實(shí)用的寫(xiě)童話的作文范例[7篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的寫(xiě)童話的作文7篇，歡迎大家分享。

寫(xiě)童話的作文 篇1

　　有一片森林，那里的樹(shù)木枝繁葉茂，林間綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香……動(dòng)物們自始砍伐樹(shù)木，捕殺動(dòng)物，森林里到處可見(jiàn)光禿禿的樹(shù)樁子，許多動(dòng)物失去了家園，甚至是親人。荒蕪的大地在哭泣，失去親人的動(dòng)物們既悲痛又憤怒，決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的兇手。

　　有一天，又有人到森林去砍伐樹(shù)木、捕殺動(dòng)物了。早就埋伏好的動(dòng)物們一齊沖出來(lái)，將這個(gè)“兇手”團(tuán)團(tuán)圍住。這個(gè)人嚇得丟下了手里的工具，渾身哆嗦，直冒冷汗。其中一只動(dòng)物提議，要對(duì)這個(gè)“兇手”進(jìn)行公審。于是，一場(chǎng)森林審判大會(huì)開(kāi)始了。

　　小羊首先發(fā)言：“人類(lèi)貪婪地亂捕亂殺，造成大面積的水土流失，我們羊族失去了完美的家園和賴以生存的水草……”一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“人類(lèi)的亂砍亂伐讓我們無(wú)家可歸，人類(lèi)的亂捕亂殺讓我們痛失親人……”老虎憤怒地說(shuō)：“人類(lèi)的亂砍濫伐讓我們無(wú)容身之地，他們的亂捕亂殺讓我們成為瀕臨滅種……”動(dòng)物們你一言我一語(yǔ)地述說(shuō)著人類(lèi)犯下的滔天罪行，被審判的'這個(gè)人覺(jué)得無(wú)地自容，羞愧地問(wèn)：“你們將怎樣處置我呢？”審判官大象說(shuō)：“看你尚有悔過(guò)之意，權(quán)且饒過(guò)你，回去告訴你們的同類(lèi)：要保護(hù)自然的生態(tài)平衡，不要為自我的一時(shí)之利而破壞生態(tài)環(huán)境，否則遭殃的不僅僅是我們動(dòng)物和植被，你們?nèi)祟?lèi)自我也會(huì)因此受到懲罰……”

　　這個(gè)“兇手”被釋放以后，決定懺悔自我的行為，用心宣傳環(huán)保又恢復(fù)了往日的繁盛景象，動(dòng)物們又過(guò)上了自由自在的生活。

寫(xiě)童話的作文 篇2

　　小貓咪咪高興地往奶奶家走去，一跨進(jìn)門(mén)，就被眼前的樣子嚇了一大跳，家里亂七八糟的，奶奶躺在床上一動(dòng)不動(dòng)。咪咪咪咪連忙跑上前，一把扶起奶奶，往神醫(yī)羊伯伯家走去。一見(jiàn)到羊伯伯，咪咪就急切地問(wèn)：“伯伯，我奶奶怎么了？”“��！你奶奶得了一種很罕見(jiàn)的病，需要一直往北走，翻過(guò)100座山，趟過(guò)70條河，才能找到百年一見(jiàn)的仙草，給你奶奶服下，才能恢復(fù)。咪咪聽(tīng)了，嚇了一大跳，她把奶奶送回家，帶上行李，出發(fā)尋找仙草去了。

　　過(guò)了一天，咪咪看見(jiàn)了小兔子，小兔子好奇地問(wèn)：“你去干什么��？“”我要去找仙草。“小兔子又說(shuō)：”你不可能找到仙草的。“咪咪沒(méi)有理會(huì)小兔子的話，頭也不回地繼續(xù)趕路。

　　一路上，咪咪的腳掌被磨破了，流出了鮮紅的血，剛想休息，又碰到了森林之王——老虎，她飛快地跑呀跑呀，跑到了天黑才停下腳步。晚上，被蚊子叮被蟲(chóng)子咬，但這些困難都不能阻止咪咪前進(jìn)的腳步。

　　翻過(guò)了52座山，咪咪遇見(jiàn)了小狗。小狗高傲地說(shuō)：“你是去找仙草的.吧，別妄想了，不可能找到的�！边溥涞闪艘谎坌」�，轉(zhuǎn)身繼續(xù)趕路。

　　翻過(guò)了100座山，趟過(guò)了70條河，咪咪終于找到了仙草。太陽(yáng)公公為她豎起了大拇指，讓云姑娘帶她回家。小狗和小兔子看到咪咪騰云駕霧的時(shí)候，眼睛睜得比銅鈴還大。

