【薦】小學童話作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學童話作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學童話作文1
從前,有一位老國王。他有一個女兒,名叫瑪麗莎。小公主天生就長得十分美麗動人。她金色的長發(fā)就像瀑布垂肩傾瀉下來,她那兩只水汪汪的大眼睛就像河水在流,她的嘴唇比每一顆新鮮的紅櫻桃還要紅,她的皮膚既嬌嫩又白皙,就像白雪公主。
小公主漸漸長大了,她變得更美了。
一天夜里,老國王想:“我的女兒都這么大了,應該出嫁了!
第二天,老國王命人把所有的紳士和各國的王子都請來了。并宣布,誰要能回答出他的問題,就把公主嫁給誰。他們一個個地來到國王面前,老國王提了各種各樣的問題。可是,兩個星期過去了,但沒有一個人能按照老國王的要求完成任務。
終于,有一天,有一位英俊的紳士來找老國王。他說他能做到老國王的一切要求。他來到國王的面前,老國王說:“你要把水倒進這個瓶子里,但瓶子里不能有水!
那個紳士回到家中,深思片刻,把一滴水滴到瓶子里,就躺在床上睡著了。
第二天一早,那個紳士來找老國王,他說他完成了任務,并把瓶子拿了出來。國王看了一眼說:“瓶子里沒有水呀?”紳士又讓老國王貼近來看,里面確確實實有一滴水。紳士說:“您剛才說瓶子里沒有水,但是瓶子卻有水!崩蠂跷⑿χf:“你就是我要找的人!
從此,聰明的紳士和美麗的公主幸福的生活在了一起。
評語:這是一篇精彩的童話故事,小作者憑借豐富地想象和繪聲繪色地描寫,把故事寫得生動而又有趣,可謂獨具匠心。文章語言自然流暢,敘事井然有序,是一篇成功的習作。
小學童話作文2
我從小時候就非常喜歡養(yǎng)一些小動物,像小狗,小貓,兔子等動物,我都養(yǎng)過,可是我還是喜歡我養(yǎng)的一只小烏龜。
我養(yǎng)的這只小烏龜,有著一身綠色的、堅硬的外殼,殼的四周是四只胖乎乎的小爪子,前邊是一個圓圓的小腦袋。它的臉上有紅樸樸的斑。你可別小看這只烏龜,雖然它只比我的手掌大一點,可是它的年齡比我還大一歲呢!聽說它還來自遙遠的巴西呢。
這只小烏龜很講衛(wèi)生。小烏龜每天醒了就會爬到水盆里,去洗洗澡,洗洗臉。小烏龜洗臉的樣子可有趣了,它把小臉泡在水里一會兒,再用小爪子仔仔細細的把臉抹干凈,然后再回到小盆里玩一會兒。
說到游戲,唉,我可愛的手指差一點不翼而飛,那是因為,有一次,我突然心血來潮,要逗小烏龜玩一玩,我拔了一根細細的頭發(fā),瞄準角度,一下子弄了過去。這對小烏龜來說太難受了。小烏龜忙用小爪子去撓,可是還是一下子碰到了盆沿,身子卻仰面翻了過去。我笑著去拿小烏龜時,它一猛探頭,伸長脖子向我的手撲去,我嚇一跳,忙把我的手縮了回來,趕緊給小烏龜切了一大塊肉,表示歉意。旱知道就不惹它了,它可不是好惹的啊。
小烏龜生氣的時候可兇的。有一次,我把一只體積是它一半的大螃蟹放到它的水盆里了,看看它們是不是能友好相處?墒菂s事與愿違,它們一會兒就打了起來,小烏龜伸長了脖子在恐嚇螃蟹,可螃蟹也不退縮,反而舞著大鉗子來夾了烏龜一下。烏龜被夾了也很生氣,就張嘴下去使勁咬了螃蟹一下,又接著咬還用四只爪子蹬螃蟹,使螃蟹沒有還擊的機會。最后螃蟹體力不支倒了下去,再也沒有爬起來。烏龜PK螃蟹的最終勝利者是烏龜!
