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描寫童話的作文

時(shí)間:2022-10-17 13:55:59 童話 我要投稿

有關(guān)描寫童話的作文(通用52篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的描寫童話的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)描寫童話的作文(通用52篇)

  描寫童話的作文 篇1

  在一個(gè)深深的地洞里,住著一對(duì)老鼠兄弟。哥哥脾氣暴躁,做事干脆利落、輕手輕腳;弟弟膽子小,做事粗手粗腳。因此,總是哥哥出去找食物,弟弟根本本幫不上忙。

  日子一天天過(guò)去了,弟弟漸漸覺(jué)得自己是靠哥哥生活。似乎自己是個(gè)多余的人。所以,弟弟決定明天自己去捕食。

  第二天一早,他就出發(fā)了。由于他膽子小,磨蹭了幾個(gè)小時(shí)才來(lái)到了一座“水塔”前。他仔細(xì)地觀察了一下,準(zhǔn)備把“水塔”搬回去。他想:管他是什么呢!反正能用就行了。實(shí)在是個(gè)廢物嘛,當(dāng)個(gè)擺設(shè)也行。

  他用身子頂著“水塔”,想帶回家去,可太重了。就在這時(shí)候,肚子“咕咕咕”地唱起了“空城計(jì)”。他想:反正肚子餓了,就把“水塔”里的東西喝了吧!也不至于是毒藥吧!說(shuō)完,“咕咚咕咚”地喝了下去。那知道,過(guò)了一會(huì),肚子就疼了起來(lái)!鞍寻,救命!”

  再說(shuō)老鼠哥哥,一覺(jué)醒來(lái)見(jiàn)弟弟不見(jiàn)了,趕緊出去滿大街地尋找。找了一會(huì)兒,終于找到了。他見(jiàn)弟弟直喊肚子疼,問(wèn)清了事情后看了看,大聲說(shuō):“哎,這是過(guò)期的橙汁,怎么能喝呢!”“什么?”弟弟一下子仿佛從天堂跌到了地獄,哭成了淚人。

  從此,鼠弟弟做事再也不敢大意了。

  描寫童話的作文 篇2

  一眨眼,我今年13歲了,可我從沒(méi)有為家中做一件有意義的事情。

  寒假的一天下午,機(jī)會(huì)終于來(lái)了。爸爸媽媽出去買東西了,他們把我一個(gè)人留在家中。我想:平時(shí)不讓我干活,這回我得幫你們做點(diǎn)事。我絞盡腦汁,想為他們做一件事。我把地重掃一遍?不行,媽媽出門時(shí)已經(jīng)掃的很干凈了。要干就干大事,我在屋子里走來(lái)走去,突然我眼睛一亮,開心地笑了!

  原來(lái),我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)底下有一堆鞋子。爸爸媽媽平時(shí)很少洗鞋子,尤其是他們最愛(ài)穿的皮鞋,要是我把鞋子全洗了,他們回來(lái)一定會(huì)夸我。我一邊得意地想,一邊動(dòng)起手來(lái)。我把鞋子一只一只地放到水池中。不知不覺(jué),我把家里的鞋子全洗了,連爸爸媽媽平時(shí)最喜的愛(ài)皮鞋,都洗得干干凈凈了。看著那些鞋子,我想他們回來(lái)一定會(huì)大吃一驚。

  中午,爸爸媽媽一到家就目瞪口呆了。那一雙亮晶晶的皮鞋都黯淡無(wú)光了。爸爸指著我的腦袋說(shuō):“我的皮鞋都被你洗壞了!”

  我不好意思地低下頭。哎,我本想幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情,結(jié)果好心辦壞事。以后我做事之前,一定要事先動(dòng)腦筋考慮一下做這件事的結(jié)果怎樣,然后想想媽媽平時(shí)是怎么做的,再動(dòng)手做事,這樣就不會(huì)好心辦壞事了。雖然這件事過(guò)去幾個(gè)星期了,現(xiàn)在我回想起來(lái),覺(jué)得自己是多么的幼稚,多么可笑。

  描寫童話的作文 篇3

  假期的一天,河馬老師忽然感覺(jué)有點(diǎn)不舒服,還沒(méi)有精神,感覺(jué)不想動(dòng),頭也有一點(diǎn)痛。他量了量體溫,結(jié)果,河馬老師發(fā)高燒。河馬老師來(lái)到了醫(yī)院,河馬老師和兔子醫(yī)生說(shuō)了他發(fā)高燒,而且沒(méi)有精神……兔子醫(yī)生一聽(tīng),說(shuō):“你要多喝水,多休息,這樣你的病就會(huì)好的!焙玉R老師一聽(tīng),說(shuō):“好的!

  但是,河馬老師的學(xué)生聽(tīng)到和馬老師生病了,都非常傷心,然后,他們帶著禮物跑到河馬老師家去看望他。河馬老師非常感動(dòng)!

  第二天的早上,河馬老師感覺(jué)比昨天舒服多了,不過(guò),雖然比昨天舒服了,但是,病還沒(méi)有完全好。

  就這樣,河馬老師按照兔子醫(yī)生說(shuō)的去做,天河馬老師每天多喝水,每天都在休息,他一天比一天舒服。終于有一天,河馬老師的病好了。大家聽(tīng)到這個(gè)好消息,都開始手舞足蹈。

  大家又可以上學(xué)了,每個(gè)同學(xué)的心里都非常高興。不像河馬老師生病的時(shí)候那么擔(dān)心他了,小動(dòng)物們又開始新的生活!

  描寫童話的作文 篇4

  冬天到了,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落在大地。雪地上來(lái)了一只小狐貍,它又餓又冷,東張張西望望,忽然它看見(jiàn)山上有個(gè)小屋,心想太好了,終于有個(gè)地方取暖了,于是它向山上走去。

  剛走不遠(yuǎn),它看見(jiàn)一只快要凍僵了的小鳥,小狐貍忙把帽子摘下來(lái),又揀了幾片樹葉,把小鳥緊緊裹住,漸漸地,小鳥蘇醒過(guò)來(lái),看見(jiàn)小狐貍抱著她,感激不盡地說(shuō):“謝謝你救了我,小狐貍,昨天的大風(fēng)把我的家給吹壞了。”“沒(méi)關(guān)系,大家應(yīng)該互相幫助,你先暖暖身子,我?guī)闳ド缴系男∥萑∪∨!毙『傊贝蚨哙隆?/p>

  剛轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,路旁一只小花貓不停地打噴嚏,小狐貍忙把自己的圍巾解下來(lái),圍在了小花貓的脖子上,“這怎么行呢?”小花貓很過(guò)意不去!皼](méi)關(guān)系,走,和我們一起上山去!

  沒(méi)有帽子,沒(méi)有圍巾,小狐貍?cè)讨囸I,頂著寒風(fēng),帶著小鳥和小花貓?jiān)谘┑乩锲D難地走著,終于來(lái)到了小屋前。小兔麗麗聽(tīng)見(jiàn)外面的腳步聲,一看是小狐貍他們來(lái)了,趕緊打開門,把他們讓進(jìn)屋。她看見(jiàn)小狐貍凍得哆哆嗦嗦,問(wèn)道:“這么冷的天,你出門怎么也不帶帽子和圍巾呢?”小鳥和小花貓忙說(shuō):“他的帽子和圍巾在我們身上呢!毙⊥名慃愓f(shuō):“原來(lái)是這樣!

  說(shuō)完,麗麗捧出了許多好吃的,生起了火爐,幾個(gè)小伙伴圍著火爐高興得又蹦又跳。

  描寫童話的作文 篇5

  走進(jìn)表演場(chǎng),第一眼看到的是保護(hù)欄。

  表演開始啦!出來(lái)的是一只狼狗,它叫大蒲,在架子上有鳥、森、林、深、魚等字,主持人說(shuō):“鳥!贝笃驯闩艿健傍B”字旁邊聞了聞,把“鳥”字叼了下來(lái)給小格老師,觀眾們看的目瞪口呆。小蒲還做了口算,說(shuō)出了阿拉伯?dāng)?shù)字。還有非洲熱帶的狗熊母子倆表演的倒立走鋼絲,攀爬走鋼絲。節(jié)目有很多,比如黑熊晃板、羊蹬花瓶、獅子蹬繡球等。

  最令人激動(dòng)的是白馬給人致謝。白馬先繞著保護(hù)欄里跑一圈,小格老師用鐵棒打一下白馬的右腿,它的右腿就抬起來(lái),用鐵棒打它的的雙腿,它就跪下來(lái)還不斷點(diǎn)頭。我覺(jué)得好可憐啊!

