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(熱門)童話的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的童話的作文6篇，歡迎大家分享。
童話的作文 篇1
愛德華被放在商店的櫥窗里……
它獨自一人坐在那兒，心里有一種莫名的孤獨感和一種淡淡的刺痛。
它從高高的櫥窗往下望，有爸爸媽媽帶著孩子來買玩具的，也有爸爸媽媽獨自一人來買玩具，想給孩子一個驚喜的。他們說說笑笑，商店里一片歡聲笑語、好不熱鬧。只有愛德華被遺忘在那個櫥窗的角落里。
一個月、二個月、三個月過去了。終于有一天，一個小女孩來到商店，看到愛德華。哦不！準(zhǔn)確地說是看到了它那憂傷的眼神。小女孩二話不說，對老板說：“這只玩具兔要多少錢？”老板瞟了一眼愛德華，說：“兔子本來要40元，這只兔子的腿有一點兒破，就給你30元吧�！�
“不！”小女孩憤憤地說，“它應(yīng)該和其他的玩具兔一樣的價錢。你等著，我一定給您攢齊40元買下這只玩具兔！”說完，小女孩就生氣的離開了。
一個月后，小女孩來了。她說：“給你40元，那只兔子應(yīng)該和其他兔子一樣，都是40元�！崩习鍎袼骸澳阌质呛慰嗄�？它不可能像其他兔子一樣逗你開心�！�
“就因為它的腿破了一點兒，我看出了它的孤獨，這只兔子需要一個懂它的`人！”說完，小女孩卷起褲腿，露出了她先天殘疾的小腿。她憤憤地說：“我們的腿都有殘疾，因為我的腿殘疾了，所以我是個孤兒，我的爸爸媽媽遺棄了我，我覺得這只兔子也一樣。只有親身經(jīng)歷過的事情，才能知道它的苦和甜。我能讀懂它的心，這只兔子需要一個理解它的人！”老板無話可說。小女孩以40元的高價買下了愛德華把它抱走了。
躺在小女孩的懷抱里，愛德華感受到了從未有過的愛的溫暖。
童話的作文 篇2
有一只可愛的小老鼠，它叫皮皮。皮皮非常喜歡畫畫。今天，皮皮又開始作畫了。一天，小老鼠皮皮在一本書無聊的坐著，它想：“外面的世界是什么樣的呢？”于是，它拿自己尖利的牙齒在書上鉆了一個大洞，爬過去了。
皮皮突然發(fā)現(xiàn)有一個盒子，它拿爪子把盒子打開，發(fā)現(xiàn)裝著一管一管的顏料，于是，它又想開始作畫了。這時，主人已經(jīng)和貓走了。皮皮拿出了一管紅顏料，拿爪子把蓋打開，接著，它又拿著筆在紙上畫了一道。然后，它又把筆放回水桶涮了涮，接著，它才拿起藍(lán)色顏料，好不容易把蓋打開。然后又按同樣的方法在紙上畫了一道。它又拿起黃顏料又在書上畫了一道，又拿剛才用過的黃色和藍(lán)色和起來變成了綠色，它又畫了一道綠色。小小的老鼠忙得不可開交！然后，小老鼠又拿屁股好不容易擠出了藍(lán)色和紅色變成了紫色，但小老鼠很開心！這時，小老鼠的.身體很臟，于是，它就鉆到水桶里洗了個澡，但是沾滿顏料的尾巴還在外面。小老鼠又開始作畫了，他拿出了棕色畫上了最后一道，主人就回來了，于是，小老鼠只好靜悄悄的鉆回了家里，因為它害怕被主人發(fā)現(xiàn)。它一回來，就發(fā)現(xiàn)了五顏六色的尾巴，真漂亮！小老鼠開心極了，它再也不無聊了。
小老鼠想：“今天真是太開心了，沒有肥貓的追趕，又作畫了，要是明天也是這樣那就太好了！”