這只小烏龜給我?guī)砹嗽S多歡樂,雖然它送走了,可是我會永遠記住它的。
小學童話作文3
我長著一對又細又長的觸角,可以給同伴傳遞信息,我還長著六只細細的腿。猜猜我是誰,沒錯,我就是螞蟻王國的一員——一只偵察蟻。
今天,我和我的幾個伙伴去森林中尋找食物,我們不斷的四處尋找。終于老天不負有心人,我們找到了一條大青蟲,一見到大青蟲,我就撒腿跑。你可別說。我是膽小鬼,我們之前商量好的,遇到我們處理不了的食物,又他們看著,我去找人來幫忙;氐搅宋覀兊亩囱ǎ覔u搖觸角,說:“大家快來幫忙,我們發(fā)現(xiàn)了一條大青蟲!”不一會兒,我就集結(jié)了一大群螞蟻帶著它們來到大青蟲的地方,大青蟲一看勢頭不妙想跑,沒門,我們已經(jīng)把它給包圍住了,隨后,我們一擁而上,誰知它早有準備,就地一打滾,許多兄弟被它壓死,我們一看,不禁怒火中燒,一起沖了上去。大青蟲一看被嚇住了,竟忘了反抗,不一會兒就被我們咬死了。我們把大青蟲分成了無數(shù)的小塊塊運回蟻洞,快到洞口了,這時,許多朋友都擁出來,歡迎我們勝利歸來。
把今天的活干完了,我邀請我的新朋友蚯蚓賴我們家來參觀,我先領它到我們家的中心,那是螞蟻國王的地盤,隨后我又帶它參觀了儲存食物的倉庫。今天剛找到的'大青蟲也在這里。最后我?guī)鼌⒂^了我們蟻卵室和我的房間,它對每一個地方都感興趣,最后我們出來時它看見了許多我的兄弟在挖洞穴,就問我為什么不去挖洞穴,我告訴它,我們都有明確的分工,我的任務是找食物,說以我才不用挖洞穴。它明白后就回家了。
這就是我們的王國,歡迎你來參觀呦!
小學童話作文4
一次,主人舉行了盛大宴會,嘴飽餐了一頓。主人睡覺了,嘴還在細細品味著剛才那豐盛的宴席。鼻子在一旁,瞧著嘴一張一合得意的樣子,一股無名火油然升起。
“哼,有什么了不起!什么本事也沒有,一天到晚就知道吃。”
“誰?是誰在說我沒本事?”
“我,鼻子。你有什么本事?就會吃。吃,還得要我?guī)湍阆嚷劼,你,只會坐享其成!?/p>
“鼻子老弟,你這話可說錯了,要是沒有我,主人身體會這樣健康?精力會這樣充沛?我可是主人最得力的助手了!
“你算了吧!主人一刻也離不開我?,主人已經(jīng)睡了,還要靠我來呼吸,我的功勞比你大得多?墒且慌e行宴會,總是你當代表,太不公平!北亲硬环䴕獾爻閯恿艘幌隆
“什么?不公平?哪次開宴會,吃東西前,你不都要搶先聞聞嗎?這才不公平呢。”
兩個越說越僵,最后嘴說:“以后沒有你,我照樣能替主人做事,瞧著吧!”
鼻子不甘示弱地說:“離開你,我會為主人服務得更好!
就這樣,鼻子和嘴分家了。
開始時,兩個各自洋洋自得,滿不在乎。后來漸漸地感到不對頭了。嘴離開了鼻子的幫助,什么味道也聞不出來。一次主人做魚,鼻子不肯幫忙,把熏醋當作醬油全倒了進去,結(jié)果酸得沒法吃,只好餓了一頓。胃受不了了,向嘴提出了抗議。嘴,委屈極了。
沒有了嘴的幫助,鼻子也倒了霉。一次,主人患了感冒,嘴就是不肯吃藥,弄得鼻子堵塞不通氣,憋得發(fā)悶,不時地用熱手巾敷著。
見此情景,嘴開始還很得意,在一旁幸災樂禍,到后來也吃不消了。鼻子老不通氣,主人也沒了食欲,整天不想吃東西,口里苦澀澀的,難受極了。
眼睛把這一切全看在眼里,便勸解說:“你們各有各的用途,缺一不可,還是和好吧!讓我們共同為主人服務吧!”
