精選童話作文匯總十篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的童話作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話作文 篇1
從前，在森林里有一只可愛的小熊，它叫嘉維斯。
它和它的媽媽住在一間小木屋里。吃飯時，它的媽媽喜歡吃肉，可小熊嘉維斯卻喜歡吃蜂蜜。可能是熊愛吃肉的原因，所以大家都不太喜歡和小熊嘉維斯一起玩。
日子就這樣一天又一天的過去了，小熊嘉維斯也慢慢地長大了。
長大后的小熊嘉維斯想開一家松餅店，可是沒有材料啊，它只能先找需要的材料。小熊嘉維斯要找的東西可真不少：有面粉、蜂蜜、牛奶、攪拌器、各種莓子……小熊嘉維斯光是從森林里找蜂蜜就花了幾個月的時間，更別說是攪拌器之類的了。終于，小熊嘉維斯花費了好多個月的時間，集全了開一家松餅店所需的材料。
不久，小熊嘉維斯的松餅店就開業(yè)了，這個松餅店的名字叫小熊松餅店。一開始，沒有人來光顧它的店。小熊嘉維斯有點沮喪，不過它又轉(zhuǎn)念一想：我可以先給大家嘗嘗好不好吃，看看我的手藝怎么樣啊。于是，小熊嘉維斯做了許多蜂蜜松餅分給大家嘗了一下，大家嘗過之后便紛紛稱贊，有的還豎起了大拇指。自從大家嘗過以后，有些人會不時到小熊松餅店吃松餅，甚至有些人還和小熊嘉維斯做了朋友呢！
童話作文 篇2
就在小村莊被咆哮的洪水沖走后的一個月，小村莊的村民們再次回到了家鄉(xiāng)。這次慘痛的教訓(xùn)讓村民們頓時明白了：過度的砍伐樹木，不愛護(hù)環(huán)境，只能給他們帶來眼前利益，最終還是會讓他們陷入無底深淵。村長則召開了一次談話，他說：“我們當(dāng)時無節(jié)制地砍伐樹木，造成我們無家可歸，從今天起，我們要一起植樹造林，重建我們的家園！”這句話正說到了村民們的心眼兒里。
于是，在村長的帶領(lǐng)下，小村莊的村民們開始不分晝夜的種樹，也許是村民們的誠心感動了上天，村民們種下的樹都長得奇快，才一年的時間，樹苗兒就已經(jīng)變成了大樹。村莊又變回了它以前美麗的樣子——山上的森林又變得郁郁蔥蔥，村前的河水又變得清澈見底，天空又變得湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣又變得清新甜潤……一切似乎都回歸到了它原始的樣子。
然而，一年又一年過去了，村民們的后代似乎都淡忘了祖先們告訴自己小村莊的那一次慘痛經(jīng)歷。
當(dāng)溪水在潺潺的流動，鳥兒在輕輕的啼囀，綠葉在沙沙的作響時，一群“先進(jìn)青年”瞞著村里的老人們在一間小屋里悄悄策劃著什么。
青年A：“我已經(jīng)找到了一支伐木隊，等再過幾天，老人們?nèi)ペs廟會，我們就把這些樹木砍掉，能賣一大筆錢呢！”
青年B：“是呀！是呀！有了這筆錢，我們就可以吃香的喝辣的，過富日子啦！”
青年C：“要我說，就開個伐木場，現(xiàn)在伐木行業(yè)掙的多啦！夠我們享用幾輩子！”
青年D還是有些心有余悸：“這樣合適嗎？老人們不同意呀，而且，以前小村莊也是因為……”
青年A一聲喝斷青年D的話：“去你的！膽小鬼，你要不敢做就隨你，到時候你也別想分到一分錢！”
青年D不吭聲了。沒有了青年D這個絆腳石，談話進(jìn)行得十分順利，人們都已經(jīng)下定要為了眼前利益而放棄長久生存之道的“決心”。
不久之后，又是一場傾盆的暴雨，這一次一連下了十天十夜，當(dāng)黎明終于破曉時，小村莊卻已經(jīng)不復(fù)存在了，這一次，是真的無法再挽回了。
天邊，一個疲倦而嚴(yán)肅的聲音響徹起來：“人類啊，無知的人類！為什么還不醒悟呢！”它久久回蕩著，不愿散去……
童話作文 篇3
