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童話的作文

時間:2023-12-08 07:33:55 童話 我要投稿

童話的作文(精品9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的童話的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

童話的作文(精品9篇)

童話的作文 篇1

  耀眼的陽光把安曉曉從睡夢中拉起來,睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)自己居然在一個鋪滿鮮花的草地上!依山傍水的草坪旁,有一棟別致的小洋樓,旁邊的樹木花草把它襯托得更加美麗!疤炷模以趺磿谶@里!彼匝宰哉Z的說。突然一道亮光讓她恢復(fù)了記憶。

  原來這里是一個巫婆的老家,她做盡了壞事,用偷來的錢造了這樣一棟美麗的別墅,F(xiàn)在,她又想去沙漠最南端的一座金字塔里,那里埋藏著千年法老的魔杖,擁有了它的人,如果他很善良,那就會使世界充滿光明;但如果他有壞念頭,那世界就會被黑暗所控制。為了拯救世界,安曉曉和她的同伴李楠楠和安雅雅一起去往了沙漠的最南端。

  剛進沙漠,一股熱氣迎面撲來,剛走了沒幾個小時,安曉曉就忍不住了:“哎,在沙漠里行走真難受,馬上我們的水就喝完了,怎么還沒到啊!”李楠楠勸道:“別生氣嘛,根據(jù)地圖的指示,應(yīng)該馬上就到了!卑矔詴匀讨呦氯。李楠楠說的果然沒錯,過不多久一座金字塔就呈現(xiàn)在她們眼前,雖然沙漠里酷熱難擋,但在金字塔的陰影下涼風(fēng)颼颼,三角形的入口里黑漆漆的,安曉曉聲音顫抖的問:“我們真的要進去嗎?”安雅雅和李楠楠異口同聲的說道:“當(dāng)然啦,難道你忘了,我們是來拿那個千年魔杖的,要是讓那個巫婆先拿到,整個世界就完啦!”安曉曉只能隨她們進去。

  金字塔里陰森森的,不時傳來幾聲怪異的響聲,讓安曉曉,李楠楠和安雅雅毛骨悚然。她們小心翼翼的走著,突然一具被白色紗布纏繞著的木乃伊出現(xiàn)在她們眼前。

  “。。 卑矔詴源蠼,李楠楠和安雅雅也嚇了一跳,原來是一只陪葬的動物木乃伊。“你別老一驚一乍的,不就是只動物木乃伊嘛!卑惭叛疟г沟馈K齻兝^續(xù)往前走,看見了一扇小門,李楠楠輕輕一推,從門縫中閃出一道金光,安曉曉揉了揉眼睛,一看,“天哪!彼齻?nèi)齻驚嘆道,金碧輝煌的內(nèi)室里,水晶燈懸掛在她們頭頂上,銀色的墻壁上鑲嵌著五彩的寶石。整個屋布置的像個宮殿。安曉曉先走了進去,她看見屋里整齊的擺放著幾個專門裝木乃伊的棺材,道底哪個才是裝法老的呢?李楠楠覺得很蹊蹺,說:“如果這真是裝法老的`棺材,那我們不可能就這樣輕而易舉的把門打開,這里面肯定有貓膩!薄罢f不定這是那個老巫婆的詭計呢”安雅雅也附和道。

  突然她們頭頂上傳來一陣詭異的笑聲“哈哈哈,哈哈哈。安雅雅,你真聰明呀,被你猜對啦,不過我肯定先拿到魔杖,到時候,全世界就是我的啦!哈哈哈哈,哈哈哈哈!薄八牢灼,你以為你的詭計會得逞嗎?只要我們活在世上,你就休想拿到魔杖!!”安曉曉喊道,“就憑你們幾個涉世未深的小丫頭,還想來阻止我?真是不自量力!”又是一陣刺耳的笑聲。巫婆接著說:“你們要來阻止我,我好怕怕哦!彼I諷的嘲笑著安曉曉、李楠楠和安雅雅。安曉曉氣得滿臉通紅,剛想沖上去揍巫婆,結(jié)果被李楠楠一把拉住,剎那間巫婆竟然消失了!安曉曉氣憤的對李楠楠喊:“你為什么要攔我,讓巫婆逃了!”李楠楠一點也不生氣,說到:“曉曉,我們現(xiàn)在還不是巫婆的對手,她現(xiàn)在法力高強,我們得對她有所提防,不能沖動,沖動是魔鬼嘛。”

