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童話的作文600字10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的童話的作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童話的作文600字 篇1
一身翠綠色的馬甲,一雙炯炯有神的大眼睛,修長的腿腳,一雙“嘩嘩”揮舞的大鐮刀,它,是誰?威風(fēng)凜凜的螳螂。
螳螂總是神出鬼沒的出現(xiàn)在學(xué)校的草地上,樹叢間,總是靜靜地守候在一個(gè)地方,給一些小昆蟲給予致命一擊,螳螂捕食的那一刻,我們難得有機(jī)會(huì)遇上。但有一天我卻幸運(yùn)地目睹了那難忘的一幕。
那一天,我正漫步在學(xué)校的生物園里,看著翠綠挺拔的橘樹,聞一聞香氣四溢的玫瑰,覺得心曠神怡。走著走著,我忽然看到了一幕有趣的情景:一只大螳螂正隱藏在樹葉之間,準(zhǔn)備隨時(shí)給一只呆頭呆腦的螞蚱發(fā)起攻擊,而那只螞蚱,正津津有味地咀嚼一棵小樹苗上的嫩葉,可就在這時(shí),螳螂一不小心蹬了蹬腿,螞蚱有所察覺,轉(zhuǎn)過頭來,螳螂發(fā)現(xiàn)露了馬腳,立即從樹葉之間跳了出來,做出一個(gè)奇怪的舉動(dòng):只見它張開雙翅,揮舞著兩把大鐮刀,兩眼死死瞪著螞蚱,兇神惡煞的動(dòng)作嚇得螞蚱一動(dòng)不動(dòng),呆若木雞的望著螳螂,就在那一瞬間,螳螂以“迅雷不及掩耳之勢”沖上去,兩把大刀死死夾著螞蚱,螞蚱還沒來得及掙扎,就已經(jīng)成了螳螂的口中之食。只見螳螂用嘴死死咬住螞蚱,兩只前腳夾住螞蚱的身體狠狠撕咬著,把腦袋和上身的一塊肉撕下來,咀嚼著,不一會(huì)便把螞蚱吃了個(gè)精光,吃完后,還砸吧砸吧著嘴,嘴“舔”著大刀,好像在回味著螞蚱的美味。
都說“螳螂捕蟬,黃雀在后”,就在它品嘗完美食時(shí),我一伸手把它抓起來,左看右看,愛不釋手,但很快,我又把它放回花叢間,畢竟,它是一只益蟲!它站在草枝上,蹬了蹬腳,舒展了翅膀,轉(zhuǎn)頭看了看我,很快便消失在花叢中……
童話的作文600字 篇2
“下雪啦!下雪啦!”小兔興奮地嚷起來,都忘記現(xiàn)在是上課時(shí)間了。長頸鹿老師說:“我建議大家去操場上玩雪吧!”大家紛紛同意了。
大家來到操場,看見一片片雪花從天而降。有一朵小雪花主動(dòng)跟動(dòng)物們打招呼,對它們說:“你們好!我是小雪花,你們愿意和我做朋友嗎?”“好呀!好呀!”小動(dòng)物們紛紛喊了起來!罢埬銈儼盐曳旁诤涞牡胤,好嗎?”小雪花央求道。可小老虎一點(diǎn)都不喜歡小雪花,它本來想到操場上打架,可是沒想到小雪花在這兒跟它們做好朋友了。大家把小雪花放進(jìn)了瓶子里,還在里面放進(jìn)了一些小雪花的朋友,這樣小雪花就不會(huì)寂寞了。
誰照顧小雪花呢?小兔提議:“要不,我們守紀(jì)律的人,每人保管一天!薄昂谩!贝蠹壹娂娰澇伞P±匣⒉婚_心了,因?yàn)樗煽儾缓,還不守紀(jì)律,每次輪到小老虎時(shí),都被小兔給搶了。小老虎決定偷走小雪花,讓大家都沒得玩。于是,小老虎假裝積極,上課“認(rèn)真”聽講,自習(xí)課上也不搗亂了。終于輪到小老虎保管小雪花了。
小老虎把小雪花帶到家中,它知道小雪花怕熱,把瓶子放在陽光下。小雪花在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,把小老虎看呆了。真美!
