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童話的作文

時(shí)間:2023-12-13 15:35:47 童話 我要投稿

(精選)童話的作文9篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的童話的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(精選)童話的作文9篇

童話的作文 篇1

  從前,有一只非常喜歡看書(shū)的小兔,他每天都會(huì)搬很多書(shū)到大樹(shù)樁上看書(shū),看得時(shí)間久了,脖子酸了,他就用手托著頭繼續(xù)看。

  漸漸地,小兔覺(jué)得在樹(shù)樁上用手托著頭看書(shū)太累了。于是,小兔就躺在草地上看書(shū)。他正看著,被在草地上散步的山羊爺爺看到了,山羊爺爺連忙走過(guò)來(lái)對(duì)小兔說(shuō):“小兔,你不能躺著看書(shū),這樣對(duì)眼睛不好,你會(huì)變成近視眼,要戴眼鏡的。”小兔聽(tīng)了卻不以為然,說(shuō):“山羊爺爺,這樣躺著看舒服,變成近視眼又有什么關(guān)系!鄙窖驙敔斦f(shuō)不過(guò)小兔,就搖搖頭繼續(xù)散步去了。

  過(guò)了幾天,小兔又覺(jué)得躺著看書(shū)光線太暗了。于是,他就在每天太陽(yáng)高照的'時(shí)候看書(shū)。這天他正看著,被在草地上玩耍的小鹿姐姐看到了,小鹿姐姐急忙跑過(guò)來(lái)對(duì)小兔說(shuō):“小兔,你不能在大太陽(yáng)下看書(shū),眼睛要看壞的!毙⊥脜s說(shuō):“小鹿姐姐為什么不能在太陽(yáng)下看書(shū)?我覺(jué)得這么好的天氣正適合看書(shū),你不用擔(dān)心我的眼睛,壞不了!毙÷菇憬阋舱f(shuō)不過(guò)小兔,無(wú)可奈何地走開(kāi)了。

  日子慢慢地過(guò)去了,小兔的眼睛果然慢慢地就近視了,他終于戴上了眼鏡。這下他后悔了:“早知道聽(tīng)山羊爺爺和小鹿姐姐的勸告了!現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了!戴眼鏡真上太不方便!”

童話的作文 篇2

  今天天氣真好。我去外婆家玩,外婆送我了兩只美麗的蝴蝶。

  這兩只蝴蝶裝在一個(gè)玻璃瓶里。我捧起小瓶,細(xì)細(xì)的欣賞著。這兩只蝴蝶很有獨(dú)特之美:我捉過(guò)別樣的蝴蝶,別的蝴蝶的翅膀大多數(shù)都是一個(gè)顏色,什么紅的、黃的、白的,而且還有很少的圖案,即使有點(diǎn)圖案也不多美。而這兩只蝴蝶,兩只波扇似的翅膀,翅膀上似乎有很多美麗的圖案。淡紅色的翅膀下方有一小圓黃色的東西。咦?它們身上若有若無(wú)的一層粉呢,在陽(yáng)光下翩翩起舞一定閃閃發(fā)光,那該多美哪!

  我不禁看得入迷,這兩只蝴蝶飛一定很美呦,就像蝴蝶中的皇后一樣獨(dú)特、純潔、高雅啊。這時(shí),一個(gè)聲音傳來(lái):“呀,真好看,這么好看的蝴蝶做成標(biāo)本一定很美!”我扭頭一看,是姐姐。

  “?做成蝴蝶標(biāo)本……”我看著在瓶子里痛苦的蠕動(dòng)著的'蝴蝶,“這么美的蝴蝶做成標(biāo)本一定很美!”姐姐的聲音在我的耳邊回蕩。是啊,這么好看,做成標(biāo)本……

  我的心中出現(xiàn)了這么兩幅圖:1。兩只美麗的蝴蝶在陽(yáng)光下翩翩起舞,它們這么美,一同落在一朵鮮紅的玫瑰花里,真美!它們自由自在的飛呀飛…… 2。兩只蝴蝶都被做成了精美的標(biāo)本,被釘在了客廳的門(mén)墻上,每來(lái)一位客人都會(huì)賞贊它們的姿色……

  我舉棋不定的看著蝴蝶。呀,多么美的蝴蝶,沒(méi)了自由多可惜;多么美的蝴蝶,不做成標(biāo)本多可惜呀。對(duì),自由最重要,生命最可貴,生命來(lái)之不易呀。一個(gè)蝴蝶標(biāo)本算得了什么,它和生命比起來(lái)一文不值!