驢小弟有一個幸福美滿的家，他和爸爸媽媽一起生活在楓葉鎮(zhèn)的一幢房子里。驢爸喜歡看報，了解國家大事；驢媽喜歡收拾屋子，把屋子變得干干凈凈；而驢小弟喜歡收集漂亮的小石子。迄今為止，他已經(jīng)收集了滿滿的一罐石子了。
有一天，驢小弟又出去尋找漂亮的小石子了。他蹦蹦跳跳地來到了小溪邊，這里有好多小石子，驢小弟就在這兒挑挑揀揀。突然，他發(fā)現(xiàn)了一顆漂亮又特別的小石子，它有手掌那么大，還散發(fā)著綠光。驢小弟欣喜若狂，趕緊把它撿起來，準(zhǔn)備帶回家去。
走到半路上，天空突然下起了傾盆大雨，驢小弟連忙跑到一戶人家的屋檐下躲雨。他見大雨下個不停，心里想：如果冒著大雨跑回去，會被淋成落湯雞的，可能還會感冒，到時候媽媽又要批評我了！驢小弟自言自語地說：“不要再下雨了，快停吧！”真是神奇，驢小弟話音剛落，原本還下個不停的大雨突然就停了。驢小弟目瞪口呆，心里想著：這是怎么了？難道是我手里的這塊石頭有特異功能？驢小弟將信將疑地又說了一句：“下雨吧�！闭f完，天空中又下起了雨。驢小弟這下明白了，手里的石頭真的有特異功能。他高興地把雨喊停了，然后手舞足蹈地回家去了。
驢小弟高興地奔跑著，突然遇見了一只威猛的獅子。獅子擋住了他的去路，還死死地盯著他，惡狠狠地說：“驢小弟，你怎么這么開心？是不是藏了什么好吃的？”驢小弟看到這只兇猛的獅子，渾身都顫抖起來，支支吾吾地說：“沒，沒有啊。”獅子不相信，繼續(xù)說道：“你手上拿著的是什么？快給我看看！”驢小弟當(dāng)然不想把這顆神奇的石頭給獅子看，于是心里一急，說道：“把我變成石頭。”一瞬間，驢小弟就變成了一塊堅硬無比的巖石。獅子驚呆了，心里也害怕了起來，生怕驢小弟用法術(shù)把自己也變成了石頭。于是，他屁滾尿流地跑走了。驢小弟卻慘了，因為他沒辦法說話，也無法把自己變回原來的樣子了，他只好孤零零地待在山上。
天黑了，驢爸驢媽見驢小弟還沒回來，都急壞了。驢媽忐忑不安地走來走去，說：“驢小弟會不會被壞人給騙走了？”驢爸?jǐn)蒯斀罔F地說：“我們先去報警，然后再去街上找找他。”于是，驢爸驢媽就風(fēng)風(fēng)火火地出門了。他們先去警察局報警，讓警察幫忙尋找，然后一起到街上去尋找驢小弟。
驢爸驢媽走了很久，找了很多的地方都沒找到驢小弟。他們精疲力盡，來到了一塊巖石旁歇息。突然，驢爸發(fā)現(xiàn)這里有一塊漂亮的石頭，就說：“這塊石頭好漂亮，驢小弟肯定會喜歡的，可惜他不在這里�！斌H媽傷心地說道：“驢小弟，你快回來吧！”他們剛說完話，身邊的巖石就動了起來，石頭發(fā)出了綠色的光芒，慢慢地開裂，然后變成了驢小弟。驢爸驢媽簡直不敢相信自己的眼睛，他們急忙問道：“你是驢小弟嗎？”驢小弟慚愧地說：“我是驢小弟，我不小心將自己變成了巖石。”接著，驢小弟就把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了爸爸媽媽。
最后，驢爸驢媽就帶著驢小弟開開心心地回家了。驢小弟也從這件事中體會到父母對他深深的愛，于是，他把這塊石頭束之高閣，再也沒碰過它了。
童話作文 篇4
穿過一片茂密的叢林，向鳥叫的方向行駛兩百米你就會看到一座美麗的宮殿，那就是童話樂園。
童話樂園里有會唱歌的小鳥，有會寫作的貓頭鷹，還有會說課的羚羊老師，在童話樂園里每一種動物都有自己的強項。
但是它們都有一個共同的特點：都會講童話故事。
瞧！小花貓在講它的美麗故事。
貓頭鷹呢則在認(rèn)認(rèn)真真地寫它的童話，在它的童話里：孩子是自由的，沒有任何的約束，家長們也是明智的，無論什么事情都會和孩子交流溝通，老師會經(jīng)常帶學(xué)生們到外面的世界上課，像植物園、動物園、博物館、科技館、甚至在大自然的懷抱里盡情玩耍。在貓頭鷹的童話里：人與人是平等的，每個孩子都像楊紅櫻阿姨校園小說系列中的馬小跳一樣擁有一個快樂有趣的美好童年！
