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童話的作文(優(yōu)選6篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的童話的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
一個小土豆在樹洞里冒了出來，撲通一聲，掉到了地上，在地上滾來滾去。這時是零晨二三點鐘，小土豆?jié)L著滾著來到小溪邊，不一會兒，日出冉冉升起，由金色變成紅色，小土豆被迷住了，閉上眼睛感受這美好。就這樣，小土豆就迷迷糊糊地睡著了。
醒來時已是中午了，太陽把大地都快烤焦了，小土豆用盡全身的力氣往前一頂，一溜煙就來到了田野里，看見一個用稻草編織的人，問：“你是誰？”稻草人說：“我是個稻草人！”“你站著干嘛？”小土豆又問，稻草人說：“正在趕鳥呢！”
和稻草人離別后，小土豆又滾到森林里。碰到了一群小動物們，小動物們看見了，問“你是誰？圓頭圓身肥嘟嘟的�！毙⊥炼够卮穑骸拔沂切⊥炼梗芎湍銈円黄鹜鎲�？”動物們說：“好呀！”說完，小土豆從背包里取出手表，把每個名字和號碼都在手表里記下來，成為了伙伴。小烏龜說：“我們來捉迷藏吧！”“好呀，好呀！”動物們紛紛叫好，話音剛落，小烏龜說到：“嘴里數(shù)著10，9，8，7，6…都好了嗎？”小動物們因為時間緊急，就躲在草叢里，因為大家習性差不多，小烏龜很快在草叢里找到了五六個小伙伴�？尚⊥炼�?jié)L到哪去了？小土豆?jié)L呀滾，到了山上，看見一個大山洞，覺得山洞里最安全了，就滾了進去，砰砰砰！山洞里太黑了，所以一不留神撞在山洞的墻上，小土豆發(fā)出“哎喲，哎喲！”小烏龜聽到了聲音連忙朝山洞爬過來，小土豆急忙又滾到山洞后面的大樹下。等小烏龜追到大樹下，小土豆又滾到了草叢里，等小烏龜爬過來，小土豆一個翻身滾，撲通掉水里了�？尚⊥炼雇涀约翰粫斡狙剑焙埃骸熬让�，救命呀！小烏龜趕緊跳入水里，把小土豆救上了岸。就這樣，大伙都玩累了，小土豆就和動物們再見了，繼續(xù)下一站。滾呀滾，這一次小土豆?jié)L到了泥土里，小土豆再也滾不動了，鉆入泥土，準備來年長出一個大土豆。滾來滾去的小土豆一個小土豆在樹洞里冒了出來，撲通一聲，掉到了地上，在地上滾來滾去。這時是零晨二三點鐘，小土豆?jié)L著滾著來到小溪邊，不一會兒，日出冉冉升起，由金色變成紅色，小土豆被迷住了，閉上眼睛感受這美好。就這樣，小土豆就迷迷糊糊地睡著了。醒來時已是中午了，太陽把大地都快烤焦了，小土豆用盡全身的力氣往前一頂，一溜煙就來到了田野里，看見一個用稻草編織的人，問：“你是誰？”稻草人說：“我是個稻草人！”“你站著干嘛？”小土豆又問，稻草人說：“正在趕鳥呢！”和稻草人離別后，小土豆又滾到森林里。碰到了一群小動物們，小動物們看見了，問“你是誰？圓頭圓身肥嘟嘟的`�！毙⊥炼够卮穑骸拔沂切⊥炼梗芎湍銈円黄鹜鎲�？”動物們說：“好呀！”說完，小土豆從背包里取出手表，把每個名字和號碼都在手表里記下來，成為了伙伴。小烏龜說：“我們來捉迷藏吧！”“好呀，好呀！”動物們紛紛叫好，話音剛落，小烏龜說到：“嘴里數(shù)著10，9，8，7，6…都好了嗎？”小動物們因為時間緊急，就躲在草叢里，因為大家習性差不多，小烏龜很快在草叢里找到了五六個小伙伴�？尚⊥炼�?jié)L到哪去了？小土豆?jié)L呀滾，到了山上，看見一個大山洞，覺得山洞里最安全了，就滾了進去，砰砰砰！山洞里太黑了，所以一不留神撞在山洞的墻上，小土豆發(fā)出“哎喲，哎喲！”小烏龜聽到了聲音連忙朝山洞爬過來，小土豆急忙又滾到山洞后面的大樹下。等小烏龜追到大樹下，小土豆又滾到了草叢里，等小烏龜爬過來，小土豆一個翻身滾，撲通掉水里了�？尚⊥炼雇涀约翰粫斡狙�，急喊：“救命呀，救命呀！小烏龜趕緊跳入水里，把小土豆救上了岸。就這樣，大伙都玩累了，小土豆就和動物們再見了，繼續(xù)下一站。
