【推薦】文具童話作文300字六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的文具童話作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文具童話作文300字 篇1
“我的功勞大!”
“我才是呢!”
今天早上文具盒里吵吵嚷嚷的,原來(lái)是文靜們?cè)诒日l(shuí)的功勞大。
鉛筆說(shuō):“我的功勞最大,你們看看我可以幫助小主人的書(shū)寫(xiě),多么有用!在看我細(xì)長(zhǎng)的身體能干什么就干什么,你們信不信!”
尺子突然跳出來(lái)說(shuō):“什么嘛,我的功勞最大,我的身體可以幫助人們把掉到深處的東西“挖”出來(lái),還可以幫人們量東西的長(zhǎng)度!贝蟊娨黄鹫f(shuō):“你可短了,拿的到嗎?”只是聽(tīng)了氣壞了,發(fā)出“哼”的聲音。
鋼筆頂著膽子說(shuō):“我可以寫(xiě)字,并且寫(xiě)出來(lái)的字比鉛筆好看多了,而且不會(huì)被輕易擦掉,非常有用……”“鋼筆啊鋼筆,你的功能不就是寫(xiě)字嗎?”鋼筆臉紅了。
削筆刀插著腰說(shuō)道:“你們說(shuō)我的功能,小可是今天,我就展示給你們看。”說(shuō)完,就跳起來(lái)把鉛筆給套了進(jìn)去,使勁轉(zhuǎn)了兩圈,立刻把鉛筆頭給削尖了!
計(jì)數(shù)棒喊道:“你們這些小本領(lǐng),你還敢跟本大王比!人們可以用我計(jì)數(shù),還可以用我計(jì)數(shù)數(shù),你們可以做到嗎?!都不行,只有我可以做到!”
文具國(guó)王看見(jiàn)他們?cè)诒日l(shuí)的本領(lǐng)大,立馬就飛奔過(guò)去說(shuō):“你們有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn),你們要團(tuán)結(jié)協(xié)作,才有更大的進(jìn)步,包括不在這兒的文具!”
文具童話作文300字 篇2
夜深了,文具盒里熱鬧了起來(lái)。文具們?cè)谟懻撘粋(gè)問(wèn)題,誰(shuí)對(duì)主人最重要?
首先發(fā)言的'是鉛筆大姐,“我最重要,要不是我,主人怎能工整地完成作業(yè)?”
橡皮弟弟說(shuō):“要不是我,文章中的錯(cuò)字怎能擦掉?”
下面輪到鉛筆盒里最漂亮,穿著高跟鞋的自動(dòng)筆姐姐說(shuō)話了!扒袃海銈冋f(shuō)的都不對(duì),我才是這里的主角。鉛筆雖然也能寫(xiě)字,但用一會(huì)就粗了,而我用完了,還能用,多么方便啊!主人要沒(méi)有我,怎能寫(xiě)出長(zhǎng)長(zhǎng)的文章?”
鉛小妹挺直腰板,頂不服氣的反駁自動(dòng)筆姐姐,“要不是我鉛小妹,就算是自動(dòng)筆也寫(xiě)不出字呀!
尺子哥哥說(shuō):“要是誰(shuí)最重要嘛……當(dāng)然是我了,要不是我,主人怎能畫(huà)出筆直的線條。”
大家爭(zhēng)得不可開(kāi)交,文具盒爺爺發(fā)話了,“孩子們,你們都很重要,少一個(gè),主人的學(xué)習(xí)就不會(huì)最好!本瓦@樣,一場(chǎng)辯論會(huì)結(jié)束了。
文具童話作文300字 篇3
深夜,人們已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),可小明的書(shū)包里卻傳來(lái)了聲音……
一聽(tīng),原來(lái)是文具盒里在開(kāi)演講會(huì),內(nèi)容是“誰(shuí)的本領(lǐng)大”。
鋼筆首先走上了講臺(tái):“我認(rèn)為我的本領(lǐng)大。因?yàn)槊看涡∶鲗?xiě)作業(yè)時(shí),他總是需要我的幫助,所以我的本領(lǐng)大。”
橡皮也毫不示弱,上了講臺(tái)。拿過(guò)話筒就說(shuō):“我的本領(lǐng)大。因?yàn)樾∶鲗?xiě)錯(cuò)作業(yè)時(shí),我總是第一個(gè)站出來(lái),幫助小明改正錯(cuò)誤。”
尺子走上了講臺(tái),過(guò)了好一會(huì)兒,才不好意思地說(shuō):“我認(rèn)為我的本領(lǐng)比不過(guò)他倆,但小明需要畫(huà)圖和量長(zhǎng)度時(shí),我一定會(huì)當(dāng)仁不讓。”
最后,鉛筆說(shuō):“依我看呀,你們的本領(lǐng)都比不上我。小明剛開(kāi)始就是用我寫(xiě)字的。要是沒(méi)有我教小明寫(xiě)字,你們根本發(fā)揮不了作用。”
就這樣,文具們吵了起來(lái):“我的本領(lǐng)大!”“不,應(yīng)該是我!”……很快,演講會(huì)成了爭(zhēng)論會(huì)。
正在睡夢(mèng)中的文具盒被吵醒了,他說(shuō):“你們都有各自的本領(lǐng),但都離不開(kāi)對(duì)方,不然,小明為什么要將你們都帶到學(xué)校呢?”說(shuō)完,又繼續(xù)睡去。
文具盒的一席話使大家陷入了沉思,讓書(shū)包安靜了下來(lái)。
文具童話作文300字 篇4
文具的悄悄話夜,靜悄悄的,幾乎聽(tīng)不到一丁點(diǎn)聲音。“哎喲!頭痛喲,哎喲……”是誰(shuí)在喊?啊!原來(lái)是放在阿寶寫(xiě)字臺(tái)上的臺(tái)燈。
“臺(tái)燈大叔,您怎么了?”躺在臺(tái)燈旁邊小鉛筆問(wèn)。臺(tái)燈有氣無(wú)力地說(shuō):“小鉛筆,我發(fā)燒了,你摸摸我的頭,可燙了!唉,這個(gè)阿寶,快變成‘粗心大王’了,他只知道開(kāi)亮我,就是不知道把我關(guān)了!”小鉛筆聽(tīng)了臺(tái)燈的話,也一個(gè)勁地訴起苦來(lái):
“阿寶就是這樣,我為他寫(xiě)好字,他總是不把我放回家,讓我到哪兒休息呀?”在冰箱上的“土巴老”橡皮說(shuō):“我也很慘!阿寶沒(méi)事時(shí),把我當(dāng)沙包扔來(lái)扔去摔得我好痛!”小卷筆刀也說(shuō):
“阿寶這個(gè)‘馬虎鬼’,我為他削完鉛筆,他總是不把我肚子里的東西倒掉,這樣下去,我會(huì)吃壞的!”原來(lái)一言不發(fā)的鉛筆盒發(fā)話了:“阿寶老是讓我張著嘴,叫我難受死了!”