  最令我高興的是和老虎拍照了!媽媽把我抱到老虎背上,我用手一摸,老虎毛軟軟的,厚厚的舒服極了。拍完照,我高興的走了。

  描寫童話的作文 篇6

  文具盒里的故事

  有一天,鋼筆爺爺干完了活便躺在鉛筆盒里休息,一會(huì)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然他被一陣乒乓的打斗聲和激烈的爭(zhēng)吵聲驚醒,原來(lái),鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀扭打成一團(tuán),鋼筆爺爺急忙把他們分開,問(wèn)到:“你們?yōu)槭裁创蜓?”鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀異口同聲地說(shuō):“我們?cè)诒日l(shuí)的本領(lǐng)大!便U筆說(shuō):“所有的文字都是我寫出來(lái)的,要論本領(lǐng)大應(yīng)該屬我。”橡皮不服氣地說(shuō):“要不是我及時(shí)地給你修改錯(cuò)誤,你能寫那么好的字嗎?”轉(zhuǎn)筆刀急了:“鉛筆斷了的時(shí)候,不是我用牙一點(diǎn)點(diǎn)地咬出來(lái)的嗎?我為了讓你能寫字,把我的牙咬得好疼啊!比齻(gè)人你一言我一句的又爭(zhēng)起來(lái)。這時(shí),鋼筆爺爺說(shuō):“那我給你們想個(gè)法子以辨輸贏吧!”只見(jiàn)他一拍腦門,眼珠一轉(zhuǎn),便想出一個(gè)既巧妙又公正的法子來(lái),便興奮地說(shuō):“你們每人寫一篇作文,字跡要工整,卷面要整潔,限時(shí)5分鐘。預(yù)備——開始!”鋼筆爺爺一聲令下,他們便開始“執(zhí)筆寫書”了。

  鉛筆想:這樣的事對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。但由于興奮,第二個(gè)字就寫錯(cuò)了,急得他直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);橡皮只能擦不能寫,不僅把紙弄得皺巴巴,還把紙擦出了一個(gè)又一個(gè)的洞;轉(zhuǎn)筆刀嘛,他只能用鉛鉛筆末撒字,不一會(huì),末用完了,他們只好用牙刻,把紙弄得破爛不堪。

  三個(gè)人看著自已的“杰作”,傻了。這時(shí),鋼筆爺爺又說(shuō):“現(xiàn)在你們一起合作寫一篇,試一試!便U筆開始寫起來(lái);寫錯(cuò)了,橡皮急忙去擦;鉛筆頭斷了,轉(zhuǎn)筆刀趕快來(lái)削。在大家的共同努力下,很快就完成了一篇整潔的作文來(lái)。鋼筆爺爺笑了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量啊!彼麄?nèi)齻(gè)意識(shí)到了自已的錯(cuò)誤,羞愧地低下了頭。

  描寫童話的作文 篇7

  從前,有一座大山,它以前是一座城堡。這座城堡以前總是遭到鄰國(guó)猛烈的進(jìn)攻,所以城堡里的國(guó)王才不得不把城堡變成一座普通的山。

  一天,鄰國(guó)的國(guó)王野心勃勃,覺(jué)得自己國(guó)家領(lǐng)土面積還不夠大,想要繼續(xù)朝周邊國(guó)家擴(kuò)張領(lǐng)土。于是集齊七十萬(wàn)大軍,加上五萬(wàn)精兵,再加上五萬(wàn)水軍,共八十萬(wàn)大軍,號(hào)稱百萬(wàn),去尋找可以攻打的國(guó)家。

  “山”里的國(guó)王一聽(tīng)聞鄰國(guó)要擴(kuò)張領(lǐng)土,嚇得臉色蒼白,覺(jué)得自己的國(guó)家也要被他攻打。他的手下大將說(shuō):“您還是別傷心了,先想計(jì)策阻止進(jìn)攻吧”,國(guó)王聽(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭。

  商量片刻后,手下大將想到了一個(gè)好辦法:先把山里的人趕出來(lái),然后等敵軍進(jìn)入山內(nèi),再安上炸藥。砰!敵人全軍覆沒(méi)!他的辦法得到了國(guó)王的贊賞。

  可是令人驚訝的事發(fā)生了!原來(lái),鄰國(guó)并不打算攻打這座山,而是攻打其他國(guó)家去了。國(guó)王一聽(tīng)差點(diǎn)暈倒!因?yàn)樽稣ㄋ幭牧舜罅课镔Y!

  他可真倒霉啊!

  描寫童話的作文 篇8

  一天,猴媽媽讓小猴子下山找食物回家。

  小猴子灰灰一路跑下山去。它跑著跑著,來(lái)到一片長(zhǎng)滿西瓜的草地,抱起兩個(gè)大西瓜,繼續(xù)往下走。走呀走,它又來(lái)到玉米地,摘下兩個(gè)玉米,用力提著慢慢走回家了。

  因?yàn)槲鞴虾陀衩滋亓,灰灰?shí)在走不動(dòng)了,這時(shí),灰灰看到一只大水牛,便跑過(guò)去問(wèn):“水牛大哥,您可以送我回家嗎?“大水牛一聽(tīng),高興地說(shuō):“可以啊,不過(guò)你要答應(yīng)我一個(gè)要求!被一移炔患按貑(wèn):“有什么要求?”水牛說(shuō):“就是你把手上的東西給我”;一蚁耄骸拔医裉煜律绞莵(lái)找食物的,就這樣空著手回家嗎?他沉思了片刻,便跟水牛說(shuō):“我覺(jué)得我還是自己回家吧。”說(shuō)完,小猴便高高興興地回家了。

  雖然一路很累很苦,但它體會(huì)到了自己堅(jiān)持后的快樂(lè)!

  描寫童話的作文 篇9

  黎明時(shí),太陽(yáng)從東邊冉冉升起,光芒四射。陽(yáng)光像金子灑遍了田野、高山、河流……陽(yáng)光灑在禾苗身上,禾苗笑彎了腰;陽(yáng)光灑在了小樹身上,小樹伸開了枝葉;陽(yáng)光灑在河面上,魚、蝦躍出水面,快活地游來(lái)游去。

  一天,太陽(yáng)不見(jiàn)了,到處黑乎乎的,小禾苗一覺(jué)醒來(lái),伸了個(gè)懶腰,一抬頭發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)不見(jiàn)了,禾苗把自己的手放到自己的眼前,它也看不見(jiàn),更看不見(jiàn)爸爸媽媽了,它害怕得哭了起來(lái)。它把小伙伴們都吵醒了,把爸爸媽媽也吵醒了。媽媽說(shuō):“別害怕,媽媽在你旁邊。”小樹也醒了,小樹也跟著哭起來(lái),樹媽媽說(shuō):“別怕,別怕。”小河里,魚、蝦都躲到水底,不敢出來(lái)了。瞬間一片混亂。月亮姐姐看見(jiàn)了,說(shuō):“大家別擔(dān)心,太陽(yáng)出去度假了,明天就回來(lái)!贝蠹衣(tīng)了,放下心說(shuō):“太陽(yáng)像金子,太陽(yáng)比金子更可貴,我們不能沒(méi)有太陽(yáng)。”

  描寫童話的作文 篇10

  從前,有一只兔子叫萌萌,尾巴短短的,看見(jiàn)朋友小松鼠那又長(zhǎng)又美的大尾巴,就不甘心,每天對(duì)著鏡子想:我的尾巴這么短,真難看。

  有一天,萌萌到森林整容院去整尾巴。美容顧問(wèn)說(shuō):“你要整尾巴,風(fēng)險(xiǎn)很大,很有可能會(huì)整成沒(méi)尾巴,你真的要這樣子嗎?”萌萌回答:“我要整尾巴,我還報(bào)了森林小姐比美大賽呢!”美容顧問(wèn)說(shuō):“好吧,我?guī)闳フ菔!?/p>

  很快,尾巴整好了,萌萌看見(jiàn)自己的尾巴依然又短又難看,便知道整尾巴失敗了。這時(shí),比賽也要開始了,萌萌只好硬著頭皮上了,小松鼠上臺(tái)表演的時(shí)候,臺(tái)下一片掌聲,可萌萌上臺(tái)表演的時(shí)候,只有一點(diǎn)點(diǎn)掌聲。比賽結(jié)束了,投票結(jié)果出來(lái)了。主持人問(wèn):“你們知道誰(shuí)是冠軍嗎?”“松鼠!松鼠!”觀眾回答道!板e(cuò),她就是萌萌!”萌萌上臺(tái)的時(shí)候非常激動(dòng),大喊道:“我是森林小姐萌萌!”

  最終,小兔萌萌不但成為了森林小姐,還知道了,原來(lái)自己的尾巴是多么可愛(ài)。

  描寫童話的作文 篇11

  什么時(shí)候開始喜歡上《童話》的呢?

  我只記得,第一次聽(tīng)到這首歌的那一刻,就被它抒情的旋律深深吸引了,加上光良溫柔的嗓音,有那么一種淡淡的說(shuō)不出的感覺(jué),就是莫名的喜歡。

  從旋律到歌詞到演唱者,陷入音樂(lè)的柔情里無(wú)法自拔!拔以缸兂赏捓铮銗(ài)的那個(gè)天使,張開雙手變成翅膀守護(hù)你,你要相信,相信我們會(huì)像童話故事里,幸福和快樂(lè)是結(jié)局!”MV里的女主角命運(yùn)是悲慘的,但卻有男主角至死不渝的守護(hù),如此深深的牽掛,眷戀,讓旁觀者都能感受到他們的愛(ài)之深。

  從懵懂,青澀地初戀,甜蜜的回憶,殘留的時(shí)光,就算時(shí)光那么短暫,在男主角后來(lái)的回憶里,卻顯得那么溫暖,只是……相愛(ài)的人卻無(wú)法在一起,命運(yùn)把他們拆開甚至相隔兩地,甚是遺憾。心里只有一個(gè)念頭:彼此相愛(ài),真不容易!