  果然,在巫婆消失之后,原來金碧輝煌的宮殿也隨之消失了,F(xiàn)在只剩下安曉曉她們?nèi)齻人和曲折黑暗的地道!霸疽詾槟軌蛘业椒ɡ系哪д鹊摹!卑矔詴允涞恼f!盁o論干什么事都不會十分成功的,總會經(jīng)歷一些困難!卑惭叛艅竦!斑,這是什么?”好奇的安曉曉伸手指了指一個棕色的,埋在土里的小三角形,她拿出小鏟子挖了起來。終于挖出來了,原來是一個棕色的小盒子,安曉曉想把它打開,可是用手打不開,她便施展魔法,“歐里絲摩納哥吉利斯帕!薄芭尽钡囊宦,小盒子打開了。安曉曉拿起箱子里的東西,原來是兩塊三角形的小石頭!八惺裁从冒。徊贿^是兩塊小石頭嘛。”安雅雅說。李楠楠提醒道:“在金字塔里什么都要保存好,說不定這是哪一扇門的鑰匙呢!卑矔詴杂X得李楠楠說得有道理,就把那兩塊小石頭放進了背包。

童話的作文 篇2

  夜,十分寂靜,星星在天上眨著它們明亮的眼睛,而我因為今天參加運動會后過于興奮而無法入睡,于是隨手模來一本書,那是我已不知看了多少遍的《賣火柴的小女孩》,我希望它能使我入睡。

  當(dāng)看到一半時,我的心一下子沉了下去,不知不覺,我已淚流滿面,苦澀的淚水不停地向外涌。這世界也太不公平了,為什么小女孩的命運與我的命運相差這么大呢?在哪寒冷的冬天,我們可以在家中靠著暖氣,吃著那小女孩無法得到的烤鴨時,小女孩有可能還在刺骨的寒風(fēng)中,光著腳,懇求過往的人能買一盒火柴。她太可憐了。

  像她這樣天真的小女孩,應(yīng)該有屬于她那快樂的童年,應(yīng)該與她同齡的小朋友們那樣在學(xué)校里聽老師上課,應(yīng)該穿上五彩繽紛的彩衣在游樂場里玩耍,應(yīng)該在除夕夜里吃著好多好東西和爸爸媽媽一起迎接新年的到來,而賣火柴的小女孩只能眼睜睜地望望這個,望望那個,卻不能得到,她必須要賣出這些零碎的小火柴。

  讀到這兒,我仿佛看到了小女孩渴望回家的面容,聽到了小女孩因賣不出一枝火柴的啜泣聲,于是我繼續(xù)往下讀,最后,小女孩帶著所有的悲傷,與奶奶飛上了“天堂”,我心情久久無法平靜,這個結(jié)局使我為這天真可愛又可憐的小女孩而感到傷心和惋惜,

  當(dāng)我再一次讀完《賣火柴的小女孩》這個故事后,我希望我能學(xué)會珍惜這小女孩都無法想到的幸福生活,珍惜我們所有的學(xué)習(xí)機會,每當(dāng)我們感到不快樂或不知足時,想一想賣火柴的小女孩,想想她的悲慘生活。珍惜我們現(xiàn)在美好的`生活吧!

  評析:盡管是一片讀后感,小作者卻運用了敘事手法開頭,是這類文章的創(chuàng)新,接下來,又用更多敘與感的手法,用大量的篇幅寫了小女孩眾多的:應(yīng)該“,卻她什么也沒有;最后又自己與小女孩的生活作對比,有幾個“珍惜”一次感受了自己對生活的看法。

  此文,是一篇具有獨特之處的好文章!

童話的作文 篇3

  一天,小馬在森林里玩,忽然,一輛小轎車開了過來,里面的司機是小白兔。好象是剛來的鄰居,她下了車,提著菜,看樣是出去買菜的,小馬想:“菜店離這里才二十米遠,用不著開車去呀?赡苁且驗樗粣圩呗钒!

  又過了幾天,小馬和小白兔結(jié)成了好朋友,聽說昨天又來了一個新鄰居,好象是小鴨子,他倆去看一看。小馬和小白兔一起來到小鴨子家,鴨子特別熱情,從此,他們?nèi)齻就成了好朋友。

  一天,他們?nèi)齻出去找吃的,小馬和小白兔跑的很快,而鴨子跑的'很慢,他們倆覺得小鴨是在浪費時間,就讓小鴨加快速度,他們到了一個園子里,小鴨說:“我不能在這里,我要去池塘里游泳!