小老虎有些不忍心了,連忙把小雪花帶到臥室里,心疼地對小雪花說:“對不起,小雪花,都是我不好。”
小雪花說:“沒關(guān)系,偶爾曬曬太陽也是蠻舒服的。”
小老虎不好意思地?fù)蠐项^:“我還得感謝你,是你讓我變得更加懂事。最近我守紀(jì)律,成績也上來了,同學(xué)和老師都對我刮目相看呢!以后我會(huì)一直保護(hù),不讓別人傷害你!闭f完,小老虎把小雪花緊緊抱在懷里。
童話的作文600字 篇3
很久以前,在一個(gè)森林里,住著許多動(dòng)物,其中就有一只聰明的小兔子和一只狡猾的大灰狼。 有一天,小兔子佳佳出去采蘑菇,看見了一只大灰狼,大灰狼看見了小兔就追了上去。 佳佳心想:“他一定會(huì)吃掉我的。”所以飛快地跑回家,因?yàn)榧鸭雅艿锰炝耍蠡依菦]追到。 回家后,小兔子把事情告訴了兔媽媽。
兔媽媽聽了火冒三丈,說:“這只大灰狼這么大膽,敢欺負(fù)我的孩子,太可恨了!”于是兔媽媽領(lǐng)著佳佳出去找大灰狼。 她們走啊走啊,看見了那只大灰狼,兔媽媽走過去說:“你也太大膽了,敢欺負(fù)我的孩子。”大灰狼聽了生氣極了,心想:“以前根本沒人敢這樣和我說話,對我這樣大吼大叫的你還是第一個(gè),我一定要把你吃掉!闭f著,就撲了過去,把兔媽媽吃掉了。 佳佳見了,嚇得趕快跑回家,趴在床上,傷心地哭了起來。過了一會(huì)兒,她想起媽媽給她說的一句話,只要肯動(dòng)腦筋,再難的問題都可以解決。佳佳想啊想,終于想起了一個(gè)辦法。 佳佳趁機(jī)把大灰狼的媽媽打暈,打扮成大灰狼媽媽的模樣,等待時(shí)機(jī)。
大灰狼回家了,佳佳假裝累倒,大灰狼看見了十分著急,馬上把她背到家里,過了一會(huì)兒,等大灰狼睡著了,佳佳趁機(jī)把大灰狼殺掉了。殺掉之后,大灰狼的肚子里傳來了兔媽媽的叫聲。佳佳拿起刀子把大灰狼的肚子打開,救出了奄奄一息的兔媽媽,開開心心的回家了,佳佳和兔媽媽過上了開心生活,沒有了大灰狼的打擾。
通過這一件事情,佳佳也知道了干什么事情都不能蠻干,要勤動(dòng)腦,這樣才能取得成功。
童話的作文600字 篇4
我是一只小青蛙,每天都在捉害蟲,我和同伴最喜歡下雨天,因?yàn)橄峦暧辏靥辆蜁?huì)變成我們的天堂。
一天,下起了狂風(fēng)暴雨。大雨下了一天,到了傍晚才停下來。我跟隨同伴們一起享受這來之不易的美好時(shí)光,這寂靜的夜晚,只有我們的歌聲,可真美妙!在池塘里,有的青蛙在開心地唱歌,有的在激烈的討論明天去哪里捉害蟲,有的在游泳,還有的在享受著美食。池塘里還有一些小蝌蚪在自由自在的游泳。
突然,一個(gè)奇怪的東西從草叢里鉆了出來,他頭頂著一盞燈,手里拿著一根叉子,當(dāng)他向我們走來時(shí),我們才知道他是人類。我們并不知道他的企圖,正在這時(shí),他又向我們小心地走來,他拿起叉子向我們走近,扎死了一只青蛙。我仔細(xì)看了看,心想:那不是我爺爺嗎?當(dāng)時(shí)不知誰大叫了一聲:“快跑啊!”所有人都跑了,我也只好走了。
我們來到了一塊稻田,我想:在這里也不錯(cuò),可以捉蟲子吃。我決定在這里住了下來,不過我二叔失蹤了。我們在這綠油油的稻田里找了三天三夜,我推測他應(yīng)該是被農(nóng)民抓走了,我們又逃離了這里。
在另一個(gè)池塘里,我住了下來,不過在一天傍晚,那里來了很多人,我們的人數(shù)不斷減少、最后只能一路逃亡。
我們不知所措,已經(jīng)沒有地方去了。在趕路時(shí),我們遇到了一條蛇,它無情地吞了我的媽媽。我們只好跳進(jìn)一旁的井里,井口很寬,但是人類下不來。我們在這里沒有人員傷亡,所以在這里住了下來。
我是一只一路逃亡的青蛙,難道人類真的要等到我們滅絕才肯收手嗎?
