童話小學(xué)作文(集合15篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家整理的童話小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話小學(xué)作文1

　　有一天，一只狼和一只狗約定好要到森林公園里玩，他們說好是早上八點半，狗早上八點就到了，可是狼才早上九點才到了，等的狗都不耐煩了。

　　還有一次，狗請狼到他做客，不光有了一人，還有老虎，獅子，大象，野豬，老鷹等很多客人，他夢約定中午十二點來，可是狼下午三點鐘來，可是他一來菜都吃完了，所有的人都走了，只剩下狗一個人了在家里睡覺，狼把狗叫醒說，問道人都去哪了，狗說，人家為了等你，等的都不耐煩了，人家早就回去，那你們也可以有耐心等等我呀

　　在等飯菜早就涼的不能吃了他們狼就吵了起來，狼說，那你怎么不看電視等我呀，狗說，電視也么什么好看的，那你們可以玩電腦呀，狗說，電腦我已經(jīng)玩膩了，狼又說，那你還可以出去逛街，狗說，街道上沒什么意思，那你可以看書呀，狗說說我早就看夠了，那你還可散步呀，散步有啥意思，他們兩吵得是很厲害的，簡直就是龍爭虎斗。

　　還有一次，森林舉辦了美食大會，看誰做得更美味給好吃，要求是兩個人參加是星期六的早上九點，狗和狼也參加了，星期六到了，狗到了現(xiàn)場，可是狼沒有到，到比賽時間剩一分鐘了，可是狼還沒有到，最后狗取消了比賽資格，等夠遇見狼的時候，他們就打鬧起來了。

　　讀了這個故事，我明白了，我們說話要算數(shù)，要一言九鼎，俗話說君子一言駟馬難追。

童話小學(xué)作文2

　　秋姑娘悄悄地走了，冬爺爺帶著北風(fēng)公公、雪花哥哥來了。

　　轉(zhuǎn)眼間，原本熱鬧的森林變得冷清極了。天上下起了鵝毛大雪，整個森林都蓋上了厚厚的棉被，成了一個銀裝素裹、白雪皚皚的世界。

　　所有的動物都躲了起來，蛇、刺猬、熊……鉆到地下冬眠了;松鼠、螞蟻……拿出儲藏已久的糧食，準(zhǔn)備度過一個寒冷的冬天。

　　森林里的大部分樹木掉光了葉子，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，花兒枯萎了，唯有歲寒三友-----青松、翠竹、臘梅仍然挺立在寒風(fēng)之中。這可把北風(fēng)公公給氣壞了。他想，我連這棵小樹都吹不敗，還算是北風(fēng)嗎?

　　于是北風(fēng)公公鼓起腮幫子，用盡渾身的力氣一吹，青松葉不變色，還是青青綠綠的，北風(fēng)公公又吹了許多下，可青松理都不理他，北風(fēng)公公又想，既然我吹不敗青松，瘦瘦長長的翠竹我總吹得敗吧!

　　北風(fēng)公公又吹起了翠竹，可一排排翠竹像一排排士兵一樣，任憑北風(fēng)怎么吹也吹不倒。北風(fēng)公公氣急敗壞，說："翠竹，翠竹，我吹不敗你，我去把臘梅花吹掉!"說著，北風(fēng)就去找臘梅了。

　　這次，北風(fēng)公公找來了雪花哥哥一起來助戰(zhàn)。雪花哥哥一揮手，天上就下起了漫天大雪，北風(fēng)公公輕輕一吹，就刮起了寒風(fēng)，森林里寒風(fēng)刺骨，冰天雪地，可臘梅卻迎著寒風(fēng)怒放。

　　北風(fēng)公公心想，可能是我年紀(jì)大了，連這區(qū)區(qū)幾朵臘梅花都吹不掉，真是太失敗了!然后就灰溜溜走了。

　　歲寒三友會心地笑了，他們堅守在冬天里，手拉著手迎接春天的到來。

童話小學(xué)作文3

　　進(jìn)入了新的班級，夏蝶就被老師當(dāng)成異類看待，因為嘛—————化學(xué)課不聽講，語文課上看小說，漫畫。歷史課上聽mp3，英語課上睡覺，數(shù)學(xué)課上吃零食等等學(xué)生不應(yīng)該做的事她都做了。再看看班花夏泉呢，什么課都認(rèn)真的聽，對誰都微微一笑。