  我豁然開(kāi)朗,抱著小瓶跑出了小院。打開(kāi)了瓶子,兩只蝴蝶猛的往天上一沖。啊,身上的光亮起來(lái)了,在陽(yáng)光的照射下熠熠發(fā)亮!美麗的蝴蝶,再見(jiàn),自由的蝴蝶。

童話的作文 篇3

  小女孩聽(tīng)后興奮地說(shuō):太好了太好了,你是童話爺爺,你能給我講個(gè)你寫(xiě)的故事嗎?

  童話爺爺想了半天,把自己很久以前寫(xiě)的最有名的一篇童話講給小女孩聽(tīng),小女孩聽(tīng)后非常高興,她忽然對(duì)童話爺爺說(shuō):童話爺爺,我有一個(gè)請(qǐng)求,你能把我也寫(xiě)進(jìn)童話里嗎?我也想去童話世界玩玩。

  世界上居然還有人相信童話是存在的,童話爺爺很震驚,但他決定為小女孩寫(xiě)一篇童話,而且小女孩是主角。童話爺爺從口袋里拿出草稿紙(一般童話爺爺都喜歡帶點(diǎn)紙來(lái)記自己突然的靈感),開(kāi)始寫(xiě)起童話來(lái)。說(shuō)也奇怪,這次童話爺爺寫(xiě)得很成功,也許因?yàn)檫@個(gè)童話故事是真實(shí)的:

  從前有個(gè)小女孩,她的眼睛看不見(jiàn),但她喜歡到公園來(lái)玩,每次都要在河邊坐坐,給她心愛(ài)的芭比娃娃梳梳頭、洗洗臉。這一天,她在河邊玩耍,她玩得太高興了,情不自禁地唱起歌來(lái)。

  這歌聲既動(dòng)聽(tīng)又美妙,引來(lái)了一位老人。老人說(shuō):我是童話世界里來(lái)的'童話爺爺,你是個(gè)善良的孩子,我邀請(qǐng)你到童話世界里玩。不過(guò)你眼睛不好,我要先幫你治好眼睛。

  童話爺爺說(shuō)著就念起魔咒來(lái),剛念完,小女孩就覺(jué)得眼前一亮,接著,她看見(jiàn)了綠樹(shù)、紅花,藍(lán)天、清泉,金魚(yú)、小鳥(niǎo)更重要的是,她看見(jiàn)了給她光明的恩人。童話爺爺帶著她飛了起來(lái),一直飛向童話王國(guó)

  童話爺爺寫(xiě)到這兒,微笑著收起筆,把文章繪聲繪色地朗讀給小女孩聽(tīng),小女孩聽(tīng)得津津有味,不時(shí)拍起巴掌。

  童話爺爺回到家里,明白了一個(gè)道理,一個(gè)小女孩給他的道理。從此以后,童話爺爺再也不懷疑童話世界的真實(shí)性了,因?yàn)樵谕挔敔斞劾,所有童話都是真的。后?lái)人們又都喜歡他的故事了,為什么呀?因?yàn)樗钦鎸?shí)的,至少童話爺爺這么認(rèn)為。

童話的作文 篇4

  一天,卡爾(狗)正在津津有味地吃著包子,恰好被喵喵(貓)看見(jiàn)了。喵喵看得直冒口水,她最后鼓著勇氣對(duì)卡爾說(shuō):“卡爾哥哥,你可以給我一個(gè)包子嗎?”卡爾看了看喵喵說(shuō):“好吧,我可以給你一個(gè)!

  過(guò)了幾天,卡爾來(lái)喵喵家竄門(mén)。一進(jìn)門(mén),便看見(jiàn)喵喵正吃著香腸?栆(jiàn)了,非常想嘗嘗味道。他也不好意思地對(duì)喵喵說(shuō):“喵喵妹妹,你吃的香腸是什么味道。俊边鬟骺匆(jiàn)卡爾哥哥來(lái)了,急忙把一根香腸遞給卡爾,并對(duì)卡爾說(shuō):“卡爾哥哥,你前幾天請(qǐng)問(wèn)吃包子,我很感激你,今天我也很高興請(qǐng)你吃香腸!