童話的作文600字 篇5
在一張古色古香的大木桌上,住著文具一家,里面住著一個(gè)筆盒,一支鉛筆,一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀,一塊橡皮,一支水彩筆等。他們生活在一起,過得快快樂樂,直到一天深夜……
“哼!沒有我,你,橡皮,你,轉(zhuǎn)筆刀,你,水彩筆,看你們還有沒有用武之地!”又細(xì)又長的鉛筆大哥大聲嚷嚷。
“你這自大的家伙,看我,色彩艷麗,還有一口尖牙,我才是主角!”轉(zhuǎn)筆刀小姐尖聲尖氣地叫道。
“哎呀!你倆也不照照鏡子,你們瞧,我細(xì)長的身材,又不會(huì)越長越矮,體內(nèi)還有美麗的顏色呢,我才是最重要的!水彩筆小妹氣呼呼的'說,急的臉色都紅彤彤的。
“好了,你們幾個(gè)小家伙,要團(tuán)結(jié)一致哦,我以前也認(rèn)為自己......”穿著藍(lán)色衣服的筆盒大叔又開始回憶他的“光輝歷史”。還沒有等他回憶完,就被轉(zhuǎn)筆刀小姐的尖叫聲打斷了,“大叔,您的那點(diǎn)破歷史已經(jīng)重復(fù)講過上千遍了,我們聽得耳朵都起繭了!”然后,又是一陣吵鬧聲……
“唉!樓下又動(dòng)亂了。”住在三樓的橡皮大姐嘆了一聲氣,她睡意朦朧地走下樓。經(jīng)過二樓的時(shí)候,聽見住在二樓的尺子對三角板說:“樓下的又在為誰的功勞大吵架了,還讓不讓人睡覺。
橡皮想了想,轉(zhuǎn)身又上了樓,冥思苦想,終于想出了一個(gè)好辦法。
第二天,當(dāng)文具的主人打開文具盒開始寫作業(yè)時(shí),鉛筆大哥寫錯(cuò)了字,要是平時(shí),老實(shí)的橡皮大姐會(huì)待命在旁,一旦他寫錯(cuò)字時(shí),就會(huì)馬上上來擦得干干凈凈,可今天,橡皮大姐居然“失蹤”了。
一天下來,鉛筆大哥共被刨了十八次,轉(zhuǎn)筆刀小姐也牙痛了,不停地叫喚。
晚上,“離家出走”的橡皮大姐在給了文具們一個(gè)小小的教訓(xùn)后終于回家了,也讓他們懂得了一個(gè)簡單的道理:大家團(tuán)結(jié)一致,才能發(fā)揮自己的最大作用。
從此以后,文具們再也不爭吵了,而是互相幫助,快樂地生活著。
童話的作文600字 篇6
在一個(gè)平常得不能再平常的上午,喔喔頭照例上學(xué)。他剛到學(xué)校,便發(fā)現(xiàn)操場上、小路上都空無一人,平時(shí),這里都是人山人海,在高處鳥瞰這校園簡直就是黑色的海洋。
今天是是怎么一回事?