  小馬說:“我比你高!毙“淄谜f:“低的比高的好。”小馬說:“高的比低的好,我可以做一件事,證明高比低好!蓖米诱f:“我也可以做一件事,證明低比高好!痹趫@子外面有許多圍墻,里面有很多樹,茂盛的枝葉伸出墻外來,馬一抬頭,就吃到了樹葉。小白兔抬起前腿,扒在墻上,脖子伸的老長,還是吃不到。小馬說:“這可以證明了吧,高比低好。”小白兔搖了搖頭,不肯認輸。

  他們倆又走了幾步,看見圍墻上有個又窄又低的門,小白兔大模大樣的走進門去,吃園子里的草。馬跪下前腿,低下頭,望里鉆,怎么也鉆不進去。小白兔說:“這可以證明了吧,低比高好!瘪R搖了搖頭,不肯認輸。

  他們倆去池塘邊找鴨子評理,鴨子說:“我們要善于看到別人的長處,正視自己的短處,剛才那樣,你們是不對的!

童話的作文 篇4

  在一個草木茂盛的森林里,住著一只孔雀、烏鴉和狐貍等許多動物。這只孔雀和烏鴉是好朋友,狐貍一直想把他們吃掉。

  有一天,孔雀來到了森林里的花園里,遇見了狐貍,他對狐貍打了一聲招呼:“你好呀,狐貍先生。”狐貍也假惺惺地說:“你好呀,孔雀你真漂亮!笨兹敢宦牭胶倢λ目洫劊万湴疗饋砹。狐貍見狀,又趕緊從嘴里擠出一些甜言美語來誘惑孔雀:“您是世界上最美麗的孔雀,您比彩虹還要美一千倍一萬倍,您是這森林里的國王!笨兹敢宦,心里也就更驕傲了。他不足地狐貍說:“我的朋友烏鴉又丑又黑,哪配做我的朋友呢!笨兹盖撇黄馂貘f了,他開始討厭烏鴉了。

  到了第二天,孔雀仰起頭,驕傲地走在路上。他看見了一只小白兔。小白兔很有禮貌地對他打了一聲招呼,孔雀根本不把他放在眼里,驕傲地說:“你這只丑小白兔,你配和我這只漂亮的孔雀說話嗎?”小白兔不理他走了。

  孔雀繼續(xù)向前走,他又看見了一只老鼠,他非常討厭老鼠:“你這只臭老鼠,快走開,別把我的羽毛弄臟弄臭了!”老鼠很不滿地走開了。

  孔雀來到了一個湖里,他看見湖里面有一只和他一樣漂亮的鳥。他張開翅膀,湖里的鳥也張開翅膀,他展開漂亮的舞姿,湖里的'鳥也展開漂亮的舞姿。他氣憤了,就一下子跳進湖里。他快被淹死了,拼命地掙扎著;想飛也飛不起來,因為他的羽毛被湖水浸濕了。還有一點點呼吸時,有一條魚游過來,把他救了上去。有一只大象看見了,就通知孔雀的好朋友。

  孔雀醒來的時候,他看見了被他嘲笑過的老鼠和小白兔和他的好朋友烏鴉時,他傷心地哭了,還感動地說:“對不起,小白兔和小老鼠,我不應(yīng)該嘲笑你們。我嘲笑你們,你們都不介意,現(xiàn)在我這樣了,你們還來幫助我!毙“淄谜f:“沒關(guān)系,我們是好朋友嘛!笨兹赣职押傉T惑他的事告訴了他們。他們都知道狐貍是個狡猾的、想把他們吃掉的人。后來,他們建議把狐貍趕出森林。狐貍不愿意,但是不愿意也不行了,他自己走出了森林,自己去過自己的生活了。

  從此,住在森林里的動物們都是團結(jié)友愛,互相幫助,沒有出現(xiàn)過有哪個動物要霸占森林的現(xiàn)象,也沒有一個動物是驕傲、瞧不起人的。

童話的作文 篇5

  從前,有一群小伙伴,他們是小貓、小狗、小鴨、小馬、小兔。他們經(jīng)常在一起快樂地學(xué)習(xí),開心地玩耍。

  一天早上,小馬忽然在報紙上看到自己最親愛的伙伴---小貓失蹤了!小馬趕緊召集大家,一起想辦法。小狗說:“小貓不會被困在原始森林里了吧?原始森林可有許許多多的猛獸,去了的人就再也沒有出來過!毙」氛f著說著,傷心地哭了起來。大家也跟著嚎啼大哭。

  小馬也很傷心,但是他馬上擦掉了眼淚,鄭重其事地說:“伙伴們,我也很難過,但是我們光在這里傷心什么都不做可不行。我們組織一個ˋ救援小分隊ˊ,把小貓給找回來吧!”大家異口同聲地說:“好!”于是,“救援小分隊”就這樣浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

  走著走著,一條波濤洶涌的大河擋住了他們前進的腳步。大家愁眉苦臉地你看看我,我看看你,不知所措。這時,小馬勇敢地走上去,用腳試了試河水的深度,然后拍了拍胸膛,大聲地說:“大家不用怕,我可以背你們過河!”大家頓時轉(zhuǎn)憂為樂,馬上跳到小馬的'背上,慢慢地過了河。

  他們又來到了一座高山的腳下。突然,一塊巨石從山上飛快地滾了下來,沖向小鴨。小鴨尖叫著:“救命!”就在這緊急關(guān)頭,小狗刨了刨他有力的腳,像極光一樣沖上去,猛地把小鴨推向一邊。小鴨得救了!

