了參天大樹,上面都是幾十米高的大樹,有松樹、梧桐樹、樟樹等等。有小松鼠在大樹之間跳來跳去,追逐玩耍,有時(shí)還從樹上來下在地上跑一跑。小鳥在枝頭歌唱著美妙的小曲兒,一片生機(jī)勃勃。
我和我的大樹哥哥姐姐們開開心心地生活著,天天一起玩耍,一直到有一天,二、三個(gè)戴著黃色帽子、穿著藍(lán)色衣服、手拿著一把用電的東西來砍我們的時(shí)候,我才知道他們不是好人。我的哥哥姐姐們一個(gè)接著一個(gè)地倒下,那幾個(gè)人開著卡車將她們運(yùn)到家具廠做木桌、木椅、木頭柜子,他們?cè)僖膊荒芎臀乙黄鹜媪恕?/p>
每天清早,本來我聽到的是悅耳好聽的鳥叫,可現(xiàn)在聽到的是鋸起來會(huì)嗡嗡響的電鋸聲。隨著森林被漸漸地伐光了,土都成了金黃的沙子,一棵棵的伙伴都走了,只剩下幾百棵樹了。天天都是電鋸和卡車的噪音,讓我們都很不習(xí)慣。
之前我聞到的是森林中各色小花的香氣,可現(xiàn)在聞到的是電鋸砍完樹后的汁液的氣味和卡車的`汽油味兒,再?zèng)]有鳥的歌唱、沒有松鼠的影子、沒有小花的清香了,森林變得很寂寞。
你們?nèi)祟惒灰运搅,不要過度地砍伐樹木,樹木也是你們的朋友,你們要保護(hù)我們才對(duì)。
童話的作文 篇7
一本作業(yè)端端正正有擺在我桌上,一個(gè)大大的A+顯得格外耀眼。
夜深了,房間的燈已經(jīng)熄了,文具發(fā)出了“啦啦”的聲音。我凝神一聽,原來是文具們?cè)诔臣堋?/p>
我悄悄地打開文具盒,看見身材苗條的鉛筆第一個(gè)發(fā)言,它大聲說:“今天小主人的作業(yè)得A+,全都是我的`功勞。如果沒有我給她寫字,誰也發(fā)揮不了作用。”
“才不是呢!我的功勞才大。如果沒有我,你寫錯(cuò)字誰幫小主人擦,老師還表揚(yáng)小主人的作業(yè)本整潔呢!”橡皮擦氣呼呼地說。
旁邊的小尺子見了急忙搶著說:“我才是頭等功呢,如果沒有我,字才沒有那么整齊,線也不會(huì)連的那么好看!”
正當(dāng)它們吵得不可開交的時(shí)候,評(píng)判員文具盒語重心長地說:“諸位,請(qǐng)聽我說幾句話,為什么你們只看見了自己的長處,沒看到別人的優(yōu)點(diǎn)呢?”說著,它停了下來,就像給我們提供一個(gè)反思機(jī)會(huì)一樣。接著又說:“小主人這次得A+都是大家的功勞,要是沒有大家合作,也不會(huì)也那么有那么好的結(jié)果!因此,我宣布:鉛筆、像皮擦和尺子都榮獲頭等功!”
話音剛落,就響起了一片熱烈的掌聲。
童話的作文 篇8
小明發(fā)燒了,媽媽每天給小明講故事,直到他睡著,媽媽還靜靜地在他身邊看著他、照顧他。過了幾天,小明的身體慢慢地康復(fù)了。媽媽每天守著照顧小明太累了,累倒了一動(dòng)都不能動(dòng)。小明看見了,急忙跑出家門給媽媽買早飯。買來早飯,小明一口又一口地把早飯喂到媽媽的`嘴里,媽媽露出了幸福的微笑。
小明吃過早飯,上學(xué)路上看見一位老人倒在地上,小明連忙打120,醫(yī)生馬上趕來把老爺爺抬到車上,送進(jìn)了醫(yī)院。經(jīng)過搶救老爺爺終于脫離了危險(xiǎn)。小明陪了老爺爺很久,老爺爺醒了過來對(duì)小明說:“謝謝小明,快上學(xué)去!钡搅藢W(xué)校,老師問小明:“你為什么遲到。”小明告訴老師:“因?yàn)樽隽艘患檬,所以遲到了!
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