  就這樣,卡爾和喵喵漸漸地成了形影不離的好朋友?墒,有一天,卡爾和喵喵為了一件小事就吵架了,一連好多天,卡爾和喵喵都沒(méi)有說(shuō)話。

  就在他們吵架后的第五天中午,喵喵家突然起火了。除了卡爾在附近外,其他動(dòng)物們都外出玩耍去了。看著喵喵家的火勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重,卡爾顧不上那么多了,就拿著水桶去喵喵家救火去了。經(jīng)過(guò)卡爾和喵喵的奮力撲救,喵喵家的`房子總算是保住了。喵喵看著滿(mǎn)臉黑黑的卡爾不禁感到有點(diǎn)好笑,卡爾看著黑黑的喵喵也笑了。喵喵邊笑邊感激地對(duì)卡爾說(shuō):“卡爾哥哥,都是我不好,不該為了一點(diǎn)小事兒就跟你鬧翻,我現(xiàn)在知道是我錯(cuò)了,我們和好好嗎?”卡爾這時(shí)候也很誠(chéng)懇地對(duì)喵喵說(shuō):“喵喵妹妹,我也有錯(cuò),作為哥哥,其實(shí)應(yīng)該我先向你道歉才行,我很想跟你一起玩!

  從此以后,卡爾和喵喵再也沒(méi)有吵過(guò)架了,他們一起開(kāi)心地玩耍,一起去幫助其他有困難的小動(dòng)物們。

童話的作文 篇5

  老鼠太后想吃好吃的,命令老鼠們?nèi)W(xué)做美食,然后做給它吃。

  老鼠爸爸帶隊(duì)偷偷鉆井美食圖書(shū)館。老鼠姐姐發(fā)現(xiàn)一本《西餐美食》,它問(wèn)大家:“給太后做西餐,怎么樣?”大家覺(jué)得不錯(cuò)。

  大姐給太后做西餐,以為太后會(huì)高興。沒(méi)想到太后嘗了嘗老鼠們做的`西餐,直搖頭!斑@是什么東西,又甜又黏,不好吃!”舒泰后發(fā)怒了。

  鼠哥哥恍然大悟,說(shuō):“明白了。因?yàn)樵蹅兪侵袊?guó)老鼠,中國(guó)老鼠當(dāng)然喜歡吃中餐啦!”

  老鼠爸爸又帶隊(duì)偷偷鉆進(jìn)了美食圖書(shū)館。鼠弟弟翻開(kāi)了一本四川美食書(shū),它說(shuō):“咱們給太后做川菜把!”大家異口同聲地說(shuō):“不成!川菜特別辣,太后會(huì)發(fā)火的!”老鼠弟弟記得哇哇大哭。

  “還是做滿(mǎn)漢全席吧!北方味道!崩鲜蠊霉弥钢稘M(mǎn)漢全席菜譜大全興奮地對(duì)大家說(shuō),“太后一定喜歡。”

  大家回去后,照著書(shū)做滿(mǎn)漢全席。套后品嘗了滿(mǎn)漢全席,美滋滋地說(shuō):“真是太好吃了。我封你們?yōu)榛始掖髲N。”

童話的作文 篇6

  在校園里徘徊,嗅著秋的氣味,感受著風(fēng)吹落枯葉的無(wú)情,細(xì)細(xì)品味秋。

  停下腳步,凝望樹(shù)上那片微微泛黃的樹(shù)葉,我看到了,它正在生死的邊緣掙扎,無(wú)情的秋風(fēng)擺動(dòng)著樹(shù)葉的身軀,樹(shù)葉在枝頭上搖搖欲墜,最終,葉子還是掉落下來(lái)了,我順手接住,指尖輕輕擦過(guò)他的身體,死亡已將他帶走,試問(wèn)自己:“秋,為何如此悲涼?”