  大家繼續(xù)往前走。突然,小狗停了下來,仔細地聞了聞,興奮地說:“我聞到小貓的味道了!快跟我來!”大家馬上跟著小狗,來到一個黑不溜湫的大山洞。他們大聲叫著:“小貓,小貓,你在哪兒?”突然,洞里傳來:“我在這兒,我在這兒!”,大家順著聲音,終于找到了小貓。

  原來,小貓被許多荊棘纏住了,動彈不得。大家小心翼翼地把小貓身上的荊棘一點一點地拿掉。他們五個人重重地擁抱在一起,喜悅地說:“我們又可以在一起快樂地學(xué)習(xí)、開心地玩了!”

  山洞里一直回蕩著“快樂,快樂……”!

童話的作文 篇6

  “生活本身就是一個最美的童話!卑餐缴倪@句名言常常會在我的腦海的回音谷里久久回蕩,它告訴了我生活的真諦:有風(fēng)有雨,有平靜,你就是童話的.主人公!

  生活的童話充滿挫折。你可記得,在安徒生用文字為我們編織的世界中,那些貧困而堅強的主人公們?他們在挫折面前,不低頭,不言棄,依舊善良堅忍,最終得到幸福,收獲快樂。

  最近在報紙上常看到一些輕生者的故事,他們經(jīng)不起風(fēng)浪,在挫折面前不堪一擊,選擇為自己的童話寫下最傷痛的結(jié)尾。我多沒想對他們說:“生活本身就是一個最美的童話,為什么不把挫折當(dāng)成童話中的一個需要付出努力的情節(jié),微笑著,坦然的面對?風(fēng)雨沖刷過藍天,陽光依舊耀眼明媚!”

  生活的童話充滿幸福。留心你生活中的每一點光亮吧,小心的呵護它,你會發(fā)現(xiàn)生活是如此甜美、幸福。童話之所以美麗,是因為主人公把握住了幸福。

  請用愛的眼睛去發(fā)現(xiàn)幸福,不要將它遺漏,因為幸福無處不在。不是生活缺乏幸福,而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛,擁有一雙慧眼,幸福將永不離你而去!

  機會不等人,不要在失去著童話中的轉(zhuǎn)機了,“該出手時就出手”,抓住機會的魔法掃把,讓你的童話更為美妙

  “生活本身就是一個最美的童話!敝x謝安徒生的這名言,它讓我直視生活。

  你準(zhǔn)別好了嗎!別再猶豫,握住生命之筆,書寫你最美麗的童話!不要忘記了:“生活本身就是一個最美的童話!彼錆M挫折、幸福和機會,上演著美麗著美輪美奐的童話!

童話的作文 篇7

  春天到了,森林里到處生機勃勃。小草鉆出了腦袋。迎春花披著黃色衣服,在風(fēng)中跳舞。玫瑰花也戴著鮮艷的.頭飾,昂首挺胸站在花叢中,顯得特別引人注目。小動物們經(jīng)過紛紛夸贊她:“玫瑰花,你真美!”“玫瑰花,你真香啊!”玫瑰花聽了更加沾沾自喜。

  一只啄木鳥飛來為植物體檢,當(dāng)他飛到玫瑰花面前,正要為她體檢,玫瑰花突然喊:“你看我多美麗!我不需要體檢,我不需要你!”啄木鳥聽了,只能默默地飛走了。

  一天,玫瑰花病了,無精打采地耷拉著腦袋。蝴蝶看見了,急忙飛去找啄木鳥。啄木鳥知道后,馬上飛來。關(guān)切地問玫瑰花:“你哪不舒服?別著急!我?guī)湍銠z查下!闭f完,啄木鳥就認真地開始為玫瑰花治病了。

  很快,玫瑰花病痛消失了。她不好意思地低下頭對啄木鳥說:“對不起!上次我不該對你沒禮貌,你愿意做我的朋友嗎?”啄木鳥說:“好呀!”就這樣,他們成了好朋友。

童話的作文 篇8

  話說小木偶得到人類所有表情后,一直想去找小紅狐要回紅背包,只是一直找不到小紅狐的蹤跡。

  有一天,小木偶在森林里拔蘿卜時迷了路,他走啊走啊,發(fā)現(xiàn)不遠處有一幢房子,他便跑過去敲了敲門。真是冤家路窄,這幢房子的主人證實小紅狐。小木偶一見到小紅狐,心中的怒火就立刻燃燒了起來:“快把我的紅背包還給我!”