他感到奇怪極了,抱著懷疑的心態(tài)走進(jìn)了課室。剛邁出一步,就被眼前的景像驚呆了!同學(xué)們都在教室里小聲地議論什么,更奇怪的是,他一路走來,每一個(gè)班級都坐滿了人,根本沒有到早讀的時(shí)間啊,他們卻都不約而同地早到了,喔喔頭感到太不可思議了。
不問不知道,一問嚇一跳,同學(xué)們在議論的,竟然是他們班出了一位作文高手,還拿了獎(jiǎng),更有擅長傳播小道消息的人說,這個(gè)人就是喔喔頭!喔喔頭簡直不敢相信自己的耳朵,自己最近沒有參加作文比賽啊?
這時(shí),老師終于上來了,她迎著四十五個(gè)同學(xué)期待的目光走上講臺(tái)。果然,老師開口的第一句話就是:我們班有個(gè)同學(xué)在接力出版社發(fā)表了一篇文章,還獲得了獎(jiǎng),賺取了稿費(fèi),讓我們用最熱烈的掌聲請出這位同學(xué)--喔喔頭!說完他笑著朝著喔喔頭揚(yáng)了揚(yáng)手里的獎(jiǎng)狀,示意他上去領(lǐng)獎(jiǎng)。
臺(tái)下,不!應(yīng)該是整個(gè)教室發(fā)出了雷鳴般的掌聲。喔喔頭一頭霧水的從座位上起立,從老師手里接過獎(jiǎng)狀,回到座位還沉浸在思緒里:自己什么時(shí)候投的作文呢?他苦苦想了一節(jié)課,還是沒有想到。
下課鈴聲一響,喔喔頭便坐不住了,他攔住老師急急的問:老師!老師,我怎么不記得是什么時(shí)候投的文章了呢?,老師看著喔喔頭呆呆的樣子,溫和的笑著回答:你還記得你寫過的一篇作文,叫《一張畫像》嗎?你的媽媽幫你報(bào)名比賽,終于獲得了獎(jiǎng)。你要好好珍惜你人生的第一桶金啊!喔喔頭第三次驚呆了,那只是自己隨手寫的一篇文章,居然會(huì)獲獎(jiǎng),頓時(shí)他內(nèi)心燃起了一個(gè)狂熱的念想:原來自己有成為作家的天賦啊!
在后面的日子,喔喔頭的文章便屢屢見諸報(bào)端啦!同學(xué)們都叫他天才小作家!
童話的作文600字 篇7
有一天,黃狗先生覺得這段時(shí)間太煩悶了,想搞個(gè)活動(dòng)。他坐在石頭上摸著腦門想著。對了,比比誰的腳最好吧!這個(gè)活動(dòng)吸引了許多小動(dòng)物的興趣。
第二天,黃狗先生把小動(dòng)物們帶到了一座大山上,那里綠樹成蔭,百花盛開,新鮮的空氣迎面撲來,小動(dòng)物們都非常高興。比賽開始了,第一個(gè)上場的是小馬,他說:“我的腳跑得最快,一小時(shí)能跑幾千米呢!”“那好,你跑給我看看!秉S狗先生說。“一、二、三,起跑。”嗒嗒、嗒嗒、嗒嗒——小馬有力的長腿在林間跳來跳去。一個(gè)小時(shí)到了,黃狗先生親自量了量:“哇!小馬一小時(shí)跑了60千米耶!”黃狗先生說:“沒想到這場比賽這么快結(jié)束了,我宣布這場比賽小馬是冠軍。”“等等。”小鴨上來了。她說:“小馬根本不算這場比賽的冠軍!薄盀槭裁?難道你的腳比他的好嗎?”黃狗先生打了個(gè)哈欠問到!拔业哪_不僅可以在陸地上走,還能在水里走。”黃狗先生聽了這句話,一下就精神起來了:“。空娴膯?那你走給我看看吧!”小鴨一下子跳進(jìn)水里,帶著蹼的腳在池子里游來游去。黃狗先生說:“這場比賽的冠軍是小鴨!薄暗纫坏。”黃狗先生一看,原來是小貓。她說:“我的腳不僅可以爬樹,還能走路,而且不發(fā)出一點(diǎn)聲音!薄安豢赡。”“不信你看看吧!毙∝?jiān)谏掷镒咧,確實(shí)沒發(fā)出一點(diǎn)聲音。黃狗先生說:“冠軍是小貓了。”