阿寶早已被文具們的談話吵醒了。他聽(tīng)了文具們的話,馬上從床上爬起來(lái),他先把小卷筆刀里了木削倒了,再把鉛筆、橡皮和卷筆盒刀整整齊齊地?cái)[在鉛筆盒里,接著關(guān)了鉛筆盒蓋子,最后關(guān)了臺(tái)燈。阿寶這才放心地去睡了。
小朋友們,你們可別像阿玉這樣粗心呀!
文具童話作文300字 篇5
我是一個(gè)文具盒,跟著我小主人的爸爸從日本遠(yuǎn)渡重洋地來(lái)到美麗的中國(guó)。小主人對(duì)我愛(ài)不釋手,讓我天天陪伴著他學(xué)習(xí),別提我有多開(kāi)心了!
別看我相貌平平,我可不是普通的文具盒,我的封口處采用的是磁鐵,從正面打開(kāi)我,只有薄薄的一層,而且我的背面也能打開(kāi),所以小主人叫我“雙面文具盒”。
我的外面有一層軟皮,上面畫(huà)著一只“維尼”熊和一只粉紅色的小豬。我的右下腳有一個(gè)外露的削筆刀,雖占地不大,但這樣的安排使得小主人削鉛筆就方便多了。 我的正面有五個(gè)筆孔,是并列的,長(zhǎng)短相同,小主人把各式各樣的筆整整齊齊地插在里面。筆孔的右邊還有一塊空地方,雖然不大,卻有些深,小主人把可愛(ài)的小兔 子橡皮和形式各異的卡通圖片放在這里。
從背面打開(kāi)我,聰明的小主人用一盒鉛筆芯把我隔成大小兩個(gè)房間,“大房間”里住著我的鉛筆弟弟和油筆妹妹,“小房間”里住著我的鋼筆哥哥。咦,我的尺子妹妹呢?原來(lái)她藏在上面的薄層里睡覺(jué)呢!
小主人每天把我裝在他漂亮的書(shū)包里,只有在寫(xiě)作業(yè)時(shí)才讓我出來(lái)透透氣,似乎擔(dān)心我在書(shū)包里悶得慌。
我的主人愛(ài)我,我更愛(ài)我的主人,我要全心全意地為我的主人服務(wù)!
文具童話作文300字 篇6
有一天,文具盒里可熱鬧了,我一看,原來(lái)是文具盒里的文具發(fā)生了爭(zhēng)吵。
橡皮對(duì)鉛筆訓(xùn)斥道:“喂,鉛筆,你看你那么瘦還占那么大的位置,把我都擠到一邊去了!便U筆和藹地對(duì)橡皮說(shuō):“橡皮小兄弟,不是我想占這么長(zhǎng)地方,而是我的身體就這么長(zhǎng)!毕鹌ず吡艘宦,說(shuō):“反正我的地方都已經(jīng)被你給占了,你快給我讓開(kāi)!”說(shuō)著,他就把鉛筆踢到一邊去。一旁的小尺、鋼筆和修正帶實(shí)在看不慣橡皮的那種做法,他們都為鉛筆抱不平,氣憤地說(shuō):“橡皮,你太不講理了,你為什么欺負(fù)瘦小的鉛筆呢,你可比她壯實(shí)啊!”修正帶對(duì)鉛筆說(shuō):“鉛筆,你不要怕,我們會(huì)永遠(yuǎn)支持和幫助你的!便U筆摸了把眼淚說(shuō):“朋友們,謝謝你們!”
我看見(jiàn)了這一幕對(duì)橡皮說(shuō):“橡皮,如果你想要得到別人的寬容和理解,你就得寬容和理解別人,不能蠻橫欺負(fù)別人!毕鹌ぢ(tīng)了我這一說(shuō),臉有點(diǎn)紅了,說(shuō):“沁沁,我的小主人,是我錯(cuò)了,不應(yīng)該欺負(fù)瘦小的鉛筆,請(qǐng)讓她原諒我吧!”
文具盒里的伙伴們?cè)徚讼鹌さ腻e(cuò)誤,文具盒又恢復(fù)了平靜。
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