小學童話作文5
小羊們一次又一次上當受騙,不知該如何對付這狡猾又兇殘的大灰狼,它們想起了去請教足智多謀的老山羊阿太,阿太說:孩子啊,你們太天真了,怎么能希望壞蛋自我毀滅呢?這是不可能的,要想戰(zhàn)勝敵人,全靠我們自己!我覺得對付大灰狼的花招,不妨來個將計就計、弄假成真……大家商量好對策,便分頭行動起來。
第二天,大灰狼再次站到懸崖邊上。它捶胸頓足,痛哭流涕,對著小羊們哭訴起來:羊?qū)殞殏,我真該死。∽蛱,這么可愛的小白羊,我抱也抱不夠,親也親不夠,結(jié)果呢,因為抱得太緊、親得太狠,竟然把它咬死了!我一輩子都饒恕不了自己,不如死了好,一了百了……不用啰嗦了,你以為我們還會上當嗎?是啊,本狼三番兩次跳崖,卻沒有跳下來,連我自己都懷疑自己是個騙子。所以今天,本狼已經(jīng)寫好遺書,請你們上來兩只最強壯的小山羊,在我不知不覺時把我推下去,謝謝了!狼先生,你肚子餓了吧?一定又想吃羊肉了,對吧?唉,本狼知道你們一定不會相信我的,所以誰也不肯幫我的忙。實在是因為懸崖太高了,我有恐高癥,每次站在懸崖邊上,好像就會暈倒了,沒辦法起跳。我現(xiàn)在閉上眼睛,身子站直了,請你們猝不及防推我一把,讓我死個痛快……
大灰狼的計謀其實是很高明的:如果有小羊上來當推手,肯定又成了它的美食;如果沒有推手,它又有借口可以逍遙自在回家了。所以,這家伙裝作很真誠的樣子,把雙眼閉得緊緊,一副視死如歸的樣子?上Т蠡依沁@回可是聰明反被聰明誤。
今天天剛拂曉,早就有兩只最強壯的小山羊在懸崖上埋伏起來,F(xiàn)在,時機已到,它們悄悄挪近大灰狼。大灰狼竟然毫無察覺,只顧自己呼喊:求求你們,幫幫我,推我一把吧,來了,你去死吧!兩只小山羊猛地一推,大灰狼驚恐萬狀地嚎叫著從懸崖上摔下去了……
小學童話作文6
春去冬來,動物王國里的動物們都忙著準備過冬的食物,小松鼠歡歡早就準備好了,原來是滿滿幾袋歡歡最喜歡吃的松果。
雖然歡歡準備好過冬,但每天還是忙忙碌碌的。鄰居小刺猬尖尖看到了,就疑惑不解的問他:“歡歡!你不是早都準沒好了嗎?咋還在忙碌呢?”歡歡歡快的說:“哈哈!我在收集陽光、顏色、童話呢!”“哦!我明白了,那你慢慢找!我先走了!睔g歡頭也不抬的在一對金燦燦的樹葉里翻找著。一天、兩天……慢慢的,歡歡的家里多了許多的玻璃罐子,還有一些亂七八糟的東西。
北風呼呼的怒號著,寒冷的冬天來了,尖尖想念歡歡了。又想起歡歡說的什么收集陽光、顏色、童話,就披著大衣,來到了歡歡家。尖尖對歡歡說:“歡歡,你收集的那些什么東西呢?拿出來讓我瞧瞧吧!”歡歡大方地說:“沒關系!這不,我正好也要用呢!一塊分享吧!”說著,便拿出了他視如珍寶的收藏品。