　　夏蝶做的這些事讓老班忍無可忍，最終把她和校草天歌安排在一起，一個靠窗的座位，天歌一直以為夏蝶是個無法讓人接受的女孩，直到這件事讓他改變了對她的看法。星期五的下午，在自習(xí)課上，夏蝶突然站起來，喊著：5，4，3，2，1，到！"班上的人都以為她瘋了，沒有理會。當(dāng)說完到后，一個架子鼓突然展現(xiàn)在大家的面前。接著夏蝶又從身后魔術(shù)般的拿出了音樂器材，弄的大家不知所措，夏蝶嚷道：還楞著干什么，開個音樂PARTY！接著一陣扣人心弦的架子鼓聲傳如了大家的耳朵里。大家都聆聽著那架子鼓的聲音，只有一個人例外，是天歌他一直在注視著夏蝶，夏蝶的每一個動作都充滿著青春的活力！天歌心想：好一個桀驁不遜的女生！"這件事過了幾個月，但在天歌眼里仿佛就在昨天，因為他出生在一個音樂世家，爸媽都是鋼琴家，對他充滿了無限的期望，再他很小很小的時候就逼著他練琴，就這樣在父母的督促下，天歌成了一個練琴的機(jī)器，成了一個乖乖的小男生，可他的父母卻不知道，自己的兒子對古典音樂一點也不感興趣，而是鐘情與自己一直反對的時尚音樂。

童話小學(xué)作文4

　　對于“童話”這個字眼，大家應(yīng)該都不陌生。

　　一本童話書，也許就會成為我們整個童年的標(biāo)志性物品，整個童年也就在拿著它翻過來翻過去中度過了。

　　《賣火柴的小女孩》嗯，現(xiàn)在想到這個故事，總覺得好笑。記得第一次聽奶奶給我講這個故事時，我當(dāng)場哇哇大哭，如今怎么看這個故事都覺得也就那個味兒。

　　其實，童話故事不但給我?guī)�來了樂趣，同時也讓我勇敢地面對生活，沖過無數(shù)困難。

　　如果，我被人陷害了，我就會想到要去報復(fù)他。但是，當(dāng)我想到《白雪公主》時，我就會認(rèn)為，反正壞人最終會得到報應(yīng)，就像惡心皇后一樣，最最終會得到相應(yīng)的懲罰。

　　如果，我在生活上遇到困難時，我就會失去信心。但是，當(dāng)我想到《丑小鴨》時，我就會認(rèn)為，在我與丑小鴨之間比較，丑小鴨的生活困難，多出了我好幾倍，也大出了我好幾倍，可它沒有失去信心，仍向自己的理想前進(jìn)，所以我要比它更加堅強(qiáng)。

　　就是這樣，“童話”帶領(lǐng)著我一步步腳踏實地地走向未來，走向那個等著我的光明大地。我愛“童話”，雖說我的年齡是完全應(yīng)該拋棄“童話”的時候了，但我做不到，因為失去它，我的人生道路上就會失去指路明燈，相反還會多出不少拌腳石，也許一不小心就會掉入深淵，從此失去一切。

　　“童話”是我們童年的“記憶”，也是我們?nèi)缃竦哪撤N“靠山”。

童話小學(xué)作文5

　　從前有一個森林，那里鳥語花香，鶯歌燕舞東物們過著安居樂業(yè)的生活！

　　有一天，他們的村長有在廣播里說：“大家請注意，明天我們要在公園里舉行運動會！他一定要來。”大家聽了 小狗參加跑步，小松鼠參加爬樹。

　　但是比賽那天小狗生病了，小兔小豬和小松鼠非常難過， 因為 他們的好朋友生病了，他們就沒有跑步的人了，他們?nèi)タ葱」窌r，小狗說：“對不起我，伙伴們我不能和你們一起比賽了�！笔切」愤�說：“我找了一個動物代替我，他就是小老虎，他現(xiàn)在在比賽現(xiàn)場了，你們快去吧�！眲游飩凕c了點頭。