  朗朗的讀書(shū)聲在校園里回蕩,筆尖刷刷的寫(xiě)字,參雜著絲絲涼意的秋風(fēng)吹過(guò)校園的每個(gè)角落。后來(lái),懂了,飄零的落葉,沒(méi)錯(cuò),那是個(gè)悲慘的結(jié)局,可是,那意味著另一個(gè)新的開(kāi)始,當(dāng)葉子落到土里,那是死亡,也是落葉對(duì)大地的'情懷。走著走著,再次停下腳步,靜坐在石板凳上,倚著石柱,閉上雙眼,幻想屬于秋的童話——藍(lán)色的天,泛黃的葉,蕭瑟的風(fēng)。

  徘徊在校園里,思緒向上向下,又憶起那個(gè)秋的童話。

童話的作文 篇7

  豬寶寶好想讓自己像“航天英雄”楊利偉叔叔那樣坐上飛機(jī)去宇宙呀!

  可是,豬媽媽和豬爸爸卻很擔(dān)心。

  在一個(gè)暑假里,豬寶寶好像變了一個(gè)人似的。一天早上,豬媽媽刷牙卻找不到牙膏,豬媽媽說(shuō):“奇怪,牙膏長(zhǎng)腿了?”最后,它才知道是豬寶寶拿的。只見(jiàn)豬寶寶的桌上有許多果凍,豬寶寶說(shuō):“媽媽?zhuān)医K于知道航天員怎么吃東西了!”豬媽媽無(wú)話可說(shuō),生氣地走了。還有一次,豬寶寶一直在睡,媽媽說(shuō):“孩子,9:00了,還不起床?”豬媽媽怎么喊都不行,這時(shí),豬寶寶在沙沙的`寫(xiě)字,它寫(xiě)好了,又睡了。豬媽媽讀了一遍:太空艙內(nèi),請(qǐng)勿說(shuō)話!把剑∝i寶寶把房子當(dāng)成太空艙了!”

  第二天,豬爸爸說(shuō):“孩子,做航天事業(yè)也不是容易的,你想想,你要怎樣做?”

  豬寶寶說(shuō):“應(yīng)該是好好學(xué)習(xí)吧!”

  豬爸爸說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),要好好學(xué)習(xí)才對(duì)呀!”

  豬寶寶聽(tīng)后明白了。從此,它開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了,變成了一個(gè)好孩子。

  豬寶寶長(zhǎng)大了,真成了一位航天英雄。

童話的作文 篇8

  一天早晨,一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)他的窗外,一夜之間出現(xiàn)了一座巨大的城堡。這個(gè)孩子立即向城堡奔去,并聽(tīng)見(jiàn)從城堡里傳出奇怪的聲響。這個(gè)城堡里有人!城堡的大門(mén)噶然戶(hù)開(kāi),小孩走了進(jìn)去。

  其實(shí),那個(gè)小孩就是我,進(jìn)去之后,一個(gè)巨大的黑影向我壓過(guò)來(lái),往前一看,這么大的兩根柱子。】商ь^一看,銅鈴般的眼睛,像拔火棍那么長(zhǎng)的鼻子。我又摸了那兩根柱子,肉乎乎的,才發(fā)現(xiàn)這是個(gè)巨人。我想趕快跑出城堡,可是城堡的大門(mén)已經(jīng)關(guān)上了。我用盡自己全部的力氣都沒(méi)有將大門(mén)推開(kāi)。

  突然,居然用親切的語(yǔ)氣說(shuō):“我雖然長(zhǎng)得丑,但是,我卻是這個(gè)城堡的圖書(shū)管理員呢!”我說(shuō):“管你是什么,我要出去!本奕擞终f(shuō):“別急,讓你做件事,做完之后才能放你走!蔽移届o下來(lái),認(rèn)真的聽(tīng)巨人讓我做的事。巨人說(shuō):“這個(gè)城堡由一個(gè)大廳和一間間大房子組成,每個(gè)房子里都有近100百本書(shū)。童話房間的書(shū)的'主人公從書(shū)里跳出來(lái)了,你要讓他們回到書(shū)中,想讓他們回到書(shū)中,就要讀完這些書(shū)!