歡歡首先拿出了陽光,打開蓋子,屋里突然陽光明媚,亮如白晝,暖和極了!歡歡又拿出了顏色,一看!原來是用繩子串在一起的樹葉,有火紅的楓葉、翠綠的梧桐葉、金黃的銀杏葉……五彩繽紛,接著拿出了童話,這更離譜,尖尖笑彎了腰:“什么嘛,分明是一大堆干枯的葉子,有的還裂開了呢!”歡歡笑著說:“不是那么簡單的!你仔細看!”尖尖低頭一看,啊!每片樹葉上都密密麻麻的寫滿了童話,尖尖豁然開朗:每一天有了陽光才會開始,每一天有了顏色才不單調(diào),每一天有了童話才不孤獨。尖尖說:“歡歡!我終于明白了,你的生活為什么每一天都是歡快的了!以為你有陽光、有顏色、有童話陪著你!睔g歡微笑著:“還少了一個:還有朋友陪著我,我的每一天才有多姿多彩、有滋有味,謝謝你尖尖,我的好朋友”
他們坐在椅子上,仔細的讀著那每一個童話,包括這個美麗的童話……
小學童話作文7
有一天,天氣特別的好,天空呀藍藍的,紅紅的太陽從一朵白云的后面探出了腦袋,張開了笑臉。
一只小白羊蹦蹦跳跳的往前走,一邊走還一邊唱著歌,小白羊為什么這么高興呢?原來呀,它要到奶奶家去玩,奶奶家的青草又鮮又嫩,味道又香又甜,小白羊可喜歡吃了。它美滋滋的想:“咩咩,到奶奶家我一定要吃個痛快,不到天黑呀就不回家”。
它一邊唱一邊走,很快就來到了一條小河邊,這條小河呀,雖然不寬,卻非常非常的深,河水嘩嘩的流個不停,挺嚇人的。不過呀,小河上有一座獨木橋,小白羊就不慌不忙的朝獨木橋走去。
就在這個時候,河對面走過來一只小黑羊,它也朝著獨木橋這邊走呢!小白羊剛踏上橋面,小黑羊也上來了,一步、兩步,哎呀!兩只小羊在橋中間碰頭了,獨木橋太窄了,小白羊走不過去,小黑羊也走不過來,只好都停下了。
小白羊把頭一抬說:“小黑羊,你快退回去,讓我先過橋,我要到奶奶家去呢!”小黑羊一聽也把頭一抬說:“我要過橋去看我爺爺,天黑就得回來,你快退回去,別耽誤我時間。”小白羊生氣了,瞪著眼睛說:“怎么讓我退回去?是我先上的橋,你后上的,應該你退回去才對!”小黑羊也生氣了,小蹄子蹬得獨木橋嘚嘚直響,它大聲說:“是我先上橋的,要退該你退!”小白羊一聽發(fā)火了:“明明是我先上橋的,你怎么不講理呀,哼!”小黑羊也發(fā)火了:“你才不講理呢!趕快退回去,不然我就把你抵下河去!”
說著說著小白羊和小黑羊就吵了起來。它們越吵越兇,誰也不肯讓誰,過了好半天還是呆在橋中間,小白羊發(fā)脾氣了,它低下頭把兩只腳對著小黑羊狠狠的沖了過去。
小黑羊見小白羊沖了過來,也急忙低下頭把尖尖的角沖著小白羊,咚的一聲,兩只小羊的頭重重的撞到了一起,它們都不肯退回來,還在那拼命的抵呀抵呀,慢慢的兩只小羊站不住了,最后只聽“撲通、撲通”兩聲,小白羊和小黑羊啊全都掉到河里去了。
小學童話作文8
天氣雖然還冷,花孩子們卻準備開花了。迎春花、杏花、桃花、石榴花,它們歡樂地笑著叫著:“春姑娘就要來了。我們要開出美麗的花來,可怎么找到顏色呢?”
夜晚,滿天星星,一閃一閃像燈籠。
迎春花抬頭望著天空,細聲細氣地說:“星姑娘,你可別掉下來呀,會摔疼的!”
星星溫柔地說:“謝謝你,迎春花,我在練習跳舞,不會摔下去的。你怎么還不睡覺呀?”
“春天快來了,我要開花了,可我還沒找到顏色呢。我要開出美麗的花,讓世界變得更美麗。你能告訴我,到哪兒去找顏色嗎?”
星姑娘說:“你真是個可愛的孩子,我把金黃色的顏色送給你吧!”
