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螞蟻的童話作文600字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的螞蟻的童話作文600字5篇,希望對大家有所幫助。
螞蟻的童話作文600字 篇1
清晨,太陽金燦燦的,綠油油的草地上躺著半個雞蛋殼,粉嘟嘟的。
小螞蟻、小蟲子、小蝴蝶,發(fā)現(xiàn)了雞蛋殼。
小蝴蝶開心地叫起來:“哇,一個雞蛋殼!”
“我們可以把它做成蹺蹺板!”同樣開心的還有小螞蟻,因?yàn)橛秒u蛋殼可以做很多好玩的事情。
于是,它們把蛋殼加工了一下,做成了一個漂亮的蹺蹺板。
小螞蟻、小蟲子爬上蹺蹺板的兩端,一會兒小蟲子高了,一會兒螞蟻高了,玩得可開心啦!小蝴蝶太輕了,干脆哪邊輕就飛哪邊,邊飛還邊說:“加油,加油!”
過了一會兒,它們把蛋殼翻過來,再扎上一塊紅布,一個熱氣球就完成了!
三個小伙伴趕緊爬進(jìn)熱氣球,風(fēng)吹過,熱氣球乘著風(fēng)飛上了天空。天藍(lán)藍(lán)的,云兒伸手就能摸著。小螞蟻低頭一看:“呀!樹矮了,山小了,就連大湖泊也變成了小圓鏡,景色真奇異啊!”
到了下午,烏云飄來,天空變得陰沉沉的。突然,一道刺眼的閃電劃破天際,仿佛要把天空撕成兩半!
三個小伙伴嚇得呆若木雞,一動也不敢動!翱於愕降皻だ锶ィ●R上就要下雨了!”小蝴蝶急得直扇翅膀;锇閭儧_進(jìn)蛋殼里,緊接著,豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地砸下來,蛋殼卻像堅固的城堡保護(hù)著它們。
小蝴蝶悄聲地說:“好險啊,差點(diǎn)就淋成落湯雞了!”
“是呀,是呀。”小蟲子也附和道。它們靜靜地聽著雨聲,說起了悄悄話。
天黑了,雨停了。一彎香蕉般的'明月掛在天空,小星星們調(diào)皮地眨著眼睛,蟋蟀們在草叢中唱著歌兒。
三個小伙伴躺在蛋殼搖籃里,蓋著柔軟的綠葉毯子,依偎在一起,進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
螞蟻的童話作文600字 篇2
在美麗的大森林里,住著螞蟻大家庭,螞蟻太太生了50個孩子,他們中只有兩個是女孩。螞蟻爸爸一連取了50個名字,忙了他50天才取完。
一天,螞蟻一家都長出了一雙長腿,以前的短腿不見了。螞蟻一家很奇怪,他們的短腿去哪了?螞蟻一家去找鄰居奇奇螞蟻一家問怎么回事。一看,它們呆住了,奇奇螞蟻一家也長出了長腿,所有的螞蟻現(xiàn)在只有一個念頭,他們的短腿到底去了哪兒了?