　　它們到了比賽現(xiàn)場，第一個上場的是小松鼠，一聲槍聲，比賽開始了，松鼠用自己的全 力往上爬，最后贏了， 第二個上場的是小老虎，但是小老虎是最后一名，但小老虎沒有放棄， 他咬著牙門，飛快的到達(dá)終點，獲得勝利！第三個上場的是小豬，小豬參加的是一個體力運動，他跳進(jìn)池里，用自己所有的體力來完成比賽，最后勝利了！最后一個上場的是小兔，小兔動動耳朵，搖搖尾巴，使勁的往上跳！最后取得勝利！小兔小豬和小松鼠，小老虎最后贏了比賽！他們拿著閃閃的獎杯送給小狗，小狗聽到！他們幾個贏了，開心地笑了起來！

童話小學(xué)作文6

　　從前，有一戶農(nóng)民家里有一只公雞和一只花貓。

　　有一天，花貓晚上捉老鼠，捉到了大半夜，很晚才睡覺。大清早，公雞就對著太陽打起鳴來，花貓不禁埋怨道：“大清早的，讓不讓人睡覺呀！”

　　“可我沒有辦法呀，我必須叫森林的動物們起床了。”公雞回答道。

　　“要不咱們換一下工作，你捉老鼠我打鳴，好嗎？”

　　“好的。”公雞爽快地答應(yīng)了。

　　當(dāng)天晚上，公雞來到了糧倉。里面的老鼠多得數(shù)都數(shù)不清，可是公雞才不怕呢！它長鳴一聲，就沖著老鼠們跑了過去。老鼠們見到公雞，一點都不害怕。有的捧腹大笑，有的對著公雞做鬼臉，還有的甚至爬到了公雞的背上，氣得公雞直跺腳。有一只大膽的老鼠還把公雞的雞冠給咬掉了，嚇得公雞落荒而逃了。

　　花貓更是慘不忍睹。大清早，它站在草垛上對著太陽拼命的叫起來�？墒巧�林的.動物們一個都沒起床，還把自己的嗓子喊啞了。

　　通過這個故事，我們要明白每個人都有缺點和優(yōu)點，就像古人說的“金無足赤，人無完人”的道理。

童話小學(xué)作文7

　　在美麗的森林王國里，出現(xiàn)了一個災(zāi)難，把動物們的生活都破壞了。

　　在森林里，動物們都像趕集似的聚攏來。原來，動物們是在開會。一只小羊站在臺上，說：“大家看，人類的污水廠的污水都流進(jìn)了咱們喝水的地方，叫我們怎么喝呀！”又一只兔子站到臺上說：“木材廠的工人每天把我們森林王國里的樹木一棵棵砍下來，害得我們無家可歸�！边@時，臺下的聽眾都連聲說：“是呀！人類太可惡了，簡直沒把我們放在眼里，一定要警告他們：這樣下去會有大災(zāi)難的�！边@時，一只小鴨，呱呱呱地說：“那誰去通知人類呢！”這時臺下立刻鴉雀無聲了，誰也想不出辦法。這時候，百獸之王站到臺前，說：“我有辦法�！迸_下的觀眾們異口同聲地說：“快說”百獸之王說：“只要大家立即行動起來，各寫一張紙條，把自己對人類的意見寫上去，然后貼在樹木上。人類來砍樹木時，看到了我們對他們的意見，會改正過來的�！贝蠹叶己芡�意百獸之王的辦法。

　　于是，動物們把自己對人類的意見寫在了紙上，然后，貼在了樹木上。人類來砍樹時，看見了動物們寫的紙條，知道自己的錯誤，把錯誤改正過來了。

　　沒多久，森林王國又回到了原來那樣美麗、干凈、富饒，動物們快樂的過著每一天，每一刻。

童話小學(xué)作文8

　　從前有一個國王，他有一個小兒子，非常淘氣，也很愛搞惡作劇。要么在國王的房間外面吐上口香糖，國王一出來，腳就被粘住了；要么在一個盒子里放上一只毛毛蟲，仆人打開一看，嚇得屁滾尿流。

