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【精華】童話的作文合集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的童話的作文8篇,歡迎大家分享。
童話的作文 篇1
大家好!我是一個(gè)快樂(lè)的洪水,在以前的生活中我無(wú)處不在,可到了3002年,我們洪水卻變得寸步難行!
在3002年,人類發(fā)明了許多治我們洪水的工具,比如——自動(dòng)防護(hù)器、變形口袋,但最讓我頭痛的就是變形口袋了。
“嘩,嘩嘩!”正當(dāng)我和流沙哥哥玩的正歡的時(shí)候,突然,一陳“蔥蔥”的聲音響起,剛才還是一片光禿禿的沙地,轉(zhuǎn)眼間變成了一片茂密的樹(shù)林。它們?nèi)缤淮笕河⒂碌膽?zhàn)士站在我和流沙哥哥的面前,“這可怎么辦?洪水妹妹,你看!頭上的口袋……袋正在……在冒出一棵棵粗壯的樹(shù),我們快點(diǎn)逃吧!”說(shuō)完,流沙哥哥拉起我就要跑,可是眼前又冒出一堵厚實(shí)大墻,原本我以為很容易突破,誰(shuí)知,不管我們倆怎么使勁沖,但它依舊穩(wěn)如泰山,就在這危急時(shí)刻,我想出了一個(gè)“狠心計(jì)”,于是,我跟流沙哥哥咬了咬耳呆,便行動(dòng)起來(lái)。
“嘩!嘩啦!”我們一起往那堵墻上“跳”去,忽然,出現(xiàn)了一個(gè)人影:“哈哈,瞧你們這疲倦的樣子,要不如——裝進(jìn)我的口袋里吧!”你們的“鯉魚(yú)跳龍門”不管用了!“怎么辦?我著急地想,一看,“呀!流沙哥哥怎么被那……那堵墻吸收了!”我被嚇得眼珠子都快掉下來(lái)了,“接招!壞蛋!”剛才的大口袋竟變成了一個(gè)大水罐!一股強(qiáng)烈的引力把我吸進(jìn)去。接著,又有一群我的姐妹們也被吸了進(jìn)去,她們遍體鱗傷、慘不忍睹!斑!”一陣響聲傳出來(lái),那個(gè)人按下了“轉(zhuǎn)害為寶”的按扭,一陣刺痛之后,我便失去了一切知覺(jué)……
就這樣,人類又以同樣的方法把別的洪水也給轉(zhuǎn)害為寶,就這樣,我們洪水家族就從此滅絕了。
童話的作文 篇2
書(shū)包村里,有一間漂亮的小屋——文具盒。里面住著和諧、快樂(lè)的一家,有鉛筆妹妹、鋼筆弟弟、擦皮頭哥哥、尺子姐姐。
可是有一天,它們之間忽然發(fā)生了爭(zhēng)議,那就是誰(shuí)的作用大。大家誰(shuí)都說(shuō)自己的作用很大,誰(shuí)都不服氣。就這樣,家里和諧的氣氛一下子被打破了。
鉛筆妹妹憤怒地說(shuō):“小主人每天都用我畫(huà)畫(huà)、做作業(yè),我忙都忙不過(guò)來(lái)哩!誰(shuí)都沒(méi)有我作用大!” 鋼筆弟弟不高興地說(shuō):“哼!鉛筆妹妹在那得瑟什么呀?現(xiàn)在小主人已經(jīng)上三年級(jí)了,早就不再重用鉛筆妹妹了,以后小主人上四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)……都能用到我,我的作用多了去了! 擦皮頭哥哥更囂張了,它指著大家生氣地說(shuō):“鉛筆妹妹和鋼筆弟弟犯了錯(cuò),哪次不是我去及時(shí)把它們的錯(cuò)誤改正,更是沒(méi)有我,它們現(xiàn)在哪里是做一大堆好事,直接是做一大堆壞事……” “停!”尺子姐姐打斷了擦皮頭哥哥的話,自己卻滔滔不絕地說(shuō):“如果沒(méi)有我,小主人那里考得到90多分,我長(zhǎng)得那么直,每次畫(huà)線段、畫(huà)圖形都是我的作用大,要是只有鉛筆妹妹一個(gè)人,線段、圖形準(zhǔn)會(huì)畫(huà)彎,老師肯定會(huì)把分都扣掉的!