清早,石榴花很早起了床,東方的朝霞染紅了天空。石榴花尖著嗓子歡呼:“多美麗的朝霞呀!”朝霞親切地說:“可愛的石榴花,你怎么起得這樣早呀!”
“春天快來了,我要開花了,可是我還沒找到顏色呢。你能告訴我,到哪兒去找顏色嗎?”
“你真是個可愛的孩子,我把紅顏色送給你吧!”朝霞說著把鮮紅的顏色給了石榴花。
桃花、杏花、梨花怕冷,白天黑夜總是躲在被窩里,睡個沒完。
春風吹,青草發(fā)芽了,迎春花開出了金光閃閃的黃花。桃花、杏花、梨花還沒找到顏色,急得都要哭了,石榴花就把紅顏色分給它們一些。桃花、杏花高興得笑起來。梨花不好意思地說:“石榴花,你真好。希望你開出最美的紅花來。你的顏色不多了,不要再送我了,我就開白顏色的花吧,好讓我永遠記住自己的缺點。”
就這樣,梨花開出了白色的花,桃花、杏花害羞地開出了粉紅色的花。石榴花呢?它很謙虛,最后才開花,但它開出來的,卻是紅艷艷的花朵。
小學童話作文9
一天,在教室里,一支鉛筆得意洋洋地的對一支毛筆說:“嘿,毛筆先生,你知道嗎,小朋友們從一年級開始,就要首先學習用我寫字了,只有先學會了用我,長大了才方便使用別的筆寫字啦!泵P聽后卻不以為然地說:“筆、墨、紙、硯是中國的文房四寶,這里的筆就是我。用我寫的字到處都能看到,比如說我主人家的對聯(lián)就是用我寫的,書法作品展覽里的作品也全是小朋友用我寫的字,雖然現(xiàn)在小朋友小時候不用我,可是在以前——在我爺爺,我爺爺?shù)臓敔斈禽叾际窍葘W習用我寫字,而且一輩子都用我寫字呢!我在發(fā)揮作用的時候,你還沒出生吧!”
就這樣,兩支筆你一句、我一句地爭論起來,他們都認為自己最重要。正在這時,語文老師來了,為了迎接學校第一屆漢語言文化節(jié),把教室布置得更有文化氛圍,她要親自寫點字。鉛筆和毛筆都爭先恐后的說:“老師,用我寫吧!老師,用我寫吧!”老師沒說話,微笑著走到鉛筆面前,拿起鉛筆,在白紙上工工整整地寫了一首古詩,哇,那字一筆一畫,端莊典雅。鉛筆得意忘形,正要在毛筆面前炫耀幾句,只見老師又拿起毛筆,在宣紙上揮毫發(fā)墨:“清風徐來”,哇,古色古香,俊逸瀟灑。毛筆和鉛筆這時都不知該說什么好了。老師先對鉛筆說:“你知道我為什么要用你寫字嗎?因為你使用方便。低年級的孩子容易寫錯字,用你寫的字錯了后只要一擦,就能去除錯誤!比缓螅謱γP說:“那你知不知道,我為什么又要用你寫字呢?因為我是個語文老師,我要是不把富有中國傳統(tǒng)文化特色的你使用好,我怎么教我的學生們呢?我要教學生們熱愛我們古老的中國文化,當然就要從你開始啦!”鉛筆和毛筆一起說:“太好了!您真是個好老師!”于是毛筆、鉛筆還有語文老師一起在教室跳起舞來?矗B風兒都為他們伴舞呢!