  描寫童話的作文 篇12

  一天,小白兔和小豬和山羊爺爺,看見(jiàn)日歷就說(shuō):“今天不是小熊的生日嗎?”小熊在家里想:小白兔,小豬和山羊爺爺會(huì)給我準(zhǔn)備什么禮物呢?小白兔說(shuō):“送給小熊四根胡蘿卜吧!我最喜歡吃胡蘿卜了!毙∝i想給小熊一個(gè)它喜歡的東西。小豬平時(shí)看見(jiàn)小熊都在吃蜂蜜,不如做個(gè)蜂蜜蛋糕,小豬就拿了一包面粉和兩個(gè)雞蛋…………小豬做蜂蜜蛋糕做了半個(gè)小時(shí)了。要把蜂蜜蛋糕給小熊了。山羊爺爺就給小熊一罐蜂蜜。到了小熊家的小白兔,小豬和山羊爺爺。小熊拿它們禮物的時(shí)候,看見(jiàn)了小白兔的四根胡蘿卜,小熊就說(shuō):“我不喜歡吃這些東西!”看見(jiàn)了山羊爺爺和小豬的禮物。小熊就把里面的東西吃完了。小白兔就不開心了。山羊爺爺和小白兔說(shuō):“給別人禮物,不是你喜歡什么,別人就喜歡什么,因?yàn)閯e人喜歡的東西和你不一樣。”聽(tīng)完這些話小白兔才明白過(guò)來(lái),原因小熊不吃胡蘿卜是這個(gè)原因。

  描寫童話的作文 篇13

  “很久很久以前,在一個(gè)充滿濃霧的森林里,有一座陰森可怕的黑色城堡。里面關(guān)著一頭異常兇猛的紫色暴龍,他身形巨大,嘴里流著可以腐蝕一切的綠色毒液,相傳,只要?dú)⒘怂,就可以得到一個(gè)神秘的寶物……”媽媽的聲音時(shí)而高時(shí)而低,語(yǔ)速時(shí)而快時(shí)而慢,我躺在媽媽的臂彎里,聽(tīng)著睡前故事,慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  夢(mèng)中我身穿金色鎧甲,披著紅色斗篷,手拿光劍,站在黑色城堡的門口。巨大的石門被猛的打開,里面飛出了無(wú)數(shù)只嗜血的蝙蝠。氣氛頓時(shí)緊張了起來(lái),大地開始顫抖,黑漆漆的城堡里走出了一頭兇猛的暴龍。我?jiàn)^力一跳,騎在了暴龍的脖子上,拔出光劍,一劍終結(jié)了它。這時(shí),從它嘴里飛出了一個(gè)金色茶壺,落到了我的手里,我把蓋子一打開,里面飛出了一只呆萌的小精靈,我把它帶回了家。

  叮鈴鈴……鬧鈴響了,媽媽又來(lái)叫我起床了,我睡眼朦朧的拉著媽媽,告訴她:“我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)!

  描寫童話的作文 篇14

  在一座深山里,住著幾個(gè)既可愛(ài)又樂(lè)于助人的小精靈,每一位來(lái)到深山里的人,小精靈都會(huì)實(shí)現(xiàn)那個(gè)人一個(gè)愿望。

  但是好景不長(zhǎng),因?yàn)樯嚼锩鎭?lái)了幾個(gè)無(wú)惡不作的土匪!他們也想讓小精靈幫他們實(shí)現(xiàn)愿望,就說(shuō):"我們要很多很多的金銀財(cái)寶。"小精靈們冷漠的看著這些土匪,小精靈根本不想給這些無(wú)惡不作的土匪們實(shí)現(xiàn)愿望。于是小精靈們說(shuō):"今天我們的法力用完了,明天你們?cè)賮?lái)吧!"

  到了第二天,如小精靈們所想的那樣,土匪們掉進(jìn)了他們提前設(shè)好的陷阱里,小精靈們讓他們?cè)谙葳謇锩婧煤梅词,土匪們反省了幾天后告訴小精靈,他們?cè)僖膊桓易鲪毫恕?/p>

  這個(gè)故事告訴我們,不能像土匪一樣到處作惡,要像小精靈一樣善良。

  描寫童話的作文 篇15

  火紅火紅的太陽(yáng)掛在高高的天上,金燦燦的陽(yáng)光灑滿了整個(gè)山坡。給小豬喬治的小木屋披上了一層金色的鎧甲。

  這是一個(gè)周六的早上,小猴聰聰來(lái)找喬治玩。他們找了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,聰聰想玩兒跳大繩。但他們只有兩個(gè)人,沒(méi)辦法,只能一頭系在樹干上了。不過(guò)就算這樣,他們依然玩的很開心。突然,小溪對(duì)面的草叢里探出一個(gè)白絨絨的腦袋來(lái)。哦,原來(lái)是小兔芮貝卡采蘑菇路過(guò)這里,被喬治他們的笑聲吸引過(guò)來(lái)了。他也想一起玩兒,但他過(guò)不去,喬治也因此而郁悶起來(lái)。大家都不會(huì)游泳,怎么辦呢?只見(jiàn)匆匆笑瞇瞇的向木屋奔去了,轉(zhuǎn)眼又提著一塊兒木板急匆匆趕來(lái)。只見(jiàn)他將木板往小溪上一搭,一座小橋出現(xiàn)了。芮貝卡高興地過(guò)了橋,和伙伴們一起開心地玩兒起跳大繩。

  描寫童話的作文 篇16

  手媽媽有五個(gè)孩子,其中大拇指最特別了。別的手指都高高的、瘦瘦的。只有大拇指,矮矮的、胖胖的,看上去像個(gè)可愛(ài)的胖娃娃。別的手指都有三個(gè)關(guān)節(jié),而大拇指只有兩個(gè)關(guān)節(jié)。別的手指握拳頭的時(shí)候都連在一起,只有大拇指,在外面包著別的幾個(gè)手指或在里面被包著。在外面像個(gè)站崗的士兵,在里面像個(gè)膽小鬼。

  單獨(dú)看去,感覺(jué)非常特別。指甲白白的,像一扇窗戶。指肚紅紅的,上面有幾圈指紋。指甲下面有一些白白的東西,既像彎彎的”月亮“,又像初生的”太陽(yáng)“。

  你瞧,大拇指開始”做操“了。當(dāng)它直起時(shí),就像一位老奶奶扶著一根柱子。當(dāng)它彎下時(shí),既像水龍頭,又像消防栓。

  大拇指的用處也非常大,端湯時(shí)要用它,玩PSP游戲機(jī)時(shí)要用它,堵住傷口時(shí)也要用它。

  它在那兒非常孤單,但要用它時(shí),它卻挺身而出,這些精神值得我們學(xué)習(xí)。

  描寫童話的作文 篇17

  一天,小袋鼠在森林里賣糖葫蘆,他暗暗想到:“我要趕緊賣糖葫蘆,賣完就能賺錢了。”不一會(huì),小貓來(lái)了,買下了一串糖葫蘆,小刺猬看到了心想:“我也要賣糖葫蘆,也要發(fā)財(cái)!

  小刺猬準(zhǔn)備了一盆山楂,可是我沒(méi)有插山楂的木棒,怎么辦呢?大狐貍看見(jiàn)了,眼珠子一轉(zhuǎn),說(shuō):“你可以拿刺當(dāng)木棒呀!毙〈题牧伺哪X袋說(shuō):“對(duì)呀!我怎么沒(méi)想到呢?這可真是個(gè)好主意!”

  小刺猬來(lái)到草原,把山楂扎在了刺上,它大聲吆喝道:“賣糖葫蘆了!賣糖葫蘆了!十塊錢一串!不甜不要錢嘍!”不一會(huì)兒就來(lái)了好多小動(dòng)物,它們你一串我一串搶得不亦樂(lè)乎,小刺猬看到鼓起的錢包更是歡天喜地?墒谴虆s越來(lái)越少了,沒(méi)多久刺就沒(méi)了。

  賣完糖葫蘆,小刺猬哼唱著小曲走在回家的路上。突然被大狐貍攔住了去路,大狐貍張開大嘴說(shuō)道:“我早就想吃了你!”小刺猬嚇的魂兒都快飛了,它拔腿就跑,但,還是被狐貍吃了。

  描寫童話的作文 篇18

  從前,有一只青蛙和蛤蟆,它們倆是個(gè)形影不離的好朋友。

  青蛙要過(guò)生日啦!蛤蟆決定要給青蛙做一件衣服。蛤蟆不分黑夜地做衣服?墒牵徊恍⌒陌巡冀o剪壞了。于是蛤蟆又改做背心,整日廢寢忘食。哎呀,又失敗了!蛤蟆嚎啕大哭起來(lái)!大象伯伯路過(guò)。就問(wèn):“蛤蟆,你為什么哭呢?”蛤蟆說(shuō):“我可真笨!大象伯伯,青蛙要過(guò)生日。我想送一件衣服,可是把剪壞了。我改做背心,可是又失敗了。我真是太失敗了!我真是一事無(wú)成。 贝笙蟛f(shuō):“你和青蛙是好朋友,我想青蛙是不會(huì)不喜歡你的禮物的!

  青蛙聽(tīng)了,暗暗下決心。就做帽子,可是帽子剪壞了,就做成了手帕。

  生日終于到了,青蛙家里熱鬧極了!唯獨(dú)蛤蟆沒(méi)來(lái),青蛙急得東張西望。著急轉(zhuǎn)成了開心,蛤蟆來(lái)了。蛤蟆不好意思的說(shuō):“對(duì)不起,我本來(lái)想送給你衣服的,最終做成了手帕!”青蛙給了蛤蟆一個(gè)擁抱說(shuō):“謝謝你,這雖然是一個(gè)小小的手帕,但它包含了我們的友誼!”