螞蟻大家庭與奇奇螞蟻一家一起去尋找螞蟻們的腿。它們一路上跋山涉水,千辛萬苦,可卻一無所獲。有一天,螞蟻們來到一個山洞里。突然,奇奇螞蟻一家中的奇奇花大叫:“快看,這里面全部是又細(xì)又短的細(xì)條條!”螞蟻們數(shù)了數(shù),一共372個細(xì)條條。我剛才說過了,螞蟻大家庭里一共52只螞蟻,還有奇奇螞蟻一家有8個孩子,加上奇奇媽和奇奇爸一共10個。這時,螞蟻大家庭唯一的2個女孩說話了,而且是非常驚訝并異口同聲地說:“那是我們的腿!”“什么,你們不要開玩笑,找我們的短腿可是一件非常嚴(yán)肅的事情!蔽浵伆职钟悬c(diǎn)生氣,可他仔細(xì)一看就發(fā)現(xiàn)自己錯了,而且大錯特錯了。因?yàn)樗麄儍杉宜械?腿一共就是372只。
找到了腿,螞蟻們問腿:“為什么要逃跑?”。腿說:“你們每天都要出去找食物,森林里常有獵人來打獵,每次獵人都會留子彈殼在地上,你們每出門一次,我就得踩到十幾個子彈殼,可扎人了。”螞蟻們聽了腿的話后,打算去找獵人,讓獵人不要再亂扔子彈殼了。
第二天,螞蟻大家庭和奇奇螞蟻一家去找獵人,螞蟻們聽著槍聲找到了獵人。奇奇螞蟻一家讓他們家中年齡最小嗓門最大的奇奇麗爬上獵人的肩膀,并向獵人訴說了他們的煩惱,獵人知道后,改正了行為。
晚上,當(dāng)螞蟻們睡著的時候,所有的短腿都重新回到了螞蟻的身體上。
螞蟻的童話作文600字 篇3
在一個神奇的國度里,住著一只與眾不同的螞蟻。他的頭又大又圓,兩只眼睛像銅鑼似的,兩根觸角像柱子一樣粗,八條腿像蟒蛇一樣。他一出來,“轟隆”,房子倒了!他迅速跑了起來,可“轟隆轟隆”聲也隨即而來!又倒了好多棟房子,大地也晃動了起來。人們都說是這只大螞蟻干的。就這樣,一傳十,十傳百,大家都說這只大螞蟻是壞蛋。從此,這只大螞蟻待在洞里再也沒有出來過。
一年又一年過去了。有一天,兩個好奇的小朋友來到螞蟻洞口。
“你們要干什么?”大螞蟻害怕地問道。
“我們想和你玩。”其中一個小朋友說道。
“真的嗎?”大螞蟻開心極了,“已經(jīng)好久沒有人陪我玩了。”
大螞蟻和這兩個小朋友快樂地玩著。傍晚,小朋友們該回家了,他們和大螞蟻依依不舍地分開了。
回到家,小朋友和村民們說:“今天我去了大螞蟻的`城堡……”
“你有沒有受傷?”小朋友的爸爸急忙問道。
“你看我不是完好無損嗎?我們問他為什么要撞倒房屋,他委屈地告訴我們,房屋不是他撞倒的,是地震了。他調(diào)查了很久才弄明白的。爸爸,你以后不要相信謠言!
“是啊,眼見為實(shí),耳聽為虛。”另一個小朋友說道。
知道真相后,村民們打算去和螞蟻道歉。
第二天,村民們來到大螞蟻的城堡,大螞蟻還以為村民們想捉它,連忙躲起來。小朋友對大螞蟻說:“沒關(guān)系,村民們是來向你道歉的。”從此,大螞蟻和村民們成了好朋友。那個謠言,慢慢地也就消失了。
村主任對大家說:“今后我們要眼見為實(shí),耳聽為虛,不能輕信謠言。”
螞蟻的童話作文600字 篇4
這一天,我又輕輕靠在大樹旁,低著頭靜靜地看著前面一處草叢,在一片靜謐中忘了一切。
我好奇的目光隨著草叢間一只黑色的小不點(diǎn)兒螞蟻,作了一次螞蟻王國的游歷。
世界在我的眼前變大了,一根根粗粗的草莖組成了茂密的大森林。一只黑色的`小螞蟻邁著小腿,匆匆地趕向什么地方,我猜它一定是去找食物吧。不一會兒,我看見它來到了一塊面包屑前,伸出手準(zhǔn)備搬運(yùn)?擅α税胩,怎么也搬不起來。于是它又匆匆跑向另一個螞蟻小分隊(duì),通知它們一起來搬食物。我真想去幫幫它們,可惜我不懂它們的語言,怕嚇著它們,使它們逃跑。