小學童話作文10
狐貍是一個愛欺騙的別人的人。可是,他有一次卻害了自己。
一天,他不小心掉下了獵人設計的陷阱,這下可嚇壞了狐貍,他走過來走過去,左思右想,可是還是想不出一個能救自己出去的辦法。忽然,他聽到了一個熟悉的腳步聲!鞍≡瓉硎腔⒋蟾缪剑 焙偢吲d地說。老虎疑惑的問:“咦,你怎么在這里。俊薄澳氵不知道吧?我只告訴你一個人,你可千萬別告訴別人哦!薄靶!我答應你!崩匣⒉荒蜔┑卣f。“你快說,到底是什么事!薄疤炜焖聛砹耍襾磉@里,是怕天塌下來砸到自己,你是我的好朋友,你快下來躲躲。”
老虎了了狐貍的話,縱身跳了下去。可狐貍怎么樣會是這樣的人呢,他借著老虎的背,攀爬到了陸地上。“嗨嗨!你上了我的當了,你等著獵人來捕捉你吧!”老虎恨自己不該相信狐貍的話
過了一會了,老虎的大哥過來了。老虎遇見了救星,高興地說:“大哥,大哥,快救救我,是狡猾的狐貍把我騙到這里來的……”老虎對他的大哥說了狐貍騙他的經(jīng)過。
虎大哥來到馬路旁,準備等狐貍,為弟弟報仇。
到了傍晚,狐貍哼著曲兒一蹦一跳往家趕。遇見老虎的大哥,還以為是遇見了被他欺騙的老虎,結(jié)結(jié)巴巴地說:“你……你……你怎么上來的?”虎大哥哥也就順水行舟,對狐貍說:“其實我已經(jīng)死了,可是想到是你害了我,我便回來取你的命,沒有想到你活的挺逍遙自在的。哎,可是命不久矣!焙倗樀臐M頭大汗,全身顫抖著:“你想——干什么?”還沒等老虎大哥張口,狐貍就已經(jīng)倒在地上了。虎大哥哈哈大笑,說了一句:“罪有應的!”便拖著狐貍的尸體回家了。
小朋友,我們可不能學狐貍。我們要做一個忠誠老實,言而有信,言行一致的人。這樣你才能的到他人的信任。狐貍這是害人又害己呀。
小學童話作文11
在動物王國里,有一只兔子被烏龜贏了兩次,雖然兩次都有原因:一次是因為粗心大意,一次是因為環(huán)境影響,但她大受打擊,現(xiàn)在每天都勤加練習。
而烏龜呢,自從贏了那兩次比賽后,沾沾自喜,也在動物王國里出了名。每天都有人來到他家里拜訪,給他送禮道賀,家門都要被踩破了。烏龜最近迷上了抽煙,大家紛紛給他送來好煙,他就天天在家抽煙睡覺。烏龜媽媽對他說:“兒子,抽煙對身體不好,別抽了!薄爸懒耍焯煺f,討厭死了!”烏龜一邊抽一邊不耐煩地說。
這天,兔子又向烏龜發(fā)起挑戰(zhàn),烏龜滿口答應:“好啊,誰怕誰啊!”到了比賽那天,兔子和烏龜如約來到比賽場地,那里已經(jīng)擠滿了圍觀的小動物,他們都是來看熱鬧的,看看這兔子怎么再輸給烏龜。他們還請來了大象做裁判,隨著大象一聲令下,兔子率先如離弦的箭一般沖了出去,一路馬不停蹄地奔向終點。而烏龜卻在后面慢悠悠地爬著,還拿出了自己心愛的煙抽了起來,他想:兔子肯定會像之前一樣粗心大意,在半路上睡大覺,我才不急呢。
時間一分一秒地過去了,等烏龜慢慢爬到終點時,他大驚失色,嘴里的煙都掉了,他還記得兔子上次在半路睡著的情景呢,而這次兔子早已在終點等候多時,還一個勁地向他招手呢!最后,大象把又大又亮的獎杯發(fā)到了兔子的手中,還語重心長地說:“大家要記住:驕傲使人落后。兔子深刻地認識到了這一點,我們應該向她學習,知錯能改還是好孩子!”其他小動物們聽了紛紛鼓掌,為兔子高興,只有烏龜在一邊慚愧地低著頭后悔莫及。
小學童話作文12
我是一個浪費時間什么事都很隨便的一個孩子,但是一件有趣的事改變了我,現(xiàn)在大家就來聽聽我的故事吧!
今天晚上睡覺時聽到一個細小的聲音,我連忙走出臥室查看,聲音是從右邊櫥柜里發(fā)出的,我小心翼翼的走到櫥柜旁,慢慢打開了柜子,柜子里只有我的工具箱,其他什么都沒有,我拿出工具箱,悄悄地回到臥室。我對這個用了五年的工具箱起了疑心,心想:“這個工具箱是不是妖怪呢,他為什么會講話,好奇怪呀!”正在我思考時,傳出了奇怪的聲音,我嚇了一跳,把工具箱摔在了地上,但是,我決定鼓起勇氣打開它!