大家一直吵個(gè)不停,現(xiàn)在整個(gè)書(shū)包村都被吵得不安寧了。這時(shí),小主人聽(tīng)到了它們的爭(zhēng)吵,語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴它們:“你們別再吵了,我覺(jué)得你們的作用都很大,你們?yōu)槭裁匆脿?zhēng)吵解決問(wèn)題呢?你們應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),要做和諧一家。”小主人說(shuō)完,大家都手拉著手,又變回以前和諧快樂(lè)的一家了。看見(jiàn)它們又和好如初了,小主人臉上好像綻開(kāi)的白蘭。
童話的作文 篇3
在一片美麗的樹(shù)林里,有三個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的小伙伴,它們是小燕子、小黃鸝和小布谷,它們?cè)谶@片茂密的小樹(shù)林里追逐,玩耍,生活得可愉快了!
過(guò)了不久,寒冷的冬天來(lái)臨了,小燕子對(duì)小布谷和小黃鸝說(shuō):小伙伴們,我要回南方過(guò)冬了,明年春天我就會(huì)回來(lái)的,那時(shí)候我們?cè)僖黄鹜嫠I,再?jiàn)了,朋友!說(shuō)完小燕子就飛向南方去了。
溫暖的春天又來(lái)臨了,小燕子從南方飛回了小樹(shù)林,就在這時(shí),小燕子不敢相信自己的眼睛,小樹(shù)林不見(jiàn)了,只剩下了一個(gè)個(gè)樹(shù)墩,小布谷和小黃鸝也不見(jiàn)了蹤影,小燕子不由得覺(jué)得奇怪啊,我走的時(shí)候這里明明綠樹(shù)成林,為什么等到春暖花開(kāi)我再回來(lái)的時(shí)候這里只剩下一個(gè)個(gè)矮樹(shù)敦呢?我們的家園呢小燕子只好帶著滿身的疑問(wèn)流著淚去尋找新的家園。沒(méi)想到,它在路上被一個(gè)捕鳥(niǎo)人給抓住關(guān)進(jìn)了籠子,小鳥(niǎo)在籠子里說(shuō)的最后一句話是:人類啊!放過(guò)我們這些可憐的小鳥(niǎo)吧,你們已經(jīng)摧毀了我們的家園現(xiàn)在還要捕殺我們,我們可是你們的朋友啊!說(shuō)完就趴在地上再也起不來(lái)了。
你們那些捕殺動(dòng)物和亂砍樹(shù)木的狠心人,聽(tīng)到小鳥(niǎo)的哭訴了嗎?為了地球——我們?nèi)祟惖募覉@更美好,請(qǐng)做我們的朋友吧!
童話的作文 篇4
從前有只愛(ài)做惡作劇的小螞蟻。小螞蟻是它們那個(gè)蟻穴無(wú)蟻不知的搗蛋鬼。有一天,閑來(lái)無(wú)事的小螞蟻又在動(dòng)歪腦筋了
暖洋洋的陽(yáng)光照在暖洋洋的大地上;▋骸⒉輧,大家都被照得暖洋洋的。此時(shí)小螞蟻安逸地臥在一片樹(shù)葉上,興致勃勃地嚼著草根。他出神地想:這么無(wú)聊的一天,不如找點(diǎn)事情來(lái)樂(lè)一樂(lè)吧!于是,小螞蟻帶上行李,開(kāi)始了他的大冒險(xiǎn)。
小螞蟻先是經(jīng)過(guò)了螞蟻小學(xué)。小螞蟻趾高氣昂地看著操場(chǎng)上的小螞蟻們,說(shuō)道:嘻嘻,平凡的小螞蟻們!你們誰(shuí)都不知道,我要去做一番大事業(yè)啦!小螞蟻說(shuō)著,一邊揚(yáng)長(zhǎng)而去。
小螞蟻來(lái)到了集市——這里,有許許多多的小動(dòng)物在販賣好東西。瞧,鼠婦阿姨在賣葉子傘,螳螂大哥在賣大刀,毛毛蟲(chóng)姐姐在賣花鞋子,蜜蜂大嬸在賣花蜜噢!天哪!那是多么香甜的蜜。⌒∥浵侌挼昧飨铝丝谒。小螞蟻并沒(méi)有錢,但他又非常想吃到那甜甜的.花蜜。怎么辦呢?沒(méi)錯(cuò),小螞蟻要去偷!他輕手輕腳地,趁著蜜蜂大嬸不注意,猛地舀了一大勺蜂蜜。呼哧,呼哧,甜甜的蜂蜜不一會(huì)兒便全進(jìn)了小螞蟻的肚子。一勺不夠,那就再來(lái)一勺吧!這樣一勺又一勺,小螞蟻的肚子變得又大又圓。這花蜜仿佛甜酒一般,竟然讓小螞蟻忘了,自己還是在偷吃呢!這么大動(dòng)靜,蜜蜂大嬸能不發(fā)現(xiàn)嗎?蜜蜂大嬸一聲落下:天吶,快來(lái)抓小偷!小螞蟻慌了,連忙撒開(kāi)腿就跑。要不是小螞蟻腿力好又年輕,早就成了大腫包了!