滾呀滾，這一次小土豆?jié)L到了泥土里，小土豆再也滾不動了，鉆入泥土，準備來年長出一個大土豆。
童話的作文 篇2
清明節(jié)，我去了一個神秘的地方。
哇！眼前一片金黃。高高低低的梯田上，到處都是油菜花。往遠處看，有的已經(jīng)開始凋謝，泛出點點青色。再往高處，就是翠綠的樹，還有一些奇異的石頭�；�、樹和石頭，編織出了一個美麗的世界，那還有一個神秘的名字——仙居。
咦，是什么的'小東西在動啊？我趕緊跑去看。原來是小蜜蜂。瞧，它正在采蜜呢！小蜜蜂把觸須放在雄蕊上，一朵油菜花上的蜜很快就被它吸去了。這朵采好了，它又匆忙飛向另一朵，真勤快！我再仔細觀察，有些油菜花果實上的種子已經(jīng)有了形狀。剝開一節(jié)果實看看，原來小顆粒是淺綠色的，還有點透明，輕輕一掐，還流出了汁液，看來還沒成熟。
對了，我還沒講神秘在哪呢？
那里正舉辦第七屆浙江油菜花節(jié)，在油菜花叢中藏著許多童話故事呢！喜羊羊和灰太狼那邊，早已圍滿了許多小朋友，不停地拍照留念。你看，那邊還有熊大，樣子特別搞笑。白雪公主和七個小矮人也來了，我也加入其中，那我該充當什么角色呢？一路想著，不知不覺又到了“海的女兒”那里，逼真的稻草魚，還有大大的貝殼，我不禁往里面一靠，瞇上了眼睛，仿佛真的進入了奇異的童話世界……我最喜歡的還是托馬斯火車了，爬上火車頭，轉(zhuǎn)動方向盤，后面已經(jīng)坐滿了許多小朋友，我真想開著它到很遠很遠的地方游玩。
據(jù)說，油菜花節(jié)上有100多個稻草人，櫻桃小丸子、灰太狼、機器稻草人、功夫熊貓、小叮當……一個個形態(tài)逼真，我真想與他們一一擁抱，告訴他們我的小秘密。
這么多的童話人物，你知道是什么做的嗎？原來是先做好框架，用稻草繩子捆扎出具體的形象，再進行眼睛、鼻子等部位的修飾，就是我們看到的栩栩如生的童話王國了。
美麗的童話世界，你喜歡嗎？
童話的作文 篇3
有一天，我困了，便早早的睡了。很快，我便進入了夢鄉(xiāng)。
在夢中，我來到一個小鎮(zhèn)。我仔細的`打量著這個小鎮(zhèn)：全都是用餅干做的，黃色的原味餅干做地基，巧克力味黑色餅干當屋頂，條狀餅干當窗戶，白色奶油餅干當房身。
一個過路人，看到我問：“你從哪兒來？要到哪兒去？”
我不知如何回答，過路人便邀請我到他家坐坐。
中午，他們家吃飯了。他也邀請我一塊吃。果凍+餅干，是這次午飯主要食物。
午飯后，我與他談天說地。無意間談到了如何建造這個小鎮(zhèn)的。他告訴我：“這些餅干是極其脆的，在建造過程中容易倒塌，但因餅干重量輕，倒塌不會傷到人。在經(jīng)歷多次失敗后，小鎮(zhèn)終于建好了。你是第一個外來居民，也是第一個見證小鎮(zhèn)建成的人�！�
當他說完這句話，小鎮(zhèn)居民都不見了，怎么也找不到他們。后來我醒了。小鎮(zhèn)居民辛勤的建造告訴我：堅持不懈，鐵杵也能磨成針。而小鎮(zhèn)建成后，他們沒有到處炫耀，謙虛是一種美德，它會伴隨在你我身邊，只是你接不接受它的存在罷了。
童話的作文 篇4
從前，有一個巨大的一個森林，里面住著很多的小動物，比如，小兔子乖乖、兔子媽媽、小狗旺旺、狗媽媽、小狐貍拉拉、狐貍媽媽、小松鼠絨絨和絨絨的媽媽……這些動物一直快樂的住在這里。