  描寫童話的作文 篇19

  桃花粉粉有一個(gè)偉大的理想,用自己的桃花瓣下一場(chǎng)雪。

  一天他把自己的想法告訴了同伴們,同伴們都覺(jué)得是個(gè)好法子,可是粉粉想到自己沒(méi)有手,摘不下來(lái)自己的花瓣,這可怎么辦呢?突然,陽(yáng)光照亮了粉粉的腦海,它可以找飛行員王大叔幫忙!

  王大叔會(huì)開直升機(jī),粉粉拜托他和朋友們把花瓣摘下來(lái),放到直升機(jī)上、再飛到空中灑下來(lái)!王大叔覺(jué)得粉粉的想法非常棒,很快就叫來(lái)好多朋友行動(dòng)起來(lái)......

  第二天一早,人們走出門外,非常驚訝的喊道:“今天怎么下雪了?”“不對(duì),怎么雪花是粉色的”“不對(duì)不對(duì),這是花瓣!是花瓣!”“太美了!真的太美了!”

  美麗的花瓣雪一直下了好久,粉粉開心極了,在心里大聲喊道:“我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了!”

  描寫童話的作文 篇20

  春天,森林里住著蜂鳥一家。不幸的是蜂鳥們的鄰居是一只狡猾的狐貍。

  一天,小蜂鳥單獨(dú)一個(gè)人去野外玩耍。狡猾的狐貍知道了這件事,暗暗心想:今天,我的大餐終于要送上門了。狐貍馬上追上了小蜂鳥,對(duì)小蜂鳥說(shuō):“你能做我的朋友嗎?如果你愿意做我的朋友,我就會(huì)帶你去一個(gè)好玩的地方!毙》澍B心想:聽(tīng)說(shuō)狐貍都是很狡猾的,那他說(shuō)的好地方就是他的肚子。狐貍等得不耐煩了,生氣地說(shuō):“你到底要不要做我的朋友!”小蜂鳥不慌不忙地回答:“別急,我現(xiàn)在就和你做朋友,你馬上帶我去好地方玩。狐貍把他帶到了一個(gè)陰森森的地方,小蜂鳥想:狐貍肯定想害我,千萬(wàn)要鎮(zhèn)定。然后他對(duì)狐貍說(shuō):‘‘啊喲,我肚子疼,快幫我采點(diǎn)藥好嗎?”“好!焙傁耄阂恢恍▲B,應(yīng)該不會(huì)耍什么花樣。狐貍走后,小蜂鳥就在那里埋了陷阱,然后悄悄地飛走了。等狐貍找草藥回來(lái)后既找不到小蜂鳥,又中了陷阱。

  小蜂鳥真是聰明啊。

  描寫童話的作文 篇21

  有一天小白兔生病了,它得了傳染病,所以只好呆在家里了。它很羨慕別的小動(dòng)物能在草地上游戲,在森林里冒險(xiǎn)。想著想著,忽然傳來(lái)了敲門聲,它打開門一看,驚訝地發(fā)現(xiàn),許多小朋友來(lái)看自己了,小狗、小猴、小鳥和蜜蜂,手里都捧著禮物。小狗拿了根骨頭說(shuō):“這是愛(ài)心骨頭,用它做湯,喝了以后你會(huì)早日康復(fù)的!毙『锬昧艘粋(gè)桃子說(shuō):“這個(gè)桃子是仙桃,吃了它的病會(huì)好很多的。”小蜜蜂嗡嗡地飛到半空中,手里提著一桶蜂蜜說(shuō):“這是親自采的百花蜜,能提高的抵抗力,快吃吧。”

  等它們把自己的祝福語(yǔ)和禮物都送給小兔子以后就告別了。這時(shí),小兔子也該睡覺(jué)了。在夢(mèng)里小兔子的病康復(fù)了,它又遇見(jiàn)了小猴、小狗、小鳥和蜜蜂,它們?cè)谝黄鹱鲇螒,在一起跑步,一起冒險(xiǎn)。醒來(lái)的時(shí)候,小白兔自言自語(yǔ)地說(shuō):“如果一直沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)里就好了……”

  描寫童話的作文 篇22

  一天,一只老山羊走累了,來(lái)到一座破廟里歇息。這時(shí),一只狐貍看見(jiàn)老山羊,就想偷吃老山羊,卻擔(dān)心不是老山羊的對(duì)手,于是就偷偷躲在破廟的檐下觀察著老山羊的一舉一動(dòng)。不一會(huì)兒,狐貍聽(tīng)到老山羊說(shuō):“我是神仙,玉帝派我來(lái)管理這座山!辈坏昧擞龅搅斯苓@座山的神仙!狐貍一聽(tīng)嚇得屁滾尿流跑遠(yuǎn)了。

  狐貍在逃跑的路上,遇到了一只狼,狼問(wèn):“狐貍大哥,你跑得這么快做什么?”狐貍一見(jiàn)是兇狠的狼,定了定神說(shuō):“我在一座古廟里看見(jiàn)了一只老山羊,說(shuō)是管理山的神仙。”狼一聽(tīng),說(shuō):“哪里來(lái)的山神,你帶我去看看!

  于是,狐貍和狼一起來(lái)到那座破廟里,哪里還有什么山神?那只老山羊的毛也不見(jiàn)一根。狼說(shuō):“你這個(gè)狡猾的狐貍,現(xiàn)在我餓了,你給我做午餐吧!闭f(shuō)著就朝狐貍撲了過(guò)去。

  狐貍聰明一世,反被自己的聰明誤了性命。

  描寫童話的作文 篇23

  嗚——沙沙——嗚……轉(zhuǎn)眼間,冬季來(lái)臨了,大雪紛飛,寒風(fēng)怒號(hào),小河上結(jié)了一層厚厚的冰。河邊孤零零地坐落著一座小房子,房里的小女孩生了大病,母親每日為女孩掙錢買藥,但還是治不好女孩的病。

  一天早上,女孩看著鵝毛大雪,嘆了口氣。正在這時(shí),她發(fā)現(xiàn)墻縫里伸出了兩片小葉子,葉子嫩綠嫩綠的,非常柔軟,女孩驚訝極了。

  過(guò)了幾天,兩片葉子之間長(zhǎng)出了一個(gè)小巧玲瓏的玫瑰花苞,真可愛(ài)!女孩每天獨(dú)自待在小屋里,這朵花苞便成了她的朋友;ò介L(zhǎng)越大,女孩十分歡喜,日日守著她的朋友,陪伴它長(zhǎng)大。

  某天上午,碩大的玫瑰花苞綻放了,從美麗的玫瑰花里飄出了銀鈴般的聲音:“不管遇到什么困難,都要頑強(qiáng)拼搏,努力堅(jiān)持,這樣才會(huì)成功!”女孩聽(tīng)后深受啟發(fā),于是每天樂(lè)觀向上。

  最終,女孩的病好了,生機(jī)勃勃的春天也到來(lái)了,她們一家努力拼搏,過(guò)上了幸福的生活。

  描寫童話的作文 篇24

  我是一株成年的爬山虎,我的葉子能把整個(gè)墻鋪得十分均勻,不留一點(diǎn)縫隙。我的葉子翠綠無(wú)比,綠得那么新鮮。

  可是最讓我驕傲的是我的腳,這是別的植物沒(méi)有的。我不像其他植物只能長(zhǎng)半人多高,我有腳,只要我巴住墻,墻有多高我就能長(zhǎng)多高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,我還是站著的呢!

  開始我的腳是枝狀的六七根細(xì)絲,之后因?yàn)槲业哪_觸到了墻,六七根細(xì)絲的頭上長(zhǎng)出來(lái)小圓片,巴住墻。再之后,我的腳逐漸變成灰色的了,你可不要小瞧這些灰色的腳,它的力量大得很呢!每次我的小主人來(lái)看我時(shí),都要拽拽我的莖葉,可是每次都像打了敗仗一樣地走了。因?yàn)槲业哪_巴在墻上相當(dāng)牢,要是他的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁,休想拉下我的一根莖。

  這就是我――一株成年的爬山虎。

  描寫童話的作文 篇25

  大家好,我生活在墻上,是一個(gè)有力度的植物,你能猜出我是誰(shuí)嗎?對(duì)了,我就是爬山虎。

  此刻,我給大家介紹一下我們的奇妙之處。

  我先給大家介紹一下我們是怎樣爬的,不滿大家說(shuō),爬:當(dāng)然是要用腳的,我們也不例外,我們的腳長(zhǎng)在莖上,莖上長(zhǎng)葉柄的地方,伸出六七根枝狀的小枝,又像蝸牛的觸角,又像龍的卷須,枝頭還有小圓片,我們依靠這樣的圓片巴住墻,一腳一腳往上爬的。

  有的小朋友可能要問(wèn)了,這樣的小腳巴在墻上有多牢固呢?告訴你吧!我們的腳也像人一樣會(huì)變化。我們的腳有的巴著墻,有的沒(méi)有巴著,沒(méi)有巴著的腳不幾天就枯萎了,之后連痕跡也沒(méi)有了,巴著的細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色,不要瞧不起我們的腳,如果你的手不費(fèi)一點(diǎn)勁,休想拔下來(lái)一根莖……怎樣,驚訝吧!