　　咪咪回到了家，喂奶奶服下了仙草，奶奶的病一下子就好了。咪咪不知道有多么高興啊，想，只要堅(jiān)持做一件事，一定能成功，世上沒(méi)有不能完成的事。

寫(xiě)童話的作文 篇3

　　一天上午，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。小兔白白高興地挎著籃子，到森林里去采蘑菇。

　　午后一點(diǎn)左右，突然天空烏云密布，打起了隆隆的響雷，一會(huì)兒就下起了大雨。小兔白白十分著急，它左看看、右看看，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)大大的蘑菇。它不管三七二十一，急忙跑過(guò)去，采下蘑菇，頂在頭頂上，一邊唱著歌一邊跳著舞，可神氣了。

　　走著走著，它發(fā)現(xiàn)草叢中有一只小蝴蝶，它的翅膀都被雨水淋濕了，愁著眉，苦著臉，對(duì)小兔白白說(shuō)：“兔姐姐，快幫幫我吧！我的翅膀都被雨水打濕了，飛不起來(lái)了。”小兔白白熱情地說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)吧，蝴蝶妹妹�！毙『�蝶連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”

　　小兔白白回到了家，發(fā)現(xiàn)自己的衣服已經(jīng)濕了，連忙換上干的。雨停了，太陽(yáng)公公出來(lái)了，小兔白白把濕衣服拿到外面去晾。

　　太陽(yáng)公公躲在白云后面看見(jiàn)了，笑著夸小兔白白是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子，小白兔連忙搖手說(shuō)道：“太陽(yáng)公公，謝謝您的'夸獎(jiǎng)，這是我應(yīng)該做的�！�

　　小兔白白心想：“老師說(shuō)‘幫助別人，快樂(lè)自己’這話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)！我以后一定要主動(dòng)去幫助那些需要幫助的人�！�

寫(xiě)童話的作文 篇4

　　從前，有一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，里面有一只驕傲的小鴨。

　　許多小動(dòng)物都想勸阻它別那私驕傲。

　　有一天，小動(dòng)物們想了一個(gè)辦法，讓小貓跟小鴨比賽跑步。

　　第二天，小鴨聽(tīng)到了這個(gè)消息后想：我游泳那么好，那么我比賽跑步肯定更好。當(dāng)天下午比賽開(kāi)始了。裁判員是小狗，終點(diǎn)是跑到對(duì)岸的`田地，小狗說(shuō)：“準(zhǔn)備，跑！”

　　小貓如箭般跑了出去，而小鴨卻左一晃，右一晃地跑了過(guò)去。突然前面出現(xiàn)了一條小河，小鴨游了過(guò)去，小貓卻只能干著急。小鴨繼續(xù)往前，可是一棵大樹(shù)擋住了去路，無(wú)法通過(guò)。小鴨只得走了回去，對(duì)小貓說(shuō)：“我?guī)湍氵^(guò)河，你幫我過(guò)前面的大樹(shù)，行嗎？”小貓點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意。

　　小鴨游到對(duì)岸，把小貓背在身上游了過(guò)去。小貓?jiān)跇?shù)上挖了個(gè)洞，讓小鴨走過(guò)去。最后，它們一起到了田地。

　　這個(gè)故事讓小鴨懂得了自己有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的不足，要取長(zhǎng)補(bǔ)短才行。

寫(xiě)童話的作文 篇5

　　清晨，寶寶一睜開(kāi)眼睛，就把目光投向玩具，救火車(chē)感到災(zāi)難即將來(lái)臨。

　　就在昨天上午，當(dāng)救火車(chē)站在商場(chǎng)的玩具柜上，穿著桔黃色的外衣，背著高高的云梯，一排警示燈閃閃發(fā)光時(shí)，一個(gè)小男孩興沖沖地跑過(guò)來(lái)將它抱起帶回了家。這天救火車(chē)便成了寶寶的新玩具，而且是寶寶玩具中的最?lèi)?ài)。無(wú)論救火車(chē)走到哪兒，其他玩具都給它讓路，它實(shí)在是太得意了。救火車(chē)跑得非�？欤�快得因踩不住剎車(chē)而撞到桌腿上，保險(xiǎn)杠和前玻璃都撞壞了。救火車(chē)想休息一下，它傷得太厲害了，可小男孩不管這些，繼續(xù)追逐救火車(chē)，它只好又飛奔起來(lái)。救火車(chē)感到傷口越來(lái)越深，越來(lái)越痛。它逃到一個(gè)寶寶夠不到的角落里藏了起來(lái)。救火車(chē)太累了，它想好好地休息一下，一會(huì)兒便睡著了。