可是，這個巨大的森林又搬來了一個小豬，名叫魯魯，他老是破壞這里的花草樹木，而且，他什么都吃，壞極了，這里的動物都討厭他，可是他倒是挺喜歡自己的。我就講一下大家是怎么討厭他的吧！
有一天，下完雨，靈巧的乖乖正在采新鮮的蘑菇，她邊采邊唱著歌，開心極了！可是突然，討厭的魯魯來了，魯魯看見新鮮的蘑菇，就說：“你把蘑菇給我，我要吃，不然，我就把這里的花和草統(tǒng)統(tǒng)給拔掉�！惫怨韵耄绻话涯⒐浇o魯魯，魯魯就會把花草都拔光，只好把新鮮的蘑菇給了魯魯。
還有一天，可愛的`絨絨正在小松樹上摘美味的松果，不巧，煩人的魯魯又來了，魯魯看見美味的松果，立刻說：“絨絨，把美味的松果給我，不然，我就把花和草拔光，絨絨只好把松果給了魯魯。
這里的女王知道了就把魯魯趕走了，從此，這個地方就安寧了。
童話的作文 篇5
秋天到了，小猴子的果園里的果子都成熟了。有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的鴨梨，淡紅色的桃子，鮮黃色的香蕉，看到這么新鮮的水果，小動物都想嘗嘗，于是，小動物們走進了果園，這時，小猴子從家門前走出來了。小動物們看見小猴子請求它送點水果給自己吃，可是小猴子說：“不行，這時我種的水果�！辈还苄游飩冊趺凑f，小猴子也不同意，并把小動物們趕出了果園。
有一天，突然烏云密布，狂風大作，大風把果園里的樹枝吹斷，果子也被大風吹落了。小猴子坎肩果子都掉到了地上，急忙跑出去撿果子。就在這時，下起了傾盆大雨，大雨把小猴子淹沒了，小猴子不知道該怎么辦，只能爬上樹傷心地哭，小猴子的哭聲越來越大，最后被小動物們聽見了。小動物們急忙跑到小猴子的`果園里，開始干活，大象把地上的積水吸干，排進小河，小刺猬在地上打個滾把水果扎到背上，袋鼠把水果裝進口袋，長頸鹿把吹倒的樹扶正。經(jīng)過小動物們的幫助，果園又恢復(fù)了原來的樣子。小猴子真誠地對小動物們道歉，并請它們來吃水果。從此以后，它們成為了好朋友！
這個童話故事告訴了我們做人不能太自私，要快樂地和大家分享！
童話的作文 篇6
從前，在森林里，有一片綠油油的草地，綠得像鋪上了地毯似得。不遠有一處紅色的房子，房子后面有一顆千年大樹。
房子里住著一只笨狼，它每天都在家里看電視，但總覺得很無聊，無事可做，一副悶悶不樂、無精打采的樣子。
有一次，他在家看電視，拿著遙控器一直在換臺，心情和平常一樣覺得很無趣。突然，它看見新聞播報：“動物學校開學了，現(xiàn)在開始招生啦。”瞬間笨狼眼睛瞪得圓溜溜的，嘴里還一直在留口水。他心想：如果我去上學，就會認識好多的朋友，這樣他們就會陪我玩。想著想著笨狼自己就樂開了花。第二天，笨狼背著書包興致勃勃地去上學。第一節(jié)課是山羊老師的課，教的是詞語——“蘋果”老師指著黑板帶讀�！袄蠋煟O果我見過，它是紅紅的、圓圓的、甜甜的'，不是黑板上的樣子�！北坷强隙ǖ卣f。全班同學因為它而起哄。山羊老師火冒三丈地說：“那是個詞語，不是真蘋果。”山羊老師全身都有一股熊熊的怒火，簡直要把房子給燃燒了。這時候，笨狼又說：“那不是蘋果，我們學了有啥用�！比嗪逄么笮Γ窖蚶蠋煵铧c被氣暈了。
第二節(jié)課，山羊老師又說：“那我們不教詞語了，我們來聽《小紅帽》的故事，大家聽得津津有味，突然笨狼拍著桌子憤怒地說：”不對，我才沒有吃過小紅帽呢!”山羊老師冒出了冷汗，趕緊下課。第三節(jié)課，數(shù)學老師是獅子。獅子問道：“1+1=?”笨狼搶著回答說等于11.獅子老師問原因，笨狼說：“兩個1加起來不是11嗎?獅子老師瞬間無語，不懂如何是好。
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