【實(shí)用】童話的作文匯編五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的童話的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
一年一度的森林歌唱會(huì)又開始了。
大賽規(guī)定:本年度評(píng)審團(tuán)由老虎、獅子、大象擔(dān)任,其余為參賽選手,兩人一組組成樂隊(duì)。
公雞看了布告牌后扯著嗓子對(duì)樹枝上正在呻吟的烏鴉說:“我們一起去參加比賽吧,名字我都想好了,就叫‘烏雞組合’吧!”說完公雞又叫道:“烏雞必勝!”
烏鴉大嬸捧著肚子說:“雞小弟,你是不愁吃穿,隨便叫幾聲主人就給你好吃的,我還得捉蟲子哩!這不,我的孩子們都叫起來了。唉,愁完吃,還得愁住,這年頭樹全被砍光了,我們連個(gè)安身之處都沒有。不和你說了,我得找房子去了!
公雞掃興而歸。
回來路上它又遇見了兔子小妹。
公雞興高采烈的說:“兔小妹,我們一起去參加歌唱會(huì)吧!”
兔小妹擦干眼淚紅著眼說:“公雞哥哥,有一個(gè)人用一個(gè)管子總是對(duì)著我。剛才,為了擋住那管子我媽被打死了。你教我怎么唱得出來?我還得逃命啊!”
公雞露出同情的眼神。
歌唱會(huì)的結(jié)局可想而知,碩大的一片森林,忙的忙,躲的躲,逃的逃,一片“熱鬧”景象。
據(jù)說比賽當(dāng)天,評(píng)委老虎因?yàn)槿种刃虿欢ǘ钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。獅子一家在忙著搬家,因?yàn)樗鼈兊?家已化為灰燼,它們佼幸逃脫。大象在急著找食物,它食量那么大,食物不夠吃了。
歌唱會(huì)的事他們都已淡忘,只有公雞記得。比賽當(dāng)天,公雞來到賽場(chǎng),那里空無(wú)一人,它無(wú)奈地?fù)u了搖頭。忽然,空中一個(gè)很重的東西砸在了它的頭上……
童話的作文 篇2
從前,烏鴉的羽毛不是黑色的,而是彩色的,在燦爛陽(yáng)光下,烏鴉的身上閃出五彩斑斕的光,它便開始瞧不起別的.鳥兒來。
烏鴉碰見了一只麻雀,問:“你覺得我漂亮嗎?”“你的外表十分美麗,可是心靈美更重要呀!”麻雀說得頭頭是道,把洋洋得意的烏鴉震住了,可是它還是不服氣,說:“我要和你比賽!”“好,我們就比誰(shuí)吃果子吃得快!彼鼈儊淼焦麡渑,從樹上銜下個(gè)大蘋果,一起吃起來,一直吃到中午,比賽結(jié)果出來了,麻雀比烏鴉快了一大半,所以麻雀勝利了。烏鴉氣瘋了,一跳飛了起來,飛到一半,又從空中跌了下來,正好掉進(jìn)了煙囪里,下面正在燒火,烏鴉拼命掙扎,好不容易才從煙囪里飛了出來,這時(shí)它美麗的羽毛被燒焦了,身上沾滿了黑色的泥土,再也洗不干凈了。
從此,烏鴉變成了黑色,它的子子孫孫也變成了黑色,這就是烏鴉的來歷。
童話的作文 篇3
歌詞:
青青的小草在搖晃,晶瑩的露珠閃閃亮。蟈蟈躲藏在草叢里把歌唱,螞蟻排隊(duì)來捧場(chǎng),螞蚱心境好清爽,笑盈盈地坐著在乘涼。童話里有我,有我的夢(mèng)想,花草不會(huì),不會(huì)受傷,陽(yáng)光下快樂的成長(zhǎng),動(dòng)物也不必躲藏,想跳就跳想唱就唱,大自然里充滿生機(jī),充滿希望。充滿生機(jī),充滿希望。
美麗的花朵在綻放,勤勞的'蜜蜂采花忙。蝴蝶漂亮舞姿優(yōu)美強(qiáng)又棒,青蛙叫的響,片片綠葉在鼓掌,你我交頭接耳論短長(zhǎng)。童話里有我,有我的夢(mèng)想,花草不會(huì),不會(huì)受傷,陽(yáng)光下快樂的成長(zhǎng),動(dòng)物也不必躲藏,想跳就跳想唱就唱,大自然里充滿生機(jī),充滿希望。充滿生機(jī),充滿希望。
童話的作文 篇4
風(fēng)和日麗的一天早上,一只體型龐大的老鷹在河面上空盤旋著。
這只老鷹叫“尖嘴”,一雙爪子長(zhǎng)而銳利,最引人注目的是他那金黃色的尖鉤嘴和大而有力的'翅膀!凹庾臁庇盟请p敏銳的眼睛不停地掃視著河面,不放過任何一個(gè)可以飽餐一頓的機(jī)會(huì)。