我走進工具箱然后把它打開,一個黑影閃入我的眼簾,我拿起枕頭:“誰!快出來!”“嘻嘻,你好我是蠟筆娃娃!币恢灩P跳了出來,我扔掉枕頭問:“你怎么是活的?你想干嘛?”蠟筆娃娃扭了扭腰說:“別怕,我不是壞人,我來這兒是告訴你一件事。”我把蠟筆娃娃抱在手心,輕輕撫摸了它:“你為什么這般破爛不堪?”哎,這都是因為你不愛護我的原因,你知道嗎,就是因為你的不用心和隨便把我們害慘了,你上美術課時很用力的把我們在紙上凃,害得我們都斷了,還有你在學校里不抓緊時間寫作業(yè),卻把我們身上的衣服全都撕光,害得我們直哆嗦,都是因為你隨便,浪費時間害得我們幫你背黑鍋!”
聽了他的話,我慚愧的低下頭:“對不起,都是我的錯,你可以原諒我嗎,我一定會改的!”“嗯”。蠟筆娃娃說完就消失了!
“羅倚帆,起床了!眿寢尩穆曇粼谖叶呿懫穑胰嗳嘌劬,原來是夢啊,我看著我房里的工具箱,決定一定要改掉壞習慣!
小學童話作文13
悄悄地,悄悄地,我走進了這個童話般的世界。
"嘰嘰喳"是什么聲音這樣清脆?是什么聲音這樣活潑?我抬起頭,幾只可愛的小燕子掠過我的頭頂。"你們要去哪里啊?" 我問道。"嘰嘰喳,我們要去參加森林音樂會,你了一起來吧!" 原來,小燕子們穿著燕尾服去森林樂隊當指揮員呀!"我也去,我也去!" 說著我便跟著小燕子們跑進了森林。
我跑在林間的小路上。周圍的小草已經(jīng)發(fā)出了嫩芽,像是為大地鋪上一層毛茸茸的綠毯。暖暖的微風拂著我的臉頰,小草也隨風搖擺,像是在齊場對我說:"歡迎你!歡迎你" 路旁粉紅色的桃花綻開笑臉,用最迷人的芳香迎接客人的到來。
繼續(xù)向前走,我們來到了一個大湖旁。湖水清澈見底,一條條小魚在河里歡快地嬉戲著。湖邊柳樹抽出了枝葉,湖面倒映出了一位長發(fā)少女的美麗倩影。
"在那呢!" 小燕子們邊說邊指向湖的別一邊,"跟我們來來!" 當我們趕過去時,森林音樂會已經(jīng)開始了。一冬沒見的冬眠的小動物們都出來享受春天了。小青蛙們表演了大合唱,小蛇表演了印度舞,小熊.小松鼠分別表演了獨唱和小提琴演奏,真是精彩極了!音樂會快要結(jié)束了,小烏龜才慢悠悠地爬來,喊道:"還有我的一個節(jié)目呢!" 主持人小鸚鵡才想起來,便趕緊說:"下面由小烏龜為大家表演精彩魔術。" 小烏龜不慌不忙走上臺,伴隨著優(yōu)美的音樂表演了一個拿手絕活縮殼。奪來了陣陣掌聲。
我愛森林音樂會,我更愛童話般的春天!