今天可真是小老鼠快樂的一天！
童話的作文 篇3
有一天，我的文具們發(fā)生了一件很不和睦的事情，因為它們都覺得自己很了不起，所以才不和睦。
文具們召開了一次“誰的本領(lǐng)大”這項比賽，大家都選鋼筆當(dāng)裁判。比賽開始了，第一個上臺的是鉛筆，鉛筆說：“我覺得自己的本領(lǐng)非常大，因為小主人那些工整、讓人看了心里非常舒服的字都是我寫的，如果沒有了我，小主人是不可能寫得那么好�！彪m然鋼筆裁判們覺得鉛筆說得非常好，但是人不能太驕傲了，驕傲就會落后，鉛筆就因為太驕傲了，所以就被罰掉了。第二個上場的是文具王國里最高的文具它就是——尺子哥哥�！靶≈魅怂恳淮蝿澗�都用上了我，如果沒有了我，他怎么可能劃出這么優(yōu)美的線條？更加不可能得到老師的表揚�！背咦影褐歉甙恋念^驕傲的不能再驕傲地說。但是裁判還是照樣子給它打了零分。該橡皮演說了，只見它直起身子，瞇著眼睛，慢吞吞地說：“其實我的功勞是最大的！我可以把小主人的錯誤抹去，讓他的`作業(yè)本干干凈凈，沒有一點兒污點，請問，這種事情你們哪位能做到呀？這個第一是不是我的？”說完話，橡皮晃動著它那柔軟的身體。但是，鋼筆裁判搖搖頭。這時，它發(fā)現(xiàn)還有一個文具沒有說話，悄悄地躲在角落里�！霸撃懔�，文具袋”裁判大聲說�！拔�，我，我每天都不像別的兄弟姐妹那么干凈，身上總是臟臟的，沾滿灰塵。但是，我還是很愛我的工作——保護(hù)你們”。文具袋害羞地說。大概過了幾秒鐘，賽場上響起了熱烈的掌聲，大家都對文具袋兄弟豎起了大拇指，對自己剛才的做法感到羞愧。它們都同意把第一名給了文具袋。
這個童話故事告訴我們，不能驕傲。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你給別人奉獻(xiàn)的同時也同樣享受到了別人對你的奉獻(xiàn)。
童話的作文 篇4
我看過許多書，其中我最喜歡的一本書是《甜草莓的秘密》。
《甜草莓的秘密》是一本童話書，她的作者是湯素蘭，湖南寧鄉(xiāng)人，代表作有長篇童話“笨狼的`故事系列”、“小朵朵開心奇遇系列”、“閣樓精靈系列”、“酷男生靚女生系列”等。曾獲全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎、宋慶齡兒童文學(xué)獎、冰心兒童文學(xué)獎、陳伯吹兒童文學(xué)獎、張?zhí)煲韮和膶W(xué)獎、湖南省青年文學(xué)獎、毛澤東文學(xué)獎等獎項，是一個了不起的作家。
這本書里有十二個故事，我最喜歡的是《雪人的歌聲》這個故事。那一天，雪下的特別大，有很多孩子跑到雪地上打雪仗、滑雪。最小的兩個孩子沒有參加打雪仗，而是在地上滾雪球、堆雪人。他們堆了一個雪人，雪人睜開眼睛，看到了這個世界，孩子們在雪人邊上唱著歡樂的歌曲，雪人和孩子們相處的很快樂。深夜，一只兔子看到了雪人鼻子上的胡蘿卜，非常想吃。但是雪人一直在跟兔子聊天，兔子只好陪它聊天。兔子對雪人說：“等太陽出來后你就要融化了�！毖┤瞬幻靼兹诨鞘裁匆馑�，它還什么都不知道，它覺得這個世界就是白色的，所有東西都是胡蘿卜味的。后來，它們又唱起了歌，唱著唱著，小兔子睡著了，雪人也睡著了。第二天，太陽透過樹林，溫暖地照在雪人的身上，雪人慢慢的變矮了，變小了，最后，雪人消失了。地上只留下了一根胡蘿卜和兩顆豆子，兔子沒有舍得吃掉那根胡蘿卜。