哦,對(duì)了!我還沒(méi)介紹呢!螞蟻是一種昆蟲(chóng),有著一對(duì)大翅膀嗯?什么?你說(shuō)螞蟻沒(méi)有翅膀?告訴你吧,在那個(gè)時(shí)候,螞蟻也是有翅膀的。那么,你想知道,螞蟻的翅膀是怎么沒(méi)得嗎?小螞蟻被蜜蜂大嬸追趕后,心里十分不服氣,想要好好報(bào)復(fù)一下小動(dòng)物們。小螞蟻貓著腰,緩緩地走進(jìn)馬戲團(tuán)。此時(shí),虱子、跳蟲(chóng)等猛獸都沉浸在夢(mèng)里。小螞蟻猛地一聲大喊:嗷嗚虱子,跳蟲(chóng)被嚇得驚醒了,四處奔走,馬戲團(tuán)頓時(shí)變得一團(tuán)亂。作為這場(chǎng)災(zāi)禍的始作俑者,小螞蟻當(dāng)然成了眾矢之的。只聽(tīng)撕拉一聲,小螞蟻的翅膀被扯了下來(lái)。從此,小螞蟻成了沒(méi)翅膀的小螞蟻。
他難過(guò)極了,覺(jué)得自己是世界上最可憐的小螞蟻。小螞蟻氣餒地坐到一片落葉上。這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),刮起了樹(shù)葉,也刮起了小螞蟻。小螞蟻頓時(shí)感到天昏地亂,胃里不住地翻騰?炜磪龋⌒∥浵佉还蔚叫『永锪。只聽(tīng)撲通一聲,水面開(kāi)出了一朵小水花。小螞蟻大叫:來(lái)人吶!來(lái)人吶!我落水啦!蜜蜂大嬸路過(guò)了,沒(méi)有理會(huì)他;馬戲團(tuán)的小丑路過(guò)了,沒(méi)有理他小螞蟻的呼喊聲越來(lái)越小,只留下了一串小小的氣泡。
童話的作文 篇5
森林里有一棵橡樹(shù),樹(shù)下住著一窩螞蟻,樹(shù)上住著猴子與喜鵲。螞蟻嫌猴子與喜鵲整天太吵了,一心想讓這兩個(gè)討厭的家伙消失,這樣整棵橡樹(shù)都屬于它了,但是如果硬來(lái)的話,猴子與喜鵲不費(fèi)吹灰之力就可以使自己命喪黃泉?磥(lái)得耍點(diǎn)陰謀。螞蟻終于想出了一個(gè)萬(wàn)全之策。
螞蟻首先假裝垂頭喪氣地對(duì)猴子說(shuō):“猴子大哥,告訴你一個(gè)不幸的消息,那只可惡的喜鵲想趁你出去的時(shí)候,把你的食物全部搶劫一空,這樣你就會(huì)被餓死的!焙镒有幕帕耍焓刂澄,不敢出去尋找食物。
接著螞蟻又以同樣的方法嚇唬喜鵲:“喜鵲大姐,那只狠毒的猴子,竟然想趁你出去找食物的時(shí)候把你的寶寶抓走。我好心告訴你,你可千萬(wàn)別對(duì)那個(gè)壞蛋說(shuō)是我告訴你的,不然我會(huì)死無(wú)葬身之地!毕铲o聽(tīng)信了螞蟻的話,日夜不停的守護(hù)著鵲寶寶。
一天、兩天、三天……猴子與喜鵲都不敢離開(kāi)家半步,儲(chǔ)藏的食物也很快吃完了,它倆被活活餓死了。
童話的作文 篇6
一天,麻雀媽媽出門給剛出生不久的小麻雀覓食去了。誰(shuí)知,它剛走不久,一陣大風(fēng)就把麻雀窩刮下了樹(shù),小麻雀從溫暖的窩里摔了出來(lái),掉在了一片樹(shù)葉上。小麻雀睜開(kāi)惺忪的眼睛,看著陌生的世界,感到很害怕,就躲在樹(shù)葉里等媽媽。
這時(shí)候,一只老母雞從旁邊經(jīng)過(guò),小麻雀連忙大喊:媽媽,媽媽,我在這里!
我不是你的媽媽,老母雞說(shuō),你的媽媽會(huì)飛,可我不會(huì)飛,只會(huì)走路。而且你的媽媽很小,也沒(méi)我這么大哦。說(shuō)完老母雞就走了,小麻雀的眼里充滿了失望。
這時(shí)候,飛來(lái)了一只蝴蝶,小麻雀一看它會(huì)飛,連忙沖著蝴蝶大聲喊道:媽媽,媽媽,我在這里,你快過(guò)來(lái)!
