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童話的作文300字3篇（通用）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的童話的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文300字 篇1
在一個(gè)寒冷的冬天，小貓咪咪在河邊釣了幾條魚。
咪咪興高采烈地走在回家的路上。忽然，一只狡猾的狐貍從樹(shù)林里竄了出來(lái)，它想騙走咪咪的魚。于是，它說(shuō)：“咪咪，兔子生病了，你能把魚給它嗎？”咪咪想：兔子有一天生病，我把魚給它，它不要，狐貍一定是在騙我，我要教訓(xùn)教訓(xùn)這個(gè)騙人的家伙！于是，它就說(shuō)：“我的魚是從一個(gè)冰洞里用尾巴釣上來(lái)的。我的尾巴又細(xì)又短，釣的`魚太小了，您的尾巴又粗又長(zhǎng)，釣的魚一定又大又肥�！焙偮�(tīng)了咪咪的話，趕緊跑到冰洞里去釣魚，結(jié)果半天也沒(méi)釣到一條魚。它正要走時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)尾巴被凍住了。這時(shí)，風(fēng)雪交加，狐貍被活活地凍死在冰洞邊。
如果你看見(jiàn)一個(gè)冰洞邊有一只被凍住的狐貍，那一定就是那只被咪咪捉弄的狐貍。
童話的作文300字 篇2
從前，森林里有一只小貓叫老張，一只熊貓叫張國(guó)保，還有一條小狗叫王太陽(yáng)和一群水牛。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，張國(guó)保來(lái)到老張家，笑瞇瞇地說(shuō)：“看我爸爸給我買了一個(gè)新球，我們一起去踢球吧?”老張說(shuō)：“不行 ，媽媽說(shuō)一定要把衣服洗完才能出去玩�！睆垏�(guó)保說(shuō)：“不怕，一會(huì)兒我和你一洗。”老張聽(tīng)了爽快的答應(yīng)了，于是它倆走出了家門�？墒切∝垱](méi)有關(guān)水龍頭。
它倆來(lái)到足球場(chǎng)，哇!這里空氣真好呀!它倆兒一個(gè)比一個(gè)踢得高，玩了大約兩個(gè)小時(shí)，大汗淋淋，還不盡興。
這時(shí)王太陽(yáng)來(lái)到老張家看到它家門口趴著一大群水牛，可老張卻不在家。于是王太陽(yáng)問(wèn)水牛老張哪去了，可惜水牛也不知道，水還邀請(qǐng)王太陽(yáng)一起在免費(fèi)游泳池里玩。王太陽(yáng)連連說(shuō)：“不了、不了�！�
說(shuō)著王太陽(yáng)東找找西找找，都快翻遍了整塊森林，找了一個(gè)下午終于找到了老張，它急匆匆地說(shuō)：“老張你開(kāi)游泳池怎么不叫我呀?還說(shuō)是好兄弟呢?”老張說(shuō)：“我沒(méi)有開(kāi)泳池啊!”這是他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)自家的水龍頭忘了關(guān)了。老張急忙跑回家，一開(kāi)門，水把他沖到了十萬(wàn)八千里以外。
童話的'作文300字 篇3
鉛筆、鋼筆、橡皮、尺……是一家人，都住在鉛筆盒里。
一天，它們爭(zhēng)吵起來(lái)，它們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的功勞最大，鉛筆說(shuō)：
“我的功勞最大，你們想一想，沒(méi)有我，怎么會(huì)有人想到要把你們做出來(lái)呢?”鋼筆第二個(gè)發(fā)言：“沒(méi)有了我，鉛筆字寫下來(lái)，一擦就擦掉了，我寫出來(lái)的字不容易消失，所以說(shuō)，我也是功不可沒(méi)的�！毕鹌ど鷼獾卣f(shuō)：“沒(méi)了我，錯(cuò)別字都擦不掉，那樣，有了你們----鉛筆和鋼筆，又有什么用呢?所以說(shuō)，你們是一群廢物!我的功勞是最大的.!”它們?cè)诓煌５貭?zhēng)吵著，最后尺意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你們的功勞都很大，人人都有自己的長(zhǎng)處和短處，你們可不能小瞧別人啊!”
鉛筆媽媽、橡皮爸爸和鋼筆兒子聽(tīng)了尺爺爺?shù)脑�，難為情地低下了頭，他們一起對(duì)尺爺爺非常后悔地說(shuō)：“我們知錯(cuò)了，下次再也不會(huì)吵架了�！背郀敔旈_(kāi)心地說(shuō)：“沒(méi)什么，每個(gè)人都會(huì)有錯(cuò)，只要知錯(cuò)就改就好，古人云：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，你們都是我的好孩子�！�
從此，它們一家人過(guò)上了幸福和睦的生活。
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