　　有一天，他看到一個鼎鼎有名的皇家魔法師在變魔法。于是，他就跑過去對魔法師說：“魔法師伯伯，求求您教教我魔法吧！”魔法師猶豫了一會兒同意了。魔法師教小王子魔法的時候，小王子沒有認(rèn)真聽，結(jié)果記錯了咒語，一不小心把自己變成了一棵樹。

　　他就這樣每天一動不動地站在那里。

　　終于有一天，小王子的身子很癢，可是又抓不到。

　　一天，一只啄木鳥飛來了，變成大樹的小王子就對啄木鳥說：“你幫我抓抓癢吧！”啄木鳥一看原來長蟲了。啄木鳥說道：“要我?guī)湍阕较x，不過你先要聽話，做一個乖孩子�！薄昂玫�，我同意”小王子說。于是，啄木鳥就幫小王子捉蟲子。

　　突然，啄木鳥變出了一道金光，樹又變回了王子。王子高興極了，又蹦又跳。他馬上去跟國王認(rèn)錯，國王原諒了他。

　　從此以后，小王子認(rèn)真學(xué)習(xí)，不再淘氣了。

童話小學(xué)作文9

　　從前，有一只孤獨的熊，孤獨的原因是因為它的脾氣很不好，總是無緣無故的大吼大叫，天空中的小鳥見了它都會繞一個大圈子飛走。所有的小動物見了它都不敢靠近，它吼出來的聲音都能把大樹拔地而起，可是卻因為一件事，使它的脾氣發(fā)生了很大的改變。

　　它有一個好朋友，也一樣是一只熊，熊的好朋友，住在山的北面，而熊卻住在山的南面，它倆離得很遠(yuǎn)，可它們卻每天都相互通信、關(guān)照，靠森林中的好朋友（小動物）們來送信。 可是好長時間，熊卻沒有收到好朋友的任何信息。熊很生氣，它氣呼一呼的：“還說是好朋友呢，這么長時間也不回信”，熊于是決定去找它。熊走的特別快，不到一天的時間就到了好朋友家。熊看見它的好朋友蓋了新房子，于是生氣的說：“蓋了新房子也不告訴我，連個信也沒有，還以為你出事了呢？”朋友說：“不是不告訴你，而是我們的好朋友都不愿給你送信，因為你的脾氣大它們都怕你�！毙苈牭竭@話臉紅了，像紅蘋果一樣紅。好朋友說：“你也應(yīng)該改改你的壞脾氣了！”熊感到非常慚愧。從此它改掉了壞脾氣和所有的動物們都成為了形影不離的好朋友。

　　就這樣，熊的壞脾氣改正了。

童話小學(xué)作文10

　　從前有一把湯勺和一個盤子，它們都待在一家廚具店里，開開心心地生活著。

　　一天，一位女人走進(jìn)了這家店，買走了他們，從此，它們就和睦相處，盡心盡力的為女主人工作。突然有一天，湯勺和盤子都瞧不起對方了，于是湯勺說：“如果沒了我，你的身上永遠(yuǎn)是冰的，不可能有暖和的感覺！”盤子很不服氣地說：“如果沒有我，你身子里那些暖和的湯早就涼了，沒有東西來裝才不好呢！”

　　這時，在一邊一聲不吭的鍋終于說話了：“你們每個人都有自己的優(yōu)點，主人買你們就是因為只有你們倆在一起，才能讓小主人喝上熱乎乎的湯�！卞佉槐菊�經(jīng)地說�？蛇@一連串的話讓湯勺和盤子一點也沒聽進(jìn)去，只是顧著吵來吵去，到最后，大家都生氣了。湯勺說：“今晚我們誰也不幫誰，看看誰的功勞最大�！�

　　到了晚上，主人來吃飯了，她拿起湯勺盛了點湯，可一盛，湯全都漏了出來，主人無可奈何，只得把湯倒進(jìn)盤子里喝。吃飽喝足，主人回到房間休息，湯勺不好意思地說：“唉，原來你的功勞比我的大呀�！薄爸�前鍋說的原來是真的�！北P子十分慚愧地說。從此，它們的功勞就在一處用，為主人的湯很專心得盛出、裝進(jìn)。