“等等!秉S狗先生一看,完了完了,還有這么多動(dòng)物。看來,誰是冠軍要評到猴年馬月去了。黃狗先生后悔自己舉行這次活動(dòng),還沒等其它動(dòng)物們上場,他就飛快地逃走了。
童話的作文600字 篇8
勇敢的鹿
從前在一座遙遠(yuǎn)的大森林里,生活著一群可愛的鹿,他們的祖先在這片領(lǐng)域上繁衍了100000年,科技已經(jīng)發(fā)達(dá)到可以令時(shí)光倒流的境界,突然,他們的鄰國——鼠國,發(fā)明出來了一種叫納米蟲的東西,這種物質(zhì)可以瞬間腐蝕掉任何東西,鼠國決定消滅鹿國,以便當(dāng)上當(dāng)今世界上的第一科技大國。
在以前,鹿國和鼠國一直是一種關(guān)系好的可以合并的國家。因?yàn)槁箛谑髧磳⒈槐獓鞣臅r(shí)候,鹿國出手擋住了豹國,鼠國有驚有險(xiǎn)。100年后,也就是現(xiàn)在。豹國恢復(fù)元?dú),決定報(bào)了當(dāng)年的血仇,一場惡戰(zhàn)又即將展開。
鹿國和鼠國強(qiáng)化了機(jī)甲部隊(duì),決定于豹國決一死戰(zhàn),鹿國和豹國不是你死就是我亡。沒想到,打到一半時(shí),鼠國卻對 鹿國展開攻擊,鹿國損失慘重,突然,一位鹿神從天而降,說:“科技是用來造福人類,而不是損傷人類。”
鼠國與鹿國終于和好,他們一起研究,終于變成了世界科技大國。
童話
從前有一個(gè)農(nóng)夫他每天都到自己屋子的后山哪里的田地松土、種菜。
有一天他在松土的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瓶子,一打開突然飛出來了一個(gè)鬼怪,農(nóng)夫被鬼怪嚇壞了撒腿就跑,可是魔鬼一下就追上了農(nóng)夫,說:“農(nóng)夫,我是一個(gè)魔仆,我可以給你10萬的錢,不過你需要拿你的農(nóng)田換。”農(nóng)夫馬上答應(yīng)了?墒窃谑暌院笏l(fā)現(xiàn)自己每天無所事事,突然發(fā)現(xiàn)以前的生活,很想回到以前的生活但是他已經(jīng)無法回到以前了因?yàn)槟莻(gè)魔仆在也沒有出來過。農(nóng)夫十分后悔。他特別想回到以前。
又過了10年,他把魔仆給他的錢花光了,最后郁郁而終。
真?zhèn)故事告訴我們:我們要珍惜自己已經(jīng)擁有的東西,不能只想著現(xiàn)在的利益,腰圍以后著想。
童話的作文600字 篇9
春姑娘邁著輕盈的腳步,唱著她那優(yōu)美的旋律,打破了冬天的死寂,外面的世界熱鬧了起來。燦爛的陽光緩緩地射進(jìn)了書房里,書房里的書桌、椅子、書架、書本……都伸了個(gè)小懶腰,睡醒了。
這時(shí)墻角這老態(tài)龍鐘的書桌沒好氣地說:“我為主人做了那么多貢獻(xiàn),可是自從前幾天買了一張新書桌,就把我扔在這個(gè)墻角邊,不理我了。我真想為主人多做點(diǎn)事啊,哎!”他的話打破了書房里的寂靜。椅子也接過話茬說:“昨天我聽見主人說我有點(diǎn)過時(shí)了,款式不太好看。過幾天也要把我換掉,其實(shí),跟了他這么多年,我也挺想多為他做點(diǎn)事的,可現(xiàn)在看來,恐怕也不行了。”
“哎,你們都沒有我慘,主人在我的草稿本上亂畫,卻到作業(yè)本上工工整整地寫字,這也都怪那本作業(yè)本!”草稿本怒氣沖沖地說道。接下來,鉛筆盯著自動(dòng)鉛筆按奈不住說:“我呀,因?yàn)橹魅讼残聟捙f都被遺棄了!蔽木吆性孤曒d道地問:“哎喲,我不知道現(xiàn)在的人怎么那么愛趕潮流,我才被主人用了五個(gè)多星期,主人就嫌我太老土了,買了新文具袋,還說那文具袋輕巧、實(shí)惠。說我笨拙,真是氣死我!”