蝴蝶飛過(guò)來(lái),笑著對(duì)它說(shuō):我不是你的媽媽,你的媽媽有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)腿,還有一身灰色的羽毛,我的羽毛是彩色的,所以我不是你的媽媽。蝴蝶話音未落,就飛走了。
這時(shí)候,麻雀媽媽飛了過(guò)來(lái)了。小麻雀歪歪倒倒地走過(guò)去,大喊媽媽,媽媽。麻雀媽媽激動(dòng)地對(duì)小麻雀說(shuō):孩子,你怎么在這兒?我被風(fēng)從樹(shù)上吹下來(lái)了,我們的窩也沒(méi)有了小麻雀?jìng)牡卣f(shuō)。沒(méi)關(guān)系,我們一起去搭一個(gè)新窩吧。說(shuō)完,麻雀媽媽就把剛剛找到的食物喂飽小麻雀后帶著它一起搭窩去了。
從此,它們一直安安穩(wěn)穩(wěn)地住在那兒。
童話的作文 篇7
從前,在一個(gè)大森林里,住著許多小動(dòng)物,他們快樂(lè)地玩耍、嬉戲。
一天,小松鼠翻開(kāi)日歷,噢,圣誕節(jié)要到了,圣誕老人會(huì)給我送什么禮物呢?小松鼠心里特別高興。突然,大白熊跑了進(jìn)來(lái)說(shuō):“小松鼠,快去看看吧!圣誕老人受傷了!毙∷墒筮B忙跟出去。原來(lái)圣誕老人昨天晚上,不小心掉下了山坡,今天早晨才被發(fā)現(xiàn)。唉!小松鼠嘆了一口氣,說(shuō):“今年我的圣誕禮物要泡湯了!边@句話被大白熊聽(tīng)到了。他想:“要不我扮成圣誕老人,給小伙伴們送禮物吧!”好,說(shuō)干就干,大白熊回家打扮了一番,活脫脫的圣誕老人就出現(xiàn)在大家的面前。于是,每天大白熊都裝圣誕老人給大家送禮物?墒牵谒o紅狐貍送禮物的時(shí)候,卻不小心劃破了臉。他就躺在家里養(yǎng)傷。傷口雖然疼,但只要一想到小伙伴們都有了禮物,他就覺(jué)得不疼了。在森林東邊,小伙伴們都去看望,并感謝圣誕老人。
圣誕老人笑著說(shuō):“今年的禮物不是我送的,是可愛(ài)的大白熊送的。 毙』锇閭兓腥淮笪,他們到了大白熊家把他舉了起來(lái),他們的歡笑聲越穿越遠(yuǎn)。
童話的作文 篇8
林淋沉重的書(shū)包里靜靜地躺著一個(gè)文具盒,里面裝著各種各樣的文具。夜深了,文具盒里開(kāi)始熱鬧了起來(lái)。
鉛筆弟弟先發(fā)制人,他朝著大家大聲說(shuō):“我的本領(lǐng)可大了,小主人要寫(xiě)作業(yè)時(shí),都得用上我,沒(méi)有了我,小主人拿什么寫(xiě)字?”轉(zhuǎn)筆刀也不甘示弱地說(shuō):“哼,你有什么了不起,要不是我把你削得尖尖的,你能把字寫(xiě)得那么漂亮嗎?這兒呀,我的本領(lǐng)才是最大的!”橡皮妹妹更帶著輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō):“你們哥倆又有什么了不起,鉛筆弟弟寫(xiě)得很漂亮,然后我把字全都擦干凈,那還不是一無(wú)所有嗎?”這時(shí),文具們的爭(zhēng)吵更激烈了,把正在休息的尺子吵醒了,尺子姐姐有條有理地說(shuō):“你們別吵了,你們不是為了比誰(shuí)的本領(lǐng)大,而是為我們的主人服務(wù)。知道嗎?”文具們還是很不服氣地看著對(duì)方,心里悶悶不樂(lè)。尺子姐姐繼續(xù)評(píng)理說(shuō):“那么,你們都藏起來(lái),不給主人做事,看看主人會(huì)怎么樣!庇谑,文具們都藏了起來(lái)。第二天,主人要寫(xiě)作業(yè),可具怎么也找不到,她只好出去買文具了。尺子姐姐說(shuō):“你看,我們生來(lái)就是為人們服務(wù)的,不是來(lái)比本領(lǐng)的!蔽木邆兌嫉拖铝祟^,感到十分羞愧。
從此,文具們不再爭(zhēng)吵了,他們大家一起過(guò)著和睦、安寧的生活。
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