  我哭了,心里想:我?guī)啄瓴拍茈x開(kāi)這里呀!可我有什么辦法呢!我只能走向童話世界房間,有好多動(dòng)物和人物在左跳右跳,對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)送我們呢回家吧!”我看到了穿藍(lán)色衣服的小兔子彼得,白雪公主和七個(gè)小矮人,穿著破衣服賣(mài)火柴的小女孩。等等……還有很多我不認(rèn)識(shí)的動(dòng)物和人。

  我一本書(shū)一本書(shū)的年,念給我這些新朋友聽(tīng),當(dāng)我念到《三只小豬》這個(gè)故事時(shí),三只小豬與大灰狼就跳了進(jìn)去,我念到《彼得兔》這本書(shū)時(shí),彼得兔就跳了進(jìn)去。不知不覺(jué),我讀了一年的書(shū),把房間里的書(shū)全部讀完了。

  我向巨人告別,那時(shí)候我已經(jīng)上知天文,下知地理了,是一個(gè)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的人了。再見(jiàn)了書(shū)籍的海洋,再見(jiàn)了,城堡!我還會(huì)再來(lái)的。

童話的作文 篇9

  年邁的大象和活潑的小老鼠都住在同一個(gè)樹(shù)旁。每天早上,老鼠都早早地起來(lái)為大象找吃的,因?yàn)榇笙罂炜床灰?jiàn)了。

  有一天,大象起來(lái)的很早,他剛起來(lái),就跟老鼠說(shuō):“老鼠,我已經(jīng)看不見(jiàn)了。”“?象爺爺您……”小老鼠慌張地看著大象,大象沉默不語(yǔ),說(shuō):“也許,我要去那個(gè)地方了……”大象的神情中閃現(xiàn)出一絲哀傷,但又很快消失了。

  “哪…哪個(gè)地方?”

  “那個(gè)地方有我的親人和朋友…”他想起了過(guò)去的那些往事,可是現(xiàn)在,已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)大象在身邊了。

  “那您,去了之后還會(huì)回來(lái)么?”

  他淡然地笑笑,平靜地說(shuō):“當(dāng)然不會(huì)回來(lái)的.!

  “象爺爺……你為什么不回來(lái)了?”小老鼠望著大象,有些疑惑又有些憂慮,“你走了,我怎么辦?”

  象爺爺并沒(méi)有回答她的問(wèn)題,仍然還是淡然地笑笑!昂昧耍甙!”他的聲音平靜得像清澈的湖水,平靜得讓人察覺(jué)不到那是一個(gè)即將歸去的大象說(shuō)的話,“那是每一個(gè)大象最終的歸宿!

  老鼠沒(méi)有聽(tīng)懂他說(shuō)的話,但只好和他一起去,因?yàn)樗麓笙舐飞嫌龅轿kU(xiǎn)。走了很久,終于到了那個(gè)地方前面是一個(gè)島,要過(guò)橋才能上島。可是,那個(gè)橋有幾塊木板掉了,只有小老鼠才能修好。但是小老鼠不同意,她懇求大象:“大象爺爺,你走了,我害怕!你能不能不走?”大象仿佛沒(méi)聽(tīng)到似的沉默著,他對(duì)著遠(yuǎn)方的那片樹(shù)林,喃喃自語(yǔ)道:“爸,媽?zhuān)憬悖∥一貋?lái)了!我到了天堂,一定會(huì)過(guò)來(lái)好好陪陪你們的!還有我最好的朋友們,我來(lái)看你們了!”雖然那聲音不大,但還是被老鼠聽(tīng)見(jiàn)了。她看到大象的眼睛里竟然流出了眼淚!她可從未看到過(guò)他流過(guò)眼淚啊!她明白大象的意思了,可是她最怕的,就是一個(gè)人生活了啊……

  過(guò)了好一會(huì),大象才輕輕地說(shuō)了一句話:“我相信你可以的!”老鼠聽(tīng)了,心想:“大象,我一定會(huì)好好生活的!何況,就算他現(xiàn)在陪在我身邊,也不能陪我一輩子!”于是,她馬上靈活地把橋修好了。

  大象走了過(guò)去,他聽(tīng)到后面老鼠說(shuō)了一句話:“我一定會(huì)好好生活的!再見(jiàn)!”他放心地笑笑,慢慢地走到了森林深處,永遠(yuǎn)的沉睡了下去。

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