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童話作文:關(guān)愛(ài)

時(shí)間:2024-01-02 18:17:13 童話 我要投稿
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童話作文:關(guān)愛(ài)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的童話作文:關(guān)愛(ài),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

童話作文:關(guān)愛(ài)

童話作文:關(guān)愛(ài)1

  森林學(xué)校里,長(zhǎng)頸鹿老師在講課,它說(shuō):“愛(ài),是世界上最美的感情。也會(huì)分很多種,關(guān)愛(ài),父愛(ài),母愛(ài)……”

  小狗黃黃想,我一定要體驗(yàn)感受到愛(ài)!不過(guò),怎么感受呢?

  黃黃就去問(wèn)長(zhǎng)頸鹿老師,老師說(shuō):“愛(ài)就在你的身邊,要用心去發(fā)現(xiàn)!笨牲S黃還是疑惑不解。

  直到那節(jié)體育課,黃黃才感受到了團(tuán)體中的關(guān)愛(ài)。

  那天,大棕熊老師說(shuō):“這節(jié)課,大家自由組團(tuán)跑步!秉S黃和小兔白白、小狐貍明明、小狼丁丁和小豬呼呼一組。

  “準(zhǔn)備——跑”大棕熊老師令下,大家一圈一圈的跑著?墒堑搅说谌,黃黃被一塊石頭給絆倒了,它的`腿擦掉了皮,流了很多血。

  明明、白白、丁丁和呼呼見(jiàn)了,連忙停下來(lái),來(lái)到了黃黃身邊,大家都很著急。丁丁和明明把黃黃扶到大樹(shù)下,呼呼去班里拿碘酒、棉簽和紗布,幫黃黃包扎傷口,白白去告訴長(zhǎng)頸鹿老師。

  呼呼包扎完傷口后,問(wèn):“黃黃,還痛嗎?”黃黃皺著眉頭,說(shuō):“不太痛了,休息一會(huì)就可以了!

  明明說(shuō):“黃黃,如果還痛的話,我讓我爸來(lái)治療一下吧,他是醫(yī)生。”丁丁又從口袋里掏出幾塊牛奶糖,說(shuō):“黃黃,給你吃吧!贝藭r(shí)的黃黃非常感動(dòng)。

  這時(shí),白白領(lǐng)著長(zhǎng)頸鹿老師來(lái)了,小伙伴們所做的事,老師都看在眼里。老師輕輕撫摸著黃黃的傷口上的紗布,笑著問(wèn):“黃黃,你體會(huì)到關(guān)愛(ài)了嗎?”

  黃黃聽(tīng)了,一愣,隨即開(kāi)心地喊:“我感受到關(guān)愛(ài)啦!”這聲音,回蕩在校園上空,久久不散……

童話作文:關(guān)愛(ài)2

  自從天堂的靈魂一起要到人間,開(kāi)始新的生活時(shí),上帝就在思考一個(gè)問(wèn)題:為什莫他們要去人間?是因?yàn)檫@里的態(tài)度不好,還是我太嚴(yán)肅了一些。

  天使插嘴道:“上帝呀,你為何不去人間了解一下原因呢?”上帝說(shuō):“那你替我去人間查看一下吧。

  鏡頭1:

  天使來(lái)到了一所醫(yī)院,看到一群孩子為這一名躺在病床上的.老師,不停的問(wèn)這問(wèn)那。老師也對(duì)孩子們的問(wèn)題一一答復(fù),還時(shí)不時(shí)地問(wèn)學(xué)生們的成績(jī)!當(dāng)孩子們獻(xiàn)上自己的禮品時(shí),老師驚呆了,連忙搖手,可孩子們一股腦的把禮物堆老師,隨后便跑了,還大聲說(shuō)著:“老師。我們明天再來(lái)!

  鏡頭2:

  剛從醫(yī)院里出來(lái),又碰見(jiàn)一群中學(xué)生互相說(shuō)笑著,也有一聲聲“再見(jiàn)”“拜拜”傳進(jìn)天使的耳朵里。天使看到一個(gè)中學(xué)生向他走來(lái),趕緊飛走了。

  鏡頭3:

  天使看到了一位母親正在叮囑兒子上學(xué),要小心,兒子也一一答應(yīng),過(guò)了一會(huì)兒,又看見(jiàn)這位母親一邊把溫水瓶遞給他,一邊埋怨道:“你看你,又忘了帶!倍⒆訁s撒嬌地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我不是有媽媽嗎!”天使剛聽(tīng)完。趕緊把頭別了過(guò)去,生怕眼淚流出來(lái)。

  晚上,燈下,天使鋪開(kāi)了稿紙。

童話作文:關(guān)愛(ài)3

  當(dāng)我看到別人自由自在的騎自行車的時(shí)候,心里很是羨慕,但是我就是沒(méi)有勇氣坐上自行車的座位,當(dāng)我聽(tīng)到別人說(shuō)騎兩輪自行車很簡(jiǎn)單的時(shí)候,我又重振旗鼓。這不是,前幾天,我學(xué)會(huì)了騎自行車。

  那一天,我和小伙伴們興致勃勃的去籃球場(chǎng)騎車。看著嶄新的自行車,心里美極了,腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面:“我騎著嶄新的自行車,在籃球場(chǎng)和小伙伴們瘋狂的'玩,一圈,兩圈……”結(jié)果,事與愿違,我推著自行車,搖搖晃晃的轉(zhuǎn)了兩圈,就是不敢騎,灰心喪氣的我來(lái)到媽媽面前,說(shuō):“媽媽,我不想騎了。”我的好朋友劉佳俊,好像看透了我的心思,說(shuō):“別泄氣,來(lái),給你騎我的小車,我騎你的大車,給你做個(gè)示范吧!敝灰(jiàn)她雙手握把,坐在座位上,雙腳踏地,坐穩(wěn)后,右腳踏上腳踏板,左腳在地上不停的滑行,平衡后,左腳也踏上腳踏板就輕松地騎了起來(lái)。我按照她的方法小心翼翼地去騎車,似乎找到點(diǎn)感覺(jué),可是我雙腳剛踏上腳踏板,就一下從車上摔了下來(lái),腿上留下了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的血印。但我并不放棄,我忍著痛繼續(xù)騎,累得我雙腿發(fā)抖,汗流浹背。

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