這本書里面的故事情節(jié)都很美妙，可以讓人心靈變得更加美好。
童話的作文 篇5
春天來了，太陽公公溫柔地把和煦的陽光灑向大地。大地上春意盎然，一片生機勃勃的景象。
花園里，一朵牡丹花開了，嬌艷欲滴，每一片花瓣都如同火焰一般紅，綻放出絢麗的光芒�？墒�，這個時候，其中有一片花瓣沾沾自喜起來：“瞧，你們是多么的丑��！我才不想和你們這群丑八怪呆在一起呢！”說罷，它用力掙脫了牡丹花，到外面的世界去炫耀起自己的容貌來。
它先來到了小溪邊，它大聲喊道：“小溪，你看我多漂亮��！”可是小溪似乎根本沒有聽見似的，還是繼續(xù)向前奔流。
接著，它跑到小黃鶯家的大樹下，大聲喊道：“小黃鶯，你看我多漂亮��！”可是小黃鶯一句話都不說，還把它銜起來，扔了出去，嘟噥了一句：“快走，快走，別讓我的小寶寶跟你學(xué)壞了！”
等到小花瓣兒落到地上，已經(jīng)很晚了，它迷迷糊糊地睡著了。朦朧中，它看到了花媽媽的背影，急忙撲上前去說：“媽媽，我長得這么漂亮，為什么大家都不喜歡我呢?”
牡丹花媽媽笑了笑，語重心長地對它說：“孩子，外表美不美并不重要，但是只要你內(nèi)心美，善良、友善，這樣才能交到朋友�！�
花瓣醒了，這時，它已經(jīng)很老了，它想了想媽媽的話，便撿起地上的一根小樹枝當(dāng)拐杖，一瘸一拐地走了起來。走啊走，它費了很大的勁兒終于回到了媽媽那里，這時，牡丹花也老了，變得搖搖欲墜。它懊悔地對牡丹花說：“媽媽，我已經(jīng)不能成為你們中的`一員了，就讓我來為你們做一份好的養(yǎng)料吧！”說著，它靜靜地躺在了媽媽身邊的土地上……
日子一天天過去了，小花瓣兒腐爛了，土壤吸收了它的養(yǎng)分，牡丹花上又報出了一顆新的綠苗……
童話的作文 篇6
在地球的某個地方，有個“慢慢慢慢”國，國王是一只蝸牛。你肯定想知道這里為什么叫“慢慢慢慢”國吧？因為這里的昆蟲和動物都跑的很慢很慢。
在一次跑步比賽中，蝸牛拿了冠軍，當(dāng)了國王。這是他們國家的規(guī)定，每年的跑步比賽中的冠軍就可以當(dāng)國王。當(dāng)了國王的蝸牛變的很驕傲，跑步速度減慢了很多。有位熱心的`大臣幫國王做了臺跑步機，給蝸牛國王鍛煉用。每次跑完，跑步機上就會有道亮亮的痕跡，那是蝸牛的粘液。
勤于鍛煉的蝸牛又在跑步比賽中獲得了冠軍，但是按規(guī)定不能連任，蝸牛不得不遵守。他問：“你們誰來接替我呢？”一只勇敢的甲蟲舉起手來說：“我愿意！我要像蝸牛國王一樣，努力鍛煉，爭取和你跑得一樣快！”蝸牛聽了欣慰地對甲蟲說：“你以后就是‘慢慢慢慢’國的新首領(lǐng)了！”
從此以后，蝸牛就當(dāng)上了跑步教練，那位熱心的大臣一直陪伴著他，還幫他做了臺新的跑步機，這臺跑步機可以消除蝸牛留下的粘液，能幫他跑得更快。他收了很多學(xué)生，有甲蟲、螞蟻、烏龜，他教的學(xué)生個個都很棒，每次都能在比賽中取得好成績，蝸牛真為他的學(xué)生感到驕傲！
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