在羚羊老師的課堂上，同學(xué)們都非常非常的快樂，他們在學(xué)習(xí)中玩耍，在快樂中成長，他們的成績都很好，但并不是家長逼著他們學(xué)的，而是他們愛上學(xué)習(xí)的，因為他們有一個開明的羚羊老師，一個理解孩子的爸爸媽媽，在羚羊老師的教學(xué)中，重視的'不是成績而是快樂，羚羊老師認(rèn)為剝奪孩子快樂的老師不是好老師，只有理解孩子的老師才是最好最好的老師，羚羊老師贊同同學(xué)們的想法和觀點，羚羊老師喜歡同學(xué)們看童話和小說，因為羚羊老師覺得多看童話和小說可以培養(yǎng)同學(xué)們的想像力，羚羊老師認(rèn)為有童趣的孩子才是真正的孩子，羚羊老師會像大姐姐一樣和同學(xué)們做游戲，因為羚羊老師是一位童心未眠的大孩子。
朋友們你們希不希望自己有一個這樣的老師？如果我沒猜錯的話那大家一定希望有一個這樣的老師對吧？
童話作文 篇5
一個夜深人靜的夜晚，小主人靈靈正躺在床上想今天所做的事。突然，她的五根手指說話了。
“唉，又忙了一天，累死我了，現(xiàn)在終于可以休息了�！贝竽粗搁L嘆了一口氣，有氣無力地說著。這句話被食指聽了進(jìn)去，他大聲說道：“你累什么，我比你累好不好，小主人的握筆姿勢不對，老把你壓在我的臉上，憋得我喘不過氣兒，都快窒息了�！眰�兒高的中指本來就氣兒不打一處來，加上他們兩個的說辭，他氣憤的吼道：“你們兩個吵什么吵，我既累又慘，如果沒有我?guī)湍銈冎沃P桿，你們寫字有這么輕松嗎？上次，小主人坐在凳子上扭來扭去，她不知道這條凳子已經(jīng)壞了，把我伸了進(jìn)去，一坐下來，隨著‘啪’的一聲，我的手被炸開了花……”食指說著說著竟嗚嗚地哭了起來。
這時候，無名指偷笑著說：“你們這么辛苦啊，我在那兒什么都不用做，只要彎著配合你們便是了，非常輕松。”其他四指厲聲呵斥道：“你這么輕松，就不要插嘴，這兒沒你說話的份兒。”無名指異常尷尬，悄悄地退到一旁。
一直旁觀的小拇指說話了：“我雖然沒有你們?nèi)桓绺缋�，但總比那什么事都不做的人強，我至少還為你們抵著。”“唉，小主人現(xiàn)在上了中學(xué)，學(xué)習(xí)壓力大，作業(yè)繁多，可苦了我們哥幾個，白白便宜了他�！贝竽粗感牟桓是椴辉傅卣f著。中指聽了，垂頭喪氣地說：“唉，是啊，咱們都是同病相憐啊�！�
靈靈在旁聽著，對手指的遭遇有點痛心，又對自己的握筆姿勢感到抱歉，她帶著歉意說：“對不起啊，我以后會調(diào)整我自己的握筆姿勢，盡我自己的努力讓你們減輕負(fù)擔(dān)�！蔽鍌�手指欣慰地異口同聲的說：“嗯�！比缓笏齻円黄鹦α恕�
在歡聲笑語中，他們一起進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，在夢中他們一起玩耍一起笑。
童話作文 篇6
這一天，夜深人靜，可蔬菜寶寶們卻不嫌事大，竟在超市聊起天來。
首先就是玉米寶寶的抱怨：“唉，人家美麗的頭發(fā)，都不他們抓得亂亂的，都不美了呢�！�
“我今天被人類摸了好幾十次，也沒有人帶我回家。”茄子小姐也可憐的說著。
“好了好了，別再計較啦，跟前幾天特價賣的青椒比起來，你們算好的了�！苯獱敔斦Z重心長的勸說著。
“還好我裝在保鮮盒里，不過這個盒子也太悶了�！痹谒芰夏だ锾芍姆褜殞氄{(diào)皮地說著。
“是啊，塑料膜真的是太難受了，還好我沒有被抓進(jìn)去�！币慌陨⒎胖姆褜殞殤c幸著。
蔬菜寶寶們，各自都嘰嘰喳喳地聊著天。
悄悄的，天又亮了，又要迎接新的一天了。
“希望今天能夠有人把我?guī)ё�，不要再讓我的頭發(fā)遭罪了”玉米寶寶說著。
“那有人能讓我從塑料袋里面解脫出來。”番茄寶寶，期待著說。
“希望能和雞蛋哥在一起。”散放在番茄堆里面的小番茄說著。
“我老了，也經(jīng)不起了。也是時候讓人帶走了�！苯獱敔�，挺直腰板卻淡然的說著。