  小朋友們,我么爬山虎的秘密不止這些,你們?nèi)绻朊靼赘嗟模軌蛳螂娔X求救。

  最終,我要給小朋友們說(shuō)一句話:請(qǐng)不要傷害我們。

  描寫童話的作文 篇26

  我是一株小小的爬山虎,常常住在房頂、墻上。

  我剛長(zhǎng)出的葉子是嫩紅的,不幾天,葉子長(zhǎng)大,就變成嫩綠的,我的嫩葉呀,不太引人注意,引人注意的是我長(zhǎng)大的葉子。我們的葉子綠的十分新鮮,看著很舒服。葉尖兒一順向下,顯得十分均勻,沒(méi)有重疊的,也不會(huì)有一點(diǎn)空隙。一陣風(fēng)吹過(guò),一墻的葉子就漾起波紋,十分美。

  我是有腳的,我的腳長(zhǎng)在莖上。莖上柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的角。細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這就是我的角。

  我的腳觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細(xì)絲原先是直的,此刻彎曲了,把我的莖拉一把,讓我緊貼在墻上,我就是這樣一腳一腳的往上爬的。

  我的腳要是沒(méi)觸著墻,不幾天就枯萎了。要是觸著墻,你休想把我拉下來(lái)。

  描寫童話的作文 篇27

  大家好,我是爬山虎,也有人把我叫成爬墻虎。我依靠著墻生存,墻也因我而不受風(fēng)雨的襲擊,所以我和墻成了最要好的朋友。

  我剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長(zhǎng)大,就變成嫩綠的。我的葉子濃密而不重疊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)綠色的大瀑布。一陣風(fēng)吹過(guò),我就漾起陣陣波紋,我就變成了真的瀑布。

  你們明白我是有腳的嗎?明白我的腳長(zhǎng)在那里嗎?不明白吧!我告訴你們吧,我的腳長(zhǎng)在莖上,莖上漲長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的六、七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角,細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這就是我可愛(ài)的腳!我就是用這些腳一步一步往上爬的。但,沒(méi)有觸著墻的腳,會(huì)慢慢的枯萎,之后,連痕跡也沒(méi)有了。

  我的腳在墻上扒得相當(dāng)牢固,你休把我拉下來(lái),得需要花費(fèi)點(diǎn)兒功夫!

  描寫童話的作文 篇28

  我的名字叫爬山虎,是一種植物。我的莖又細(xì)又長(zhǎng),就像葡萄的莖那么柔軟。

  我剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,葉子長(zhǎng)大,就變成綠色的了。葉尖一順兒朝下,在墻上均勻的鋪開,沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)空隙。

  大家可能不明白,我有腳。我的腳長(zhǎng)在莖上,莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲象蝸牛的觸角,這就是我細(xì)小的腳。

  我想大家還不明白我是怎樣爬的吧!我的腳觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上會(huì)變成小圓片,巴住墻。細(xì)絲彎曲一下,把我的莖往上拉一把,好讓它緊緊的貼在墻上。我就是這樣往上爬的。

  我和墻的關(guān)系十分密切,我如果沒(méi)有墻的幫忙,可就沒(méi)法施展我的綠色了。

  可是,我可不怎樣喜歡往上爬,因?yàn)榕酪徊,我的腰就要疼上兩三天。我喜歡曬著太陽(yáng),暖洋洋的,喝著充足的水,舒服極了。我還喜歡蝴蝶在我身上落下,把我打扮的漂漂亮亮的。

  描寫童話的作文 篇29

  太陽(yáng)閃爍著金光,每當(dāng)這時(shí)從太陽(yáng)和大地中央會(huì)慢慢出現(xiàn)一道道五彩的線條,像星星一樣亮的金豆在線條上閃爍。瞬間變成了在太陽(yáng)和大地中央的仙女。一身綠色的舞裙和大地相重疊,一頭紅發(fā)和太陽(yáng)相交叉,一雙水晶般明亮的大眼,一個(gè)櫻桃大小的小嘴,嫩滑細(xì)白的小臉,一雙小小的耳朵可謂天下第一好看的仙女。

  仙女每天只在太陽(yáng)和大地的中央呆上一個(gè)時(shí)辰,向花兒樹木小草等植物展示她無(wú)與倫比的美麗。仙女來(lái)到太陽(yáng)大地中央撒下一些彩色的閃爍的星星。彩星落到小草上,草變的旺盛了,嫩綠了;落到花兒上,花兒變的開放了,清香了;落到樹木上,樹木變的高大了,蒼翠了。它們向仙女喝彩歡呼,感謝仙女讓他們變好了。

  一個(gè)時(shí)辰到了,仙女依依不舍地離開了眼前的美景,向那太陽(yáng)飛去。小草小花樹木還有其他景色都向仙女再見(jiàn),希望她明天再來(lái)。仙女也揮揮手,輕輕地向景色們微笑,進(jìn)入了太陽(yáng)。

  描寫童話的作文 篇30

  一朵高貴美麗的牡丹緩緩綻放。一個(gè)女孩坐在里面。她有一對(duì)薄如蟬翼,輕如青煙的翅膀。小女孩又小又可愛(ài)。她只有一個(gè)大手掌,像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。但是她看起來(lái)總是像個(gè)成年人。她不是小時(shí)候的幼稚無(wú)知,而是有著成熟的氛圍。

  小女孩一直坐在牡丹里,一步也沒(méi)邁,仿佛在等人。一位英俊的王子路過(guò),不小心碰掉了這朵花。他輕輕地舉起許多牡丹表示歉意。哦,我的上帝!他驚呆了,花叢里坐著一個(gè)可愛(ài)的小花仙子!

  王子小心翼翼地接過(guò)花仙子,小花仙子好奇地看著他,靜靜地坐在他溫暖柔軟的手掌里。小王子決定收養(yǎng)她。因?yàn)樾⊥踝右灰?jiàn)小花仙就生在牡丹里,就給小花仙取名牡丹。牡丹和小王子相愛(ài)了很久,但是當(dāng)王子把自己娶牡丹的想法告訴國(guó)王和王后時(shí),國(guó)王和王后堅(jiān)決不同意,說(shuō)人和神仙都不要談戀愛(ài)。

  小王子失望極了,把悲傷的結(jié)局告訴了牡丹。

  描寫童話的作文 篇31

  我家有一只小貓,它今天把我家窗戶打碎了。我很生氣,就把小貓趕出門。

  小貓也很生氣。握著拳頭,咬著牙去找小雞,小貓說(shuō):“我只不過(guò)把窗戶打碎了,主人就很生氣。”小雞說(shuō):“你本來(lái)就做的不對(duì),每次看的都不仔細(xì)!毙∝埍粴庾吡。

  它又去找小牛,他問(wèn)小牛:“我不小心打壞了窗戶,主人就生氣了!毙∨Uf(shuō):“誰(shuí)讓你看不清楚的。”小貓怒氣沖沖的,臉都脹得通紅。

  小貓兒接著去問(wèn)小豬,它低著頭,無(wú)奈地說(shuō):“小豬,我把窗戶打碎了!毙∝i說(shuō):“我以前也這樣過(guò),以后小心點(diǎn)就可以了,和你主人說(shuō)對(duì)不起就可以啦!毙∝埪(tīng)完這句話不生氣了,去向我道歉。他走到家門口說(shuō):“對(duì)不起!蔽艺f(shuō):“其實(shí)我早就原諒你了。”

  我們都原諒了對(duì)方,我就和小貓一直玩游戲,玩得可開心啦。

  我真喜歡我的小貓。

  描寫童話的作文 篇32

  冬天的時(shí)候,啄木鳥看見(jiàn)大家都沒(méi)有吃的,于是他開了一家森林超市。另一方面呢,他也在想給森林做一份貢獻(xiàn),不僅僅是治病。

  他想:我愛(ài)吃蟲子,大家一定也都喜歡吃蟲子。于是啊,他捉了很多很多蟲子。開店的那一天,啄木鳥早早的來(lái)到超市打掃衛(wèi)生,收拾完就坐在門口等待客人來(lái)。好一陣子,除了呼呼的風(fēng)聲,一個(gè)人都沒(méi)有,感覺(jué)自己都要等睡著了,這時(shí)聽(tīng)到了“嘎嘎嘎”的聲音,森林超市迎來(lái)了第一位顧客——大嗓門烏鴉,它的前爪剛進(jìn)門就大喊道:“嘎嘎,啄木鳥,給我兩只風(fēng)干老鼠!弊哪绝B回答道:“沒(méi)有風(fēng)干老鼠,只有蟲子!庇谑,烏鴉失望地離開了。

  啄木鳥不甘心,于是他進(jìn)了很多風(fēng)干老鼠,這時(shí),白兔小姐走進(jìn)來(lái)說(shuō):“請(qǐng)給我一些胡蘿卜!薄皩(duì)不起,只有蟲子和風(fēng)干老鼠!卑淄眯〗憔趩实仉x開了。

  后來(lái),啄木鳥知道了每一個(gè)動(dòng)物都有不同的愛(ài)好和口味,所以進(jìn)了很多不同的美食,現(xiàn)在啄木鳥的超市越來(lái)越紅火了,甚至還成了網(wǎng)紅打卡地呢。

  描寫童話的作文 篇33

  冬天到了,一陣?yán)滹L(fēng)呼呼的刮著,小動(dòng)物們凍得直打哆嗦,家里的儲(chǔ)糧也沒(méi)有多少了。啄木鳥想幫動(dòng)物朋友們解決困難,于是他準(zhǔn)備了一些木材,想要打造一間森林超市。

  說(shuō)干就干,經(jīng)過(guò)啄木鳥的努力,森林超市很快就做好了。她買了很多自己喜歡吃的蟲子,啄木鳥,心想:大家應(yīng)該都會(huì)喜歡吧!于是她把蟲子都擺在了貨架上。啄木鳥開始吆喝起來(lái)了,這時(shí)聽(tīng)到吆喝聲的小熊貓走過(guò)來(lái),他問(wèn)道:“有沒(méi)有竹子賣?”啄木鳥說(shuō):“不好意思,只有蟲子賣。”第二天早晨,小兔子來(lái)店里問(wèn):“有沒(méi)有胡蘿卜賣?”啄木鳥又說(shuō):“不好意思,只有蟲子賣!