　　不知過(guò)了多久，一只小貓輕輕地叫醒它。

　　“你是誰(shuí)?”小貓問(wèn)。

　　“我是救火車(chē)。”救火車(chē)呻吟著說(shuō)。

　　“是昨天中午來(lái)的那個(gè)嗎?你傷得好重呀，你很痛吧?”小貓同情地問(wèn)。

　　“是呀，我的燈撞掉了，云梯也折了，好痛呀!”救火車(chē)有氣無(wú)力地說(shuō)。

　　“我知道�！毙∝埳钣型�感地說(shuō)。

　　“你知道?”救火車(chē)有點(diǎn)詫異。

　　“我和你一樣，也是他買(mǎi)來(lái)的�？伤麑�(duì)帶我一點(diǎn)也不好�！毙∝埥又�說(shuō)：

　　“開(kāi)始時(shí)他還抱著我玩，撫摸我，但后來(lái)他卻用腳踢我，拔我的胡須，把我從高處往下扔，我的傷到現(xiàn)在還沒(méi)好呢。”說(shuō)完，小貓輕輕舔了幾下傷口。

　　救火車(chē)聽(tīng)完更加害怕了，它嚇得渾身發(fā)抖。這時(shí)，受傷的云梯堅(jiān)持不住，“啪”地掉了下來(lái)。

　　“我不想待在這兒了，我要離開(kāi)�！本然疖�(chē)堅(jiān)定地說(shuō)。

　　“我可以幫你的忙�！毙∝堈f(shuō)：“還有很多玩具同伴也準(zhǔn)備逃走，我們已經(jīng)商量好，今晚就行動(dòng)，再也不和寶寶做朋友了。他太自私，一點(diǎn)也不愛(ài)惜我們!”

　　“帶我一起走吧!”救火車(chē)請(qǐng)求道。

　　“好的�！毙∝堈f(shuō)。

　　夜深人靜，寶寶和家人已經(jīng)熟睡。玩具們?cè)缫褱?zhǔn)備好了，在小貓的幫助下，它們排著隊(duì)，互相攙扶著，悄悄地逃出了寶寶的家。

　　清晨，寶寶的家人都去上班了。他醒來(lái)后想找玩具玩，可他驚奇地發(fā)現(xiàn)，玩具們都不見(jiàn)了，小貓也不見(jiàn)了，連昨天新買(mǎi)的卡通熊也不見(jiàn)了。沒(méi)有玩具也沒(méi)有人陪，寶寶感到非常寂寞。他大哭起來(lái)，他想如果有朋友陪他該多好啊!他想如果玩具們回來(lái)他再也不會(huì)欺負(fù)它們了。

　　于是他開(kāi)始四處尋找起來(lái)，邊找邊說(shuō)：“救火車(chē)、小貓你們快回來(lái)吧，我再也不欺負(fù)你們了，我會(huì)好好地愛(ài)護(hù)你們，和我做朋友的!”終于，寶寶在他家門(mén)外的.儲(chǔ)物間中找到了逃走的玩具。寶寶高興極了，馬上拿來(lái)了工具和膠帶，認(rèn)真地修理起受傷的玩具來(lái)。

　　后來(lái)，寶寶懂得愛(ài)惜它們了，再也不扔不摔它們了，還時(shí)常幫它們洗澡，布置了溫暖的家，把它們擺放整齊。

　　救火車(chē)和他的朋友們又找到了自信。小貓不久后也生下了小寶貝，寶寶細(xì)心地照顧著小貓一家。

寫(xiě)童話的作文 篇6

　　從前有一只豬，他生活在平原上，可是有一天，一個(gè)怪物來(lái)啦，他面容邪惡，看了讓你怕的跪下求饒，這只豬卻不一樣，他輕裝上陣，好像已經(jīng)做好準(zhǔn)備了，他要和這個(gè)怪物拼命了，頓時(shí)天昏地暗，他們打起來(lái)了，怪物用無(wú)影腳，速度好快，這豬看不清他在哪，只能亂打，最后被打敗了。

　　這豬不服氣，馬上逃跑，準(zhǔn)備出去學(xué)藝，準(zhǔn)備卷土從來(lái)東山再起，他走啊走，很累了，他在一棵樹(shù)下停下了。慢慢的因?yàn)樘�疲倦了，他睡了�?/p>