“希望能和肉在一起，聽說能和肉沫倒在一起的茄子都是好茄子�！鼻炎有〗悖袊@著說。
終于，超市開始營業(yè)，蔬菜寶寶們，安靜的等待著，卻又不時，展現(xiàn)自己的風(fēng)姿，期待著有人把它們帶回家。
原來，蔬菜們也有自己的想法。它們也有自己的煩惱，自己的希望。所以人類們啊，善待他們吧!千萬不要惡意傷害，讓它們失去自己的價值，它們也是會難過的哦。
童話作文 篇7
在森林的盡頭，開著無比美麗的野玫瑰。
百年來，有不少人，都想要去一睹野玫瑰的風(fēng)采�？烧l都沒有將野玫瑰帶出來。對于玫瑰的存在，有的人說有，有的人，卻說沒有。
這天，阿杰在森林里迷路了。阿杰從小生在山里，對于小小的森林，自然也不怕迷路。只是阿杰不想出去，他剛剛和家人吵架了。他想看看老人家們常說起的神秘的野玫瑰。
阿杰在森林里采摘果子充饑，在樹上睡覺，就像生在森林的人一樣。
終于，幾天之后，憔悴面容的阿杰，看到了野玫瑰。它們是那么美麗，燦爛，閃閃發(fā)光的玫瑰啊。而野玫瑰，就那樣高傲的存在著。
這時，野玫瑰竟開口說話了。原來，野玫瑰是魔法師種植的，可是魔法師死了，玫瑰只能孤獨的生存在魔法森林里，無人問津。只有堅持不懈的人，才能夠看到野玫瑰，可是這荒郊野嶺的地方，又有多少人，知道野玫瑰的存在，又會為野玫瑰而留下來呢。野玫瑰，是注定孤獨終老的人。
百年來，有人看過野玫瑰，卻不愿意留下來，想要強行帶走野玫瑰，可野玫瑰，離開森林，就會死亡。所以野玫瑰就利用魔法，逃走了。這些年，別人對美麗野玫瑰的存在，侃侃而談，而野玫瑰，也在等待。
阿杰，對野玫瑰的美麗，感到不可思議。當(dāng)野玫瑰問他愿不愿意留下來，阿杰卻也猶豫了。野玫瑰見他好久不答，勃然大怒�！盀槭裁茨阈列量嗫嗾业剑瑓s又不肯留下來呢？”
阿杰平靜的說：“因為我有我的家人，盡管他們不愿意管我，但是只有和家人在一起，才是最好的�！�
野玫瑰冷靜下來，一臉憂傷的說：“我可以做你的家人，只要你肯留下。”
阿杰說：“家人不是這樣的�！�
野玫瑰沒了話說，垂頭走開了。
阿杰也回到家里。到家時，家里人都急壞了，誰都沒有計較最初吵架離開的理由。爸爸媽媽都緊緊抱著阿杰，阿杰知道，這才是家人。阿杰和家人們，講述他在森林里見到的玫瑰。時不時還去魔法森林里，說說話，阿杰想野玫瑰一定聽得到，而躲在森林的野玫瑰，也靜靜聽著阿杰說的那些故事。
童話作文 篇8
我非常想變成機(jī)器魚，讓魚兒繼續(xù)生存下去。因為魚不斷減少，很多人在捕魚、電魚。
我變了一條機(jī)器魚，游入水中。河水里有成千上萬的垃圾、有塑料袋、有飲料瓶……我馬上開始吃垃圾，當(dāng)垃圾剩下十之五時，我來到巖洞里開始產(chǎn)卵。卵一生出來，就變成了一條條可愛的小魚，向四面八方游去。
這時，有個人隨手把香煙盒扔進(jìn)水中，我看到了，說：“快把垃圾撿起來，不然的話，你們連水也喝不上�！蹦侨笋R上把盒子撿起來，扔進(jìn)垃圾桶。
過了一會兒，有一個人拿著漁網(wǎng)過來捕魚了。我馬上勸告他：“不要捕魚了，不要捕魚了，不然魚就會滅絕了�！薄昂�，我捕魚自己吃，關(guān)你什么事。”那人邊捕魚邊說�！叭绻愠粤瞬兜聂~，會生病的�！蔽艺f，“不相信的話，你去看看魚兒�！蹦侨宿D(zhuǎn)過頭，一看，魚兒都病怏怏的了。他這才知道我說的是真的，馬上把小魚放回水中，拿起漁網(wǎng)去勸告別人了。
雖然現(xiàn)在我不能變成機(jī)器魚，但是我知道，只要我們保護(hù)生態(tài)環(huán)境，魚兒們就不會滅亡。
童話作文 篇9
磨坊主在街上買了一只小貓。小貓穿著黃衣裳，眼睛水靈靈的。它來到磨坊主家，上下打量了一番。它喵喵喵地叫，覺得這兒空氣很清新。藍(lán)藍(lán)的天，碧綠的地。它最喜歡睡在磨旁邊。小貓經(jīng)常看見磨坊主在看書。心里想：磨坊主每天都看書，這書會不會很好看呢?