  “那是我的,憑什么還給你?”

  “背包是你從我這兒搶過去的!”小木偶反駁道。

  “熊警官已經(jīng)把背包給我了!”小紅狐爭辯道。

  周圍的居民被吵得忍無可忍,叫來熊警官調(diào)解!皥蟾婢,他又來搶我的`包。”小紅狐說。就在這時,正在森林里砍柴的木匠爺爺趕來了,向熊警官說明了事情的經(jīng)過。小紅狐看見熊警官聽得兩眼冒火,拳頭握得緊緊地,好像要一拳把他揍扁似。小紅狐連忙悄悄地退了幾步。熊警官一把抓住小紅狐毛茸茸的尾巴,還是小木偶心軟,原諒了小紅狐。

  熊警官對小木偶說:“對不起,當(dāng)初是我誤會了你!毙∧九颊f:“沒關(guān)系啦,我早就原諒你了,改正了就好!

  事后,小紅狐不再偷雞摸狗,還和小木偶成為了伙伴。他們每天一起上學(xué),一起放學(xué),快快樂樂地生活在小鎮(zhèn)上。

童話的作文 篇9

  我來到落滿灰塵的書柜旁,取出一本同樣滿是灰塵的書。我輕輕地彈去灰塵,上面刺眼的燙金字還在。五個字喚醒了我封塵已久的記憶——安徒生童話。

  小時候,我小心翼翼的照顧著這本書。夜夜捧著它入眠,無論去哪都帶著。逢人便獻寶似地捧著書念起來。一旦沾上灰塵,立刻用小手娟慢慢地擦拭,直到把燙金字擦到發(fā)亮了,方才罷休。

  這本書一直是我童年的夢。一直至今,夢碎了,心也蒼老了許多。原來充滿幻想的世界一下子崩塌,原來這個世界并不如想象中的完美。

  在充滿夢的世界里,丑小鴨可以在一個冬季后成長為美麗的天鵝;灰姑娘會成為耀眼的公主;賣火柴的小女孩即使離去,也是幸福地離去,滿足地飛往幸福的天堂;一切都是那么完美,一點瑕疵也沒有。沉浸在這美好的幻想中,我度過了童年。

  一直走到夢的盡頭,我才真正地睜開了雙眼,F(xiàn)實徹底地敲碎了我的夢。原以為堅不可摧的美好,并沒有支撐起這個世界。忽然明白,安徒生筆下的美好,在現(xiàn)實的`渲染下,浮現(xiàn)出來的,是另一個世界。真正的鴨子是不可能變成天鵝的,即使小的時候再相似,長大之后,鴨子終究是鴨子,不可能成為美麗的天鵝;夜媚镌诙潭痰膸滓估锍蔀橐鄣墓鳎词褂,也不是平白無故的,是因為被原有的資質(zhì)被埋沒,而在偶然的一瞬間被發(fā)掘。賣火柴的小女孩死了,便是死了,即使之前看到多么美麗的幻象,也在她閉上雙眼的一瞬間支離破碎。在這種現(xiàn)實的驅(qū)使下,我終于無力抵抗,或許是對這個夢的失望,也或許是因為在看清這個世界后累了,倦了。

  現(xiàn)在,即使我在心里反復(fù)地默念,卻無法回到原來的世界。也許是我已失去了這個資格,因為在認清世界的一剎那間,我選擇了相信現(xiàn)實。其實這個夢是可以持續(xù)吧,如果我在剎那間仍舊固執(zhí)地相信完美的童話,那這個夢仍舊可以因為我的天真而延續(xù)吧。可是我并沒有。

  我不能一直生活在夢中。夢總是會醒的,只是伴隨著睡眠時間的長短了決定的。人不可以一直沉睡,現(xiàn)實澆醒了貪婪的我們,使沉浸在睡夢中的我們翻然醒悟。即使現(xiàn)在我仍舊保持著一點點童年的幻想,那也是后話了。

  想到這里,我終于毅然地把手中的書本放回書柜。窗外射進了夕陽的余光,拖著刺眼的金黃,我終于帶著思念悄悄地離開了童話。

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