他們的王國在一塊凸出的石頭后面,后面有一個約巴掌大的地洞口。只見一群群排列整齊的螞蟻巡邏隊(duì)在洞口四周不停地巡邏,一會兒拍拍這個,一會兒戳戳那個,一副嚴(yán)格檢查的樣子。不一會兒,又從洞口涌出幾群螞蟻,在四周散開,急切地奔向各個地方。
螞蟻們有的在喂養(yǎng)小螞蟻,有的在打掃衛(wèi)生,有的在搬運(yùn)食物,有的在準(zhǔn)備上學(xué)。小螞蟻們來到螞蟻學(xué)校,認(rèn)真學(xué)習(xí)著知識,教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)首x聲。操場上,小螞蟻們玩耍著,在操場上快樂奔跑。放學(xué)了,小螞蟻們回家急急地寫著作業(yè),完成了,便和同學(xué)們玩一會兒。晚上,便回家進(jìn)入夢鄉(xiāng),,看它們臉上甜甜的笑容,一定是在夢中遇到了什么好事。
螞蟻們勤勉的在自己的崗位上工作。側(cè)氣象的忙著觀測天氣,工程師忙著設(shè)計房子,巡邏隊(duì)的忙著巡邏四周,找食物的忙著找食物……有螞蟻們的辛勤勞作才有了現(xiàn)在的螞蟻王國。啊,螞蟻們!你們真是團(tuán)結(jié)又勤奮。
天空漸漸變了顏色,原來湛藍(lán)湛藍(lán)的天空變成了橘紅色,太陽打著哈欠緩緩地下了西山準(zhǔn)備睡覺,天空只剩下太陽殘留的橘紅色,渲染著整片天空。我才意猶未盡,活動活動筋骨,在一片晚霞中走向回家的路。
螞蟻的童話作文600字 篇5
有一只螞蟻叫帥帥,每次出去找食物,他都覺得自己太渺小了,遇到稍微大點(diǎn)的東西就搬不動了,還得回去找人幫忙,太麻煩了,所以他總是想著如果有一天自己能變大該多好。同伴得知他的想法后,對他說:世界上的東西都有一定的規(guī)律,我們螞蟻生來就這么小,肯定是有道理的,比如我們行動比較隱秘,而且有利于躲藏。
有一天帥帥走得太遠(yuǎn),來不及回去,就在外面睡了一覺,等他醒來時發(fā)現(xiàn),自己竟然變得跟樹一樣高大,他高興得咧開了嘴,開始手舞足蹈,但是地面卻隨著他的動作而搖晃、顫動,動物們都以為是地震了,一個個倉皇逃竄。他看了,想:現(xiàn)在我誰也不怕了,還可以輕而易舉地帶很多食物回家。
走在回家的`路上,一只小鳥見到了帥帥,嚇得轉(zhuǎn)身就走,帥帥大聲喊道:小鳥,是我,帥帥,你不認(rèn)識我了嗎?小鳥吃驚地轉(zhuǎn)過身,仔細(xì)瞧了瞧,說:確實(shí)看起來很像帥帥,但是你怎么變得這么大?帥帥得意地說:怎么變大的你就別管了,反正你只要知道我現(xiàn)在是個巨人了,誰也不怕,像你這種胸?zé)o大志又渺小的動物,我就勉強(qiáng)把你收入麾下,保護(hù)你吧。小鳥聽了,氣得渾身都發(fā)抖,說:哼,我才不需要你這種目中無人的人來保護(hù)呢!說完就飛走了。
后來,帥帥又遇見了老虎,老虎吃驚地看著帥帥,說:這不是那只還沒我指甲大的螞蟻帥帥嗎?怎么現(xiàn)在變得這么大了?帥帥以為老虎怕了自己,就說:我現(xiàn)在可是巨人,不怕你,趕緊讓開,不要擋道!老虎聽了,非常生氣,說:我是森林之王,還沒有人敢這樣跟我說話!接著老虎向前一躍,咬掉了帥帥的一塊肉。正好我出來找食物,既然你這么狂妄自大,就做我的美餐吧!
帥帥這才意識到自己好像惹了大麻煩,他一邊跑一邊說:以前你連看都不看我一眼,為什么現(xiàn)在要吃我?以前的你給我塞牙縫都不夠,現(xiàn)在剛好!說著老虎便張開血盆大口,朝著帥帥的脖子一口咬了下去。
帥帥在閉上眼睛之前,想起了同伴說的話,他明白了:每個人都有自己的特點(diǎn),如果強(qiáng)行改變,可能會給自己帶來災(zāi)難。
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