與此同時(shí),一只“鴨子”正從河面的遠(yuǎn)處悠閑地游過來!凹庾臁焙(jiǎn)直不敢相信,他睜大眼睛看了又看,因?yàn)樗麖膩頉]有見過這么大的“鴨子”!他想:這么大的鴨子,味道一定超級(jí)鮮美吧!要是儲(chǔ)存起來,夠我吃大半個(gè)月吧!嘿嘿,今天就讓我享受一頓饕餮盛宴吧……“尖嘴”越想越興奮,口水直流三干尺。說時(shí)遲,那時(shí)快,“尖嘴”擺好姿勢(shì),朝著巨大的“鴨子”猛地沖下去!凹庾臁钡乃俣蕊w快,一下子就沖到了“鴨子”身邊,“咚”的一聲,“尖嘴”還沒反應(yīng)過來是怎么回事,就被“鴨子”撞飛了。這一撞,“尖嘴”可虧大了,嘴被撞彎了,翅膀被撞折了,羽毛也被撞落了一大片。當(dāng)他回過神來,定睛一看,他才后悔自己剛才太沖動(dòng)了——這哪是鴨子,這明明是一艘鴨子形狀的游船啊!慘痛的教訓(xùn),讓“尖嘴”明白了“凡事要三思而行”的道理。
童話的作文 篇5
風(fēng)華流沙,一紙年華,在夢(mèng)想的指引下,在浮光掠影中,我走過了我童話的二分之一。
拉開記憶的窗簾,過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如幻燈片在我腦海中浮現(xiàn),在學(xué)校這個(gè)黑木匣子中,收納了我的二分之一童話。
時(shí)光荏苒,曾經(jīng)的我們已經(jīng)長(zhǎng)大,走過了青澀與懵懂?粗郧暗南鄡(cè),翻開第一頁(yè),那是我們?cè)谧郎贤诞嫈?shù)學(xué)教師的場(chǎng)景,你添幾點(diǎn)麻子,我加一撮胡子,然后將這幅驚世駭作惡作劇的貼在前桌那個(gè)胖胖男生的背后,最后,在全班的哄笑中,那個(gè)男生被請(qǐng)進(jìn)辦公室“喝茶”去了。現(xiàn)在都記不得那個(gè)男生了,又翻開一頁(yè),那是我們不顧被發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)在數(shù)學(xué)老師眼皮子底下偷看我們省吃儉用買的《白雪公主》,那時(shí),可謂風(fēng)靡全校。可是,最終在數(shù)學(xué)老師兇狠的眼神斷送了它的生命,收進(jìn)了那個(gè)黑黑的抽屜。據(jù)說,這本書成了他女兒的.玩物,不過,這都是后來的事了。風(fēng)吹拂起頁(yè)面,那是我罰站的情景,原因就是前天晚上熬夜看《黑貓警長(zhǎng)》,上課睡覺被老師發(fā)現(xiàn),最后光榮接受了老師的唾沫洗禮。關(guān)上相冊(cè),拂去灰塵,發(fā)現(xiàn)那時(shí)的我活得很明白,知道自己想要什么,現(xiàn)在卻一直在迷茫。
流年染指,清風(fēng)不在,半夢(mèng)花開的世界,懷著虔誠(chéng)的心,循著時(shí)光的輪印,我的童話正在豐富。
梧桐樹下,操場(chǎng)前,我們雙手合十,許下諾言,埋藏過往,清風(fēng)徐來,吹開書篇的一角,這時(shí),我的童話世界多了一個(gè)你——閨蜜。我不再那么調(diào)皮,變得安靜沉默,默默地做著功課,在樹下回憶我們的曾經(jīng),任風(fēng)吹起發(fā)絲,空氣中飄過淡淡的桅子花香,那是青春的味道,攤開日記本,上面記錄著我們的點(diǎn)滴。有運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班得了第一歡呼雀躍的場(chǎng)景,一次我們沒有拿到流動(dòng)紅旗的沮喪畫面,還有老師把“發(fā)揮”念成“發(fā)灰”的畫面,考試沒考好內(nèi)疚而默默流淚的情景,還有很多很多……
天還藍(lán),花還紅,草還綠,我們還好。我的童話正在成長(zhǎng),青春的旋律正在奏響,愿時(shí)光駐留,我們不老。
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