  啄木鳥自言自語(yǔ)說(shuō):“為什么我的蟲子賣不出去呢?”后來(lái)他才知道是因?yàn)樗幌胫约合矚g吃的東西,也要看看別人喜歡吃的什么,這樣他才能賣出更好的東西。

  描寫童話的作文 篇34

  啄木鳥醫(yī)生治病已經(jīng)退休了,他整天呆在家里,特別無(wú)聊。有一天他突然想到開商店的好辦法。開業(yè)的第一天,啄木鳥驕傲的想,我一定能賺到錢的。啄木鳥的超市只進(jìn)了一些他最愛(ài)喜歡吃的蟲子就沒(méi)有了。他打印了傳單,在門口四處給行人發(fā)放。熊貓先生來(lái)了,對(duì)啄木鳥說(shuō):“你這里有沒(méi)有竹子呀?”啄木鳥說(shuō):“沒(méi)有,只有蟲子,”熊貓就失望的走了。

  啄木鳥百思不得其解,為什么會(huì)沒(méi)有客人呢?于是啄木鳥就問(wèn)了一個(gè)過(guò)路的人:“為什么你們都不來(lái)我店里買東西。俊蹦莻(gè)人回答說(shuō):“你的超市里只有蟲子,沒(méi)有別的了,動(dòng)物們都不喜歡吃!薄拔抑懒,謝謝你!”啄木鳥馬上就進(jìn)了很多各種各樣的食物。

  從此,動(dòng)物們買東西就方便多了,啄木鳥的生意就越來(lái)越好了。

  描寫童話的作文 篇35

  從前,叢林里住著一只小兔子。有一天,奶奶給小白兔打電話,說(shuō),我生病了你來(lái)看我!小白兔答應(yīng)了,奶奶!第二天,兔子出發(fā)了。它走著走著,看到一朵美麗的花,真的很美很動(dòng)人!小兔子想:給奶奶會(huì)很開心的,就把花摘了下來(lái)。放在背包里,追上馬路。已經(jīng)中午了!小兔子來(lái)到一片黑森林,一只毛毛蟲爬到樹上,太可怕了!兔子知道她必須穿過(guò)黑森林,因?yàn)槟棠套≡谝粋(gè)穿過(guò)這片森林的小房子里。兔子勇敢地穿過(guò)黑森林,兔子看到了奶奶的小房子!已經(jīng)是下午了。

  這時(shí),沒(méi)吃午飯的狼一步步走過(guò)來(lái)!去姥姥家,吃姥姥穿姥姥的衣服,睡姥姥的床!過(guò)了一會(huì)兒,小白兔來(lái)了,叫奶奶,小白兔被吃掉了。過(guò)了一會(huì)兒,獵人來(lái)了,發(fā)現(xiàn)狼肚子很大。獵人想:狼一定吃了什么東西,于是他拿起一把刀,打開了狼的肚子。兔子和奶奶出來(lái)了,兔子被獵人救了。高高興興回家!

  描寫童話的作文 篇36

  寒冬過(guò)去了,春天終于來(lái)了。萬(wàn)物復(fù)蘇,冰雪融化,陽(yáng)光燦爛。鵝每天睡在草地上,等著鵝媽媽給他帶各種好吃的,讓他在陽(yáng)光下享受。

  幾個(gè)星期過(guò)去了,小鵝越來(lái)越胖,像吹泡泡一樣。她甚至不會(huì)走路,更不會(huì)游泳。鵝媽媽很著急,就打電話給所有的好朋友商量辦法,看誰(shuí)能最大限度的幫助小鵝。

  每個(gè)人都七嘴八舌地談?wù)撝约簩?duì)小鵝的想法,雞姑姑想出了一個(gè)主意。她說(shuō):“趕緊把小鵝送到醫(yī)院去。”于是狗哥和貓哥把小鵝抬上救護(hù)車,向醫(yī)院走去。

  來(lái)到醫(yī)院,河馬醫(yī)生檢查了一下,皺起了眉頭。有個(gè)辦法可以讓鵝餓幾天。鵝媽媽打定主意,堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。漸漸地,鵝瘦了,河馬醫(yī)生讓他每天做早操、跑步等運(yùn)動(dòng),叫他參加各種勞動(dòng)。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力和鍛煉,小鵝出院了,精力充沛,精神飽滿!他學(xué)會(huì)了工作,經(jīng)常幫助他的好朋友工作和送信,并在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了幾項(xiàng)第一。

  大家都夸小鵝長(zhǎng)大了,成為真正的男子漢了!

  描寫童話的作文 篇37

  米莉是大山里的一只小狗。他媽媽經(jīng)常告訴他,米莉,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。米莉聽(tīng)了媽媽的話,離開了家。

  米莉的父親是一位很有能力的游泳老師。離開家后,米莉去找他父親學(xué)習(xí)游泳。我父親說(shuō)如果他想學(xué)游泳,他必須用手打水。米莉使勁打了幾下,然后他累得摔倒了。第二天,他的父親打電話給米里練習(xí)游泳,米里變懶了。今天,我爸爸要教米莉?qū)W習(xí)蛙泳。一開始,米麗很感興趣,也很努力。學(xué)了一會(huì)兒,米里累了,游的時(shí)候就沉了。他父親很快救了他,但他還是喝了幾口,所以不要噎死他。

  米莉沒(méi)有被困難嚇倒,堅(jiān)持每天和父親一起學(xué)習(xí)游泳。幾天后,米莉?qū)W會(huì)了游泳。后來(lái),在父親耐心的教導(dǎo)和自己的.努力下,米莉成為了一名著名的游泳運(yùn)動(dòng)員。

  描寫童話的作文 篇38

  小狐貍到魔法師那里學(xué)魔術(shù),學(xué)了好多年,終于有一天小狐貍學(xué)會(huì)魔法了。

  一天,小兔被大灰狼抓走了,小動(dòng)物們都在想辦法救小兔,這時(shí)小紅想起了小狐貍,于是說(shuō):“對(duì)了,小狐貍不是學(xué)過(guò)魔法嗎?我們可以讓他來(lái)幫我們!毙(dòng)物們也同意,于是他們就去請(qǐng)小狐貍,小狐貍跟著小動(dòng)物們?nèi)チ,到了大灰狼家門口,大灰狼正在點(diǎn)火,準(zhǔn)備吃了小兔,這時(shí)小狐貍弄了一個(gè)魔法,讓大灰狼想睡覺(jué),小狐貍讓大家拿上樹枝,沖了進(jìn)去,打死了大灰狼救出了小兔子,大家一起大聲叫:“救出小兔子了,救出小兔子了!毙(dòng)物們都對(duì)他豎起了大拇指。

  同學(xué)們,我們也要向小狐貍學(xué)習(xí),要像他一樣機(jī)智勇敢。

  老師評(píng)語(yǔ):真是一只機(jī)智的小狐貍,構(gòu)思巧妙,語(yǔ)言充滿童趣。

  描寫童話的作文 篇39

  不知從什么時(shí)候起,書包越來(lái)越胖,越來(lái)越沉。

  有一天,書包伸手摸著大肚子,摸著摸著,書包唉地長(zhǎng)嘆一聲說(shuō),受不了了,課本、文具你們都給我出來(lái)啦!

  出去?那怎樣行?語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課本異口同聲地說(shuō),我們是主科呀!再說(shuō)吉吉哪天不用我們上課。课覀兛墒侵攸c(diǎn)保護(hù)對(duì)象呢!文具盒聽(tīng)了,理直氣壯地說(shuō):我是吉吉學(xué)習(xí)的必需品,要是沒(méi)有我,鋼筆呀,圓珠筆呀,尺子呀,橡皮擦呀住哪兒?它們可是每堂課上吉吉的好幫手。哪個(gè)不是必需品的請(qǐng)出去吧!話音未落、美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)課本七嘴八舌地說(shuō):憑什么輕視我們,課程表經(jīng)常會(huì)變動(dòng)的,要是我們出去了,吉吉上課找不到我們,你們不是得害她罰站。

  文具盒輕言輕語(yǔ)地說(shuō):字典公公,那么,你總能夠出去了吧?字典公公氣得胡子一翹:什么?你們這些小鬼頭!吉吉讀書、寫作文,遇到不懂的字要找我?guī)兔,你們竟然敢小看?/p>

  唉書包又長(zhǎng)嘆一聲,我什么時(shí)候才能夠減肥呢?