　　同學(xué)們，聽了這個故事你們懂了一個什么道理？只有大家在一起合作，才可以做好一件事。

童話小學(xué)作文11

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”女媧的手機(jī)響了：“喂，喂，是女媧娘娘嗎？快快來幫我們補天。”原來，在很久以前，女媧為人類補了天，人類過上了好日子 ，到了現(xiàn)在20xx年，人類因為過分破壞環(huán)境，造成天破了一個大洞（大氣層破了一個大洞），各大神仙和各大總統(tǒng)都在央求她�！拔乙呀�(jīng)幫過你們一次了，是你們自己不好好珍惜，為啥還要幫呀！”女媧生氣地把手機(jī)重重地扔在桌子上。

　　電話又響起來了，“女媧娘娘，女媧娘娘，您就幫幫我們嘛！”女媧一聽是孩子的聲音，就心軟了，心想，我就幫他們最后一次。

　　女媧來到地上，地球上到處是垃圾，一片狼藉，鳥兒在樹樁上哭泣，魚兒在污水里流淚，人們在蒙蒙的霧霾天里帶著口罩慢慢前行，根本看不清楚補天用的五彩石在哪里。女媧氣得直跺腳，可是有什么辦法呢？女媧只好用那些被當(dāng)成垃圾的可再生能源，像牛奶盒、廢紙等，用神火煉了九九八十一天，終于煉出了一種很黏很大的薄膜，縫在天上。

　　天總算補完了，可是還是總會下雨，因為女媧太忙了，她忘記把牛奶盒洗干凈了。

　　人們經(jīng)過這次教訓(xùn)，再也不敢隨意破壞環(huán)境，積極種樹，綠色出行。

　　2139年的一天，女媧路過地球，看到鳥兒在綠色的樹枝上歌唱，魚兒在碧綠的湖水里嬉戲，小朋友們在空氣清新的公園里面歡快地跑著，跳著……女媧欣慰地笑了。

童話小學(xué)作文12

　　夏天是一個多雨的季節(jié)，兔子的媽媽給小兔東東買了一把漂亮的雨傘。

　　有一天，快要放學(xué)的時候，天陰沉沉的，不一會兒，就下起了傾盆大雨。小兔東東拿出雨傘，打著傘高興地向家走去。它的同學(xué)小袋鼠沒帶傘，身上都被雨淋濕了，它碰到小兔時，害羞地對小兔說：東東，我可以和你共用一把傘嗎？東東說：那可不行，這是媽媽給我買的新雨傘，我才不和你一起用呢，再說了，和你一起用，雨沒準(zhǔn)還會淋濕我的新衣服。小袋鼠無可奈何地艱難地穿梭在大雨中。走著走著，小袋鼠發(fā)現(xiàn)小兔在前面腳一滑，掉進(jìn)了一口枯井里，同時在大喊著救命啊，救命�。⌒〈�鼠急忙奔向那口枯井，一邊告訴小兔別著急，一邊在想著用什么辦法來救小兔。它想用烏鴉喝水的方法，把枯井放滿水，那也太費水了，再說小兔子不會游泳呀，不行。這時它看到了自己脖子上的長圍巾。于是它把圍巾的一端遞給枯井中的小兔，叫它用力拉著上來，小兔得救了。

　　大度的小袋鼠救了自私的小兔，小兔被感動了。它們倆成了一對互相幫助的好朋友。

童話小學(xué)作文13

　　從前，有一只小青蛙，它一直住在井里。它想：我在這里只能看到井口這么大的天，我要出去長長見識！于是，它跳出井口，向遠(yuǎn)處跑去了！。

　　小青蛙跳到工廠邊的小河里，本來以為這里挺好的，食物豐盛，但工廠沒幾天就開工了，工廠的煙把它熏得暈頭轉(zhuǎn)向，這時，小兔對它說：“這里的水可不能喝！喝了小命就沒了！”小青蛙聽了，嚇得馬上跑走了。

　　它跑到農(nóng)田里，心想：這兒總好點吧，還有我愛吃的蟲子呢！我終于可以吃頓美餐了！可好日子不多，幾天后，農(nóng)民們開始撒農(nóng)藥了，看著蟲子一只只被毒死了，青蛙心想：我怎么活��！所以它又被迫逃走了。