小學童話作文14
小狗貝貝、考拉小小和小熊迪迪是三個關系非常好的朋友。
一天,貝貝請迪迪到他家玩?墒秦愗愐鎯簛G樹枝,迪迪要玩兒摘蜂窩。于是他們倆就吵了起來。他們每個人都說的頭頭是道。貝貝說:“這是我家!我說玩什么就玩兒什么!”迪迪也不甘示弱,朝貝貝喊道:“憑什么呀!丟樹枝多沒意思呀!我丟你撿,我丟你撿……”要是這樣的話,還不如我去扔標槍,你去跑馬拉松呢!”貝貝火冒三丈,朝著迪迪大聲喊道:“你,你給我出去!”迪迪甩下這句話就走了。就這樣,他們決定再也不原諒對方了。
小小可不希望他們吵架。于是他想了個好辦法。
第二天,小小把貝貝和迪迪叫到一個山洞前,對他們說:“我在這里放了一些寶藏。這次找你們來就是想讓你們把寶藏取出來!庇谑撬麄儽е蟠蟮膯柼栕哌M了山洞。其實小小不會只讓他們拿寶藏。他還在里面設了一些機關。
剛進山洞,他們就很不幸的碰到了第一個機關——箭刃逃生?吹竭@情景,貝貝像瘋了一樣的撲上去,他迅速的抓到飛來的箭,統(tǒng)統(tǒng)扔到旁邊,很快脫離了陷阱區(qū)。一旁的迪迪看傻了眼兒,抓耳撓腮的不知怎么闖過去。貝貝提醒他說:“抓住時機,我?guī)阋黄疬^去!必愗惱系系氖郑p松的越過了陷阱區(qū)。
剛穿過第一個機關,迪迪不小心碰到了第二個機關——污水危機。一些污水從上面流了下來!奥斆鞯牡系希憧煜胂朕k法呀!”貝貝哭著喊道。“讓我想想!钡系系拇竽X飛快的轉(zhuǎn)了起來!坝兴牡胤娇隙ㄓ谐鏊,那么只要找到堵住它的東西就行了!彼戳丝疵媲暗乃昂椭踊腥淮笪颍褐灰覀兣郎现,然后一人一個水桶,把水桶塞住出水口兒就行了。說完,迪迪就爬了上去,堵住了一個出水口兒。迪迪又提醒貝貝說:“抓住石柱,慢慢來。”就這樣貝貝也堵住了另一個出水口兒。仔細的貝貝發(fā)現(xiàn)了他們要找的藏寶箱。打開一看,里面有張紙條。迪迪和貝貝仔細的讀了起來:“你的朋友就是最珍貴的寶藏。”
從此以后,無論發(fā)生什么矛盾,他們都是好朋友。
小學童話作文15
一天,小白兔的媽媽出去拔蘿卜小白兔閑無聊就出去玩,當它走到松樹下小松鼠正在唱歌看到小白兔幾唱:“你們看,你們瞧,小白兔的尾巴真難看,圓溜溜的貼在屁股上,瞧我們的尾巴多漂亮,像一把降落傘,還可以當作枕頭睡覺!毙“淄寐犃;心理很不服氣,心想我一定會裝扮得比你漂亮。不一會兒,它遇到黑熊兩兄弟,黑熊哥哥一看小白兔那模樣便哈哈大笑起來,黑熊弟弟一會兒也笑了笑來,它們說:“瞧瞧,瞧瞧,瞧它的耳朵那樣長,像胡蘿卜一樣難看,看我們的耳朵多漂亮!”小白兔非常生氣,想:“你們的耳朵也不見得漂亮!”
于是,小白兔開始回家打扮,它把長長的耳朵對折后綁上漂亮的蝴蝶結(jié),心想:“尾巴要怎么弄呢?”忽然它看見媽媽給它買的氣球,眼睛一亮,就把氣球綁在尾巴上,就出了家門,一邊走一邊哼這小曲,松鼠看見了問:“你的尾巴從哪來的?”小白兔理也沒理就走了。碰到小熊,小熊說:“哎呀呀,你的耳朵怎么變成這樣了?”這時狼來了,小松鼠快速的爬到樹頂,小熊躲到山洞,小白兔跑呀跑,跑不動眼看就要被狼追到了,小松鼠連忙說:“小白兔快、快把氣球和蝴蝶結(jié)拿下來。”小白兔急忙把氣球拿下可是拿不下來不小心掉到河里。狼走了,小松鼠和小熊一直找小白兔,小白兔從河里爬起來,小松鼠說:“小白兔,每個人都有自己的長處,以前我嘲笑你是不對,你現(xiàn)在的樣子才可愛!毙⌒苷f:“是啊!”
這個故事告訴我們,每個人都有自己的長處和短處,我們要多看長處少看短處。
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