過了幾天，小貓實在忍不住了，就悄悄地爬到主人的腿上看書。主人說：“你真調(diào)皮!”可小貓不管三七二十一，就是要看書�？墒�，它一個字也不認(rèn)識。小貓問主人：“您能不能教我識字啊?”主人看小貓這么認(rèn)真，就同意了。
每天主人戴著眼鏡，坐在椅子上，小貓站在主人腿上。主人用手指著書本，一個字一個字地教小貓認(rèn)字。小貓認(rèn)真地看著書本，它記性很好，主人教的每一個字，它都記得牢牢的。就這樣每天堅持學(xué)習(xí)，小貓學(xué)會了很多字，終于可以自己看書了。
從此，小貓也變得越來越聰明了。當(dāng)主人遇到困難時，它總是能幫忙出些好主意!
童話作文 篇10
夏天，小動物們都會來到樹爺爺茂密的枝葉下乘涼。它們有說有笑，這是它們最開心愜意的時候了。
有一天，它們發(fā)現(xiàn)樹爺爺?shù)纳眢w脫皮了，大家好擔(dān)心啊!小動物們七嘴八舌地議論著。啄木鳥醫(yī)生不解地說：“我天天給樹爺爺來檢查身體，一有蟲子我就馬上啄掉了，樹爺爺為什么還會脫皮呢?”羚羊莉莉說：“樹爺爺一向身體硬朗，難道是因為這幾天天氣干燥，缺少水份，才使樹爺爺脫皮的嗎?”“莉莉說得有道理�！毙⊥梅品普f，“我們每天給樹爺爺澆水吧!”大家都非常贊同，就這樣小動物們每天輪流給樹爺爺澆水，但是樹爺爺?shù)拿撈がF(xiàn)象不但沒有好轉(zhuǎn)，反而更加嚴(yán)重了。
“這是怎么回事?”“這可怎么辦啊?……”小動物們又擔(dān)心又疑惑。
知識淵博的鼴鼠爺爺說：“你們看!樹爺爺?shù)纳眢w只有一塊地方脫皮，其他都是完好的。我認(rèn)為這多半是人為造成的!。”小鹿歡歡提議：“我們可以躲藏在旁邊的灌木叢里，輪流看守樹爺爺，看看是誰在搞破壞!”
一天晚上，剛好輪到小兔菲菲看守樹爺爺。夜深人靜的時候，他聽到重重地腳步聲朝樹的方向走來。“難道是怪物?”她越想越害怕，都不敢睜開眼睛去看了�！皩α�!我趕緊把伙伴們?nèi)ソ衼��！狈品迫鐾染团�，像離弦的箭一般，它快速地叫來了朋友們。大家趕到現(xiàn)場時，正看見一只黑乎乎的大狗熊把背靠在樹爺爺身上，用力地來回搓，給自己撓癢癢，還發(fā)出“嚓、嚓、嚓”的聲音。這下，大家都明白了。狗熊眼看被發(fā)現(xiàn)了，難為情地說：“我實在太癢了，所以才……”。“那你也不能這么自私啊!樹爺爺用它那粗壯的臂膀為我們遮風(fēng)擋雨，夏天還為我們避暑納涼。我們感謝它都來不及，而你卻……” 羚羊莉莉聲色俱厲地責(zé)怪道。這時，狗熊真想找個洞鉆進(jìn)去，慚愧極了!
慢慢地，樹爺爺重新恢復(fù)了硬朗的身體，小動物又開開心心地生活在樹爺爺?shù)闹車�，好一幅其樂融融的景�?
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