　　它跑到池塘里，見到了多年未見的老朋友，很開心。朋友們要它講一下去了水井生活之后怎么樣了，為什么又跑出來了。于是，青蛙說：“我到井里之后……”話剛說到一半，一個人跑過來，要來抓它，小青蛙只好又逃跑了，原路返回，回到它的水井里。

　　青蛙心想：還是我的井里安全！但是小河被污染了，我的井也早晚會被污染的，那時，我住哪里呢，哪里還有凈土呢？

童話小學(xué)作文14

　　夜幕降臨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。在鄉(xiāng)下的夜晚，風(fēng)輕輕地吹著，田野到處都是

　　青草的味道。

　　一只螢火蟲想約蝴蝶一起唱歌。它飛呀飛呀，聽見遠(yuǎn)處傳來一陣 呼呼呼 的聲音。它嚇得趕緊躲進(jìn)綠油油的草叢里，心驚膽戰(zhàn)地說： 智者不惑，仁者不憂，勇者不懼，我一定要勇敢起來。 突然，它看見前面有個亮閃閃的東西，定睛一看，頓時喜上眉梢地說： 原來是個燈籠��！有了它，我就不怕黑了。

　　螢火蟲舉著燈籠繼續(xù)往前飛，突然，一只兇神惡煞的老虎出現(xiàn)在了它的面前。螢火蟲鎮(zhèn)定地說： 請您讓一下，好嗎？ 老虎嘲笑地說： 你這是電線桿上插雞毛 好大的膽子！就你那小身板，還不夠我塞牙縫的。 螢火蟲不屑一顧地說： 愛叫的貓捉不到老鼠，好吹的人辦不成大事。 話剛落音，螢火蟲輕盈地一閃，越過了老虎。老虎目瞪口呆地站在那里，還沒反應(yīng)過來呢，就只能眼睜睜地看著螢火蟲遠(yuǎn)去的背影了。

　　螢火蟲不一會兒就飛到了蝴蝶家，蝴蝶翩翩起舞，螢火蟲唱起了： 螢火蟲，螢火蟲，慢慢飛，夏夜里，夏夜里，風(fēng)輕吹 它們玩得多開心呀！

童話小學(xué)作文15

　　有一支鋼筆，它和鋼筆帽是一對姐妹。它們每次都配合地很默契，每次寫字都認(rèn)認(rèn)真真，一筆一劃的，寫得很漂亮。因此，小主人經(jīng)常受到老師的表揚，同學(xué)們都贊嘆。

　　每次受到表揚小主人也只是淡淡一笑，對同學(xué)們說：“都是這支筆的功勞啊！沒有它，我就寫不好。”同學(xué)們都向小主人投來羨慕的目光。鋼筆帽和鋼筆聽了都很開心。

　　可是沒幾天，鋼筆不耐煩了，心想：要是我能掙脫筆帽多好啊，這樣我就可以盡情展現(xiàn)自己的美麗。而且這筆帽天天蓋著我，還說是在保護(hù)我，而且人們都在稱贊它的好！鋼筆越想越生氣，便氣沖沖地對筆帽說：“喂，你可以松開我嗎？”“怎么了妹妹？”筆帽疑惑不解地說�！鞍Γ　惫P帽嘆了一口氣，心想：一定是妹妹覺得不公平，可是……筆帽松開了妹妹——鋼筆，自己走進(jìn)房間——鉛筆盒。而鋼筆現(xiàn)在高興極了，心想：哈哈，再也不用受筆帽的束縛了，我自由了！一會兒上課，就等著小主人表揚我吧！

　　這時教室里亂糟糟的，突然一個男生跑來了，一不小心撞了一下鋼筆主人的桌子，把正興高采烈地蹦來蹦去的鋼筆“砰”地一聲撞在了地上。

　　“哎呦，疼死了！之前摔倒怎么不覺得疼，這次是怎么了？”這時，地板叔叔抬起頭對鋼筆說：“孩子，之前都是筆帽蓋著你，當(dāng)然不疼，所有的痛苦她都替你承受了。鋼筆聽了慚愧地低下了頭。

　　從此以后，鋼筆在也不驕傲自大了，每天都和筆帽相處的很好，一起努力配合好主人。

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