  描寫童話的作文 篇40

  在一片無(wú)邊無(wú)際的草原上,有一只大兔子叫靜靜。它的耳朵跟兩片葉子似的,豎了起來(lái)。它的兩只眼睛就像兩顆紅寶石。一天,大兔子靜靜坐在一棵又粗又壯的大樹上,兩條長(zhǎng)腿緊緊地夾著樹枝。它想:洞,洞,有比住在洞里還要無(wú)聊的事嗎?

  黃鼠狼知道這件事后,來(lái)到大樹旁,邊用鋒利的爪子爬樹,邊大聲喊:“大兔子!我對(duì)大草原外面的世界非常了解!”大兔子說(shuō):“大草原外面都有什么?”黃鼠狼奸笑著說(shuō):“那里有上海迪士尼,里面有米奇和米妮……”大黃兔興奮地說(shuō):“我也要去!”小兔子們都從洞里伸出頭來(lái),說(shuō):“老大,你帶上我們行嗎?”小兔子們接二連三地說(shuō)著。大兔子說(shuō):“當(dāng)然可以啦!”小兔子貝貝死死地盯著黃鼠狼,想:黃鼠狼會(huì)不會(huì)把我們給吃掉呢?

  最后,黃鼠狼帶領(lǐng)著兔子們來(lái)到迪士尼門口買了門票,痛痛快快地玩了一場(chǎng)。沒(méi)想到,黃鼠狼沒(méi)有吃兔子們,它們玩得很開心!

  描寫童話的作文 篇41

  一天早上,天空晴朗萬(wàn)里無(wú)云,小熊來(lái)到樹林里散步吸收新鮮空氣。

  突然,一個(gè)灰色的東西出現(xiàn)在離前面不遠(yuǎn)的樹樁上,發(fā)出一陣“嘰嘰嘰嘰”的聲音。當(dāng)熊走進(jìn)來(lái)時(shí),原來(lái)是一只受傷的燕子。熊很快問(wèn)道:“你怎么了,燕子?”燕子傷心地說(shuō):“有幾個(gè)淘氣的孩子用彈弓向我射擊,我不小心被他們射中了!甭(tīng)了這話,熊很快把燕子放在手中,帶回家。回家后,熊把燕子放在床上,拿出零花錢買藥。買完藥后,熊先拿出消毒劑幫燕子消毒傷口,然后給燕子包扎。一個(gè)星期過(guò)去了,在熊的精心照料下,燕子的傷口愈合了。他們也成了好朋友。

  秋天來(lái)了,燕子要回南方去了。熊很不情愿地流下了眼淚,燕子安慰道:“別哭,我每年春夏都會(huì)回來(lái)的!甭(tīng)完之后,小熊擦干了眼淚,擁抱了燕子。他們都期待著明年再次見(jiàn)面。動(dòng)物大聚會(huì)歡聚一堂。

  描寫童話的作文 篇42

  我是小主人筆下的一條條海藻。

  我在大海里自由自在地生活著。海底真美啊!海底下有珊瑚、小魚、狗尾魚、鯊魚……還有好多好多呢!

  我特別喜歡珊瑚,它們千姿百態(tài),五顏六色,它身上有許多小斑點(diǎn),白白的,珊瑚是紅色的、黃色的、深紅色的……海底珊瑚,屬于刺胞動(dòng)物,珊瑚的主體是由珊瑚蟲組成的,珊瑚蟲是海洋的一種腔腸動(dòng)物,珊瑚的身體由外胚層和內(nèi)胚層組成,內(nèi)外兩胚層之間有很薄的,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中膠層。珊瑚有明目除瘀血等功效,珊瑚還可以加工為首飾和擺飾……

  我看見(jiàn)了章魚向我游來(lái),它是我的好朋友。它正咧開嘴,眼睛睜得大大的,他還有短短的睫毛,特別可愛(ài)。身體是橙黃的,章魚每條腿都有一個(gè)個(gè)小吸盤,吸盤可以幫助它們拿東西……

  我在海底很快樂(lè),期望有更多的朋友來(lái)和我玩。

  描寫童話的作文 篇43

  秋季是一個(gè)豐登的時(shí)節(jié),也是一個(gè)繽紛的時(shí)節(jié)。

  瞧,藍(lán)藍(lán)的天空漂浮著淺淺的白云,田園里的稻谷“嘩啦啦”地翻起了金色的浪花;棉花顯露了潔白的牙齒;橘子樹上掛滿了紅艷艷的“小燈籠”;蘋果衣著紅衣服,像一個(gè)一個(gè)胖嘟嘟的小娃娃;葡萄圓頭圓腦,亮堂晶瑩,像一串串紫水晶;急性的柿子,沒(méi)等秋密斯張嘴,就自作東張換上了新衣服,被秋密斯責(zé)備了一番,立刻漲紅了臉……

  樹林里,美得更像世界,不相信你看:白的黃的桂花略微笑著,疏散出陣陣芳香;有的樹木依舊綠葉滿枝,不過(guò)神采沒(méi)有夏季清澈了;楓樹像一團(tuán)團(tuán)點(diǎn)燃的火焰;許多樹木一看它云云漂亮,就妄自菲薄葉子也紛紜落下來(lái)了,那些被風(fēng)翻舞的葉子,像一只只美麗的花胡蝶;枝端上還有歡跳這的小麻雀,正在為秋季高唱一曲呢!最美的要數(shù)各處金燦燦的野菊花了,在風(fēng)里像險(xiǎn)峻著的黃錦緞,漂亮極了。

  秋季是一首漂亮的詩(shī),秋季更是一副七彩的畫,我愛(ài)秋季!

  描寫童話的作文 篇44

  在美麗的大草原上有兩朵蒲公英,它們是毛毛和絨絨,它們也是一對(duì)好朋友。

  一天,它們?cè)诓莸厣贤妫蝗,天空刮?lái)了一陣大風(fēng),毛毛害怕地說(shuō):“完了,完了,這下我們就要離開我們的家了!苯q絨笑著安慰毛毛說(shuō):“你想錯(cuò)了,如果風(fēng)像一雙小手一樣,把我們帶到一個(gè)不知名的地方呢?那我們豈不成冒險(xiǎn)家了!”“對(duì)呀!對(duì)呀!我怎么沒(méi)想到呢?”毛毛說(shuō)著還搖了搖自己的身體。

  果然,風(fēng)像小手一樣把毛毛和絨絨帶到了一個(gè)不知名的地方。

  它們被風(fēng)吹到了沙漠孤城,那里有一群孩子,他們非常愛(ài)植物。毛毛怕得直發(fā)抖說(shuō):“不要啊,不要啊,他們會(huì)傷害我們的!”結(jié)果,他們把毛毛和絨絨栽到了有樹蔭,有雨水的地方,絨絨說(shuō):“你又想錯(cuò)了,如果我們一直在野外,就會(huì)被曬死的。” 就這樣它們?cè)谏衬鲁巧媪讼聛?lái)。

  描寫童話的作文 篇45

  在我去年過(guò)生日的時(shí)候,我親愛(ài)的媽媽送給我了一輛玩具小汽車。

  小汽車非?蓯(ài),有紅紅的車殼,上面還有一只胖乎乎的小豬圖案,兩個(gè)小燈圓圓的,像小豬那胖胖的身體,4個(gè)小輪子是4個(gè)小鬧鐘,它的車門可以隨時(shí)打開,當(dāng)你輕輕的打開車門時(shí),座位上的那只小豬會(huì)做個(gè)自我介紹,它會(huì)說(shuō):“你好小主人,我叫小豬胖胖,會(huì)唱歌、跳舞、說(shuō)英語(yǔ)!彼恼麄(gè)車殼是鮮紅色的,像我們帶的紅領(lǐng)巾一樣紅,輪胎是藍(lán)色的,像大海一樣藍(lán)。

  有了我的小豬玩具汽車就不怕家里停電了,它那圓圓的小燈就會(huì)明亮起來(lái),我走哪里它就跟著我,生怕我摔跤,也生怕我碰個(gè)大青包。

  有了我的小汽車再也不怕睡過(guò)了頭,把它放在床頭柜上就一動(dòng)不動(dòng),到了早上,它就會(huì)大聲地叫醒我。

  我希望它能載著我們一家人一起去周游世界。

  我很喜歡這輛玩具小汽車,你呢?

  小朋友,你是否也開始有自己的一篇關(guān)于汽車的童話作文在腦子里面了呢?