　　他在夢(mèng)中遇到了神仙，這個(gè)神仙叫了他幾招武功，并告訴他怪物的弱點(diǎn)，這豬喜出望外，因?yàn)樗�可以打敗怪物奪回自己的領(lǐng)地了，他非常興奮，一睡醒，還沒(méi)到早上，他就出發(fā)去找怪物了，準(zhǔn)備和他在打一場(chǎng)，當(dāng)然你們會(huì)想肯定是怪物贏了，卻不是這樣的，因?yàn)樗�知道了怪物的弱點(diǎn)，他的弱點(diǎn)就是肚子那里。

　　回到了自己的家園很高興，怪物出來(lái)了，他很餓，因?yàn)闆](méi)東西吃了，他看到豬回來(lái)了，很開(kāi)心，他可以填飽肚子了，可他不知道自己已不是豬的'對(duì)手了。

　　他又和豬打了起來(lái)，豬來(lái)了個(gè)圣龍卷，對(duì)著怪物的肚子打，這是，地上全是血，他的旁邊還有一只小兔子，原來(lái)，這兔子被這怪物附了體，要打敗怪物才能救小兔子，他救了小兔子，小兔子很感激便給了他許多蘿卜，感謝他。

　　從此他們成了好朋友，他們快樂(lè)的生活著，無(wú)憂無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)的。

　　這就是一只豬的故事，怎么樣，好不好聽(tīng)�。�

寫(xiě)童話的作文 篇7

　　從前，一位住在小河旁的老爺爺，他養(yǎng)了許多魚(yú)。

　　一天，老爺爺一大早就起床了，正在準(zhǔn)備喂小魚(yú)的時(shí)候，忽然，聽(tīng)到一陣?guó)B叫，老爺爺連忙從屋子里走出來(lái)。這時(shí)，他看見(jiàn)許多小鳥(niǎo)在吃魚(yú)，老爺爺跑上去大聲驅(qū)趕道：“你們這群可惡的小鳥(niǎo)，給我走開(kāi)！”小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)老爺爺在叫喊，全都飛走了。

　　老爺爺回到家里，想到明天那一群可惡的鳥(niǎo)又要來(lái)吃魚(yú)，得想一個(gè)辦法對(duì)付這群鳥(niǎo)。老爺爺想了很長(zhǎng)時(shí)間，突然，他想到他們的老祖先曾留下來(lái)的一個(gè)驅(qū)趕小鳥(niǎo)的機(jī)器人。老爺爺急忙從地下室，把機(jī)器人搬出來(lái)，放在小河邊，并裝上遙控器，然后高興回家啦。

　　第二天一大早，小鳥(niǎo)來(lái)了，機(jī)器人走過(guò)來(lái)伸出手，開(kāi)始執(zhí)行驅(qū)趕小鳥(niǎo)的任務(wù)。老爺爺從屋里看到說(shuō)：“老祖先留下的東西真管用�！笨墒牵�日子一天天過(guò)去了，小鳥(niǎo)大頭領(lǐng)發(fā)現(xiàn)機(jī)器人的弱點(diǎn)——做什么事情都有順序�？矗核�總是從岸上走到小河里，再?gòu)男『幼叩桨渡�，搖搖手，喊喊聲，再也沒(méi)有其它絕招。小鳥(niǎo)的大頭領(lǐng)就再也不怕機(jī)器人啦。它率領(lǐng)小鳥(niǎo)們?nèi)ダ蠣敿页贼~(yú)。老爺看見(jiàn)小鳥(niǎo)不怕機(jī)器人，就想到小鳥(niǎo)們一定是知道機(jī)器人的弱點(diǎn)了。他連忙回到家里，坐在椅子上想啊想，忽然想到了超聲波的`電腦。于是，他靈機(jī)一動(dòng)，拍著手說(shuō)，好辦法有啦！老爺爺把超聲波的電腦放在機(jī)器人的腦袋里，再由電腦無(wú)線操作，然后把機(jī)器人放到岸邊，讓他執(zhí)行任務(wù)。

　　這時(shí)，當(dāng)小鳥(niǎo)又來(lái)吃魚(yú)時(shí)，機(jī)器人發(fā)現(xiàn)超聲波，把它們的翅膀都震軟啦。從此以后，喜歡吃魚(yú)的小鳥(niǎo)再也不敢來(lái)啦。

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