鋼筆愁眉苦臉地說:“哎,主人寫字的筆換成了水筆以后都不會(huì)用我來寫字了,還說那水筆比我便宜、方便呢!如果寫不了了換一根筆芯就可以了!
就這樣你一言我一語地講個(gè)不停,這里德高望重的書柜站了出來語重心長地說道:“現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá),人們的日子也越過越好了,就如芝麻開花——節(jié)節(jié)高!我們應(yīng)該為他們感到高興呀!”
說完,書房里的怨氣似乎也平息了許多,書房里的東西在陽光的照耀下臉上都洋溢著幸福和快樂。
童話的作文600字 篇10
從前有一位漁夫,名叫蓋亞。他的釣魚本領(lǐng)十分高強(qiáng),他想去外面釣到一條大魚,回來跟村民炫耀一下。他走著走著,發(fā)現(xiàn)
了一個(gè)釣魚的好地方,他得意洋洋地想:“哈哈哈······魚兒們,你們都要成為我的囊中之物啦!”
但是,鱒魚群里面卻也有一只非常聰明的魚,名叫蓋亞·奧特曼。鱒魚們?nèi)栽谒墟覒,渾然不知危險(xiǎn)就在眼前。時(shí)而跳出水面,時(shí)而噴出一些泡泡。“哈哈哈,你抓不到我!”“哈,我抓到你了!
蓋亞拿出魚鉤,放上一塊肥美的大魚餌,抬起頭,把魚竿向外一拋,只聽到“!币宦,魚鉤落入了魚池中。他笑著等待魚上鉤。
鱒魚們一聽到聲音,便探出頭來看,只見蓋亞獰笑著坐在岸上,好像隨時(shí)會(huì)撲過來吃了它們。蓋亞·奧特曼最先反應(yīng)過來,它知道蓋亞是來捉它們的,便喊:“兄弟們快跑啊!蓋亞要來捉我們啦!”魚兒們聽了,嚇得慌亂擺尾,四處散開,游進(jìn)洞穴里,想找一個(gè)可以躲藏的地方。魚兒們都是心急如焚,只盼蓋亞能快點(diǎn)離開。
可是蓋亞偏偏一點(diǎn)兒也不心急,他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚池,想:“等一個(gè)小時(shí)是等,等一天也是等,看一下是你們厲害,還是我厲害!
鱒魚們見蓋亞久久沒有行動(dòng),心里想:咦?蓋亞怎么一直不動(dòng),莫非他睡著了?鱒魚們好奇地游來,碰了一下魚餌,又碰了一下,就游回鱒魚群里,大家議論紛紛,說:“有幾種可能。第一:蓋亞是真的睡著了;第二:蓋亞是在想對付我們的方法;第三:蓋亞在裝睡,想騙我們上當(dāng)。”
聰明的鱒魚們?yōu)榱吮Wo(hù)自己,誰都不去吃蓋亞魚鉤上的魚餌。蓋亞無聊地在岸上等了三天三夜,最后只好無精打采地收拾起魚竿灰溜溜地回家了。
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