  描寫童話的作文 篇46

  動(dòng)物園里要舉行一年一度的才藝大比拼。聰明伶俐的小猴子知道了這個(gè)消息躍躍欲試,準(zhǔn)備參加比賽,與其他的小動(dòng)物一決高下。

  小猴子來(lái)到小兔子家,發(fā)現(xiàn)小兔子在書桌前專心地練習(xí)寫作,它想:寫作真有趣,我也要學(xué)寫作。小猴子拿起筆,剛寫了幾個(gè)字就覺(jué)得寫作實(shí)在太簡(jiǎn)單了。忽然一陣悅耳的聲音傳來(lái),它忙扔下筆,尋著聲音走去。原來(lái)是小熊在練習(xí)吹喇叭,于是它就跟小熊學(xué)吹喇叭,可只吹出了幾個(gè)音符腮幫子就疼了,不耐煩的它扔下喇叭揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  小猴子走出小熊家,恰巧看見(jiàn)了小鹿像子彈一樣從自己身邊“飛”過(guò),原來(lái)是小鹿在練習(xí)跑步,小猴子就對(duì)小鹿說(shuō):“我要跟你學(xué)跑步!庇谑切『镒泳透÷箤W(xué)起跑步來(lái),小猴子剛跑了幾步,就累得氣喘吁吁,小猴子見(jiàn)跑步太累了,就頭也不回的走了。

  轉(zhuǎn)眼間,比賽的日子到了。小兔、小熊和小鹿它們各得了冠軍。只有小猴子沒(méi)有取上名次,它羞愧的捂著臉,暗下決心;以后學(xué)什么都不能三心二意,一定要持之以恒。

  描寫童話的作文 篇47

  在美麗的小河旁,長(zhǎng)著一棵松樹和一棵小草,因?yàn)樾〔莺苋崛,所以松樹非常瞧不起他?/p>

  有一年冬天,大雪漫天飛舞,把大地裝扮得像一個(gè)新娘,可好看了。松樹雙手叉腰,驕傲自大地說(shuō):“你這個(gè)丑八怪,我一年四季常綠,非常漂亮。你呢,僅在春天和夏天美麗,到了冬天,你就黃得像一個(gè)乞丐”!澳阋埠貌坏侥睦锶,凈在這里說(shuō)別人壞話,心靈一點(diǎn)也不美”。小草瞪了他一眼,說(shuō)道。

  過(guò)了一會(huì)兒,兇猛的暴風(fēng)雪來(lái)了,小草急忙對(duì)他說(shuō):“快彎下腰,不然的話,你會(huì)被大雪壓斷的”。松樹滿不在乎地說(shuō):“去你的,你去彎腰吧,這一丁點(diǎn)兒雪怎么會(huì)把我給壓斷呢!”

  漸漸地,暴風(fēng)雪越來(lái)越大了,越來(lái)越大。松樹慢慢地支持不住了,“啪”松樹被壓斷了,再看看小草,他正在雪被下睡得正香呢。

  春天來(lái)了,小草從泥土里伸了一下腰。松樹看著小草,流下了羞愧的眼淚。

  看來(lái),不能驕傲自大,更不能嘲笑別人,因?yàn)榇蠹叶际歉饔兴L(zhǎng)的呀。

  描寫童話的作文 篇48

  凌醒的時(shí)候好象還在地球。與其說(shuō)是地球,還不如說(shuō)是仙境,四周環(huán)繞著發(fā)光的行星,雖然沒(méi)有太陽(yáng)的光那么耀眼,可是畢竟有很多圍在一起,光芒自然很充分,地面上長(zhǎng)滿花草樹木,最重要的是,這個(gè)星球也有氧,有引力。這個(gè)環(huán)境使凌驚訝極了,因?yàn)槌藥装倌昵暗牡厍,哪里還有這么好的星球!

  “這里…太美了!不過(guò)這到底是什么地方?會(huì)不會(huì)離地球很遠(yuǎn)?”當(dāng)凌來(lái)到這個(gè)星球上時(shí),第一個(gè)愿望就是聯(lián)系上地球人,讓他們搬過(guò)來(lái)。不過(guò)他馬上又想起自己為什么會(huì)被人“拋棄”,一怒之下,對(duì)于找地球人的事放棄了。

  “切!是誰(shuí)那么小氣因?yàn)樗缼讉(gè)人就把我扔到宇宙里的?哼!就算能找到人類我也不找!(何況又找不到呢!)”

  現(xiàn)在,雖然宇宙里有了凌的容身之地,但是生存問(wèn)題又是凌的一大難關(guān)。這里有沒(méi)有食物?會(huì)不會(huì)有外星人??可不可能…再發(fā)生上次找到的星球里發(fā)生的悲劇這些問(wèn)題把凌腦子想的要炸了。

  描寫童話的作文 篇49

  貓媽媽要趕集去了,囑咐貓兄弟黑黑和花花到河邊釣幾條魚,自己動(dòng)手做午飯。

  貓媽媽走后,兄弟倆玩了一陣,就背起漁桿去釣魚。路上,花花說(shuō):“魚湯昧鮮,我們釣上魚就煮湯吃!焙诤谡f(shuō):“煎魚味香,我們釣上魚還是煎著吃好!

  “不,就不。哥哥,就煮湯吃吧!”花花懇求道。

  “你懂個(gè)啥,煮湯不如煎著吃好。我是哥哥,應(yīng)該聽(tīng)我的!”

  “煎魚不如煮湯好。哥哥,要不咱今天先煮湯吃,明天再煎著吃!

  “說(shuō)得倒好聽(tīng)……”

  兄弟倆各抒己見(jiàn),相持不下,便賭氣回家,等媽媽回來(lái)評(píng)理。

  中午,貓媽媽回來(lái)了,兄弟倆爭(zhēng)相訴說(shuō)。貓媽媽聽(tīng)后笑著說(shuō):“這不難辦,一條煮,一條煎。你們都餓壞了吧,快把魚拿來(lái),媽媽給你們做。

  兄弟倆不約而同地低下了頭,小聲說(shuō):“魚還在河里呢!

  貓媽媽苦笑著搖了搖頭,批評(píng)貓兄弟倆道:“魚還沒(méi)釣到,先就為吃法爭(zhēng),這真是舍本求末!

  描寫童話的作文 篇50

  以前,“顏之神”看著別人的靠山,心里會(huì)想:“男生有靠山,女生有靠山,甚連動(dòng)物也有靠山,只有我,沒(méi)靠山!」于是,他下定決心去找靠山。

  眼前突然出現(xiàn)一個(gè)人,正在大口吃著橘子,他身形強(qiáng)壯,虎背熊腰的看起來(lái)力大無(wú)窮,有這種人來(lái)當(dāng)看山,豈不完美?

  顏之神決定請(qǐng)問(wèn)他愿意不愿意當(dāng)自己的靠山?沒(méi)想到,那人竟用橘子丟顏之神,一副看不起人的樣子。

  顏之神用顫抖的手,抹去身上的橘子汁,滿身都是橘子味,失望的離開這個(gè)虎背熊腰的壯漢。

  接著他看到一名在賣菜刀的人,每把刀都很鋒利,這下有他當(dāng)靠山,應(yīng)該誰(shuí)都不敢欺負(fù)自己了吧。

  但顏之神一走過(guò)去,一不小心跌倒,打翻了賣刀人的攤販,馬上被罵了。顏之神終于意識(shí)到,靠別人多的不切實(shí)際,還是靠自己吧!

  最后,顏之神天天健身,變成了一名陽(yáng)光肌肉猛男,不管他走到哪,一堆人都會(huì)請(qǐng)求顏之神當(dāng)他們的靠山,他笑了,現(xiàn)在他不但不需要靠山了,還可以當(dāng)別人的靠山!

  描寫童話的作文 篇51

  嘩嘩嘩……嘩嘩嘩……下雨了。

  這時(shí),飛來(lái)了兩只小鳥,躲進(jìn)了蘑菇傘下,蘑菇傘搖搖晃晃地支撐著。

  一只小鳥推了推另一只小鳥,說(shuō):“走開,是我先來(lái)的,你要躲找其它的蘑菇傘去!绷硪恢恍▲B也不甘示弱地說(shuō):“哼!明明是我先來(lái)的,你走開!”

  “你走開!它是我先看到的!”“你走開!這是我的地盤!”

  “你走開!”“你走開!”

  兩只小鳥就這樣互不相讓,你推我搡地打了起來(lái),它們都太想自己占領(lǐng)蘑菇傘了,打得不可開交!

  蘑菇傘費(fèi)力地支撐著,他已經(jīng)用盡全力了,眼看就快支撐不住了,兩只小鳥還在那打得起勁,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。這時(shí),只聽(tīng)“哄”地一聲,蘑菇傘倒下了!

  兩只小鳥你看看我,我看看你,雨也躲不成了,都灰溜溜地飛走了……

  描寫童話的作文 篇52

  一天,一只小松鼠和一只小兔子在快樂(lè)的玩耍。突然,小兔不小心掉進(jìn)了了一個(gè)大坑,小松鼠用了好多辦法都行不通。這時(shí),從遠(yuǎn)處來(lái)了一只黑熊,小松鼠看到了,心里慌慌張張的,急急忙忙爬上樹去躲起來(lái),而小兔沒(méi)辦法逃跑,只得躺在坑里裝死,因?yàn)樗佬懿怀运赖膭?dòng)物。黑熊慢慢的走了過(guò)來(lái),看到了小兔,把他從坑里撈起來(lái)聞了聞,小兔使勁憋住氣,不讓黑熊知道自己是活的。黑熊以為小兔死了,就隨便把小兔扔到了地上。等黑熊走遠(yuǎn)了,小松鼠從樹上爬下來(lái)問(wèn)小兔:“剛才黑熊對(duì)你做什么了。俊

  小兔回答:“他對(duì)我說(shuō)話了!

  小松鼠又問(wèn):“他對(duì)你說(shuō)了什么話?”

  小兔又回答:“他說(shuō),在危機(jī)時(shí)刻丟下好朋友逃的,根本不是好朋友!”小兔聽(tīng)了,紅著臉說(shuō):"對(duì)不起,小松鼠,我錯(cuò)了,我錯(cuò)在不因該自己一個(gè)人逃跑的。“

  小兔溫和的說(shuō):“知道錯(cuò)就好,繼續(xù)玩吧!

  以后,不管誰(shuí)遇到困難,兩只小動(dòng)物都相互幫助,親密無(wú)間。

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